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2024屆湖南長(zhǎng)沙北雅中學(xué)中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.推理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理合理的是()A.酸雨中含有酸,所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B.同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C.對(duì)物體做功,需要利物體施加力,所以只要物體受到了力,該力就一定對(duì)物體做功D.在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車,受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn),所以如果小車不受阻力,它將一直運(yùn)動(dòng)下去2.酒后駕車是一種違法行為?!熬凭珯z測(cè)儀”可檢查司機(jī)是否酒后駕車,其化學(xué)反應(yīng)原理為:,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2(SO4)3,X為氧化物。下列說(shuō)法不正確的是A.c的值為2B.X可能為一氧化碳C.6a+2b=18D.如果CrO3顏色不變,說(shuō)明未酒后駕車3.下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象是的(裝置氣密性均良好)()A. B.C. D.4.下列除雜方法不正確的是物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))主要方法AO2(水蒸氣)通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶BCuO(木炭)在空氣中充分灼燒CNaNO3溶液(NaOH)加入適量的FeCl3溶液,并過(guò)濾D除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變A.A B.B C.C D.D5.銀器變黑的原理是:4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O.下列說(shuō)法中,正確的是()A.X的化學(xué)式為AgSB.反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)椹?6.空氣是一種寶貴的自然資源。下圖為空氣成分示意圖,其中R指的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳7.生活中的下列做法符合科學(xué)道理的是A.用大量亞硝酸鈉(NaNO2)腌漬食品B.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),打開門窗防止中毒C.用活性炭除去冰箱中的異味D.用鋁制容器配制農(nóng)藥波爾多液(含硫酸銅)8.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律B.反應(yīng)前后原子種類相同原子數(shù)目不相同C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1D.丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:49.歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列歸納推理正確的是A.燃燒需要氧氣,因此有氧氣參與的反應(yīng)一定屬于燃燒現(xiàn)象B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C.有機(jī)物一定含有碳元素,因此含有碳元素的物質(zhì)一定是有機(jī)物D.堿性溶液能使酚酞試液變紅,因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性10.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是()A.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化B.該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)C.該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2:311.水是生命之源,下列相關(guān)描述不正確的是A.自來(lái)水廠凈水過(guò)程中包含了沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈水操作,其中明顯涉及化學(xué)變化的是消毒B.含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C.如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D.電解水實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說(shuō)明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變12.用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.浸有紫色石蕊試液的棉花會(huì)變藍(lán)B.粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C.粗銅絲也可以用粗鐵絲代替D.能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.有A、B、C、D四種元素,A的原子核外有3個(gè)電子層,且第3電子層上的電子數(shù)比第2電子層的電子數(shù)少1;B元素的某氧化物分子組成為BO3,其中B元素與氧元素的質(zhì)量比為2:3,且B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等(已知:元素的相對(duì)原子質(zhì)量近似等于質(zhì)子數(shù)加上中子數(shù));C﹣和D2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同.(1)寫出下列微粒的符號(hào):C﹣_____、D2+_____已知①通常電子層數(shù)越多,微粒半徑越大;②核電荷數(shù)越大,對(duì)核外電子吸引力越強(qiáng),微粒半徑越?。嚤容^以上兩種離子半徑的大小_____(2)B元素形成常見單核離子的化學(xué)符號(hào):_____,寫出BO3與水反應(yīng)的方程式_____(3)已知:活潑的非金屬單質(zhì)能把相對(duì)不活潑的非金屬單質(zhì)從它的化合物中置換出來(lái).已知A的單質(zhì)比I2活潑,寫出A的單質(zhì)與KI反應(yīng)的方程式_____.14.某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表中包含蛋白質(zhì)、脂、碳水化合物,鈉等物質(zhì)。(1)方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是_____.(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)硫松”)(2)若小明用天然氣煮方便面,請(qǐng)問天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式是_____.(3)若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的_____原理相似,15.多彩的“碳”,多彩的生活.讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.根據(jù)表中提供的信息,填寫有關(guān)“碳”物質(zhì)對(duì)應(yīng)的信息物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨做電極活性炭?jī)羲畬?duì)應(yīng)性質(zhì)①______②______③______(2)目前,人類以化石燃料為主要原料.化石燃料有煤、______和天然氣,它們都屬于“不可再生”能源.液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法正確的有______(填序號(hào)).A液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料B二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣C液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下CO2和NH3可以合成尿素(化學(xué)式:CO(NH2)2),同時(shí)生成水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______.16.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是________(選填字母)。a.純棉帽子b.羊毛衫c.滌綸運(yùn)動(dòng)褲水果和蔬菜中富含的營(yíng)養(yǎng)素是________,該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用。能用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_________作用。房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭的__________性。3~5公里短途出行不開私家燃油車,使用電動(dòng)自行車,有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將__________能轉(zhuǎn)化為電能。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)如圖甲所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)(三種金屬均已用砂紙打磨過(guò),其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬的目的是_____。一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無(wú)色變?yōu)開____色,這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性_____(填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序,因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),裝置如圖乙所示,且實(shí)現(xiàn)了探究目的。乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬_____,Y是_____溶液。18.為了鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無(wú)色溶液,同學(xué)們進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):(查閱資料)氯化鋇溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性。(1)學(xué)生甲選用了一種指示劑,學(xué)生乙選用了一種酸溶液,學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液,三位同學(xué)都一次鑒別成功。請(qǐng)推斷,他們所選用的試劑:甲____、乙____、丙____。(提出問題)還有其它的辦法鑒別嗎?(2)學(xué)生丁說(shuō):“我不用其它任何試劑就可以鑒別?!逼浞椒ㄊ欠謩e取三種無(wú)色溶液少許,以其中的一種無(wú)色溶液為試劑,向另外兩種溶液中滴加,可能的現(xiàn)象組有:(猜想)A.產(chǎn)生白色沉淀和無(wú)明顯現(xiàn)象B.產(chǎn)生氣泡和無(wú)明顯現(xiàn)象C.____(結(jié)論)如果學(xué)生丁的猜想合理,則現(xiàn)象組A中作為試劑的是____。現(xiàn)象組B中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)漂白液是家庭常用的洗滌劑。工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液吸收氯氣來(lái)制漂白液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O?,F(xiàn)向氫氧化鈉溶液中通入氯氣,恰好完全反應(yīng),得到含次氯酸鈉(NaClO)5%的漂白液(漂白液中的溶質(zhì)是氯化鈉和次氯酸鈉)1490g,請(qǐng)計(jì)算:上述反應(yīng)方程式中,NaClO中氯元素的化合價(jià)____。已知含次氯酸鈉0.05%的漂白液用于家居消毒效果最佳?,F(xiàn)取5g制得的漂白液,為了達(dá)到最佳的消毒效果,需加入水的質(zhì)量為_____g。原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。____
參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解題分析】
根據(jù)物質(zhì)的種類;元素的概念;力與做功的關(guān)系;運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系來(lái)分析?!绢}目詳解】A、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸,推理錯(cuò)誤;故不符合題意;B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,比如銨根離子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素,推理錯(cuò)誤;故不符合題意;C、物體受到力,該力不一定對(duì)物體做功,推理錯(cuò)誤;故不符合題意;D、運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上受到的阻力越小,滑行距離越遠(yuǎn),所以小車不受阻力作用,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變,將一直運(yùn)動(dòng)下去,推理正確;故符合題意;故選D【題目點(diǎn)撥】學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤,即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確。2、B【解題分析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)的方程式為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O。A、由鉻原子的數(shù)目不變可知,c的值為2,故A正確;
B、根據(jù)化學(xué)方程式,X為二氧化碳,故B不正確;
C、由氫原子的數(shù)目不變可知,6a+2b=18,故C正確;
D、如果CrO3顏色不變,說(shuō)明沒有酒精,未酒后駕車,故D正確。
故選:B。3、A【解題分析】
A、通入二氧化碳時(shí),雖然氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,但是無(wú)明顯現(xiàn)象;
B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,導(dǎo)致試管中氣壓減小,從而導(dǎo)致液體在試管中上升;
C、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,導(dǎo)致氣球膨脹;
D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,由于二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,導(dǎo)致燒杯中的水流入錐形瓶中。
故選A。4、C【解題分析】
A、濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
B、木炭在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
C、NaOH能與適量的FeCl3溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、D【解題分析】A、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O得,2X分子中含有4個(gè)銀原子和2個(gè)原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)銀原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Ag2S,錯(cuò)誤;B、反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為=(34×2):32=17:8,錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物有三種,不是置換反應(yīng),錯(cuò)誤;D、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,因此氧氣中氧的化合價(jià)為零;水中氫顯+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,則氧顯﹣2價(jià),故正確。故選D。6、B【解題分析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。觀察空氣成分示意圖可知,R的體積分?jǐn)?shù)是第二位,R指的是氧氣。故選B。7、C【解題分析】
A、亞硝酸鈉有毒,不能食用,故A錯(cuò)誤;B、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要關(guān)閉門窗,阻斷氧氣,延緩火的燃燒,打開門窗,氧氣充足會(huì)加快燃燒,故B錯(cuò)誤;C、活性炭有吸附性,可以吸附色素和異味,故C正確;D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應(yīng)配制而成的,鋁會(huì)置換出硫酸銅中的銅而使農(nóng)藥變質(zhì),故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】
由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成了甲醇和水,反應(yīng)的方程式是:CO2+3H2CH3OH+H2O?!绢}目詳解】A、該反應(yīng)有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)反應(yīng),都遵循質(zhì)量守恒定律,故A錯(cuò)誤;B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目都不變。故B錯(cuò)誤;C、由上述方程式可知,生成的丙和丁分子個(gè)數(shù)比為1:1,故C錯(cuò)誤;D、丙為CH3OH,其中C、H、O元素的質(zhì)量比=12:(1×4):16=3:1:4,故D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題比較簡(jiǎn)便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答。9、D【解題分析】A、有氧氣參與的反應(yīng)不一定屬于燃燒現(xiàn)象,有氧氣參加的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒現(xiàn)象,有氧氣參與的緩慢的氧化反應(yīng)不是燃燒現(xiàn)象,錯(cuò)誤;B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,如果反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,則一定是催化劑,錯(cuò)誤;C、有機(jī)物一定含有碳元素,氮含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物,比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無(wú)機(jī)物,錯(cuò)誤;D、堿性溶液能使酚酞試液變紅,因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性,正確。故選D。10、A【解題分析】
根據(jù)微觀過(guò)程可知:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!绢}目詳解】A、由方程式可知,碳元素由0價(jià)變成了+2價(jià);氫元素由+1價(jià)變成了0價(jià);因此該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了變化,說(shuō)法不正確;故符合題意;B、由方程式可知,需要高溫的條件,說(shuō)明該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng),說(shuō)法正確;故不符合題意;C、由方程式可知,該反應(yīng)生成的單質(zhì)是氫氣,氫氣是最清潔的能源,說(shuō)法正確;故不符合題意;D、由方程式可知,該反應(yīng)中反應(yīng)物C:H2O的質(zhì)量比是:12:18=2:3;說(shuō)法正確;故不符合題意;故選A11、C【解題分析】
A、自來(lái)水廠凈水過(guò)程中包含了沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒等凈水操作,沉淀、過(guò)濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì),幾個(gè)過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是物理變化,消毒過(guò)程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進(jìn)行滅菌,涉及化學(xué)變化,A選項(xiàng)描述正確,不符合題意;B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量,含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水,在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度,B選項(xiàng)描述正確,不符合題意;C、電解水實(shí)驗(yàn)中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣,與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣,產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1,如圖所示為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,a試管收集的氣體能夠燃燒,火焰為淡藍(lán)色,C選項(xiàng)描述不正確,符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,電解水實(shí)驗(yàn)不僅說(shuō)明了水是由氫元素和氧元素組成的,還說(shuō)明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會(huì)發(fā)生改變,D選項(xiàng)描述正確,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題以自來(lái)水的凈化過(guò)程考查物理變化和化學(xué)變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法,考查電解水的結(jié)論。以水為載體進(jìn)行綜合考查,識(shí)記自來(lái)水的凈化過(guò)程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。12、B【解題分析】
A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,浸有紫色石蕊試液的棉花遇酸會(huì)變紅色,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B、粗銅絲能上下移動(dòng),能控制藥品的接觸,能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故B說(shuō)法正確;C、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,不能用粗鐵絲代替,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D、由裝置圖知,該實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明二氧化碳的密度比空氣大還是小,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、F﹣Mg2+F﹣>Mg2+S2﹣【解題分析】
A元素的原子有三個(gè)電子層,第三層電子數(shù)比第二層少1,由于第二層容納8個(gè)電子,故A元素的原子最外層有7個(gè)電子,核電荷數(shù)=2+8+7=17,所以A為氯元素;根據(jù)B元素與氧元素的質(zhì)量比=B的相對(duì)原子質(zhì)量:O的相對(duì)原子質(zhì)量×3=2:3,B元素的相對(duì)原子質(zhì)量=48×2÷3=32,B原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等,則B元素的質(zhì)子數(shù)為32÷2=16,所以B為硫元素;C﹣和D2+的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同,氖的原子序數(shù)為10,C得到一個(gè)電子核外電子數(shù)為10,C的質(zhì)子數(shù)為9,則C為氟元素,D失去兩個(gè)電子核外電子數(shù)為10,D的質(zhì)子數(shù)為12,則D為鎂元素;【題目詳解】(1)C為氟元素,D為鎂元素,故C﹣:F-;D2+:Mg2+;F-和Mg2+的電子層數(shù)都是2,F(xiàn)-的核電荷數(shù)為9,Mg2+的核電荷數(shù)為12,核電荷數(shù)越大,微粒半徑越小,故兩種離子的半徑大小為:F﹣>Mg2+;(2)硫元素最外層電子數(shù)為6,易得到兩個(gè)電子,從而帶上兩個(gè)單位負(fù)電荷,故B元素形成常見單核離子的化學(xué)符號(hào)為S2﹣;BO3為SO3,SO3與水反應(yīng)生成硫酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)A為氯元素,A的單質(zhì)為氯氣,已知活潑的非金屬單質(zhì)能把相對(duì)不活潑的非金屬單質(zhì)從它的化合物中置換出來(lái),故氯氣和碘化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和碘,化學(xué)方程式為:。14、甲狀腺腫大過(guò)濾【解題分析】
(1)人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大。(2)天然氣主要成分是甲烷,甲烷在空氣(氧氣)中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)若用漏勺撈煮好的方便面,屬于固液分離,與化學(xué)基本操作中的過(guò)濾原理相似。15、硬度大優(yōu)良的導(dǎo)電性吸附性石油AB【解題分析】
(1)由于金剛石的硬度大,可用來(lái)切割玻璃;石墨有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用來(lái)作電極;活性炭有吸附性,可用來(lái)吸附色素和異味進(jìn)行凈水;所以,填表如下:物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭?jī)羲畬?duì)應(yīng)特征①硬度大②優(yōu)良的導(dǎo)電性③吸附性(2)煤、石油、天然氣是常見的化石燃料,故填:石油;(3)A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料,正確;B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣,正確;C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低了溫度,不是降低可燃物的著火點(diǎn),錯(cuò)誤;故填:AB;(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.故填:16、C維生素乳化吸附化學(xué)【解題分析】
(1)滌綸屬于有機(jī)合成材料,故填:C;(2)水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,故填:維生素;(3)能用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有乳化作用,故填:乳化;(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性,故填:吸附;(5)3~5公里短途出行不開私家燃油車,使用電動(dòng)自行車,有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故填:化學(xué)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、除去金屬表面的氧化物藍(lán)強(qiáng)鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡的速率比鐵快FeCuSO4【解題分析】
(1)由于金屬易與空其中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了氧化物的薄膜,所以實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬的目的是除去金屬表面的氧化物。
(2)由于銅與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸銅和銀,所以一段時(shí)間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。
(3)鋅和鐵都與鹽酸反應(yīng),鋅反應(yīng)的速率比鐵快,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣泡的速率比鐵快。
(4)A能說(shuō)明鐵在氫的前面,B說(shuō)明銅在銀的前面,C說(shuō)明鋅在氫的前面,A、C說(shuō)明鋅在鐵的前面,故通過(guò)A、B、C說(shuō)明Zn>Fe>H,Cu>Ag,不能說(shuō)明鐵和銅的活動(dòng)性,故可以通過(guò)金屬與酸或金屬與鹽溶液的反應(yīng)來(lái)證明鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,所以應(yīng)選用的金屬X是Fe;Y是CuSO4?!绢}目點(diǎn)撥】在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置越靠前,反應(yīng)的速
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