2023年小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得收獲

第頁共頁2023年小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得收獲引言：作為一名小學(xué)教師，師德師風(fēng)的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)是我職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一部分。在2023年，我參加了一系列的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，并積極投入到實(shí)踐當(dāng)中。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程，我深刻認(rèn)識到作為一名小學(xué)教師，師德的培養(yǎng)和師風(fēng)的塑造對于學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的影響。以下是我在這一過程中的學(xué)習(xí)心得和收獲。一、提高道德修養(yǎng)，成為學(xué)生的榜樣作為一名小學(xué)教師，我認(rèn)識到自身的道德修養(yǎng)對于學(xué)生的價(jià)值觀形成和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。因此，我積極參加各種道德修養(yǎng)培訓(xùn)，并不斷提高自身的道德素養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中，我注重以身作則，時(shí)刻保持良好的師德風(fēng)范，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，倡導(dǎo)公平正義，堅(jiān)持誠信守信。通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對我的認(rèn)同感增強(qiáng)了，他們愿意向我咨詢問題，也更加愿意接受我的教育和引導(dǎo)。我的學(xué)生們開始從我身上汲取正能量，形成了積極向上的品德模范，這讓我深感欣慰和驕傲。二、營造和諧的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德一個(gè)和諧的教育環(huán)境對于學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的過程中，我了解到一個(gè)師風(fēng)正、師德高的學(xué)校，必然是一個(gè)和諧的學(xué)校。因此，我努力營造一個(gè)充滿溫馨和諧的教育環(huán)境，并持之以恒地進(jìn)行班級管理和教育引導(dǎo)。我鼓勵學(xué)生們互相尊重、友愛相處，并付諸于實(shí)踐中。例如，在班級中，我推行了班級文明行為獎勵制度，鼓勵學(xué)生們積極表現(xiàn)，守規(guī)矩、隨和守時(shí)，一起建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)班級中的紀(jì)律秩序得到了有效維護(hù)，學(xué)生們的共同進(jìn)步和和諧相處也成為了常態(tài)。三、加強(qiáng)與家長的溝通合作，形成良好育人合力教師與家長之間的溝通合作對于學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)師德師風(fēng)過程中，我深刻認(rèn)識到與家長的緊密合作對學(xué)生的教育起到了積極的促進(jìn)作用。因此，我注重與家長的溝通，及時(shí)向他們反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為情況。我利用家長會等載體，與家長面對面地交流，共同探討學(xué)生的教育問題和個(gè)別化教育方案。通過與家長的密切合作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到了有效提高，家校之間形成了良好育人合力，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長。結(jié)語：通過參與師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，并將學(xué)到的理念付諸于實(shí)踐，我在2023年取得了一定的成績。我的道德修養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高，也成為了學(xué)生們的榜樣。我努力營造一個(gè)和諧的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。同時(shí)，我與家長緊密合作，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。這些努力讓我更加深刻地認(rèn)識到作為一名小學(xué)教師，師德師風(fēng)的培