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文檔簡介
員工管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)學生:XXX班級:XXXXXXX學號:201XXXXXXXXX指導(dǎo)老師:XXXX2021/5/91課題背景企業(yè)和計算機的快速發(fā)展經(jīng)濟的迅速發(fā)展經(jīng)濟的迅速發(fā)展帶動著企業(yè)和計算機的發(fā)展企業(yè)發(fā)展中的需求促使了計算機員工管理系統(tǒng)的應(yīng)用和發(fā)展計算機員工管理系統(tǒng)的應(yīng)用和發(fā)展2021/5/92課題意義02高準確性、操作簡便01高速度、高質(zhì)量03高效率04存儲信息量大與原始的手工員工管理相比,計算機員工管理系統(tǒng)擁有以下幾大優(yōu)點:2021/5/93論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容項目背景報告測試報告實現(xiàn)文檔需求分析報告設(shè)計報告
社會背景
公司背景技術(shù)背景
流程設(shè)計
數(shù)據(jù)庫設(shè)計
可行性分析
項目計劃
功能規(guī)定分析
界面實現(xiàn)
代碼實現(xiàn)
流程實現(xiàn)12345
功能測試
環(huán)境分析
權(quán)限分析2021/5/94開發(fā)環(huán)境2數(shù)據(jù)庫:Mysql5.5.303Web服務(wù)器:Tomcat7.04類庫支持:JDK1.6.0_245使用語言:Java1開發(fā)工具:Eclipse2021/5/95項目開發(fā)過程需求分析原因分析要因確認確定目標項目設(shè)計數(shù)據(jù)庫設(shè)計框架搭建代碼編程項目測試現(xiàn)狀調(diào)查總結(jié)和移交項目2021/5/96功能需求分析員工管理系統(tǒng)公告審批公告提交公告管理公告查看員工基本信息管理部門信息管理職位信息管理用戶信息管理請假管理系統(tǒng)管理考勤管理回收站數(shù)據(jù)還原數(shù)據(jù)刪除簽到簽退增刪改查2021/5/97權(quán)限控制分析超級管理員管理員員工查看通訊錄、查看公司信息員工管理、請假審批、簽到查看查看公告修改密碼查看個人信息上傳頭像簡歷超級管理員部門管理職位管理用戶管理系統(tǒng)管理回收站員工簽到請假留言管理員提交公告2021/5/98數(shù)據(jù)庫設(shè)計員工表用戶表部門表職位表留言表公告表簽到表上傳表詞典表菜單表請假表2021/5/99登錄界面總體展示動態(tài)時鐘登錄面板非空驗證和Enter提交驗證碼游戲鏈接2021/5/910員工管理界面員工增刪改功能員工詳細信息員工多條件查詢員工密碼初始化員工簡歷下載員工信息導(dǎo)出按列排序2021/5/911部門管理界面功能操作欄自動計算職位比例部門查詢單擊可排序行編輯增加2021/5/912職位管理界面功能操作欄單擊排序職位查詢雙擊編輯信息2021/5/913用戶管理界面功能操作欄雙擊打開編輯器單擊排序用戶查詢密碼md5加密2021/5/914簽到流程圖文展示時間設(shè)置員工簽到管理員查看操作2021/5/915請假流程圖文展示員工填寫請假信息并選擇提交人選擇一條記錄點擊提交單擊一條記錄選擇提交狀態(tài)改變表示提交成功只能審批個人待辦流程審批所有請假待審核流程審批通過狀態(tài)改變選擇一條記錄點擊銷假單擊一條記錄選擇銷假2021/5/916留言流程圖文展示員工新增留言并提交超級管理員或管理員回復(fù)保存員工查看回復(fù)信息2021/5/917發(fā)布公告流程圖文展示管理員增加公告點擊保存后出現(xiàn)在第一個列表中提交后出現(xiàn)在第二個列表中超級管理員審核審核通過表示發(fā)布成功審核不通過則被退回可撤回修改2021/5/918菜單管理功能描述菜單樹操作界面功能菜單2021/5/919回收站功能描述對員工、部門、職位和用戶的相關(guān)記錄的刪除進行恢復(fù)2021/5/920總結(jié)心得:在對該員工管理系統(tǒng)的開發(fā)中我發(fā)現(xiàn)對專業(yè)技能的掌握決定著項目所能實現(xiàn)的功能;自身的態(tài)度決定著項目的完美程度;而細心卻決定著項目的進度。我往往有時只注重技能的掌握而忽視了其他因素從而導(dǎo)致走了很多的彎路,所以通過這個項目我明白了成功也許要考慮到很多因素,而失敗卻只要一種因素就足夠了。完善:對系統(tǒng)不斷出現(xiàn)的新需求,如:薪金管理等,需要系統(tǒng)在日后的使用中通過對系統(tǒng)的繼續(xù)更新與維護來實現(xiàn)。這樣,才能使系統(tǒng)不斷得到完善,功能更加強大,交互性更強。2021/5/921致謝大學本科的學習生活即將結(jié)束。在此,我要感謝所有曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師和關(guān)心過我
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