2024屆山東省棗莊市嶧城區(qū)重點(diǎn)名校中考沖刺卷生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆山東省棗莊市嶧城區(qū)重點(diǎn)名校中考沖刺卷生物試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。1、據(jù)新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是()①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳物質(zhì)決定的④是由環(huán)境因素決定的A.①④ B.②④ C.①③ D.②③2、如圖四種動物中,屬于爬行動物的是()A.①B.②C.③D.④3、在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中,操作規(guī)范的是()A.在載玻片上滴清水 B.先蓋蓋玻片再染色C.繪細(xì)胞核時直接涂黑 D.直接用高倍鏡觀察4、珍尼·古道爾是英國的生物學(xué)家、動物行為學(xué)家和著名的動物保育人士,她長期致力于黑猩猩的研究。她用觀察法研究黑猩猩的行為,是讓它們處于()A.實(shí)驗(yàn)條件下 B.研究者設(shè)計的環(huán)境下C.養(yǎng)殖條件下 D.自然狀態(tài)下5、觀察圖,陰影部分表示的是()A.都能產(chǎn)生孢子B.都有根、莖、葉C.都能開花結(jié)果D.都有輸導(dǎo)組織6、對下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯誤的是:()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米一一生物的生活需要營養(yǎng)B.唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——生物能生長和繁殖D.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐一一生物具有遺傳和變異的特征7、下列均由激素分泌過多而引起的疾病是()A.侏儒癥甲亢B.糖尿病巨人癥C.地方性甲狀腺腫大呆小癥D.肢端肥大癥甲亢8、福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的對象是()A.珍稀野生動物及其賴以生存的環(huán)境B.珍稀瀕危動物C.所有生物D.珍稀野生動物所生存的環(huán)境9、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是()A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠10、綠色開花植物形成種子和果實(shí)一般必須完成兩個重要的生理活動是()A.自花傳粉和異花傳粉B.傳粉和受精C.開花和受精D.自然傳粉和人工輔助授粉11、下面是四位同學(xué)對綠色植物的主要類群等相關(guān)知識的理解,不正確的是()A.甲同學(xué):海帶沒有根、莖、葉的分化B.乙同學(xué):葫蘆蘚沒有真正的根,莖內(nèi)也沒有輸導(dǎo)組織C.丙同學(xué):銀杏的果實(shí)叫白果,有一定的藥用價值D.丁同學(xué):海帶、葫蘆蘚和滿江紅都屬于孢子植物12、如圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的過程,其正確順序?yàn)椋ǎ〢.②③①④B.①②③④C.②④①③D.②③④①13、關(guān)于下面各圖說法錯誤的是()A.圖①、②分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖B.圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒有C.圖③也是一個細(xì)胞,它有細(xì)胞壁,有成形的細(xì)胞核D.圖④生物是營寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)14、在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時,某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析錯誤的是()A.甲是為了消耗掉葉片中原有的淀粉 B.丁中葉片滴加碘液后c遮光部分變藍(lán)C.丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是綠葉在光下能制造淀粉15、下列不屬于自然保護(hù)區(qū)所具有的重要作用的是(

)A.天然基因庫 B.天然實(shí)驗(yàn)室 C.活的自然博物館 D.人類休養(yǎng)的好地方16、假設(shè)控制某植物花色的基因組成為Aa(A控制紅色,a控制白色),則圖A~D各項(xiàng)中能表示花內(nèi)卵細(xì)胞所攜帶花色基因的是()A. B. C. D.17、如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到草履蟲圖像,則草履蟲在臨時裝片上的狀態(tài)是()A. B. C. D.18、制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水的作用是()A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.避免細(xì)胞皺縮C.避免細(xì)胞漲破 D.離散口腔上皮細(xì)胞19、農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時,總是保留根部的土坨,這樣做能()A.減少水分蒸發(fā)B.減少土壤中無機(jī)鹽的丟失C.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷D.促進(jìn)根毛生長20、下列植物的可食用部分屬于該植物莖的是:()①蘿卜②黃花菜③萵苣④馬鈴薯⑤菠菜⑥芹菜A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.①④21、人類的雙眼皮是由顯性基因(D)控制的,一個家庭中父親的基因組成為DD,母親的基因組成為Dd,那么他們的孩子是雙眼皮的概率是()A.100% B.75% C.50% D.25%22、下列關(guān)于人體激素分泌異常與疾病的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是A.生長激素分泌過多—甲亢 B.甲狀腺激素分泌不足—侏儒癥C.胰島素分泌不足—糖尿病 D.甲狀腺激素分泌過多—巨人癥23、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì)。下列屬于蛋白質(zhì)特性的是()A.能在紙張上面留下“油斑”B.燃燒時有臭味C.遇到高溫會凝固成紅色固態(tài)物質(zhì)D.遇碘酒變藍(lán)色24、下列關(guān)于傳染病和免疫的說法正確的是()A.唾液中的溶菌霉的殺菌作用和接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹,都屬于特異性免疫B.加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)免疫力、搞好個人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑C.日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群D.免疫對人體總是有益的,人體的免疫功能越強(qiáng)越好25、蚯蚓屬于()A.節(jié)肢動物B.環(huán)節(jié)動物C.線形動物D.兩棲動物26、下表是某人血漿、原尿、尿液成分的比較(單位:g/100mL),其中丙是()成分水蛋白質(zhì)葡萄糖無機(jī)鹽尿素甲960.000.001.101.80乙908.000.100.720.03丙980.030.100.720.03A.血漿 B.原尿 C.尿液 D.血漿和尿液27、傳染病的傳染源是指()A.能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B.能使人患病的病原體C.能散播病原體的人或動物D.能散播病原體的各種媒介物28、特種兵部隊(duì)的戰(zhàn)士在進(jìn)行野外生存訓(xùn)練時,往往隨身帶有塑料袋,在高山上沒有水源的情況下,只有一些不知名的植物,為了生存,戰(zhàn)士們利用植物的哪項(xiàng)生理活動獲取水?A.光合作用 B.呼吸作用 C.根的吸收作用 D.蒸騰作用29、受精的雞卵中,將來可發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是A.卵黃 B.卵白 C.胎盤 D.胚盤30、從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是()A.原尿、動脈血、尿液 B.動脈血、原尿、尿液C.靜脈血、原尿、尿液 D.動脈血、尿液、原尿31、“關(guān)注健康,快樂成長”。下列關(guān)于健康的說法,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,高蛋白食品并不是吃得越多越好B.血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬于非特異性免疫C.流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預(yù)防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑D.艾滋病病毒主要通過血液、母嬰和蚊蟲叮咬等途徑傳播32、關(guān)于人類性別決定和性染色體的分析,錯誤的是()A.生男生女的機(jī)會均為50% B.生男生女與精子類型有關(guān)C.女孩的X染色體一定來自母親 D.男孩的Y染色體一定來自父親33、下列關(guān)于植株生長的敘述,正確的是()A.植株生長就是指細(xì)胞體積的增大B.植物的枝條及綠葉都是由芽發(fā)育成的C.植物只需要含氮、含磷和含鉀的無機(jī)鹽D.根的生長主要依靠根尖分生區(qū)的活動34、如圖表示A、B兩種不同狀況下X物質(zhì)的相對值,據(jù)圖判斷下列不符合題意的是()A.若A為吸入氣體,B為呼出氣體,則X可表示二氧化碳B.若A為靜脈血,B為動脈血,則X可表示氧氣C.若A為某健康人血漿,B為此人原尿,則X可表示蛋白質(zhì)D.若A為某健康人在平原地區(qū),B為此人進(jìn)入高原初期,則X可表示血液中的紅細(xì)胞35、玉米種子在萌發(fā)過程中,能量來源于()A.子葉B.胚乳C.胚根D.胚芽36、閱讀以下資料,回答相關(guān)問題。資料一:成年虎鯨捕食時用尾部叩擊魚群聚集的海水,使鯡魚受到襲擊暈厥。仔鯨模仿成年鯨的這種捕食方式,通過反復(fù)練習(xí),仔鯨的捕獵技能逐步提高。資料二:每年秋去冬來,鄱陽湖國家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)水落灘出,沼澤星羅棋布,水草繁茂,魚蝦眾多,是候鳥理想的越冬地。據(jù)調(diào)查,保護(hù)區(qū)內(nèi)有鳥類近300種,是目前世界上最重要的白鶴越冬地,白鶴一般在11月初全部抵達(dá),3月底全部遷走,越冬期長達(dá)150天。(1)仔鯨對鯡魚的捕食行為,從行為的獲得途徑上劃分屬于________行為。(2)資料二體現(xiàn)了生物多樣性中的________的多樣性。(3)白鶴的骨骼外堅(jiān)內(nèi)空,適于快速、省力、持久的飛行,它在動物類群中屬于________。(4)保護(hù)區(qū)內(nèi)的魚蝦屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的__________,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動。(5)虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應(yīng)環(huán)境的行為,是____________的結(jié)果。37、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由____決定。從動物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動物圖示,據(jù)圖回答問題。圖中屬于我國一級保護(hù)的哺乳動物是_____。上述動物中屬于無脊椎動物的有____,屬于恒溫動物的是____。青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____發(fā)育。38、如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題。圖中的[⑤]所指的是________,內(nèi)流_______血。圖中[⑦]所指的是________,內(nèi)流_________血。血液由[②]_______射出,流經(jīng)[⑤]、[⑥]到[③]的循環(huán)途徑叫___________。由M處到N處,血液成分發(fā)生的變化是__________。心臟結(jié)構(gòu)中心壁最厚的是[]_____________,它是__________循環(huán)的起點(diǎn)。39、某校初三學(xué)生進(jìn)行體檢后,有兩位學(xué)生分別在尿常規(guī)和血常規(guī)檢測指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無,+表示少量,++表示大量)。據(jù)下表分析回答:學(xué)生樣品檢測項(xiàng)目該學(xué)生檢測結(jié)果正常參考值甲同學(xué)尿檢葡萄糖--蛋白質(zhì)++-紅細(xì)胞+-水9695-97(g/100ml)尿素1.91.8-2.0(g/100ml)乙同學(xué)血檢紅細(xì)胞3.13.5-5.5(×1012個/L)白細(xì)胞7.55.0-10.0(×109個/L)血紅蛋白95110-160(g/L)(1)甲同學(xué)在尿檢時出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和__________,如果是腎臟有病變,那最可能的部位是腎臟的____________處,病變影響了該處進(jìn)行的____________作用。(2)乙同學(xué)血檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和_____________的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有_________。醫(yī)生建議他多吃含______和__________豐富的食物。(3)甲同學(xué)近期出現(xiàn)口角起皰出血的癥狀。醫(yī)生診斷為飲食不合理造成的口角炎,他應(yīng)該多吃些含__________多的食物。(4)小陳也參加了體檢,指標(biāo)都正常。他熱愛運(yùn)動尤其喜歡游泳,因?yàn)橛斡灸茉鰪?qiáng)呼吸肌的力量,增加肺活量。當(dāng)呼吸肌收縮時,胸廓容積增大,肺容積________,氣體進(jìn)入肺,其中大量的氧氣從__________擴(kuò)散進(jìn)入血液,隨血液最終運(yùn)輸?shù)絖_________中被利用。(5)有位同學(xué)體檢指標(biāo)都正常,可近期不慎將小腿劃傷,血液從傷口緩緩流出,因此判斷傷及____________血管,應(yīng)及時用止血帶在傷口________端止血。40、圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分.請據(jù)圖回答.圖中食物網(wǎng)有_____條食物鏈.鷹和蛇之間有_____關(guān)系.該食物網(wǎng)中的昆蟲,它的體表特征是具有_____,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),更好地適應(yīng)陸地生活.當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系,最可能呈現(xiàn)為_____圖

參考答案1、C【解題分析】

(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。

(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!绢}目詳解】對于剛剛失去幼崽的貓,把小狗崽當(dāng)成了自己的“孩子”,這種行為是生來就有的,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。2、A【解題分析】①揚(yáng)子鱷具有體表覆蓋鱗片,用肺呼吸,變溫動物等特征,為爬行動物,A正確;②青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,都屬于兩棲動物,B錯誤;③麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征,為鳥類,C錯誤;④大象具有胎生、哺乳的特征,為哺乳動物,D錯誤。點(diǎn)睛:爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。3、B【解題分析】

“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡化為“擦”“滴”“刮”“涂”“蓋”“染”。用鑷子夾起蓋玻片,將一端先接觸載玻片的水滴,然后輕輕放平,避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡。染色的正確方法是把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,使稀碘液浸潤標(biāo)本的全部,據(jù)此解答。【題目詳解】A、在載玻片上滴生理鹽水,A錯誤;B、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染??梢娤壬w蓋玻片再染色,B正確;C、圖中比較暗的地方用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn)來表示。不能涂陰影表示暗處,C錯誤;D、先用低倍鏡觀察,D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟。4、D【解題分析】

觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論?!绢}目詳解】觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。觀察法要做到:①要有明確的目的;②要全面、細(xì)致和實(shí)事求是,及時記錄;③要有計劃、要耐心;④要積極思考;⑤要交流看法、進(jìn)行討論。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】了解觀察法的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。5、A【解題分析】

自然界中的植物多種多樣,根據(jù)植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物,種子植物用種子繁殖后代,孢子植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!绢}目詳解】腎蕨屬于蕨類植物,蕨類植物的主要特征:①具有真正的根、莖、葉,具有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織,植株比較高大;②葉背面有許多孢子囊,孢子囊中有大量的孢子;③受精過程離不開水。苔蘚屬于苔蘚植物,一般具有莖和葉,具有假根,用孢子繁殖后代。所以,二者的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生孢子。故選A。【題目點(diǎn)撥】理解掌握藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都屬于孢子植物。6、B【解題分析】

生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征?!绢}目詳解】“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營養(yǎng),A正確;“惟有葵花向日傾”,這句話描述了向日葵向著太陽生長的特點(diǎn),說明了生物向日葵能對外界刺激光做出反應(yīng),B錯誤;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”形象生動地表現(xiàn)了生物頑強(qiáng)的生命力和生命周期,說明生物體具有生長、發(fā)育和繁殖下一代的能力,C正確;桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐,體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,說明生物具有遺傳和變異的特征,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。7、D【解題分析】侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢,A錯誤;胰島素分泌過少會得糖尿?。痪奕税Y是幼年時期生長激素分泌過多引起的,B錯誤;地方性甲狀腺腫大是由于體內(nèi)長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的;幼年甲狀腺激素分泌過少,會患呆小癥,C錯誤;成年個體分泌生長激素過多,引起肢端肥大癥;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢,D正確。8、A【解題分析】

自然保護(hù)區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對象所在的陸地、陸地水域或海域,依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域?!绢}目詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理.所以福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的對象是珍稀野生動物及其賴以生存的環(huán)境;故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道我國常見的自然保護(hù)區(qū)。9、C【解題分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),根尖的結(jié)構(gòu)如圖:根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護(hù)作用。分生區(qū)被根冠包圍著,細(xì)胞體積小、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機(jī)鹽。成熟區(qū)細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽?!绢}目詳解】熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì),如有機(jī)酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽。故選:C【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。10、B【解題分析】雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉,傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精.綠色開花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精.花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。故選B。點(diǎn)睛:雄蕊花藥里的花粉散落出來,借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉;花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精,綠色植物一朵花只有經(jīng)過傳粉和受精才能形成果實(shí)。11、C【解題分析】

(1)藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,用孢子繁殖。(2)苔蘚植物有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。(3)蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中,有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代。(4)裸子植物的種子裸露著,其外沒有果皮包被?!绢}目詳解】A海帶屬于藻類植物,沒有根、莖、葉的分化,正確。B葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有了莖和葉,沒有真正的根,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,正確。C銀杏是裸子植物,其種子是“銀杏”,沒有果皮包被,又叫白果,因而白果不是果實(shí)是種子,有一定的藥用價值,錯誤。D海帶、葫蘆蘚和滿江紅都用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,正確。故選:C。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是掌握各類植物的特征。12、A【解題分析】

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染?!绢}目詳解】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→刮→涂→蓋→染。擦是擦拭載玻片和蓋玻片,圖中沒表示;滴是指在潔凈的載玻片上滴一滴生理鹽水,圖中沒表示;刮是指用消毒牙簽在漱凈的口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下,如圖②;涂是指把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹,如圖③;蓋是指蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴,然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡,如圖①;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從另一側(cè)吸引,直到染液浸潤到標(biāo)本的全部,如圖④。故選A。13、C【解題分析】

觀圖可知:①是植物細(xì)胞,②是動物細(xì)胞,③是細(xì)菌,④是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu),據(jù)此解答?!绢}目詳解】圖示①有細(xì)胞壁、大液泡、細(xì)胞核,因此是植物細(xì)胞,②沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、有細(xì)胞核因此是動物細(xì)胞,A正確;通過比較①與②的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,B正確;圖③是一個細(xì)菌細(xì)胞,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,C錯誤;圖④是病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動。因此病毒有自己的遺傳物質(zhì)核酸,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】掌握動植物細(xì)胞、細(xì)菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。14、B【解題分析】

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組?!绢}目詳解】A、甲所示的為暗處理:實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜,目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,這樣才能說明檢驗(yàn)的淀粉是在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的而不是原先儲存的,A正確;B、丁中葉片被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍(lán)色,見光部分變成藍(lán)色,B錯誤;C、丙中b燒杯中的酒精可溶解葉綠素,葉綠素能夠溶解在酒精中,C正確;D、淀粉遇碘變藍(lán),加入碘液后葉片變藍(lán),可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉,D正確。故選:B。【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)掌握情況,對實(shí)驗(yàn)每一步的操作的理解。15、D【解題分析】試題分析:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù),自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識,宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所,因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施??键c(diǎn):自然保護(hù)區(qū)。16、D【解題分析】對于有性生殖的生物來說,部分細(xì)胞在生殖器官中進(jìn)行一種特殊的分裂,使遺傳物質(zhì)在新生細(xì)胞中減半,在花藥中的細(xì)胞原來成對的染色體、基因會分開存在于不同的細(xì)胞中,故花粉所攜帶的基因?qū)⑹茿或a,同理,在卵細(xì)胞中基因也將是A或a。故D符合題意。17、C【解題分析】

根據(jù)“顯微鏡下觀察到草履蟲圖像”可知,本題考查的是顯微鏡成像的特點(diǎn),據(jù)此分析解答。【題目詳解】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒。做此類題有個小訣竅,就是把試卷旋轉(zhuǎn)180°后,再看就是左右上下顛倒的物像了,故選C。【題目點(diǎn)撥】理解顯微鏡成像的特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。18、A【解題分析】

此題可根據(jù)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的滴液步驟分析解答?!绢}目詳解】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,需在載玻片上滴一滴濃度為0.9%的生理鹽水,由于0.9%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】此題要求熟練掌握口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟。19、C【解題分析】試題分析:植物生活需要的水分是根從土壤里吸收的.植物的根從頂端到長有根毛的一段稱為根尖,根尖從頂端向上依次為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)(也稱根毛區(qū)),成熟區(qū)與土壤溶液有較大的接觸面積,且細(xì)胞有大液泡,是植物吸水的主要部位.解:根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū),因?yàn)槌墒靺^(qū)有大量的根毛,可以大大增加吸收水分的總面積.移栽的時候最易損傷幼根和根毛,這樣使植物根的吸收功能大大降低,會導(dǎo)致缺水萎蔫,甚至死亡.因此移栽植物帶土的目的是保護(hù)根尖,減少對幼根和根毛的損傷,提高成活率.故選:C考點(diǎn):根毛的分布位置和功能.20、B【解題分析】

被子植物通常稱為綠色開花植物,常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。解答即可。【題目詳解】①蘿卜可食用部分屬于該植物的根;②黃花菜可食用部分屬于該植物花;③萵苣可食用部分屬于該植物是莖;④馬鈴薯可食用部分屬于該植物是莖;⑤菠菜可食用部分屬于該植物的葉;⑥芹菜可食用部分屬于該植物葉。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握植物的六大器官,理解它們的功能,很快就能做出正確的選擇。21、A【解題分析】一個家庭中父親的基因組成為DD,產(chǎn)生的精子只有1種含基因D;母親的基因組成為Dd,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因是D或d,因此他們因此他們的兒子或女兒的基因組成是DD或Dd,遺傳圖解如圖:

從遺傳圖解看出他們的孩子是雙眼皮的概率是100%。22、C【解題分析】

人體內(nèi)的幾種激素分泌異常時的癥狀如下表所示:激素癥狀生長激素幼年時分泌過少侏儒癥幼年時分泌過多巨人癥成年后分泌過多肢端肥大癥甲狀腺激素幼年時分泌過少呆小癥成年后分泌過多甲亢成年后身體內(nèi)碘合成不足大脖子病胰島素分泌較少時胰島素【題目詳解】A.成年以后甲狀腺激素分泌過多會得甲狀腺功能亢進(jìn),簡稱甲亢,故A錯誤。B.幼年時生長激素分泌過少會患侏儒癥,故B錯誤。C.糖尿病是因?yàn)轶w內(nèi)胰島素分泌不足導(dǎo)致的,故C正確。D.幼年時生長激素分泌過多會患巨人癥,故錯誤D。故選:C。【題目點(diǎn)撥】熟練掌握激素的缺乏癥及常見的由于激素分泌異常引起的病癥的例子。23、B【解題分析】

蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),思考解答?!绢}目詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì),也能為人體提供能量,蛋白質(zhì)屬于大分子的有機(jī)物,含碳,能燃燒,燃燒時有一種焦臭的味道,遇到高溫會凝固成白色固態(tài)物質(zhì);脂肪是備用能源,一般儲存在皮下備用,也是有機(jī)物,一般能在紙張上面留下“油斑”;淀粉等糖類是主要的供能物質(zhì),淀粉遇碘變藍(lán)色,這是淀粉的特性。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】掌握蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉的特點(diǎn)及作用是解答此題的關(guān)鍵。24、C【解題分析】

免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.【題目詳解】A、唾液中的溶菌霉的殺菌作用屬于非特異性免疫,接種麻疹疫苗預(yù)防麻疹,屬于特異性免疫,錯誤;

B、加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)免疫力屬于保護(hù)易感人群、搞好個人衛(wèi)生都是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑,錯誤;

C、日前可能直接或間接接觸到艾滋病患者或HIV攜帶者的人都是艾滋病易感人群,正確;

D、免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì),清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞核腫瘤細(xì)胞,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.故免疫對人體有保護(hù)作用是正確的,但當(dāng)人體某些器官損壞,需要移植外界器官時,由于免疫的存在,不容易移植成活,這種情況下,免疫不是有益的,錯誤;【題目點(diǎn)撥】本題考查免疫的功能.25、B【解題分析】蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。26、B【解題分析】

尿的形成包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用?!绢}目詳解】血液流經(jīng)腎小球時,除血液中大分子的物質(zhì),如血細(xì)胞、蛋白質(zhì)外,其余的如水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進(jìn)入腎小囊中形成原尿;原尿在經(jīng)過腎小管時,在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機(jī)鹽重新吸收回血液,剩下的水、無機(jī)鹽、尿素等就會形成尿液。所以原尿、尿液中都不含有蛋白質(zhì),在血漿和原尿中都含有而尿液中不含有的物質(zhì)是葡萄糖,故甲是尿液,不含葡萄糖和蛋白質(zhì),乙是血漿,含有大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖,丙是原尿,不含大分子蛋白質(zhì),但含有葡萄糖。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查尿液的形成。解答此題的關(guān)鍵是理解尿液的形成過程。27、C【解題分析】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物?!绢}目詳解】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?!绢}目點(diǎn)撥】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清,引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。28、C【解題分析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,據(jù)此解答?!绢}目詳解】蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動力,同時溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸。二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水,促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。因此森林地區(qū),降雨量較多。三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死。由上可知,用塑料袋套住植物,植物進(jìn)行蒸騰作用,植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)出來,遇到塑料袋凝結(jié)成水滴,即可收集到水了。故C符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握蒸騰作用的意義,結(jié)合題意,靈活答題。29、D【解題分析】鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能,如下所示:

可見鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵殼較硬,上面有氣孔,保護(hù)卵細(xì)胞;卵白除了保護(hù)卵細(xì)胞,還為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料;卵細(xì)胞是由胚盤、卵黃膜、卵黃構(gòu)成的。卵黃膜起保護(hù)作用,卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料;胚盤中含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的地方,將來發(fā)育成雛雞。30、B【解題分析】

(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程?!绢}目詳解】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動的液體分別是血液、原尿、尿液。故選:B【題目點(diǎn)撥】掌握尿液的形成過程是本題解題關(guān)鍵。31、D【解題分析】

此題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì):淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素及其主作用;傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn);預(yù)防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?!绢}目詳解】A.蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的重要原料,但是高蛋白食品要少吃,A正確。B.血液中白細(xì)胞的吞噬作用不針對某一種特定的病原體,屬于第二道防線,屬于非特異性免疫,B正確。C.流感可以通過空氣、飛沫傳播,流感流行的時候在教室噴灑消毒液,在預(yù)防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑,C正確。D.艾滋病的病原體人類缺陷病毒(HIV)主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病主要通過性傳播、血液傳播和母嬰傳播等途徑傳播,蚊蟲叮咬不傳播,D錯誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì),常見的病毒性傳染?。òò滩。瑐魅静〉奶攸c(diǎn)和預(yù)防措施。32、C【解題分析】

男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體?!绢}目詳解】由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會相等,所以每次生男生女的概率是相等的是50%,A正確,人的性別決定于性染色體,Y染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為男孩,X染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為女孩,因此,生男生女取決于男性的精子,B正確;X染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為女孩,可知女孩的X染色體一條來自母親,一條來自父親,C錯誤,母親的卵細(xì)胞中不含Y染色體,Y染色體的精子與X卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育為男孩,所以男孩的Y染色體一定來自父親,D正確,故選C.【題目點(diǎn)撥】理解子代的性別決定于父方的哪種類型的精子與母親的卵細(xì)胞相結(jié)合。33、B【解題分析】

1、植株的生長一是由于細(xì)胞數(shù)目的增多、二是由于細(xì)胞的生長。2、枝條是由芽發(fā)育成的。3、植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用?!绢}目詳解】植株的生長一是由于細(xì)胞數(shù)目的增多、二是由于細(xì)胞體積的增大,A錯誤;葉芽結(jié)構(gòu)中的芽軸發(fā)育成莖,幼葉發(fā)育成葉,芽原基發(fā)育成芽,所以枝條是由芽發(fā)育成的,B正確;植物的生長需要多種無機(jī)鹽,無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用,這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽,C錯誤;根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故,D錯誤。【題目點(diǎn)撥】理解掌握植株的生長方面的知識。34、C【解題分析】考點(diǎn):呼氣和吸氣。分析:(1)人體呼出與吸入的氣體成分如表:氣體成分吸入氣體(%)呼出氣體(%)氮?dú)?878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9(2)動脈血、靜脈血的區(qū)別主要是含氧量的高低以及顏色是鮮紅還是暗紅。(3)尿的形成經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用。血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。(4)高原地區(qū)同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要。解答:A,據(jù)分析可見:呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入的空氣的要多,A正確;B、動脈血是含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是含氧氣較少,顏色暗紅的血液。所以若A為靜脈血,B為動脈血,則X可表示氧氣,B正確;C、血漿通過腎小球的濾過作用,除了大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;原尿與血漿相比,不含大分子的蛋白質(zhì),C錯誤;D、平原上的人到了高原地區(qū),身體會做相應(yīng)的調(diào)節(jié),血液中的紅細(xì)胞數(shù)量的含量會增加,這樣,參與運(yùn)輸氧的紅細(xì)胞的數(shù)量增多,可以運(yùn)輸更多的氧,來滿足人體對氧氣的需要。D正確。故選C35、B【解題分析】玉米屬于單子葉植物,其種子是由胚、胚乳、種皮組成的,如圖:

玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,玉米種子萌發(fā)過程中所需營養(yǎng)來自胚乳,B正確。36、學(xué)習(xí)物種鳥類消費(fèi)者自然選擇【解題分析】

先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。【題目詳解】(1)仔鯨模仿成年鯨的這種捕食行為是由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,屬于學(xué)習(xí)行為。(2)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,資料二中體現(xiàn)了生物多樣性中物種的多樣性。(3)白鶴的前肢變成翼,骨骼外堅(jiān)內(nèi)空,適于快速、省力、持久的飛行,它在動物類群中屬于鳥類。(4)魚蝦屬于動物,在生態(tài)系統(tǒng)中是消費(fèi)者,直接或間接地以綠色植物為食,含碳的有機(jī)物進(jìn)入動物體內(nèi),構(gòu)成動物體或?yàn)閯游矬w生命活動利用;動植物死亡后,其尸體被細(xì)菌、真菌等分解者分解,碳又以二氧化碳的形式進(jìn)入無機(jī)環(huán)境,有些動植物被埋在地下形成化石染料,其中的碳經(jīng)過燃燒變成二氧化碳釋放到大氣中,所以說動物促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。(5)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。虎鯨的捕食和白鶴的遷徙都是適應(yīng)環(huán)境的行為,是自然選擇的結(jié)果。【題目點(diǎn)撥】此題涉及的知識點(diǎn)較多,需對相關(guān)知識熟練掌握。37、遺傳物質(zhì)學(xué)習(xí)(或生活經(jīng)驗(yàn))白鰭豚蝗蟲和蝴蝶白鰭豚變態(tài)【解題分析】

(1)動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動,包括身體的運(yùn)動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。

(2)圖中的動物分別是:蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚;白鰭豚是我國特有的珍貴動物?!绢}目詳解】(1)(2)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學(xué)習(xí)行為不是與生俱來的而是動物在成長過程中,在先天性行為的基礎(chǔ)上,通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。因此從行為獲得的途徑來看,鹿能吮吸母羚羊的乳汁生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng)屬于學(xué)習(xí)行為,是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的。

(3)白鰭豚是世界最瀕危的12種野生動物之一,為中國長江所獨(dú)有的珍稀動物,生活在水中,胎生哺乳,屬于哺乳動物。

(4)體內(nèi)沒有脊柱的是蝗蟲和蝴蝶,體溫恒定的有哺乳類和鳥類,圖中只有白鰭豚是恒溫動物。

(5)青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是變態(tài)發(fā)育?!绢}目點(diǎn)撥】知道不同動物的基本特征即可解答。38、肺動脈

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