2024屆湖北省棗陽(yáng)市陽(yáng)光中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2024屆湖北省棗陽(yáng)市陽(yáng)光中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2024屆湖北省棗陽(yáng)市陽(yáng)光中學(xué)中考四模化學(xué)試題含解析_第3頁(yè)
2024屆湖北省棗陽(yáng)市陽(yáng)光中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
2024屆湖北省棗陽(yáng)市陽(yáng)光中學(xué)中考四模化學(xué)試題含解析_第5頁(yè)
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2024屆湖北省棗陽(yáng)市陽(yáng)光中學(xué)中考四模化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是“”“”和“”表示不同元素的原子A.反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)B.圖中共表示了9種物質(zhì)C.反應(yīng)后元素種類增多D.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變2.下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.3Fe+2O2Fe3O4B.H2CO3=H2O+CO2↑C.Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2OD.2C2H2+5O22H2O+4CO23.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量紅磷在密閉容器中燃燒B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D.向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液;4.如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是A.固體中氧元素的質(zhì)量 B.生成O2的質(zhì)量C.固體中MnO2的質(zhì)量 D.固體中鉀元素的質(zhì)量5.(題文)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥料的是A.硫酸鉀[K2SO4]B.尿素[

CO(NH2)2]C.硝酸銨(

NH4NO3]D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]6.如圖所示為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是()A.T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲>乙B.T2℃時(shí)將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和C.若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.T1℃時(shí),甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液7.某菜農(nóng)使用的化肥其包裝袋上的部分說(shuō)明如圖所示,對(duì)該化肥的認(rèn)識(shí)不正確的是A.碳銨是一種復(fù)合肥料B.保存時(shí)應(yīng)注意防潮C.含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.不能與草木灰等堿性物質(zhì)混合施用,否則會(huì)降低肥效8.從分子的角度分析,下列解釋不正確的是A.墻里開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度的升降而改變C.二氧化碳和干冰都能滅火,說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同D.H2在Cl2中燃燒生成HCl,說(shuō)明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子9.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2四套裝置,其中可能收集不到CO2的是()A. B.C. D.10.下列物質(zhì)在pH=1的溶液中能夠大量共存,且形成無(wú)色溶液的是A.CaCl2NaOHKNO3B.FeCl3H2SO4KClC.Mg(NO3)2Na2SO4NH4ClD.KClNH4NO3CuSO4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖為氧(O)、硫(S)、硒(Se)三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。(1)硒原子的核電荷數(shù)為_(kāi)______;(2)氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子,原因是原子的________相同;(3)硒(Se)在氧氣中能燃燒生成二氧化硒,寫(xiě)出二氧化硒的化學(xué)式_______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.今年年初,科學(xué)家利用顯微鏡針頭手工“敲打”原子,首次成功合成能穩(wěn)定存在4天之久的三角烯分子.三角烯(化學(xué)式為C22H14)將在量子計(jì)算、量子信息處理和自旋電子學(xué)等領(lǐng)域展現(xiàn)巨大應(yīng)用潛力.請(qǐng)計(jì)算:C22H14中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為_(kāi)____;C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果精確到0.01%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.已知某物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度為50g,現(xiàn)取25g該物質(zhì)于燒杯中,逐漸加水充分溶解,測(cè)得溶液的質(zhì)量變化如圖所示。A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___B(填“〉”、“〈”或“=”)使D處溶液變成飽和溶液的方法___。14.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”.瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為.為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序號(hào),下同).A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛鹊V井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是、(寫(xiě)出兩條).救援過(guò)程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營(yíng)養(yǎng)液,該營(yíng)養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是.A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.葡萄糖是生物的主要供能物質(zhì),在糖果制造業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。某化學(xué)興趣小組接到任務(wù)—探究葡萄糖的組成元素。(老師提示:葡萄糖具有可燃性,完全燃燒生成二氧化碳和水)。(提出問(wèn)題)葡萄糖組成元素是什么?(作出猜想)猜想1:葡萄糖由碳?xì)湓亟M成;猜想2:葡萄糖由____元素組成。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))已知:氧化銅能確保碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,澄清石灰水和硫酸銅足量。(實(shí)驗(yàn)步驟)Ⅰ.檢查裝置的____后,裝入葡萄糖和氧化銅,連接儀器。Ⅱ……(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))D中葡萄糖起始質(zhì)量為0.9克,E裝置增重0.54克,F(xiàn)裝置增重1.32克;(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)D中葡萄糖無(wú)剩余,D中氧化銅未變色,硫酸銅粉末變藍(lán)、澄清石灰水變渾濁;(實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思)①A中的作用是____;②B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;③C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___;其作用是____;④根據(jù)____,可證明葡萄糖中含有碳元素和氫元素;⑤小組同學(xué)利用測(cè)定的相關(guān)數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算最終得出葡萄糖由碳?xì)溲跞N元素組成。請(qǐng)你從上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理分析他們結(jié)論的獲得是否嚴(yán)謹(jǐn)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由____。16.鐵是應(yīng)用最為廣泛的金屬,以下為某同學(xué)所做的與鐵相關(guān)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。圖1是他設(shè)計(jì)的為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序及與氫的相對(duì)位置的實(shí)驗(yàn)。(所用金屬已打磨,且形狀、大小相同,稀鹽酸體積、濃度均相同)。圖2是他模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖。(1)關(guān)于上述圖1中的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。A甲試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)辄S色B乙試管中反應(yīng)后溶液的質(zhì)量變大C實(shí)驗(yàn)室不用丙中原理制取H2,因?yàn)楫a(chǎn)生H2的中含有的HCl氣體不純D為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是銅放入硫酸亞鐵溶液中(2)乙試管中發(fā)生反應(yīng)的方程式為:_____。(3)用圖2所示裝置模擬工業(yè)煉鐵,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中先通入一氧化碳后加熱,目的是排出裝置中空氣,防止加熱時(shí)爆炸B反應(yīng)過(guò)程中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為紅棕色粉末變黑C裝有氫氧化鈉溶液的多功能瓶,其作用僅為吸收二氧化碳D停止加熱后,繼續(xù)通入CO直至裝置冷卻,可防止氧氣進(jìn)入將鐵再次氧化

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì),錯(cuò)誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì),錯(cuò)誤;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子的種類沒(méi)有變化,反應(yīng)后元素種類也沒(méi)有變化,錯(cuò)誤;D、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)不變,正確。故選D。2、C【解題分析】

A、3Fe+2O2Fe3O4,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、H2CO3=H2O+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),選項(xiàng)正確;D、2C2H2+5O22H2O+4CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物中氧氣是單質(zhì),不屬于復(fù)分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。3、B【解題分析】

A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,恢復(fù)到室溫時(shí),氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)小于原來(lái)的數(shù)值,圖像與事實(shí)不符,故A錯(cuò)誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,鎂的活潑性大于鋅,鎂反應(yīng)的時(shí)間短;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量,反應(yīng)完后生成的氫氣相同,故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,銅與硝酸銀反應(yīng),固體的質(zhì)量要增加大,不會(huì)減小,故C錯(cuò)誤;D、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣,二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,加入過(guò)氧化氫會(huì)一直產(chǎn)生氧氣和水,氧元素的含量不會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。故選B。4、A【解題分析】氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。A.固體中部分氧元素以氧氣的形式逸出,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少;由于反應(yīng)后有含氧元素的二氧化錳,所以固體中氧元素的質(zhì)量減少到一定程度不再改變。最終氧元素的的質(zhì)量為二氧化錳中氧元素的質(zhì)量;B.氧氣是該反應(yīng)的生成物,質(zhì)量由零開(kāi)始增加,氯酸鉀完全分解后,氧氣的質(zhì)量達(dá)到最大值不再改變;C.二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。D.由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變。氯酸鉀和氯化鉀固體中鉀元素相等,但氯酸鉀的質(zhì)量大于氯化鉀的質(zhì)量,固體中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,完全反應(yīng)后不再變。選A點(diǎn)睛:圖像的問(wèn)題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置,變化趨勢(shì),終點(diǎn)的位置是否正確5、D【解題分析】A.硫酸鉀[K2SO4]中只含有鉀元素,屬于鉀肥,不符合題意;B.尿素[CO(NH2)2]中含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;C.硝酸銨(NH4NO3]中只含有氮元素,屬于氮肥,不符合題意;D.磷酸二氫鉀[KH2PO4]中含有磷元素與鉀元素,屬于復(fù)合肥,符合題意。故選D。點(diǎn)睛:含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥,含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。6、A【解題分析】

A、T2℃時(shí),取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲<乙,因?yàn)樵摐囟认录椎娜芙舛却笥谝?,故錯(cuò)誤;

B、T2℃時(shí),將甲、乙的飽和溶液均降溫到T1℃,得到的溶液仍飽和,因?yàn)榧住⒁覂煞N固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,故正確;

C、若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓缺?,故選項(xiàng)正確;

D、T1℃時(shí),甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液,因?yàn)樗鼈冊(cè)谠摐囟认碌娜芙舛仁?0g,故正確;

故選:A。7、A【解題分析】

A、同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥,從說(shuō)明中可以看出碳銨是氮肥,故錯(cuò)誤;

B、碳銨易溶于水且受熱易分解,因此保存時(shí)應(yīng)注意防潮,故正確;

C、含氮量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;

D、碳銨含銨根離子,與堿性物質(zhì)混合后,放出氨氣,降低肥效,故正確。

故選:A。8、B【解題分析】

根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?!绢}目詳解】A、好酒不怕巷子深,是因?yàn)榫凭泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到酒香,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;B、熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大小)隨溫度的變化而改變,選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤,符合題意。C、二氧化碳和干冰是由同種的分子構(gòu)成的,都能滅火,說(shuō)明同種分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)相同,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;D、H2在Cl2中燃燒生成HCl,分子發(fā)生了變化,生成了新的分子,說(shuō)明分子可以分成原子,原子重新組合成新分子,選項(xiàng)解釋正確,不符合題意;故選:B。9、C【解題分析】

在實(shí)驗(yàn)室中,常用塊狀固體大理石或石灰石與液態(tài)的稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,且二氧化碳的密度比空氣大,可用向上排空氣法來(lái)收集?!绢}目詳解】A.該裝置可用于二氧化碳的制取與收集;

B.該裝置中的小試管里加注稀鹽酸將漏斗下端浸沒(méi)起來(lái),也可用于二氧化碳的制取與收集;

C.該裝置中,長(zhǎng)頸漏斗伸入錐形瓶過(guò)短,導(dǎo)氣管伸入過(guò)長(zhǎng),這樣會(huì)造成二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗逸出而不利于收集;

D.該裝置的燒瓶?jī)?nèi)加入石灰石或大理石,注射器內(nèi)加入稀鹽酸,可用于二氧化碳的制取與收集;

故選C。10、C【解題分析】

pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。【題目詳解】A、NaOH中的氫氧根離子和H+在溶液中能結(jié)合生成水,不能大量共存,不符合題意;B、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但FeCl3溶于水呈黃色,不符合題意;C、三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,符合題意;D、三者之間不反應(yīng),且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】酸性溶液的pH值<1;中性溶液的pH值=1;堿性溶液的pH值>1.可簡(jiǎn)記:“小酸大堿中1”;其含義是:“pH值<1為酸性,pH值>1為堿性,pH值=1為中性.”并且pH值越小,溶液的酸性越強(qiáng);pH值越大,溶液的堿性越強(qiáng)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、34最外層電子數(shù)SeO2【解題分析】

(1)硒原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=34;(2)氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子,原因是它們?cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)相同,容易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);(3)硒(Se)在氧氣中能燃燒生成二氧化硒,二氧化硒的化學(xué)式:SeO2。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、132:794.96%【解題分析】(1)根據(jù)化學(xué)式C22H14,可以得出三角烯中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為12×22:1×14=132:7。(2)C22H14中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、=增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑【解題分析】

(1)A點(diǎn)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,B點(diǎn)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故填:=;(2)使D處溶液變成飽和溶液的方法增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑,故填:增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑。14、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵灰旱獨(dú)饣箿囟冉档?;?)B【解題分析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.B、工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無(wú)關(guān);C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風(fēng)可降溫,使氣體不易達(dá)到著火點(diǎn),嚴(yán)禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn),所以正確.D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測(cè)瓦斯?jié)舛?,有利于防止瓦斯爆炸.?)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?、液氮?dú)饣箿囟冉档突虻獨(dú)饽芨艚^氧氣等;(4)糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來(lái)自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進(jìn)食,無(wú)法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營(yíng)養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵⒁旱獨(dú)饣箿囟冉档?;?)B考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、碳、氫、氧氣密性除去空氣中的二氧化碳,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果CuSO4+5H2O=CuSO4?5H2O除去氧氣中的水蒸氣,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果E中硫酸銅粉末變藍(lán),F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁不嚴(yán)謹(jǐn),空氣中的二氧化碳會(huì)進(jìn)入F中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果【解題分析】

[作出猜想]葡萄糖具有可燃性,完全燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類不變,葡萄糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素,故猜想1:葡萄糖由碳、氫元素組成;猜想2:葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成。故填:碳、氫、氧。[實(shí)驗(yàn)步驟]要確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)前,首先要檢查裝置的氣密性,然后才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn);故填:氣密性。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論與反思]①A中盛放的是澄清的石灰水,可以檢驗(yàn)并吸收通入空氣中的二氧化碳,防止空氣中的二氧化碳影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;故填:除去空氣中的二氧化碳,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。②B中是雙氧水在二氧化錳的催化作用下,反應(yīng)生成水和氧氣,化學(xué)方程式是;故填:。③C中是硫酸銅與水反應(yīng)生成硫酸銅晶體,化學(xué)方程式是;硫酸銅能與水反應(yīng),可以吸收空氣中的水蒸氣,防止空氣中的水蒸氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;故填:除去氧氣中的水蒸氣,防止其干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。④E中硫

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