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文檔簡介
2024屆重慶市南岸區(qū)重慶南開融僑中學(xué)中考生物猜題卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列關(guān)于使用顯微鏡的敘述中,正確的是A.對光時(shí)應(yīng)選用高倍物鏡B.降低視野亮度應(yīng)用反光鏡的凹面C.當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí),物像向左方移動(dòng)D.10×目鏡和40×物鏡組合,則物像被放大50倍2、下列顯微鏡操作的方法中,不正確的一組是()①取鏡后,將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)桌距左側(cè)邊緣約7厘米的位置②對光時(shí),要讓陽光照在反光鏡上,視野越亮越好③在進(jìn)行低倍物鏡與高倍物鏡的轉(zhuǎn)換時(shí),扳動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)動(dòng)可以省力④裝箱之前,應(yīng)將鏡筒降到最低位置,使物鏡插入通光孔中A.②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④3、如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物二氧化碳吸收量之間的關(guān)系.下列對該曲線的分析,正確的是(
)A.曲線AB段綠色植物不進(jìn)行光合作用B.曲線BC段綠色植物只進(jìn)行光合作用C.B點(diǎn)綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等D.整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱4、2017年6月,世乒賽在火熱進(jìn)行中.賽場上運(yùn)動(dòng)員做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)進(jìn)行以下步驟:①相應(yīng)的骨受到牽引;②骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng);③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮;④骨骼肌收縮.這些步驟發(fā)生的正確順序是()A.①②③④B.②①③④C.③④①②D.④①②③5、如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部位被消化的情況圖,下列說法正確的是()A.淀粉在C部位開始消化B.脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸C.甲曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程D.流入B部位的膽汁含多種消化酶6、貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹而得名,這樣可以嚇唬鳥類,以保護(hù)自身免受傷害。對這種行為敘述錯(cuò)誤的是A.是防御行為 B.是先天性行為C.是由遺傳物質(zhì)所控制的 D.是學(xué)習(xí)行為7、小明患急性闌尾炎住院,醫(yī)院檢查的化驗(yàn)單上偏高的項(xiàng)目是()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白8、下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,下列說法不正確的是()A.遺傳物質(zhì)存在于①中B.對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是③C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是④D.⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)9、王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識后,對縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是()A.縮手反射屬于非條件反射B.神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是1→2→3→4→5C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D.若4受傷,無感覺也不能完成反射10、下列選項(xiàng)中,不屬于威脅生物多樣性的原因的是()A.森林面積減少B.生態(tài)保護(hù)C.環(huán)境污染D.生物入侵11、研究生物的一種基本方法是()A.推理
B.猜想
C.生物解剖 D.生物分類12、下列哪幅圖能正確表示血液通過肺泡時(shí)通過氧氣含量的變化()A. B.C. D.13、發(fā)育成桃子食用部分的是(
)A.子房壁
B.胚珠
C.子房
D.受精卵14、在人體消化系統(tǒng)中,消化食物與吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是(
)A.口腔 B.食管 C.胃 D.小腸15、圖為人體的子宮結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是()A.卵細(xì)胞是由①產(chǎn)生的,但受精部位在⑤內(nèi)B.受精卵發(fā)育成胚泡植入⑥的過程叫做懷孕C.胎兒經(jīng)過⑦從母體內(nèi)產(chǎn)出叫分娩D.胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換16、生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有200多萬種,下列相關(guān)敘述正確的是()A.除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成,都屬于真核生物B.判斷某細(xì)胞為植物細(xì)胞的理由是具有細(xì)胞壁C.大豆的子葉屬于營養(yǎng)組織、人的血液屬于輸導(dǎo)組織D.根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官17、北京園林部門建議盡可能保留林地、草坪上的落葉。從生態(tài)學(xué)角度看,下列相關(guān)敘述不合理的是()A.擋住光照,保持土壤營養(yǎng)不流失B.該措施有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.落葉被微生物分解補(bǔ)充土壤養(yǎng)料D.落葉覆蓋利于保持土壤水分18、西紅柿是人們生活中常吃的蔬菜。西紅柿的果實(shí)在生物結(jié)構(gòu)層次上屬于()A.細(xì)胞 B.組織C.器官 D.植物體19、從圖中看,曲線乙表示的是下列哪種物質(zhì)的消化過程()A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素20、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.仙人掌的葉變?yōu)槿~刺 B.植物茂盛的地方空氣濕度大C.竹節(jié)蟲的身體像竹枝 D.北極熊的體色是白色21、小新同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下營養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是()A.香蕉、蘋果 B.牛奶、雞蛋 C.巧克力、橙汁 D.面包、餅干22、下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述中,錯(cuò)誤的是A.受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤B.植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖C.克隆羊多莉是通過有性生殖的方式獲得的D.馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖23、下列是用酸奶機(jī)制作酸奶的幾個(gè)步驟,正確的操作順序是()①制作前用開水對酸奶機(jī)容器進(jìn)行消毒②蓋上容器蓋和酸奶機(jī)蓋,通電發(fā)酵6~8小時(shí)③量取一定量的牛奶(加熱,溫度不超過42℃)后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機(jī)中,用勺子攪拌均勻④發(fā)酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小時(shí)再食用A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.②①③④24、下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是()A.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,胎生哺乳25、近年丹麥扇貝泛濫,它屬于()A.腔腸動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.節(jié)肢動(dòng)物D.脊椎動(dòng)物26、小明放學(xué)回家,路過某居民小院時(shí)不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題:(1)小明被貓抓時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是_____________________(用圖中的序號和箭頭表示,)。(2)小明在完成縮手反射的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中________(填序號)傳達(dá)到____________產(chǎn)生痛覺。(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主地加快,這屬于________反射;聽到有人說到“貓”也會(huì)緊張,這是人類特有的________中樞參與的結(jié)果。(4)小明被抓傷后,家人立即將其帶到醫(yī)院注射了狂犬疫苗,這種預(yù)防傳染病的措施屬于________________,注射的疫苗屬于____________,產(chǎn)生的免疫類型屬于______________。27、葡萄營養(yǎng)豐富,可以生食,還用來釀酒,加工罐頭,深受人們喜愛.請據(jù)此圖回答問題.葡萄的根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的_____作用,在_____中通過_____進(jìn)行.葡萄花的主要結(jié)構(gòu)是_____和_____,花粉從花藥散落到雌蕊柱頭上的過程,叫_____.葡萄結(jié)果必須要經(jīng)過_____和_____過程.葡萄開花時(shí),遇上陰雨天會(huì)減產(chǎn),因?yàn)開____.葡萄由_____發(fā)育而來,我們食用的部分是由_____發(fā)育來的,從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于_____.28、“咳咳咳”!咳嗽時(shí),短促深吸氣,聲門緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出.隨著急速?zèng)_出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細(xì)菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外.飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑.請分析回答:(1)肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過了:肺→支氣管→氣管→_____→咽→鼻腔.(2)呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于_____免疫.(3)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見傳染病,衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核?。诿庖邔W(xué)上,卡介苗屬于_____.29、分析資料,回答相關(guān)問題:資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”,結(jié)核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結(jié)核桿菌導(dǎo)致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年,西非多國暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???,不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。(1)從傳染病角度分析,結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于__________,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。(2)接種卡介苗后,能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是______________,卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。(3)為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒;②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是________(填序號)。30、請閱讀下面有關(guān)艾滋病的資料,分析并回答問題:世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。當(dāng)艾滋病病毒侵入人體后,會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng),降低人體抵御疾病的能力,最終,患者易發(fā)生多種感染導(dǎo)致死亡。艾滋病能夠在人與人之間傳播,屬于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒沒有_________結(jié)構(gòu),它主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部____________構(gòu)成。作為中學(xué)生,你覺得應(yīng)該用什么態(tài)度對待艾滋病患者?________________________31、閱讀下列資料,回答問題:資料一:資料二:多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物的多樣性,從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種,就是為人類多留一份財(cái)富,為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。資料一中,屬于被子植物的是____________,屬于脊椎動(dòng)物的是____________。(填字母)D屬于____________動(dòng)物,特點(diǎn)是:體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,用____________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵。資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大,保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是____________。
參考答案1、C【解題分析】在用顯微鏡觀察物體時(shí),要先對光,對光時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,讓低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔(因?yàn)樵诘捅剁R下,視野寬容易發(fā)現(xiàn)物像),左眼注視目鏡,讓較大的光圈對準(zhǔn)通光孔,轉(zhuǎn)動(dòng)反關(guān)鏡(反光鏡朝向光源),直到看到一個(gè)白亮的視野為止,A錯(cuò)誤;大光圈和凹面鏡可以使視野中的光線變強(qiáng),外界的光線暗,可以使用大光圈和凹面鏡使更多的光線進(jìn)入鏡筒,B錯(cuò)誤;我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以玻片移動(dòng)方向與物像移動(dòng)方向相反,當(dāng)玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)時(shí),物像向左方移動(dòng),C正確;顯微鏡放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積,所以10×目鏡和40×物鏡組合,則物像被放大400倍,D錯(cuò)誤。2、C【解題分析】
顯微鏡的使用包括取鏡和安放、對光、觀察、收鏡等步驟,據(jù)此分析作答?!绢}目詳解】①取鏡時(shí),一只手握鏡臂,另一只手托鏡座,在安放顯微鏡時(shí),為了便于左眼觀察,應(yīng)把顯微鏡放在離實(shí)驗(yàn)桌左側(cè),離邊緣7厘米左右的地方,同時(shí)鏡筒向前,鏡臂向后,然后安放目鏡和物鏡,正確;②對光時(shí),陽光照在反光鏡上,通過調(diào)節(jié)平面鏡和凹面鏡使視野的亮度適當(dāng),錯(cuò)誤;③物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上,在更換物鏡時(shí),需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,錯(cuò)誤;④顯微鏡裝箱之前,應(yīng)將物鏡轉(zhuǎn)到正前方,呈八字形,然后下降鏡筒,錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。3、C【解題分析】
由圖可以知道:橫軸代表光照強(qiáng)度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中B點(diǎn)吸收和釋放二氧化碳為0,B點(diǎn)為零界點(diǎn),從A開始到B都有光,只是光越來越強(qiáng),B光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐漸增強(qiáng),吸收的二氧化碳逐漸大于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,有機(jī)物開始積累。點(diǎn)D以后表示光合作用趨于穩(wěn)定,據(jù)此可以解答本題。【題目詳解】根據(jù)分析可知:在一定范圍內(nèi),光合作用隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)。
曲線AB段表示光照較弱時(shí),呼吸作用釋放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳,故A錯(cuò)誤;
BC段隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用吸收的二氧化碳增多,表示隨著光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行,只不過表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,故B錯(cuò)誤;
B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用釋放的二氧化碳的量相同,于是呼吸作用產(chǎn)生的CO2剛好全部用于光合作用,表現(xiàn)為植物沒有從外界吸收CO2,故C正確;
曲線從A到C表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱,但是光照強(qiáng)度大于D后光合作用趨于穩(wěn)定,故D錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素等知識,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力,理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、C【解題分析】
人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的?!绢}目詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。因此當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮、④骨骼肌收縮、①相應(yīng)的骨受到牽引、②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)?!绢}目點(diǎn)撥】人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。5、B【解題分析】
食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如下:圖示中,A、B、C、D、E分別表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小腸和大腸;縱坐標(biāo)表示食物的消化程度,據(jù)此解答?!绢}目詳解】A.淀粉的消化始自A口腔,在小腸內(nèi)被徹底分解為葡萄糖,A錯(cuò)誤。B.脂肪的消化在D小腸內(nèi)進(jìn)行,最終消化產(chǎn)物是甘油和脂肪酸,B正確。C.分析題干中的圖示可知,曲線甲代表的物質(zhì)自口腔開始消化,在小腸內(nèi)被消化完,此物質(zhì)應(yīng)為淀粉,C錯(cuò)誤。D.膽汁不含消化酶,流入D小腸能乳化脂肪,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】此題考查了三大營養(yǎng)物質(zhì)的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白質(zhì):胃;脂肪:小腸。6、D【解題分析】
先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為?!绢}目詳解】題干中貓頭鷹蝶因其翅上的圓斑酷似貓頭鷹是其生來就具有的,這樣可以嚇唬鳥類,以保護(hù)自身免受傷害,屬于防御行為,是它的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為,D錯(cuò)誤。
故選:D【題目點(diǎn)撥】掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別是解題的關(guān)鍵。7、B【解題分析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng),當(dāng)細(xì)菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,并將細(xì)菌吞噬,因此白細(xì)胞有防御疾病的作用,人體出現(xiàn)炎癥時(shí),白細(xì)胞會(huì)增多。8、A【解題分析】
圖中①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞壁、④細(xì)胞膜、⑤液泡,據(jù)此分析解答。【題目詳解】圖中②是細(xì)胞核,細(xì)胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故A錯(cuò)誤;圖中③是細(xì)胞壁,其功能是有支持和保護(hù)作用,故B正確;圖中④是細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,故C正確;圖中⑤是液泡,溶解著多種物質(zhì),故D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是熟悉植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。9、D【解題分析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。
(2)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器?!绢}目詳解】簡單反射是指生來就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,A正確;反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器,B正確;簡單反射是指生來就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,縮手反射是低級的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì),C正確;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺。所以4傳出神經(jīng)若受傷,能感覺但不能完成反射,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】考查的知識點(diǎn)是神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑。解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來分析。關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。10、B【解題分析】森林面積銳減,會(huì)破壞生物的棲息地,導(dǎo)致動(dòng)物不得不遷徙,使生物的多樣性減少,A正確;
生態(tài)保護(hù),反而會(huì)使生物的種類更多,B錯(cuò)誤;
環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化,導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡,C正確;
生物入侵,我們知道引進(jìn)外來物種,一般不引進(jìn)它的天敵,因此外來物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌?,而?shù)量大增,進(jìn)而與其它生物爭奪生存資源,從而影響了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就會(huì)破壞生物的多樣性,D正確。11、D【解題分析】
生物分類是研究生物的一種基本方法,可根據(jù)生物分類的等級方面來解答?!绢}目詳解】自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進(jìn)行分類,為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界,可見生物分類是研究生物的一種基本方法?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。12、B【解題分析】試題分析:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;人體經(jīng)過吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度小;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血。因此呼吸時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。血液通過肺泡時(shí)通過氧氣含量的變化含氧增多,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血。故符合題意的是選項(xiàng)B??键c(diǎn):肺泡內(nèi)的氣體交換。13、A【解題分析】
一朵完整的花。只有經(jīng)過傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí),形成種子,可結(jié)合雌蕊的受精圖與果實(shí)和種子的圖示進(jìn)行分析?!绢}目詳解】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況:可見,受精后子房將發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,桃子食用部分屬于果皮是由子房壁發(fā)育而成,A正確?!绢}目點(diǎn)撥】明確花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況是解題的關(guān)鍵。14、D【解題分析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門;主要的消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等;小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。【題目詳解】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,這是與小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,膽汁能促進(jìn)脂肪的消化;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中?!绢}目點(diǎn)撥】掌握小腸的功能即可解答。15、A【解題分析】
圖中①卵巢,②卵細(xì)胞,③受精卵,④輸卵管,⑤子宮,⑥子宮內(nèi)膜,⑦陰道?!绢}目詳解】A.卵巢是女性生殖系統(tǒng)的主要器官,產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,所以卵細(xì)胞是由①卵巢產(chǎn)生的,但受精部位在④輸卵管內(nèi),精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成受精卵,受精卵是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn),故A錯(cuò)誤。B.精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵的形成部位在輸卵管。受精卵一經(jīng)形成,就開始分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜,就好比一粒種子落到了土壤中,這是懷孕的開始,所以受精卵發(fā)育成胚泡植入⑥子宮內(nèi)膜的過程叫做懷孕,故B正確。C.一般懷孕到第38周胎兒發(fā)育成熟,成熟胎兒和胎盤從母體⑦陰道排出,這個(gè)過程叫分娩,故C正確。D.胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,但胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤,故D正確。故選A。【題目點(diǎn)撥】關(guān)鍵掌握排卵、受精、懷孕和胚胎的發(fā)育與胎兒的分娩等知識。16、D【解題分析】
被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官?;?、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官?!绢}目詳解】除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,如動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、真菌屬于真核生物,細(xì)菌是原核生物,A錯(cuò)誤;細(xì)菌和真菌的細(xì)胞也具有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以不能根據(jù)細(xì)胞壁判斷此細(xì)胞一定是植物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;大豆的子葉屬于營養(yǎng)組織、人的血液屬于結(jié)締組織,C錯(cuò)誤;根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,D正確。【題目點(diǎn)撥】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。17、A【解題分析】
細(xì)菌和真菌作為分解者的主要作用是它能夠?qū)⑸a(chǎn)者的殘枝敗葉,消費(fèi)者的尸體、糞便中的有機(jī)物分解為無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,保障了物質(zhì)循環(huán)的暢通進(jìn)行?!绢}目詳解】林地、草坪上的落葉被微生物分解為營養(yǎng)物質(zhì),歸還土壤,為生物生長提供了有機(jī)質(zhì),有利于促進(jìn)物質(zhì)循環(huán),且落葉覆蓋還有利于保持土壤水分,故選項(xiàng)A不合理,BCD合理。【題目點(diǎn)撥】微生物的作用促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。18、C【解題分析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;而組織是形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群;器官指的是有不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體?!绢}目詳解】器官是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合在一起構(gòu)成的一個(gè)具有一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,西紅柿是果實(shí),屬于器官。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。19、C【解題分析】
食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程如圖:【題目詳解】淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以,從圖中可以看出,物質(zhì)甲最先被消化,然后是物質(zhì)乙被消化,最后是丙被消化,可以判斷甲是淀粉,乙代表蛋白質(zhì),丙代表脂肪。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】正確理解曲線圖是解答此類題的關(guān)鍵。20、B【解題分析】試題分析:生物能夠適應(yīng),也能影響環(huán)境。仙人掌的葉變成刺,為的是適應(yīng)干旱的環(huán)境,A不符合題意;植物通過蒸騰作用向外散失水分,使得空氣濕度大,從而增加了降雨量,是生物影響環(huán)境,B符合題意;竹節(jié)蟲的身體像竹枝,是擬態(tài),是為了保護(hù)自己,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,C不符合題意;北極熊的體色是白色,為的是適應(yīng)北極皚皚白雪,使得敵害不容易發(fā)現(xiàn)自己,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,D不符合題意??键c(diǎn):本題考查的是生物與環(huán)境的關(guān)系21、B【解題分析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,它們各具有一定的作用?!绢}目詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),需要修復(fù)和更新細(xì)胞,應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物,奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富,應(yīng)該注意補(bǔ)充。可見B符合題意。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及作用,重點(diǎn)了解蛋白質(zhì)的作用和食物來源。22、C【解題分析】有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!翱寺 钡暮x是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。胚盤中含有細(xì)胞核,因此受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤,故A正確;植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng),都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此都屬于無性生殖,故B正確;克隆羊多莉是通過無性生殖的方式獲得的而不是有性生殖,故C錯(cuò)誤;馬鈴薯的塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,因此屬于無性生殖,故D正確。故選C。有性生殖、無性生殖?!久麕燑c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點(diǎn),兩者的區(qū)別是否具有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。23、B【解題分析】
制作酸奶時(shí)要用到乳酸菌,制作酸奶的操作順序依次是:①制作前用開水對酸奶機(jī)容器進(jìn)行消毒;③量取一定量的牛奶(加熱,溫度不超過42℃)后與適量新鮮酸奶一起倒入酸奶機(jī)中,用勺子攪拌均勻;②蓋上容器蓋和酸奶機(jī)蓋,通電發(fā)酵6~8小時(shí);④發(fā)酵后的酸奶放入冰箱保存8~12小時(shí)再食用;。故正確的順序是:①③②④。24、B【解題分析】
魚類的特征是:終生生活在水中,體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,體溫不恒定。兩棲動(dòng)物的特征是:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。
鳥類的特征:有喙無齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長骨中空,心臟四腔,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。
哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛覆蓋有保溫作用,體腔內(nèi)有膈,牙齒分為門齒、臼齒、犬齒,心臟四腔,用肺呼吸,體溫恒定、胎生哺乳等特征?!绢}目詳解】鯉魚終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸,A正確;
蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,B錯(cuò)誤;
家燕屬于鳥類,體表被覆羽毛,前肢變成翼利于飛行,C正確;
獵豹屬于哺乳動(dòng)物,體表有毛,保溫;體腔內(nèi)有膈,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是明確各脊椎動(dòng)物類群的特征。25、B【解題分析】扇貝的身體柔軟,身體外面包著外套膜,屬于軟體動(dòng)物。26、①→②→⑤→⑥→⑦③大腦皮層(的感覺中樞)條件語言保護(hù)易感人群抗原特異性免疫【解題分析】試題分析:(1)反射必須通過反射弧來完成:小明被貓抓時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→⑥傳出神經(jīng)→⑦效應(yīng)器。(2)小明在完成縮手反射的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中③上行傳導(dǎo)束傳達(dá)到大腦皮層的感覺中樞產(chǎn)生痛覺。(3)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射。小明曾經(jīng)被貓抓傷了手,所以每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于條件反射。聽到有人說到“貓”也會(huì)緊張,是通過語言中樞參與的,在知道貓很厲害的基礎(chǔ)上形成的人類特有的條件反射。(4)預(yù)防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。注射疫苗,目的是增強(qiáng)人們對傳染病的抵抗力避免感染,因此屬于保護(hù)易感人群。接種的疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對狂犬病毒起作用,對其他病原體無效,因此注射疫苗的免疫類型屬于特異性免疫?!究键c(diǎn)定位】本題考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,中等題,屬于理解層次。27、蒸騰作用葉片氣孔雌蕊雄蕊傳粉傳粉受精傳粉不足子房子房壁器官【解題分析】
(1)蒸騰的意義是:①參與生物圈的水循環(huán);②產(chǎn)生將水分向上運(yùn)輸?shù)睦?,促進(jìn)跟對水分和無機(jī)鹽的吸收;③降低葉表面的溫度。
(2)傳粉是指雄蕊花藥中的成熟花粉粒傳送到雌蕊柱頭上的過程.有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。
(3)植物體與動(dòng)物體相似,生長發(fā)育也是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官,進(jìn)而形成植物體?!绢}目詳解】(1)根吸收的水分是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)饺~,植物通過蒸騰作用散失水分,能夠促進(jìn)水分的運(yùn)輸,使水分由根部上升到葉,因此,水分運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來自植物體的蒸騰作用;植物的葉片上有許多氣孔,氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開時(shí),葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣,經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去。因此,氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。(2)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊,因?yàn)榕c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,花粉從花藥中散放出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;一朵花必須經(jīng)過傳粉、受精過程完成后才能結(jié)出果實(shí);葡萄是蟲媒花,蟲媒傳粉因陰雨天氣,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),傳粉不足,影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。(3)子房經(jīng)過受精后的發(fā)育情況為:葡萄屬于果實(shí),由子房發(fā)育而成,我們可食用的部分是果皮,由子房壁發(fā)育而來;從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上來分析,花和果實(shí)都屬于器官?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道綠色開花植物的花的結(jié)構(gòu)、傳粉和受精以及果實(shí)的形成,此知識是重點(diǎn),理解掌握。28、喉非特異性抗原【解題分析】(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進(jìn)入肺
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