暑期社會實踐報告簡短(6篇)

第頁共頁暑期社會理論報告簡短(6篇)暑期社會理論報告簡短篇一當天上午，我們首先xx縣xx鎮(zhèn)xx村。在當?shù)仡I導和學院領導的精心安排下，我們在xx村村委會廣場對當?shù)匚幕?、?jīng)濟等方面進展了學習。之后，有關領導對我們社會理論的活動道路進展了介紹，依次為xx鎮(zhèn)xx村，xx蘋果基地，xx農(nóng)民手工合作社，xx縣國家濕地保護公園及孔子弟子燕伋的故土。在會議完畢時，所有在會人員進展了合影紀念。會議之后便開場了我們的社會理論之行。第一站，xx鎮(zhèn)xx村。當校車快要進入xx村時，整個村子的相貌全部展如今我們的眼前，白色的房屋，灰色的屋檐，紅色的大門，一排排整齊而有序。四周全部是綠油油的小麥包圍著，看起來融洽的非常完美。會議后，我們開場了對xx村的親身考察。整個村子按照“井”字形排列，房的款式由政府統(tǒng)一規(guī)劃，道路也一改以前泥濘土路變?yōu)樗嗦?，路邊種植者各種風景樹，栽立著路燈。貼著新農(nóng)村的標語。各家門前也種起了自己喜歡的花草，無不彰顯人們對美妙生活追求。當我們在進展居民生活考察時，前后反差讓我有些意外。第一家的生活令我感到農(nóng)民生活的進步，家中裝飾很整齊，各種家用電器根本都有，院子里也很干凈，邊上種著一棵小樹，表現(xiàn)出了他們也喜歡清雅的生活，當我們問到他們對生活是否滿意時，他們都露出了幸福的笑臉。相反第二家的考察讓我感到有些絕望。家中仍舊是灰色的水泥墻，各種農(nóng)用工具相比比第一家多了很多，而且家中門窗也沒有安裝，給人一種欠缺感。當時已是10點多了，兩位老人和兩位小孩才吃早飯，一問才知道他們剛從農(nóng)田干完農(nóng)活回來。孩子的爸媽在外打工，根本不回來，所以家中的農(nóng)活只能由他倆來承當。孩子的生活費那么由他的爸媽負擔。這樣的生活又讓人看到了新農(nóng)村開展的缺乏。社會在開展，農(nóng)民的生活在一步步進步，生活環(huán)境也在改善。然而xx村一行，既讓我看到了新農(nóng)村建立的步伐，人們生活質(zhì)量的進步，又讓我發(fā)現(xiàn)了新農(nóng)村建立之中的缺乏，那些經(jīng)濟條件差的農(nóng)民，他們的生活步伐趕不上新農(nóng)村的建立步調(diào)，雖然居住環(huán)境變了，但他們的生活質(zhì)量卻沒有變，甚至降低。所以新農(nóng)村的建立，我們不能無視那些貧困的家庭。只有把他們的生活程度進步到和其別人的生活程度一樣，那樣我們才算真正建立了新農(nóng)村，新農(nóng)村才會變的更加完美。第二站，xx蘋果基地。xx集團，是一家從蘋果種植，再加工，最后銷售的大公司。目前市場占有率為20%，所消費的產(chǎn)品銷售于世界上30多個國家。近幾年，xx縣通過招商引資，引進海升集團的經(jīng)濟合作。今年海升集團投入1400多萬元，建成510多萬畝蘋果種植基地，所有果樹樹苗均從荷蘭引進，采用矮砧密植技術(shù)，果園生草，水肥一體化管理形式，兩年后即可采摘蘋果，投入加工。通過海升集團種植的果樹與本地相比，他們一棵樹投入140多元，是我們7倍多。而且他有專門的果樹專家指導，先進的管理理念，使的他們的產(chǎn)量大大進步。xx集團將自己和周邊農(nóng)民的蘋果進展統(tǒng)一回收，然后通過榨汁加工，做出產(chǎn)品，銷往國內(nèi)外，整個過程一條龍效勞，解決當?shù)剞r(nóng)民為銷售蘋果而發(fā)愁的問題。而且，海升集團的果園管理需要大量人員，所以當?shù)剞r(nóng)民就成了最好人選。這樣一來，農(nóng)民就又有了一筆可觀的收入。經(jīng)過開展，該地區(qū)已形成公司加基地加農(nóng)民的農(nóng)業(yè)開展形式，開展經(jīng)濟鏈形式，如此，加工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)推動加工業(yè)全面開展。想到我的家鄉(xiāng)，同樣也是一個蘋果消費大縣，但和這里相比，我們與他們的差距有多遠，我們怎么能跟上，我們沒有他們的環(huán)境，我們怎樣才能改變，我想還是我們當?shù)馗刹繎撨M步自己的思想境界，真抓實干，勇于創(chuàng)新，看準目的，做出亮點，做好帶頭示范，增強基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力，全面科學開展，積極引進工程，加強與外界合作，將當?shù)剞r(nóng)業(yè)、工業(yè)全面推動開展。第三站，xx農(nóng)民手工合作社。xx農(nóng)民手工合作社是由農(nóng)民自發(fā)組織的集體手工制作的大小型組織。起初，手工作品是由個人自己做自己銷售，由一名村民走家串戶，說通個體戶，將個人手工組織起來。這樣，他們的手工制作就得到交流，手工藝品的種類也就增多，時間長了，每個人的技術(shù)通過互相學習也得到了進步。而且，他們的手工藝品也做得精巧。通過組織者與外界互相溝通和洽談，每隔一段時間，都會有外國商人來合作社統(tǒng)一收買。目前，組織者每年都會被外商邀請出國去交流和學習，所以，他們的手工合作社也越做越火了。農(nóng)村手工合作社的成立，讓我看到了農(nóng)村經(jīng)濟開展的潛能，農(nóng)民也開場著眼于不依靠土地而依靠自己的手藝來進步經(jīng)濟的新生活方式。這樣，農(nóng)民不僅通過自己的手工藝賺得錢，進步自己的生活程度。而且，手工藝也是我們的傳統(tǒng)文化，農(nóng)民的做法同時也將中國的文化傳播于全世界，這可謂一舉兩得。暑期社會理論報告簡短篇二引言：隨著人類的開展，科技的進步，“建筑”早已從原始的遮風擋雨、御寒避暑的地方，開展成為可以實現(xiàn)更多可能性的空間，完成人類夢想，使建筑的功能得以無限延展。而人類在追求建筑的功能和舒適的同時，建筑能耗也隨之增長，已與工業(yè)、交通并列，成為全球公認的能耗大戶。面對全球范圍內(nèi)人口劇增、自然災害、土地沙化、溫室效應等人類生存危機，使人類不得不明白“我們只有一個地球”。1992年結(jié)合國環(huán)境與開展大會明確提出了人類要走可持續(xù)開展之路，以實現(xiàn)人類長期開展與自然的和諧共生?！翱沙掷m(xù)開展”思想的提出不僅僅是揭開了人類文明開展的新篇章，同時也帶來了人類社會各領域、各層次的深層變革。綠色、安康、節(jié)能、降耗，已成為世界對于將來建筑的共同追求。開展綠色建筑，節(jié)能降耗，必將對全社會長足開展起到?jīng)Q定性的作用?！敖ㄖ弊鳛橐粋€古老的行業(yè)，要實現(xiàn)可持續(xù)開展，必須走“綠色建筑”之路。本文將對“綠色建筑”展開分析^p、研究及討論。我們此次調(diào)研的主要內(nèi)容是東營市綠色建筑的開展現(xiàn)狀及趨勢，以及理解市民們對綠色建筑的期許。在調(diào)研過程中，我們主要采用訪談法、實地參觀法、調(diào)查問卷的方法對課題展開調(diào)研。在實地調(diào)研中，我們分別對山東金辰建立集團、東營市建筑設計研究院、東營市環(huán)保局進展參考調(diào)研，并和負責人進展了一對一的訪談。通過訪談，我們理解到東營市知名綠色建筑——“生態(tài)谷”12號樓的相關情況及應用其中的新技術(shù)、新設備，綠色建筑的涵義、設計理念、主要思路，設計綠色建筑時常用的節(jié)能措施，綠色建筑推廣中遇到的問題。我們走訪東營市環(huán)保局，理解了過往幾年東營市綠化產(chǎn)業(yè)市場相關指標和相關最新優(yōu)惠政策。在對東營市民調(diào)研方面，我們發(fā)放并收回300份有效調(diào)查問卷，并在發(fā)放調(diào)查問卷的同時與局部市民進展了訪談，獲知了他們對綠色建筑的理解程度和評價，收到明顯的成效。通過本次調(diào)研，我們理解市民們對于綠色建筑的期許，并且對綠色建筑的開展現(xiàn)狀作出總結(jié)，對將來的開展趨勢做出規(guī)劃展望，為綠色建筑的開展方向提供根據(jù)。1、綠色建筑的開展現(xiàn)狀〔1〕綠色建筑的涵義綠色建筑是指為人類提供一個安康、舒適的工作、居住、活動的空間，同時實現(xiàn)最高效率地利用能、最低限度地影響環(huán)境的建筑物。它是實現(xiàn)“以人為本”“人、建筑、自然三者和諧統(tǒng)一”的重要途徑。所謂綠色建筑，是指在建筑的全壽命周期〔規(guī)劃、設計、施工、運行、撤除/再利用〕內(nèi)，最大限度地節(jié)約資〔節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材〕保護環(huán)境和減少污染，為人們提供安康、適用和高效的使用空間，與自然和諧共生的建筑。它是“可持續(xù)開展建筑”的形象代名詞，綠色建筑也稱生態(tài)建筑、可持續(xù)建筑、與環(huán)境共生建筑等，是一個比擬復雜的概念。綠色建筑與自然和諧共生，將實現(xiàn)經(jīng)濟與人口，資，環(huán)境的協(xié)調(diào)開展。所謂的“綠色建筑”的“綠色”，并不是指一般意義的立體綠化，屋頂花園，而是代表一種概念和象征，指建筑對環(huán)境無害，能充分利用環(huán)境自然資，并且在不破壞環(huán)境生態(tài)平衡條件下建筑的一種建筑，又可稱為可持續(xù)開展建筑，生態(tài)建筑，回歸大自然建筑，節(jié)能環(huán)保建筑等。開展是人類社會永遠的主題。但面對世界范圍內(nèi)人口劇增，土地嚴重沙漠化，自然災害頻發(fā)，溫室效應，淡水資的日漸枯竭等人類生存危機，人類不得不明白“我們只有一個地球”。綠色建筑是指在設計與建筑過程中，充分考慮建筑物與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，利用光能，風能等自然界中的能，最大限度的減少能的消耗以及對周圍環(huán)境的污染。綠色建筑的室內(nèi)布局非常合理，盡量減少使用合成材料，充分利用陽光節(jié)省能，為居住者創(chuàng)造一種接近自然的感覺。以人、建筑和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)開展為目的，在利用天然條件和人工手段創(chuàng)造良好安康的居住環(huán)境的同時，盡可能的控制和減少對自然環(huán)境的使用和破壞，充分表達向大自然的索取和回報之間的平衡?！?〕綠色建筑設計理念和主要思路綠色建筑設計的大體思路，即“綠色構(gòu)造”，“綠色施工”，“綠色室內(nèi)裝修”等三個層次來完成綠色建筑的內(nèi)涵。綠色構(gòu)造是第一步，亦即采用對地球污染較小的構(gòu)造方式來降低對環(huán)境的沖擊，其中最直接的方法是推行“鋼構(gòu)造”和“木構(gòu)造”建筑其中鋼構(gòu)造的輕量化，節(jié)約建材，低污染性與高回收率，是被譽為綠色構(gòu)件的最大理由。現(xiàn)行大型建筑均以采用鋼構(gòu)造，但小型住宅假設采用鋼構(gòu)造那么會大費周折，因此積極推動“輕鋼構(gòu)住宅”成為小型住宅的“綠色構(gòu)造”方式。另一種綠色構(gòu)木構(gòu)造建筑可以存儲大量的二氧化碳，有益于緩解溫室效應，同時對環(huán)境造成最小的沖擊。暑期社會理論報告簡短篇三炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會理論的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有才能依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會理論讓自己更進一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的才能能否被社會所成認。想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。護理專業(yè)大學生護理崗位社會理論報告參加社會理論活動對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會劇烈地市場競爭，新的醫(yī)學護理形式，以及人們對安康與效勞意識的增強，對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參加理論護理學生在這一過程中通過護理理論活動，應充分學習和得到鍛煉，在理論中進一步充實完善自己的理論，標準自己的行為，以便為自己將來步入社會打下良好的理論根底。第一天進入醫(yī)院，我內(nèi)心有些迫不及待，希望快點進入臨床的護理。護士長讓我做的第一件事情就是理解醫(yī)院的環(huán)境和護士工作的流程。剛開場我還有些不解，后來才知道要做一個醫(yī)務工作者最根本的就是理解你所處的環(huán)境。環(huán)境影響醫(yī)療護理工作。南丁格爾在護理工作中就曾經(jīng)指出環(huán)境對安康的影響，她曾說："病癥與痛苦一般認為是不可防止的，并且發(fā)生疾病常常不是疾病本身的病癥，而是其他的病癥--全部或者局部需要空氣、光線、溫暖、安靜、清潔、合理的飲食等。"所以護士需要理解環(huán)境和安康與疾病的關系，才能完成護理的根本任務--減輕痛苦、預防疾病、恢復安康、促進安康。醫(yī)療環(huán)境對病人應該有積極的治療作用。我在的是醫(yī)院的外科--骨科，住院的病人很多，醫(yī)生護士都繁忙的工作著。我開場理解科室的工作流程，以及病人的簡單疾病情況，剛進入臨床有很多想去嘗試，可是還是有些茫然，不知道做什么，怎么做，在護士長的指導下，我理解了病區(qū)的環(huán)境，并隨帶教教師開場進入臨床理論。幾天下來根本對醫(yī)院的環(huán)境熟悉，做起事情來也方便的多，而且從護士長那里我學到了很多的東西，護理管理是一門藝術(shù)，護理管理的好壞直接影響護理工作，護士長的責任很繁重，需要對日常的護理工作進展合理的組織、協(xié)調(diào)與控制，做為一個護理管理者要管理人力資、方案資金和物質(zhì)資的使用，還要制定本科室的護理開展方向等等。我明白了護理工作并不是只應用專業(yè)知識。醫(yī)院的各部門都密確相關，整個醫(yī)院好象是一個網(wǎng)絡體系，例如供給室、消毒室、供藥室等都與各科室的醫(yī)療工作相關。護士執(zhí)行醫(yī)囑，藥房供藥，消毒室按時按質(zhì)量供給醫(yī)療消毒用品。醫(yī)療護理工作和工廠的流水工作一樣，每天都有大量的工作，所以在工作上要求很高，不但需要高質(zhì)量，還需要高程度、高速度。我剛?cè)嵙暤膸滋?，工作的速度太慢，質(zhì)量也不是很高。我記得第一次書寫護理記錄就花了好長時間。那天帶教的護士教師讓我給一個重癥病人做生命體征檢查和詢問病人的病情，雖然當時我感覺自己很忙，可是做下來的時間差不多是教師的一倍時間，后來我詢問了教師，教師向我提了幾點意見--做護理工作的時候要迅速、要準確，能一次做的一次做好，不要一會測體溫一會測血壓的，那樣不但費力而且浪費時間，給病人的休息帶來干擾。記錄的首要原那么是及時、準確、完好、簡要、明晰。實習一個月我都這樣去做，進步了不少。如今大多數(shù)醫(yī)院都采用網(wǎng)絡體系管理，建立信息網(wǎng)，醫(yī)療工作效率也得到了進步。我所在的科室推行的是以整體護理為目的，主要是結(jié)合功能制護理和責任制護理的優(yōu)點進展護理，針對詳細的科室特點，形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任清楚、流水作業(yè)、人力資分配合理、工作效率高。進入臨床我才認識到護理學根底的重要性，臨床護理與護理學有聯(lián)絡有相區(qū)別。護理學根底理論指導臨床的護理理論，對進步臨床護理質(zhì)量、改善護理效勞起到積極的作用，護理教學主要的對象是護士和護生，護理專業(yè)知識體系是專業(yè)理論才能的根底。臨床護理效勞護理學的根本理論和根本知識和根本技能為根底，結(jié)合病人的生理、心理特點，運用護理技能操作治療和護理病人，幫助病人恢復安康。臨床護理理論要結(jié)合實際情況找到適宜的護理方法，不可以生搬硬套護理學的護理方法。例如在給病人靜脈輸液時，要根據(jù)病人的靜脈的情況選擇合適的進針角度，假如就按照課本上的靜脈進針角度25-30度，那在臨床中就有很大的問題。我在的醫(yī)院給病人鋪床是兩個護士合作，并沒有選用課本上的單人鋪床方法，因為那相比之下不適用，外科的病人大多數(shù)是臥床的病人，在更換行李時需要兩個人協(xié)作，一個輔助病人翻身，另一個護理整理床單位。從這些方面看降臨床護理需要我們運用所學的知識，結(jié)合實際完成工作。我覺得在臨床醫(yī)療工作中，護患關系對治療有很大的影響，護患溝通的效果好壞直接影響護理工作。因此護士的工作很多，護士要關心病人尊重病人，維護病人的權(quán)利和平安，保護病人的隱私。護士要有細心、耐心和責任心。護理人員只要有很小的過失就會給病人帶來痛苦。在臨床中護士要事事用心，預防和防止醫(yī)療過失的出現(xiàn)，這幾需要我們護理人員有職業(yè)道德和法律感，加強職業(yè)道德，嚴格遵守臨床制度，進步業(yè)務技術(shù)程度，加強對醫(yī)療設備的管理，做好護理文件的書寫和管理，準確核對執(zhí)行醫(yī)囑。護理工作是護士與病人為了醫(yī)療護理的共同目的而發(fā)生的互動過程，需要護士和病人很好的互動與協(xié)作，通過良好的溝通幫助病人促進和維護病人安康。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征，以及社會地位的不同，使護理過程出現(xiàn)了一些問題。因此人員必須理解病人，建立良好的護患關系，應用溝通技巧給病人給以幫助，滿足其需要。在臨床中我深入的體會到很多病人的痛苦與無奈，昂貴的醫(yī)療費用，疾病的痛苦摧殘，使病人情緒低落。我希望我們的護理工作人員都去關心和幫助他們，做好醫(yī)療工作。如今一些醫(yī)院只抓業(yè)績和治療，卻忘記了關心理解病人的想法。我能做什么了？我想是去關心病人吧，不僅僅只是疾病的護理。要做好護士就要先理解護士，該做什么樣的護士？人們習慣把護士比作白衣天使，多么高尚的稱呼呀，我不禁為我是一個護理學生而驕傲。護士扮演著很多的角色，護士既是護理活動的方案者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者，同時護士還是病人安康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。在臨床中，護士需要運用專業(yè)知識，搜集護理對象的生理、心理、環(huán)境、社會狀況等資料，評估護理對象，運用護理程系，施行相應的滿足病人安康需要的護理措施。目前在醫(yī)院開場實行安康教育、整體護理的方針。護士與醫(yī)生的目的具有一致性，根據(jù)專業(yè)特點的不同，醫(yī)護人員所關注的重點不同，醫(yī)生主要關注如何確診和治療，在治療上負有主要的治療角色責任；護士主要關注的是確診和治療的反響，如何減輕病人的不適和并協(xié)調(diào)其適應病人角色，在護理上有重要的責任。其次，護士需要協(xié)調(diào)有關人員及部門，以使診斷、治療、救助和有關的衛(wèi)生保健工作得以互相配合、協(xié)調(diào)。每個護士都需要根據(jù)護理對象的不同特點進展安康指導，向病人和家屬傳授日常的生活保健知識，預防疾病、恢復安康，以改善護理對象的安康態(tài)度和安康行為。用治療性的溝通來理解答護理對象的問題，提供有關信息，給以病人情緒支持與安康指導，澄清護理對象對疾病的疑惑，使護理對象清楚的認識自己的安康狀況，并積極的采取有效護理措施。我覺得如今醫(yī)院更重要的是啟發(fā)護理人員積極的參與護理研究工作，擴展護理理論和護理理論，改革護理效勞方式，開展護理新技術(shù)，推動護理的開展。其實護士要做的很多，遠遠不止是上面的這些，希望廣闊的護士能做好護理工作，發(fā)揚南丁格爾精神。我在醫(yī)院上班的期間，針對外科病人長期靜脈注射引發(fā)靜脈炎的問題，在查閱大量醫(yī)學護理書籍后，向護士長提出了一項有效的護理措施。由于外科的病人大多長期臥床，靜脈輸液時間也相應很長，我發(fā)現(xiàn)許多病人的靜脈都受到不同程度的損壞，靜脈炎病人多，這給后繼的治療帶來了很多的費事，以前對靜脈炎的病人都采取停頓靜脈給藥的方法。這從一方面有好處，可是也有問題，在護士長的同意和指導下，給病人患有靜脈炎的部位敷散有白藥的酒精濕紗布，每天三次，靜脈炎三天便可以治療好，此方法簡便，用藥簡單平安，病人無痛苦，在用藥后病人自己感覺疼痛消失，淤血消退。我希望此方法也能在其他臨床上廣泛使用?？偨Y(jié)這次社會理論，最大的收獲也就是上面的七點，這次進入臨床使我成長了許多，對護士職業(yè)有了更深的認識，護士并不是只會機械的操作護理技術(shù)就可以，也不是象別人說的那樣，護士就是打針發(fā)藥的，我希望我們所有的護士生都要去覺察我們職業(yè)的美，去做好這項工作。護士生在剛開場進入臨床要學會眼勤，手勤，腳勤，腦勤。認真去施行每項護理理論，對病人關心、熱誠，對工作細心、耐心。在空閑時間書寫護理札記，工作中同樣寫好護理病歷。在學校的課程是很重要的，進入臨床我才發(fā)現(xiàn)自己的知識太少，醫(yī)學是沒止境的學科，需要我們不斷的探究和學習。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學習考慮，做出屬于我們自己的特點，學習護理、開展護理、創(chuàng)新和探究護理新天地。暑期社會理論報告簡短篇四經(jīng)過一整年的學習過后，放假在家的我常?？紤]這樣的問題：這一年來的學習是不是足夠完善？僅僅在學校汲取書本上的知識，能否幫助我真正理解什么是設計？重新審視自己所學習的專業(yè)，有一些非常重要的問題就漸漸浮現(xiàn)出來：工業(yè)設計在整個工業(yè)體系中，終究占有什么樣的地位？它跟工業(yè)消費、商業(yè)活動終究是怎樣聯(lián)絡的？用通俗的話來說，我到底怎么樣才能用自己所學的專業(yè)賺錢？設計師這個職位終究會有什么樣的社會地位？當我意識到這些問題的時候，我就有了一個想法：我要找一家真正參與消費和貿(mào)易的公司，親身體會設計在其中所扮演的角色。幾經(jīng)周折，我找到了一家剛剛投入消費、正開場第一筆交易的紡織品公司。真正地工廠體驗工業(yè)消費，這對于我來說是前所未有的事情。在我的印象中，工廠往往都是煙囪和冰冷的磚墻構(gòu)成的建筑物；我并沒有想到會有這么一天我也成為參與其中的一員。或許在這里有必要簡單地介紹一下什么才是紡織，以及這個公司的背景。所謂紡織，從棉花到內(nèi)衣，是一個非常漫長的過程。這其中實際上有一條流水線：首先，棉花要得到采集，并且被粗加工成絲線；在這之后，絲線需要漂白，有的還需要染色；這樣的各種顏色的絲線被送往精加工的工廠，按照市場需要進展進一步加工；最后，這些精細的紗線被繞成圓柱形狀的產(chǎn)品，送往制造內(nèi)衣、襪子等等需要絲線的廠家。而我所找到的這家公司，是一家做精加工的公司，即是處于第三級的公司。之所以我選擇了這樣一家剛剛開場投入消費，并且處在產(chǎn)業(yè)鏈上述位置的公司，主要是有這么幾個考慮：其一，在實際的貿(mào)易中，市場對于精制紗線的種類要求繁多，因此參與精加工的公司就必須使用大規(guī)模的機器進展自動控制和精細消費——因為僅僅憑借手工活無法做出如此多的種類，也達不到市場要求的精細程度；這樣一來就便于我去體驗什么才是真正的“工業(yè)消費”；其二，由于這家公司剛剛起步，因此在消費方面，改進的空間很大；并且在貿(mào)易方面，還不存在較為有效的宣傳方式；因此，這樣的公司便于我發(fā)揮自己所學知識，幫助公司做產(chǎn)品改進或者進展初步的商業(yè)宣傳設計。在這番簡單地調(diào)查后，我對自己的暑期理論做了一個整體的規(guī)劃。前面幾天，我會作為普通的工人進入車間，體驗一個精加工的紗線產(chǎn)品是如何誕生的；等到對整個消費流程熟悉之后，再考慮是否可以對產(chǎn)品進展改進，或者做一些簡單的公司宣傳。第一階段主要是為了搜集相應的產(chǎn)品信息，包括消費工藝、品質(zhì)要求、機器使用方法等等，為產(chǎn)品改進提供相應信息。在這個過程中，我逐漸理解到，對產(chǎn)品改進實際上是一個非常困難的事情。第一，對紗線本身質(zhì)量的改進只能通過技術(shù)方面進展改進，而短短的暑假我無法掌握紗線精加工的核心技術(shù)和原理；第二，機器操作界面也存在一定的問題，比方屏幕不靈，不夠簡約，交互性太差；但是我沒有掌握編程語言，從而無法修改機器的交互系統(tǒng)；第三，割斷紗線的工具具有一定的危險性，這是目前我唯一可以進展改進的地方。簡而言之，通過幾天的接觸，我發(fā)如今產(chǎn)品方面，由于知識量的缺乏，因此很難對產(chǎn)品本身做出非常有效的改動?？上У氖?，我提出的關于切割工具的改進方案也最終被公司否決。由于知識儲藏量的缺乏，我只能將改進的重點轉(zhuǎn)移到公司宣傳上。將自己的重心轉(zhuǎn)移之后，我就分開了車間，轉(zhuǎn)而理解公司的對外貿(mào)易情況。與觀察公司產(chǎn)品消費狀況同樣，我對公司的商業(yè)狀態(tài)進展了一定程度上的理解。由于公司剛剛起步，所以并不具備大公司所具有的宣傳才能。公司的近乎所有的生意，都是由公司跑業(yè)務的專門人員與需求精細紗線的廠家進展協(xié)商而得到的。簡而言之，公司目前最需要的一個宣傳手段是通過面對面來進展產(chǎn)品的交流，而不是通過媒體渠道。其次，在協(xié)商完畢后，公司會先發(fā)出局部樣品以讓廠家檢驗是否符合他們的要求。因此，這就需要一個強有力的方式去讓廠家記住公司。而最好的方法就是盡快設計出公司的logo。于是我第二次向公司提出了方案：盡快做出產(chǎn)品宣傳冊〔便于當面交流〕和公司logo，以便于公司進展對外宣傳。這一次，這個提案得到了公司領導的支持，并且促使我加快了設計的日程。得到同意之后，我便開場考慮設計方案。由于大一下學期學習了如何使用ai來進展矢量圖形的制作，因此設計logo與產(chǎn)品宣傳冊對我來說尚不算難事。在搜集了廠家的產(chǎn)品資料，公司特點，并且重新翻了一遍幾何構(gòu)圖學之后，我就完成了logo和產(chǎn)品宣傳冊的設計?！苍O計成品見附加圖片〕最后交付成品的時候，真的有種不停地改改改最后終于完成的解放感〔由于是社會理論嘛所以沒要錢，如今看來是不是真的應該要點錢，畢竟改了好多遍〕。體會了一把真正的設計師不停地改改改終究是什么感覺〔由于公司領導的審美還有其他限制條件所以要不停改動〕?？偠灾艺J為這是一次比擬成功的社會理論。盡管一開場對工具的修改提案并沒有得到認可，但是我完成了一開場的目的：認清設計在工業(yè)消費、商業(yè)活動中的角色，并且理解到了自己的缺乏之處。通過實際的消費接觸，我發(fā)現(xiàn)了很多隱藏在消費中的問題——這不僅僅局限于上述的幾個提案所包含的.問題，我發(fā)現(xiàn)的問題同樣還有：車間內(nèi)噪音過大，機器自動化程度不夠高，等等。設計不僅僅是為了給產(chǎn)品增加附加值，同樣也為理解決這些實際的問題。設計師可以通過自己的頭腦，自己的創(chuàng)造力去幫助產(chǎn)品變得更加優(yōu)秀，幫助消費工人們創(chuàng)造一個更好的消費環(huán)境。也就是說，設計在工業(yè)消費中，是處于一個基于技術(shù)，而又超越了一般的技術(shù)去補充產(chǎn)品及其周邊環(huán)境的缺乏之處的學科。在商業(yè)方面，為了到達宣傳、營銷的目的，設計也有其獨到的方式方法：什么樣的符號可以給人更加鮮明的感受？什么樣的東西可以使人對自己的產(chǎn)品記憶深入？設計可以直接促進貿(mào)易信息的傳播，這是設計對于商業(yè)活動不可磨滅的作用。盡管我并不是專攻平面設計，但我覺得，二維的形式法那么，假設是可以在實際商業(yè)活動中得到應用和驗證，那么將會給我?guī)硪恍┊a(chǎn)品形式上的啟發(fā)。除了加深了對設計的理解之外，我同時也理解并進一步考慮了自己的缺乏之處——知識面仍然比擬狹窄。我在大一一學年的學習中，研究的重點主要放在設計學本身的問題上，但并沒有進展知識面的拓展。而經(jīng)過理論，我深深意識到了一點：知識的缺乏會導致自己的想法無法得到實現(xiàn)。拿我自己發(fā)現(xiàn)的問題來說，機器操作系統(tǒng)的不方便，就必需要通過相應的技術(shù)人員，或者是自己學到的編程語言來進展改造。往遠處想，當今電子產(chǎn)品盛行，假如不懂得這些和交互嚴密相連的計算機語言，我要怎么樣在這方面做出創(chuàng)新呢？舉個簡單例子，假如我想做一個面部識別就能開啟的保險柜，假如不懂編程，即便我擁有相應的硬件，也無法做到這一點。因此，綜合上面得到的理論經(jīng)歷，我會對自己的學習做如下改動：第一，仍然保持專業(yè)學習的熱情；第二，拓展知識面，大二上學會c語言的編程方式，下學期開場接觸單片機的使用和組裝；第三，多關注汽車方面的工業(yè)狀況〔3+1專攻汽車設計〕暑期社會理論報告簡短篇五實習時間：xx.07.13xx.08.21實習單位：實習目的：理論聯(lián)絡實際，作為將來專業(yè)的社會工作者，將所學到的課本知識到現(xiàn)實生活中尋找運用的泉，效勞于專業(yè)工作對象，效勞于弱勢群體，同時拓展自己的實際經(jīng)歷，豐富人際關系，到社會中得到鍛煉，為將來工作做好鋪墊。實習內(nèi)容：兒童社會工作關注兒童的成長環(huán)境，側(cè)重于兒童的心理安康教育，引導孩子自主自覺地學習性、創(chuàng)造性。看著得意、頑皮的孩子們多想將自己的知識傾囊傳授給孩子們，讓知識的能量在孩子們身上發(fā)揮作用。生活中我時常注意提醒孩子們身邊一點一滴的知識，將簡單的英語對話運用到生活中，甚至可以英漢結(jié)合，只要到達交流的目的即可，寓教于樂，孩子們亦是記得不亦樂乎;另外將課本中的對話設為情景表演，各自扮演不同角色，學生們對這種新的教學方式也是快樂不已，沒有了以前對應于記憶的絕對排擠態(tài)度，作為教師的我，看在眼里，喜在心里。理論知識教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂的心理，將學習溶于娛樂。面對淘氣而又得意的孩子們，我想或許我還可以在這片小天地里展現(xiàn)一下兒童社會工作者的魅力。早已習慣于站在講臺上面對一群得意的孩子們，這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和，掃視全班，我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。一年前、兩年前都有同一張得意而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補習班的第一堂課。頓時，一股暖流流過心間，真沒想到還可以碰到以前的來學生。其他同學也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語教師的第一節(jié)課。就這樣，我開場了自己的暑期理論生涯。別人都說自己脾氣好合適做教師，開場自己還真不相信，不過經(jīng)過這兩年的暑期實習教課，自己也發(fā)現(xiàn)自己的性格好似真的挺合適做教師的，溫和又有耐性。好似天底下沒有完全一樣的兩片樹葉一樣，世上也沒有完全一樣的兩個孩子，面對各有特色的孩子們，我想盡自己的最大努力，把自己擁有的知識盡可能的讓孩子們在愉悅的情緒中掌握到最多。終于體會到了那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義了。“池塘邊的榕樹上，只有蝴蝶停在上面、、、”一首《童年》描繪了多么童真的畫面。記得一次，一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫，看見教師坐在她的身旁，便興沖沖的拿起書對教師宣揚到“教師，你看，這是我爸爸昨天給我買的新書，你看好看嗎?”從小丫頭手中接過《一千零一夜》，我趁機引導“是呀!上面講的故事可好了，教師小時候也看這本書呢，你一定要好好看哪!”小丫頭聽后，連忙把書翻到最后一頁，瞪著好奇的大眼睛，自豪的說“教師，你錯了，不是一千零一頁，才三百頁呢。”看著孩子的天真，真讓人忍俊不禁。不過也有讓人棘手的問題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常，不過不知輕重的小男生下了略微重的手，不小心弄掉了以得意女生的金豆豆，就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況，真不知如何處理。首先，孩子間的打鬧并沒有真正意義的誰對誰錯，吵架后轉(zhuǎn)眼還是朋友的不在少數(shù)。我必須首要解決的是讓小女生停頓哭泣;其次，想要小女生破涕而笑，必須在保證小男生自尊的前提下，讓男生給女生道個歉;于是，我走過去小男生身旁，拍拍他的小腦袋，笑呵呵的說：“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家抱歉，說聲‘對不起’，能屈能伸才是英雄啊!”小男生嘴里說著‘不去，不去’，卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前，男生也不好意思地半笑著說了對不起，女生聽后也被這景象感染了，破涕而笑?？粗粓黾值膯栴}迎刃而解，突然間感覺自己作為一名將來的兒童社工還是個可塑之才。對于兒童而言，教師的鼓勵和認同感遠比懲罰要產(chǎn)生更顯著的效果。記得小時候?qū)W過一篇課文《精彩極了和糟糕透了》，講的就是家長對孩子的鼓勵、認同的重要性，相對于家長在孩子成長中所扮演的角色，教師亦是如此。作為一名兒童社工也只有真正理解兒童所需才能更好的實現(xiàn)工作目的。班上五年級的一名小男孩引起了我的注意：小男孩個頭不高卻長的小巧玲瓏，特別精致。通過幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)小男孩腦瓜兒特靈敏，智商絕對高于一般人，卻就是不愛學習，尤其是不愛記憶英語，而在游戲、玩樂方面卻是樣樣精通。作為一名教師，我有責任和義務引導孩子在初學英語時喜歡并愛上它，而不是被迫去學。剛開場小男孩怎么也不愿學英語，不過我并沒有選擇去訓斥他，而是給了他足夠的時間與空間，去欣賞其他方面的特色與才能，并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語課進而愛屋及烏的喜歡上學習英語。果不其然，在接下來的日子里，小男孩開場逐漸承受英語，上課發(fā)言也積極不少。到此，我并沒有停頓，繼續(xù)引導孩子們真正踏上英語的殿堂。我給孩子們講授西方國家的歷史、風俗、文明等等，讓孩子們在英語的氣氛中不斷進步。后來，有此課間跟語文教師一起聊天，聽語文教師講那小男孩曾經(jīng)自己說過所課程里面他最愿意學習英語。聽后，好不感動，自己的努力有了成果，對于一個孩子而言，愛上一門功課是一生都會受益的事啊!暑期社會理論報告簡短篇六通過這次社會理論，以進步自身的綜合才能。同時也希望能借這次時機更好地接觸所身處的社會，更好地理解社會上的熱點問題。首先，鍛煉了自己，進步了自身的才能；其次，通過理論，更好地理解了工作時應注意的問題，為以后的從業(yè)提供了經(jīng)歷；再次，可以熟悉公司的一些業(yè)務流程，在理論的同時，積累了知識。我社會理論所在的單位稱為江蘇智思機械集團公司，該公司下屬有幾大子公司，涉及有機械制造、房地產(chǎn)、電子科技等多方面行業(yè)領域。如今該公司實力雄厚，業(yè)績良好，有很好的開展前景。在工作中嚴格要求自己，同時在理論中應積極進娶善始善終，不斷進步自身素質(zhì)。xx年7月14日，我進入了江蘇智思機械集團，開場了我的實習之旅。經(jīng)過上級領導的安排，我首先在裝配車間開場我的實習，目的在于理解消費線上的消費情況及流程，同時在消費流水線上親自體驗一下消費工作。在經(jīng)過消費線流水線上的一番理論后，我轉(zhuǎn)入到裝配車間辦公室進展進一步的實習。目的在于理解車間的消費流程、原材料收發(fā)及統(tǒng)計工作等多項企業(yè)知識。我在辦公室中理論的同時，也會協(xié)助消費工人完成一些工作，在材料收發(fā)方面，我學會了填寫材料收、發(fā)等多種單據(jù)。經(jīng)過以上理論，我覺得車間的消費流程及材料的處理對我學習會計專業(yè)知識具有很大的幫助。其中局部工作也會涉及到會計需理解的東西，我覺得對我們學習會計專業(yè)的人來說，熟悉企業(yè)車間的消費流程及其它企業(yè)知識非常有必要。首先，它可以增加我們對企業(yè)的理解；其次，可以完善我們對于會計工作者的認識，對以后我們的從業(yè)提供了珍貴的知識與經(jīng)歷。經(jīng)過了多天的實習，我收獲頗豐。在學習的過程中加深了對企業(yè)及社會的認識，這些東西對我來說是非常重要的。不過，在理論的過程中，我同時也發(fā)現(xiàn)了一些比擬重要的問題。其中就有工人的工資問題以及資浪費的問題。我們大家或許都知道，工人的工資問題是我們國家普遍存在的問題。我所談及的工人工資問題就是工人的加班費得不到落實。在我所實習的車間中，大局部工人都是會加班的，經(jīng)過一番辛辛苦苦的加班，卻得不到應有的酬勞。這對我們職工的權(quán)益造成了損害。應該需要有及時的舉措來解決這一問題。首先，我覺得企業(yè)應當自覺遵守國家公布的法律，維護好職工的權(quán)益；其次，職工也應積極維護自身的權(quán)益，熟悉國家的相關法律；再次，國家也應對法律進展進一步的完善，同時加強這方面的落實工作。還有一個問題也就是關于資的浪費，這個問題對于我們國家來說也是一塊“心頭病”。隨著資的不斷開發(fā)，其利用空間也不斷地縮小了。在加上資的浪費，這無疑會對我們的生活產(chǎn)生重大的影響。在我實習的部門中，原材料的收、發(fā)及產(chǎn)品消費過程中會產(chǎn)生很多的不良品及報廢品。每天都有大量的廢品被送往擠壓車間，經(jīng)過重復加工，這種原材料只能挪作他用，而不能再用于消費產(chǎn)品了。一天天的積累，所造成的浪費是宏大的。為應對該項問題，我提出關于我的幾點建議。首先，自身應樹立節(jié)約資的意識；其次，企業(yè)也應該采取必要的措施，以此減少在資方面的浪費。如采用新技術(shù)，進步資的利用率；再次，國家也應對該項問題引起足夠的重視，也應采取必要的措施。如關閉嚴重浪費資的企業(yè)，在全國推廣節(jié)能技術(shù)及開展節(jié)約資知識的宣傳等等。暑期社會理論報告簡短篇七從理論中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是一生中最珍貴、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會效勞。作為一名大一學生，抱著貼近社會，效勞社會的愿望，參加了大學生社會理論。希望在進入社會之前，積累多點社會經(jīng)歷，提早與社會來個零間隔接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過重重考驗，終于成為理論小組中的一員。相信任何的工作都能給帶來課本上無法得到的知識，所以在工作中多聽多學多做，按時超量的完成任務。也在工作中學會了許多大到鏟車等機械的工作，小到水準儀的使用。在這期間所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。理論中,我認識了不少領導。領導們是那樣的和藹、親切，對我的到來也表示了熱烈歡送開場時的緊張頓時蕩然無存，想像中嚴肅的領導給了一個全新的認識。當天，我就由工程部管的技術(shù)人員(吳叔叔)奔波于工地了。并即刻開場了步入社會的第一天工作，并從認識圖紙開場。由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)歷的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷進步。這一點不但充分的表達了“磨刀不誤砍柴工”的道理，從剛到工地時他就跟我說，“好好學，爭取幾天之后獨立作業(yè)?！碑敃r我就下定決心，一定努力學習!不負別人重望。我所在工地現(xiàn)階段的任務是雨水井和污水井的建造與施工!由于是在第一現(xiàn)場里面工作，一有時間，便在工地里到處觀看，時常搶過吳叔手里的圖紙自己鉆研，看現(xiàn)場工人他們在做什么，從開場如何使用鐵鉗，如何使用撬棒，如何使用鎬一直到后來如何開鏟車、碾子等機械!在施工期間真的忙的焦頭爛額，緊張的學習將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣!同時在這次理論中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學才能的人遲早要被技術(shù)和社會所淘汰。剛開場接到驗槽任務的時候，在吳叔的指導下，獨立利用水準儀通過附近留點檢查了槽底的絕對高程，并與圖紙比照，所有數(shù)據(jù)均在誤差范圍之內(nèi)!剛開場到達工作地點時候，令我感悟的就是工程部這種分工明確、敬業(yè)愛崗的精神，和那種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差異，所以領悟到：要想在日后工作生涯上有所開展，就必須理論和理論必須嚴密結(jié)合，使自己的知識在理論中得到增長，必須在理論中培養(yǎng)自己各方面的才能。工作中幾位前輩對我非常關心，手把手的為我解答疑難，見我任務多時就主動為我減輕工作量。但自然帶來了我無事可做，為了不拖后腿，我必需要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的時機，便積極主動承當。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來的只會是反效果。在承當前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務后你的道路就算翻開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式完畢你的理論呢?認為應當在理論中檢驗自身的實際工作才能的最大化程度，所以開場承受一些有挑戰(zhàn)性的任務，如單獨帶人挖收水管溝槽(角度、長度都是根據(jù)圖紙自測)、獨立監(jiān)管工人一步一步回填等，因為以前沒有怎么接觸過這樣的工作，為了不拖慢工作進度，一遇到問題馬上就會向前輩請教，而不像之前那樣自己探究解決的方法。沒有舞臺就要自己建一個;面對不同的工作就要及時調(diào)整工作方法。在理論中，我認識到以下才能的掌握與純熟對我的工作是非常重要的：1、測量才能：工地施工防止不了按圖紙施工，所以圖紙上所有數(shù)據(jù)都要通過水準儀、全站儀等測量工具來完成，實現(xiàn)施工的準確性、平安性。只有數(shù)據(jù)準確，才可以保質(zhì)保量的完成工作!2、表達才能：有施工的地方防止不了會有監(jiān)工，不管是什么樣的施工，甲方都會選派技術(shù)性、工作性、觀察性極強的監(jiān)理人員下工地實地考察!所以我們工作的任務、方式、進程都要清楚的表達給對方，只有用工程的嚴密性才能讓他們那些監(jiān)理人員啞口無言，所以我們的工作不容許有一點瑕疵!3、獨立認知和分析^p才能：應該說，很多的要求規(guī)定里面都有提及類似的才能，但我認為我們大學生更應該有而且扎實地掌握這種才能。獨立的認知才能使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個講求效率，講務實際的時代，有獨立認知才能或許會給你帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。當然，這并不是說偏激，擺酷。獨立分析^p才能自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否那么很容易走彎路。暑期社會理論報告簡短篇八四年的大學生活轉(zhuǎn)眼就過去了四分之三，在學校里學習的時間也差不多完畢了，雖然自己有很多實習和理論的經(jīng)歷，但仔細回想，那畢竟是很短很短的時間，至多算對本專業(yè)、本行業(yè)的一個大概的認知。伴隨大三的完畢和大四的無課，我曾經(jīng)很平靜的坐下來考慮過自己到底想要什么，自己憑什么去獲得?？紤]的最終結(jié)使我走進了一個叫做云南云視幻維數(shù)碼影視的地方，并成為了公司的一名實習編導，于是，我開場了漫長但又短暫的實習生活。截至到寫理論報告的今天，我已經(jīng)在云視幻維實習兩個半月了，這兩個半月的時間里，我感受到繁忙給我?guī)淼某鋵?，也感受到工作給我?guī)淼臉啡?，期間有過委屈，有過煩惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氣氛和濃重的團隊精神消除了。我喜歡這樣輕松靈敏的工作環(huán)境，喜歡和這樣一群年輕的80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個幻維人都有著一顆不老的心，他們個個有活力，個個有創(chuàng)意，每一個團隊都齊心協(xié)力，為了共同的目的努力著。我所在的欄目叫做《鬧花燈》，這是一個以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開場，我完全不能承受這樣的工作，尤其是第一天進演播廳錄制節(jié)目的時候，一整天的時間里，我完全聽不懂舞臺上選手演唱的所謂的花燈。在進入公司以前，我甚至不知道花燈為何物，也不知道這即將要失傳的世界文化遺產(chǎn)為何如此盛行。因為，這個欄目的收視率日趨攀升，已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細心、更加努力，只為了不辜負廣闊觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。我的直屬領導是一個84年的年輕女孩子，她目前的工作除了做導播還是工程的分制片。剛開場和她接觸，我的初步印象就是嚴肅，我想象不到一個大不了自己幾歲的女孩子為何板著一副臉，看得讓人緊張，但是隨著和她工作和交流的時機的增多，我發(fā)現(xiàn)自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的樣子。工作中，她很努力，也很負責，對我很照顧，也很體貼，我很多工作中不懂的東西，同時也我工作中核生活中應該有兩種不一樣的狀態(tài)，應該明細區(qū)分工作和生活。生活中，她也是一個活潑開朗、傻里傻氣的女孩子，她會跟我們湊在一起分享哪家的衣服廉價，哪里的小吃好吃，全然一副長不大的樣子。我想，這就是職場和生活的區(qū)別吧。我的工作團隊是一個群80后的年輕人，他們分別來自不同的學校，畢業(yè)沒幾年，對生活充滿希望，我工作充滿熱情，為將來充滿憧憬。他們深愛著自己的職業(yè)，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說有笑，互相調(diào)侃