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山東省東明縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考押題化學(xué)預(yù)測(cè)卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)方程式可讀作A.鎂加氧氣等于氧化鎂B.2個(gè)鎂加1個(gè)氧氣等于2個(gè)氯化鎂C.鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂D.鎂加氧氣點(diǎn)燃等于氧化鎂2.下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是()A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B.用碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑C.用氯化鈉配制生理鹽水 D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉3.鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料.鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為()A.+3 B.+4 C.+5 D.+64.下列微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陽離子的是()A. B. C. D.5.微信中熱傳的“苯寶寶”的化學(xué)式為C6H6,已知7.8g苯恰好可以和42.6g氯氣反應(yīng)生成28.5g六氯苯(化學(xué)式C6Cl6)。苯和六氯苯皆為重要的化工原料,下列有關(guān)說法不正確的是()Cl2+X+A.X為HClB.苯和六氯苯均為低分子有機(jī)化合物C.六氯苯由6個(gè)C原子和6個(gè)Cl原子組成D.7.8g苯在氧氣中充分燃燒可以生成26.4g能使澄清石灰水變渾濁的氣體6.向一定量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。由此判斷,下列說法錯(cuò)誤的是()A.濾液的顏色呈藍(lán)色 B.濾液中可能存在Fe2+C.濾液中一定含有Zn2+ D.濾渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn7.下列過程中,不涉及化學(xué)變化的是()A.工業(yè)制取氧氣 B.大米釀成米酒 C.粘土燒成陶瓷 D.鋼鐵銹蝕8.“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲 D.生活垃圾分類回收9.如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說法是A.實(shí)驗(yàn)開始甲處酒精噴燈最先點(diǎn)燃B.甲處發(fā)生的反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng)C.丙處試管可防止液體倒吸D.該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理10.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是A.連接儀器B.滴加液體C.取用石灰石D.CO2驗(yàn)滿二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖為幾種固體的溶解度曲線,回答下列問題:NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。30℃時(shí),KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為__________(只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果)。60℃時(shí),10gNaCl和90gKNO3完全溶解于100g蒸餾水,冷卻到30℃后,_________(“有”或“沒有”)NaCl析出,有_______gKNO3結(jié)晶析出。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)興趣小組的同學(xué)取10g某鋅樣品(含少量雜質(zhì),且雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,當(dāng)加入稀硫酸的質(zhì)量為93.7g時(shí),恰好完全反應(yīng),生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,試回答下列問題:完全反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為______g。樣品中鋅的質(zhì)量為多少克__________?反應(yīng)后,所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________?四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬在生產(chǎn)、生活中起著重要的作用。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實(shí)際上是鐵與水、______共同作用的結(jié)果。工業(yè)上采用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)方程式表示)。金在自然界中以單質(zhì)形式存在,這是因?yàn)開_____。向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,觀察到濾液為無色,則該濾液中的溶質(zhì)一定有______。金屬資源不可再生,請(qǐng)寫出一條保護(hù)金屬資源有效途徑______。14.碳酸氫鈉又稱酸式碳酸鈉,通常是白色粉末狀晶體,能溶于水,受熱易分解。碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途。①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳。請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。②下列有關(guān)碳酸氫鈉和碳酸鈉的敘述中,不正確的是_____(填序號(hào))。A碳酸氫鈉是醫(yī)療上治療胃酸過多的藥劑之一B碳酸氫鈉在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的主要成分C碳酸鈉是小蘇打和純堿的主要成分D碳酸氫鈉是制造飲料時(shí)的一種常用原料五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格。將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。CaCl2溶液顯中性。實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?針對(duì)疑問,甲組同學(xué)的猜想如下:猜想Ⅰ:只有___________猜想Ⅱ:有CaCl2和HCl猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想Ⅳ不合理,其理由是______________________。為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案1取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴紫色石蕊溶液,振蕩。___________溶液中含有Ca(OH)2方案2取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中,通入CO2氣體___________方案3再取少量燒杯內(nèi)溶液于另一試管中,滴加碳酸鈉溶液,振蕩。產(chǎn)生白色沉淀(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說明原因____________________________。分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外,還要考慮_______________。15℃時(shí),向一定量的10%鹽酸中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.148%的氫氧化鈣溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈣溶液的質(zhì)量(克)如圖所示,則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是_________;向d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加無色的酚酞溶液,溶液呈_____色;根據(jù)c點(diǎn)時(shí)數(shù)據(jù)可知,稀鹽酸的質(zhì)量為______g.16.小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的土壤酸化問題,于是和化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究。(查閱產(chǎn)品說明)小明同學(xué)根據(jù)圖1所示產(chǎn)品說明書的__________和硫酸銨的組成推測(cè)硫酸銨受熱可能會(huì)分解生成氨氣,使肥效降低。(探究1)土壤的酸堿性實(shí)驗(yàn)1:按照?qǐng)D2所示溶解土樣,用pH試紙測(cè)量土樣浸出液的pH約為4,說明土壤呈酸性。(探究2)硫酸銨具有哪些性質(zhì)實(shí)驗(yàn)2:25℃時(shí),將30g硫酸銨加入50g水中,充分溶解,此時(shí)所得溶液對(duì)應(yīng)圖3中__________(填字母)點(diǎn)的狀態(tài),測(cè)得其PH約為5。實(shí)驗(yàn)3:為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣,小明同學(xué)進(jìn)行了圖4所示實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象為:①硫酸銨固體減少了;②用酚酞溶液浸濕的濾紙變紅;③小氣球脹大小明依據(jù)現(xiàn)象①和②,小紅只依據(jù)現(xiàn)象③,都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學(xué)認(rèn)為小紅的依據(jù)不合理,小氣球脹大可能是裝置中空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論,還需要繼續(xù)觀察,若_______________,才能得出這一結(jié)論。實(shí)驗(yàn)4:按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),聞到剌激性氣味,說明硫酸銨能與熟石灰反應(yīng)。(拓展應(yīng)用)(1)為保證氨態(tài)氮肥的肥效,不能高溫暴曬,不能_______。(2)硫酸銨中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸使得土壤酸化,可用熟石灰進(jìn)行改良,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】
A.鎂和氧氣點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于微粒個(gè)數(shù)比,每2個(gè)鎂原子和1個(gè)氧氣分子點(diǎn)燃條件下生成2個(gè)氯化鎂分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.鎂和氧氣點(diǎn)燃后反應(yīng)生成氧化鎂,選項(xiàng)正確;D.鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)方程式有三個(gè)意義:(1)表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成什么物質(zhì);(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)問的分子或原子的微粒數(shù)比;(3)表示各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比。2、A【解題分析】A.用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會(huì)使人中毒;亞硝酸鹽類都是致癌物;B.碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,被人體吸收,可做補(bǔ)鈣劑;C.生理鹽水就是0.9%的氯化鈉溶液;D.用碳酸氫鈉做焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉,因碳酸氫鈉和發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳,使面更蓬松。選A3、D【解題分析】試題分析:鉻酸鉀(K2CrO4),設(shè)鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價(jià)為X,則+1*2+X+(-2)*4=0,解得X=+6.故選D.考點(diǎn):化合價(jià)4、D【解題分析】
A、該微粒中質(zhì)子數(shù)=1,核外電子數(shù)=1,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故A錯(cuò)誤;B、該微粒中質(zhì)子數(shù)=17;核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故B錯(cuò)誤;C、該微粒中質(zhì)子數(shù)=8,核外電子數(shù)=8,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,故C錯(cuò)誤;D、該微粒中質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)為陽離子,故D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。5、C【解題分析】
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類、質(zhì)量不變,生成28.5g六氯苯,需要7.8g苯和42.6g的氯氣,則生成X的質(zhì)量是21.9g,則X的化學(xué)式是HCl,故選項(xiàng)A正確;B、苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78,六氯苯的相對(duì)分子質(zhì)量是285,它們是低分子有機(jī)化合物,故選項(xiàng)B正確;C、六氯苯由碳元素和氯元素組成的,故選項(xiàng)C不正確;D、設(shè)7.8g苯在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量是xx=26.4g故選項(xiàng)D正確。故選:C。6、A【解題分析】
在金屬活動(dòng)性順序中,銅、鋅、鐵的活動(dòng)性順序?yàn)殇\>鐵>銅,向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,所以濾渣中一定含有鐵、銅,可能含有鋅。【題目詳解】A、向FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明硫酸銅反應(yīng)完全,濾液中一定不含硫酸銅,所以濾液顏色一定不會(huì)顯藍(lán)色,故A不正確;B、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,加入的鋅可能置換出一部分鐵,則濾液中可能存在Fe2+,故B正確;C、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,濾液中一定含有Zn2+,故C正確;D、鋅先與硫酸銅的反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,多余的鋅與硫酸亞鐵的反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明有鐵生成,濾渣中一定含有Fe和Cu,可能含有Zn,故D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】在金屬活動(dòng)性順序中,排在氫前面的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。7、A【解題分析】
A、工業(yè)制取氧氣是根據(jù)氧氣與氮?dú)夥悬c(diǎn)不同,實(shí)現(xiàn)分離制取氧氣,無新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,屬于物理變化,選項(xiàng)A符合題意;B、大米釀成米酒是將糖類分解生成酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)B不符合題意;C、粘土燒成陶瓷的過程中經(jīng)過高溫化學(xué)反應(yīng)形成硅酸鹽,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)C不符合題意;D、鋼鐵銹蝕是由于鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,使鋼鐵發(fā)生銹蝕,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】判斷是否屬于化學(xué)變化,關(guān)鍵看反應(yīng)前后有無新物質(zhì)的生成,若有新物質(zhì)生成則一定為化學(xué)變化。8、D【解題分析】
根據(jù)綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析,綠色化學(xué)就是對(duì)環(huán)境不造成污染?!绢}目詳解】A、將有毒物質(zhì)埋入地下會(huì)造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對(duì)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學(xué)理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,符合“綠色化學(xué)理念;故符合題意;故選D【題目點(diǎn)撥】本題考查了化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。9、D【解題分析】
A、實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先通二氧化碳,將裝置內(nèi)的空氣排盡,然后點(diǎn)燃甲處的酒精噴燈,使碳與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,然后點(diǎn)燃乙處的酒精燈,使氧化銅與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,不符合題意;B、甲處發(fā)生的反應(yīng)為:,該反應(yīng)是典型的吸熱反應(yīng),不符合題意;C、玻璃管內(nèi)壓強(qiáng)較小時(shí),丁處的液體會(huì)倒吸入丙處試管中,故丙處試管可防止液體倒吸進(jìn)入玻璃管,不符合題意;D、丁裝置可以收集未反應(yīng)的一氧化碳,不需要尾氣處理裝置,符合題意。故選D。10、B【解題分析】
A、不能把試管放在桌子上使勁塞塞子,容易壓壞試管,應(yīng)左手拿試管,右手拿塞子,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,不符合題意;B、膠頭滴管加液時(shí),既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,圖中操作正確,符合題意;C、取用石灰石應(yīng)用藥匙或鑷子,不能用手,把石灰石放入玻璃容器時(shí),應(yīng)該先把容器橫放,把石灰石放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使石灰石滑到容器底部,以免打破容器,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、二氧化碳驗(yàn)滿,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已經(jīng)集滿,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NaCl溶解度受溫度影響較小,隨溫度的升高而升高沒有44.2【解題分析】
(1)由給出的溶解度曲線圖可知,氯化鈉的溶解度曲線是“平緩”型,就是溫度升高,NaCl的溶解度增大較小,但是依舊是隨溫度的升高而增大;(2)根據(jù)KNO3在30℃時(shí)的溶解度為45.8g,在物質(zhì)形成飽和溶液時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。(3)對(duì)于氯化鈉,60℃時(shí)溶解度為37.5g,30℃時(shí)的溶解度36g,所以10g的氯化鈉在100g水中沒有形成飽和溶液,因此不會(huì)析出NaCl晶體。對(duì)于硝酸鉀,60℃時(shí)溶解度大于90g,所以是不飽和溶液,30℃時(shí)的溶解度為45.8g,此時(shí)是過飽和溶液,而且會(huì)析出硝酸鉀晶體(90-45.8)g=44.2g三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.26.516.1%【解題分析】
(1)由圖像可知反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為0.2g,(2)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x,生成硫酸鋅的質(zhì)量為y.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑651612xy0.2gx=6.5g,y=16.1g(3)硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==16.1%四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氧氣金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑Mg(NO3)2和Zn(NO3)2有計(jì)劃、合理地開采礦物(合理即可)【解題分析】
(1)根據(jù)鐵銹蝕的條件解答;(2)根據(jù)CO的還原性,完成CO高溫還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的進(jìn)行分析解答即可。(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的進(jìn)行分析解答即可。(5)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑解答。【題目詳解】解:(1)鐵在空氣中銹蝕,是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;(2)CO在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳;(3)只有化學(xué)性質(zhì)很不活潑的金屬在自然界中以單質(zhì)形式存在,如金、銀等;(4)向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅不能與硝酸鎂反應(yīng),鋅能與硝酸銅反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,觀察到濾液為無色,說明硝酸銅全部參加反應(yīng),故濾液中含有的是硝酸鎂和硝酸鋅,濾渣中一定含有銅;(5)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,有計(jì)劃、合理地開采礦物,尋找金屬替代品,是保護(hù)金屬資源的有效途徑。答案為:(1)氧氣;(2);(3)金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑;(4)Mg(NO3)2和Zn(NO3)2;(5)有計(jì)劃、合理地開采礦物(合理即可)?!绢}目點(diǎn)撥】此題主要考查金屬生銹的條件、鐵的冶煉及其化學(xué)方程式的書寫、金屬資源的保護(hù)等方面的知識(shí),難度較小。14、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑C【解題分析】
①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。②A.碳酸氫鈉是醫(yī)療上治療胃酸過多的藥劑之一,故選項(xiàng)說法正確。B.碳酸氫鈉在食品工業(yè)上是發(fā)酵粉的主要成分,故選項(xiàng)說法正確。C.碳酸鈉是蘇打和純堿的主要成分,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D.碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,是制造飲料時(shí)的一種常用原料,故選項(xiàng)說法正確。故答案為:①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;②C。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaCl2HCl和Ca(OH)2不能共存石蕊溶液變藍(lán)溶液變渾濁CaCl2與Na2CO3反應(yīng)也會(huì)成生成白色沉淀,不能證明一定有Ca(OH)2存在反應(yīng)物是否過量HCl和CaCl2紅1.46【解題分析】
[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的氫氧化鈣溶液加入到盛稀鹽酸的小燒杯中,反應(yīng)為氯化氫和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;剛好完全反應(yīng)時(shí),反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈣,猜想Ⅰ:只有CaCl2;猜想Ⅳ不合理,其理由是氫氧化鈣和氯化氫不共存;[實(shí)驗(yàn)探究]方案1:氫氧化鈣
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