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文檔簡介
《中考數(shù)學開放題型》測試卷、練習卷(答案及解析)
一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分)
1.如圖,AB//DE,AC//DF,AC=DF,下列條件中,不能判定△ABC三△DEF的是
()
A.AB=DE
2.如圖,在AABC中,點。、E分別在邊AB、AC上,則在下列
五個條件中:①乙4ED=乙B;②DE〃BC;③與=條@AD'
BC=DE-AC;⑤=能滿足△ADESA4CB的條
件有()
A.1個B.5C.4個D.3個
3.把一批書按2:3:4或2:4:5兩種方案分給甲、乙、丙三個班,都可以將這批書
正好分完,這批書可能有()
A.90本B.99本C.110本D.180本
4.若(2x+l)i°=a。+%(久-1)+。2(乂-I)?+…+ciio(x—1)1°,x為實數(shù),則a?!?/p>
^i—-—+???+—=
+2
3333TT310
A.710B.(|)10c.gi°D,1
5.順次連接平面上A,B,C,。四點得到一個四邊形,從①4D〃BC,@AB=CD,
③41=NC,④48=4。四個條件中任取其中兩個,可以得出“四邊形A2CZ)是
平行四邊形”,這一結論的情況共有()
A.2種B.3種C.4種D.5種
6.小明訓練上樓梯賽跑.他每步可上2階或3階(不上1階),那么小明上12階樓梯的
不同方法共有()
(注:兩種上樓梯的方法,只要有1步所踏樓梯階數(shù)不相同,便認為是不同的上法.)
A.15種B.14種C.13種D.12種
7.濰坊新華路汽改水供熱管道上有S、T、W、X、KZ六個閥門開關,使用這些閥門
開關必須滿足下面的條件:
(1)X和W能同時打開,也能同時關閉;
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(2)S和T能同時打開,也能同時關閉;
(3)7和X不能同時打開,也不能同時關閉;
(4)14/和Y能同時打開,也能同時關閉;
(5)丫和z不能同時打開,也不能同時關閉.
如果同時打開S和Z,則以下說法一定正確的是()
A.X是打開狀態(tài)并且y是關閉狀態(tài)B.W和T都是打開狀態(tài)
c.7和y都是關閉狀態(tài)D.T是打開狀態(tài)并且y是關閉狀態(tài)
8.方程5x+3y=54的正整數(shù)解的個數(shù)是()
A.2B.3C.4D.5
9.二次函數(shù)丫=32+以+(:對于彳的任何值都恒為負值的條件是()
A.a>0,4>0B.a>0,21<0C.a<0,4>0D.a<0,4<0
10.如圖,已知NB=4E=90。,BF=EC,要使4c=DF,則
應添加的條件是().
A.只能添加乙4=4D
B.只能添力口44。8=NDFE
C.只能添加力B=DE
D.A或B或C
二、填空題(本大題共4小題,共12.0分)
11.如圖,已知/。=30。,點P是射線08上一個動點,若AAP。始終有兩個內角相等,
則乙4Po所有可能值為______________________
12.如圖,己知=要使BE〃DF,還需補充一個條件,你認為這個條件應該
是—.(填一個條件即可)
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A
C
D
13.因式分解:
(l)x4-18x2+81=o
(2)36(a+b)2-4(a-b~)2=。
14.小明同學在上樓梯時發(fā)現(xiàn):當只有一個臺階時,有一種走法;當有兩個臺階時,可
以一階一階地上,或者一步上兩個臺階,共有兩種走法;如果他一步只能上一個或
者兩個臺階,根據(jù)上述規(guī)律,當有三個臺階時,他有三種走法,那么當有四個臺階
時,共有種走法.
三、解答題(本大題共7小題,共58.0分)
15.有一張邊長為。厘米的正方形桌面,因為實際需要,需將正方形邊長增加。厘米,
木工師傅設計了如圖所示的三種方案:
方軍一方案二力至二
小明發(fā)現(xiàn)這三種方案都能驗證公式:a2+2ab+爐=(a+b>,對于方案一,小明
是這樣驗證的:a2+ab+ab+b2=a2+2ab+62=(a+b)2
請你根據(jù)方案二、方案三,寫出公式的驗證過程.
方案二:__________________________________________________________________
方案三:__________________________________________________________________
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16.已知與,乃是關于x的一元二次方程(a-6)%2+2ax+a=0的兩個實數(shù)根.
(1)是否存在實數(shù)“,使-/+與亞=4十不成立?若存在,求出。的值;若不存在,
請說明理由.
(2)求使(與+1)(外+1)為負整數(shù)的實數(shù)a的整數(shù)值.
17.如圖,在矩形ABC。中,M、N分別是邊A。、BC的中點,E、F分別是線段8M、
CM的中點.
(1)求證:AABM^ADCM;
(2)判斷四邊形MENF是什么特殊四邊形,并證明你的結論;
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18.如圖,直線y=|x+3與x軸,y軸分別交于點A,B.
備用圖
(1)求點A與點B的坐標;
(2)若直線y=kx+1與x軸,y軸分別交于點。,C,與直線y=|x+3交于點E.4
BCE的面積為1,求&的值;
(3)在y軸上是否存在點P,使AABP為等腰三角形?若存在,請直接寫出點尸的坐
標:若不存在,請說明理由.
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19.如圖,二次函數(shù)y=-/+2x+m的圖象與x軸的一個交點為2(3,0),另一交點為
B,且與y軸交于點C.
(1)求的值及頂點坐標;
(2)若點P在直線AC上,點Q是平面上一點,是否存在點Q,使以點A、點8、點
P、點。為頂點的四邊形為矩形?若存在,請你直接寫出Q點的坐標;若不存在,
請說明理由.
20.如圖,從下列三個條件中:6AB〃CD3AD〃CB(3)/4=NC
任選兩個作為條件,另一個作為結論,編一道數(shù)學題,并說明理由。
已知:_____________________________________________
結論:_______________________________
理由:
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ADE
21.如果一條拋物線與x軸有兩個交點,那么以這兩個交點和該拋物線的頂點、對稱軸
上一點為頂點的四邊形稱為這條拋物線的“拋物四邊形”.如圖,拋物線曠=。/+
bx+c(a<0)與x軸交于A,C兩點,點8為拋物線的頂點,點。在拋物線的對稱
軸上,則四邊形ABC。為''拋物四邊形”,已知4(一1,0),C(3,0).
(1)若圖1中的“拋物四邊形"ABC。為菱形,且乙4BC=60。,則頂點3的坐標為一
⑵若圖2中的“拋物四邊形"ABCD為正方形,邊AB與y軸交于點E,連接CE
交拋物線于點F,.
①求這條拋物線的函數(shù)解析式;
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②點尸為直線CF下方拋物線上的動點,當SMEC=^SABEC時,求尸點坐標.
③如圖3,連接。8,拋物線上是否存在點Q,使ZBCA+4QC4=a,當tana=2
時,請直接寫出點。的橫坐標;若不存在,說明理由.
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答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【試題解析】
【分析】
本題重點考查了三角形全等的判定定理,普通兩個三角形全等共有四個定理,即A4S、
ASA、SAS、SSS,直角三角形可用雙定理,但414、SSA,無法證明三角形全等.此題
是一道開放性題,實則還是考查學生對三角形全等的判定方法的掌握情況.此處可以運
用排除法進行分析.
【解答】
Z/4+/.AGD=180°,/.AGD+4。=180°,
???Z-A=Z.D,
A.vz/l=Z.D,AC=DF,AB=DE,用SAS判定△ABC三△OEG
乙A=^D,AC=DF,乙B=,用A4S判定△ABC三△DEF;
D如圖,延長EO交8C于點。,
??EF〃BC,
(E=Z.EOC,
:AB“DE,
,,乙B=(EOC,
??乙E=乙B,
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又?:乙4=mAC=DF,
.?.用AAS判定△ABC*DEF.
故選C.
2.【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查的是相似三角形的判定,熟知相似三角形的判定定理是解答此題的關鍵.根據(jù)
相似三角形的判定定理對各條件進行逐一判斷即可.
【解答】
解:?ZB=AAED,乙4=乙4,則可判斷△ADEsZkACB,故①符合題意;
②DE〃BC,則△ADE-AABC,不能判定△力故②不符合題意,
③等=笫且夾角N4=N4能確定故③符合題意;
④由AD-BC=DE-4??傻?=監(jiān),此時不確定乙4DE=乙4CB,故不能確定△4DEH
ACB,故④不符合題意,
⑤乙4DE=1,44=乙4,則可判斷4AOESAACB,故⑤符合題意;
所以能滿足AADE~44cB的條件有3個,
故選D.
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查了最小公倍數(shù),解答此題時應根據(jù)兩種方案分的總份數(shù)9份和11份,求出9
和11的最小公倍數(shù)即可.解答此題時應根據(jù)按2:3:4或按2:4:5兩種方案分給甲、
乙、丙三個班,可知這批書總分成9份和11份都正好分完,由此可知這批書應該是9
和11的最小公倍數(shù)和公倍數(shù).
【解答】
解:2+3+4=9,
2+4+5=11,
這批書的本數(shù)應該是9和11的最小公倍數(shù)99.
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答:這批書可能有99本.
故選8.
4.【答案】C
【解析】
【分析】
此題考查了特殊值法.解題時只需令x=|,整體計算可得答案.
【解答】
解:令》=|,可得的—半++…+瑞=G)i。.
故選C.
5.【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查了平行線的判定與性質、全等三角形的判定、平行四邊形的判定等知識;熟練
掌握平行四邊形的判定方法是解題的關鍵.
根據(jù)平行四邊形的判定定理可得出答案.
【解答】
解:當①/W〃BC,④=時,四邊形ABC。為平行四邊形;理由如下:
連接AC,如圖1所示:
■■■AD//BC,
二Z-ACB=Z.CAD,
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/-ACB=Z.CAD
在△A8C和△COA中,z,B=Z.D,
AC=AC
:△ABC三國COAQ44S),
???AD=BC,
-AD//BC,
???四邊形ABC。是平行四邊形;
當①AD//BC,③乙4=〃時,四邊形A8CQ為平行四邊形;理由如下:
連接AC,如圖1所示:
-AD//BC,
???Z.ACB=Z.CAD,
vZ.A=4C,
???Z-BAC=LDCA,
:?AB"CD,
-AD//BC.
???四邊形A5C。是平行四邊形;
當③乙4=NC,④=時,四邊形A3CQ為平行四邊形;理由如下:
如圖2所示:
在四邊形A3CQ中,44+乙8+4。+乙。=360。,
vZ-A=乙C,Z,B=Z.D,
???2ZC+2(B=360°
:.乙。+=180°,
:?AB"CD,
同理:AD//BC,
???四邊形A8CD是平行四邊形;
故選既
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6.【答案】D
【解析】解:設小明上〃階樓梯有時種上法,〃是正整數(shù),則的=0,g=1,。3=1?
由加法原理知an=an_2+an_3,幾24.
遞推可得。4=@2+=1,
@5=03+。2=2,
。6=。4+。3=2,
。7=+。4=3,
。8=。6+@5=%
—。7+。6=5,
。10—CIQ+。7=7,
Q]]=Qg+CLQ=9,
。12=。10+=12.
故選D
如果設小明上〃階樓梯有時種上法,〃是正整數(shù).根據(jù)己知條件,他每步可上2階或3
階樓梯(不上1階),易知的=o,。2=1,g=1.考察冊:把上〃階樓梯的方法分成兩
類,第一類是最后一步邁大步上3階樓梯的上法,第二類是最后一步邁小步上2階樓梯
的上法,由加法原理知Qn等于兩類上樓梯方法數(shù)之和.第一類上法應先到達第(n-3)階,
再一步“登頂”,有0n_3種方法;第二類上法應先到達第5-2)階,再一步“登頂”,
有0n-2種方法,于是得到遞推關系式:期=O-n-2+an-3>n24.據(jù)此求出。修的值.
本題是規(guī)律性題目,主要考查了加法原理的應用,屬于競賽題型,有一定難度.解答此
題的關鍵是能夠根據(jù)所給的條件,分析出上〃階樓梯的方法有兩類,而由加法原理知即
等于兩類上樓梯方法數(shù)之和.
7.【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查簡單的合情推理的應用,是基礎題,解題時要認真審題,注意題設中隱含條件
的合理運用.
【解答】
解:根據(jù)已知條件,如果同時打開s和z,可以得到s開、T開、w關、x關、y關、z
開,
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所以選項。符合,
故答案選。.
8.【答案】B
【解析】
【分析】
本題考查的是方程的基本運算技能:移項、合并同類項、系數(shù)化為1等,表示誰就該把
誰放到等號的一邊,其他的項移到另一邊,然后合并同類項、系數(shù)化1就可用含y的式
子表示x的形式,將原方程變形為以),表示x的形式,然后根據(jù)限制性條件“x、y”都是
正整數(shù)來求x、y的值.
【解答】
解:將方程5x+3y=54變形,得、=手,
當%=3時,y=13;
當x=6時,y=8;
當x=9時,y=3.
共有三個正整數(shù)解.
故選B.
9.【答案】D
【解析】略
10.【答案】D
【解析】略
11.【答案】30°或75°或120°.
【解析】
【分析】
本題考查三角形內角和定理,對
Z4PO=NP4O還是N4P。=N。還是NO=NOAP相等分三種情況討論即得,還考
查了分類討論思想,屬中檔題.利用分類討論思想和三角形內角和定理求解
【解答】
解:若乙APO=40,則N4PO=30。;
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若"IPO=Z.PAO,則乙APO=180°-30°=75°;
若N。=Z.OAP,則乙APO=180°-30°-30°=120°
故答案為30°或75°或120。.
12.【答案】NB=4COE(答案不唯一)
【解析】略
13.【答案】(1)0-3)2(%+3)2
(2)16(2a+i))(a+2b)
【解析】
【分析】
此題主要考查因式分解.靈活運用因式分解的方法是解題關鍵.
(1)首先利用完全平方公式,然后再利用平方差公式進行因式分解即可;
(2)方法一:首先利用平方差公式進行因式分解,然后再利用提取公因式法進行因式分
解即可;
方法二:首先利用提取公因式法進行因式分解,然后再利用平方差公式進行因式分解即
可.
【解答】
解:(l)x4-18x2+81
=(x2-9)2=(x—3)2(x+3)2,
故答案為Q—3)2。+3)2;
(2)方法一:36(a+b)2—4(a—b)2=(6a+6b)2—(2a-2b)2=(6a+6b+2a—
2b)(6a+6b-2a+2b)
=(8a+4b)(4a+8b)
=16(2a+b)(a+2b);
方法二:36(a+b)2-4(a-Z?)2=4[9(a+b)2-(a-b)2]
=4[(3a+3b尸-(a-b)2]
=4(3a+3b+a—b)(3a+3b—Q+b)
=4(4a+2b)(2a+4b)
=16(2a+b)(a+2b);
故答案為16(2a+b)(a+2b).
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14.【答案】5
【解析】
【分析】
本題屬規(guī)律性題目,解答此題的關鍵是根據(jù)所給的條件,列舉出可能走的方法解答.根
據(jù)題意可知:當有四個臺階時,可分情況討論:
①逐級上,那么有一種走法;②上一個臺階和上二個臺階合用,那么有共三種走法
;③-步走兩個臺階,只有一種走法;所以可求得有五種走法.注意分類討論思想的應用.
【解答】
當有四個臺階時,可分情況討論:
①逐級上,那么有一種走法;
②上一個臺階和上二個臺階合用,那么有:1、1、2;1、2、1;2、1、1;共三種走法;
②一步走兩個臺階,只有一種走法:2、2;
綜上可知:共有五種走法.
15.【答案】解:方案二:a2+ab+(a+b)b=a2+ab+ab+b2-a2+2ab+b2-
(a+b)2,
方案三?a2?[a+(a+T)]b?[a+(a+b)]b
一:22~
,b2b2
=az+ab+—+ab+—
22
=a2+2ab+爐=(a+b')2.
【解析】本題考查完全平方公式得驗證,解題的關鍵是利用同一個圖形兩種不同的面積
表示方法得到等式,進一步驗證完全平方公式.
16.【答案】解:(1)存在.
由題意可知△=4a2—4a(a-6)=24a>0,
即a>0.
又ra—6。0,
二aK6,
a>0且a豐6.
韓哥智慧之窗-精品文檔16
v—%1+%1%2=4+%2,即=4++%2,
???=44-
fl—66—fl
解得a=24.經(jīng)檢驗,符合題意.
二存在實數(shù)a,a的值為24.
(2)(xj+1)(刀2+1)=xj+x+%!%+1=念+六+1=A
22o—uu—bo—a
???擠為負整數(shù),
6—a
???整數(shù)a的值應取7,8,9,12.
【解析】本題考查的是根的判別式,根與系數(shù)的關系,一元二次方程的概念,結論開放
型問題探討,解分式方程有關知識.
(1)由題意可知AN0且a-6H0,可求a的范圍,然后結合方程的根與系數(shù)關系可求與+
X2'打打.代入可求;
(2)結合(1)可求(%+l)(x2+1)=Xi+X2+X62+1)代入可求.
17.【答案】解:(1)證明:???四邊形A8CD是矩形,
?,?Z,A=乙D=90°,AB=DC,
??,M是AD的中點,
???AM=DM,
AB=DC
在AaBM和ADCM中,\z.A=z£),
AM=DM
(2)結論:四邊形”硒尸是菱形;
理由如下:
由(1)得:ZkABM三△DCM,
???BM=CM,
?:E、尸分別是線段3M、CM的中點,
.?.ME=BE=-BM,MF=CF=-CM,
22
:.ME=MF,
又???N是BC的中點,
EN、FW是△BCM的中位線,
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???EN=-CM,FN—BM,
22
EN=FN=ME=MF,
四邊形MENF是菱形.
【解析】本題考查了矩形的性質、全等三角形的判定與性質、菱形的判定,三角形中位
線定理,結論開放型問題探討.
(1)由矩形的性質得出AB=DC,乙4=4。,再由M是AQ的中點,根據(jù)SAS即可證明
△ABM=l^DCM;
(2)先由(1)得出BM=CM,再由已知條件證出ME=MF,EN、FN是XBCM的中位線,
即可證出EN=FN=ME=MF,得出四邊形例ENF是菱形.
18.【答案】解:(1)直線y=|x+3與x軸,y軸分別交于點A,B.
當x=0時,y=3,
所以8(0,3)
當y=0時,x=-2,
所以4(一2,0)
(2)將%=0代入y=kx+1,
得y=1,
所以C(0,l)
因為B(0,3)
所以BC=2
設點后的坐標為(犯|6+3)
1
?e?Sg)8CE=-BC\TTL\=1
??.m=±1
???E(l$或(f|)
將Ei(1,j代入y=kx+1,得k=(
將E2(—l,|)代入y=kx+l,得北=一:
//或后
(3)由(1)知做一2,0),8(0,3),
???OA—2,OB=3,
韓哥智慧之窗-精品文檔18
①如圖
0P1=OB+AB=3+V13.
此時點Pi坐標為(0,34-V13);
②如圖
當AB=AP2時,
因為4。1BP2,
所以。P2=OB=3,
此時點P2坐標為(0,-3);
③如圖
當BA=BP3時,
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BP3=BA=V13,
所以。「3=V13-3,
此時點「3坐標為(0,3-V13);
④如圖
設&B=x,則。&=3-x,
在Rt△取0中,
222
P4A=P4O+AO,
x2=(3—x)2+22,
13
x=Z'
所以外0=3—昔=3
OO
此時點”的坐標為(0於).
O
綜上可得P1(O,3+VH),22(0,-3),P3(0,3-V13).也(0,》
【解析】本題考查一次函數(shù)的綜合.涉及到一次函數(shù)圖像上點的坐標特點,等腰三角形
的性質,三角形的面積,勾股定理,結論開放型問題的討論,分類討論思想.
(1)分別令y=|x+3的x和y等于。即可求得點8與點A的坐標;
(2)先求得C點坐標和BC的長,再設點E的坐標為(ni,|7n+3),利用三角形面積公式
即可求得k的值;
(3)分四種情況求得點P的坐標.
19.【答案】解:(1)把4(3,0)代入二次函數(shù)y=-x2+2x+zn得,
—9+6+m=0,
TTL—3,
二次函數(shù)的解析式為:y=-x2+2x+3,
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y——x2+2久+3=—(x—I)2+4,
頂點坐標為(1,4);
(2)存在,理由:
當%—0時,y=3,
C(0,3),
???OC=3,
當y=0時,-/+2X+3=0,
x2—2x-3=0,
(x+l)(x-3)=0,
:.x=-1或3,
???B(-l,0),
???OB——1,
①當A8是矩形的邊時,此時,對應的矩形為4BP'Q',
■:AO=OC=3,故"4B=45°,
二矩形ABP'Q'為正方形,
故點Q'的坐標為(3,4);
②當AB是矩形的對角線時,此時,對應的矩形為AP8Q,
同理可得,矩形APB。為正方形,
故點。的坐標為(1,一2),
故點。的坐標為(3,4)或(1,一2)
【解析】本題是二次函數(shù)綜合題,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,頂點坐標、矩形的性
質、分類討論思想,數(shù)形結合思想,結論開放型問題探討.
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(1)直接將點A的坐標代入到二次函數(shù)的解析式即可求出m的值,寫出二次函數(shù)的解析
式,化為頂點式即可得頂點坐標;
(4)分AB是矩形的邊、AB是矩形的對角線兩種情況,通過畫圖,利用數(shù)形結合即可求
解.
20.【答案】解:已知:AD//CB,AB//CD,
結論:Z.A=ZC,
理由:■:AD//CB,
.?.乙4=乙4BF(兩直線平行,內錯角相等),
■-?AB//CD,
??.△C=N4BF(兩直線平行,同位角相等),
???Z.A=Z.C.
故答案為:AD//CB,AB//CD;乙4=H
-AD//CB,
:.3=NABF(兩直線平行,內錯角相等),
?:AB//CD,
二NC=乙48尸(兩直線平行,同位角相等),
Z.A=Z.C.
【解析】此題考查了平行線的判定與性質,解答此類判定兩角相等的問題,需先確定兩
角的位置關系,由平行線的性質求出兩角相等即可.根據(jù)題意可知已知AD〃CB,4B〃CD
求證乙4=/C.欲證乙4=ZC,需證明乙4=/ABF且NC=NABF,根據(jù)兩直線平行,內
錯角相等及兩直線平行,同位角相等可證.
21.【答案】解:(1)(1,2療);
(2)①4C=4,則點B的坐標為(1,2),
韓哥智慧之窗-精品文檔22
y
拋物線的表達式為:y=a(x-l)2+2,
將點A的坐標代入上式得:0=a(—2產(chǎn)+2,解得:。=一發(fā)
函數(shù)的表達式為:y=-
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