(主題班會(huì)教案大全)“沒(méi)有你,哪有我”班會(huì)活動(dòng)課方案_第1頁(yè)
(主題班會(huì)教案大全)“沒(méi)有你,哪有我”班會(huì)活動(dòng)課方案_第2頁(yè)
(主題班會(huì)教案大全)“沒(méi)有你,哪有我”班會(huì)活動(dòng)課方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(主題班會(huì)授課方案大全)“沒(méi)有你,哪有我”班會(huì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案(主題班會(huì)授課方案大全)“沒(méi)有你,哪有我”班會(huì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案/(主題班會(huì)授課方案大全)“沒(méi)有你,哪有我”班會(huì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案“沒(méi)有你,哪有我”班會(huì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)方案主題班會(huì)授課方案大全一、設(shè)計(jì)理念:新局勢(shì)下,以綜合能力培育為核心的素質(zhì)教育理念,已將傳統(tǒng)意義上的“高才生”拓展為“復(fù)合人”。詳細(xì)而言,就是要修業(yè)生除了擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力外,還應(yīng)有愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心、培育“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”等情操,針對(duì)本班學(xué)生特色,擬經(jīng)過(guò)本次班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,學(xué)會(huì)關(guān)懷別人,包含別人。二、活動(dòng)目標(biāo):1、經(jīng)過(guò)朗讀、合唱、話劇等形式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)父親母親、老師、祖國(guó)的培育之恩,感覺(jué)中華民族的傳統(tǒng)美德。2、培育學(xué)生踴躍參加班會(huì)活動(dòng)的能力,組織協(xié)調(diào)能力,培育集體的凝集力,加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。3、豐富學(xué)生的生活和感情世界,激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心、獻(xiàn)愛(ài)心、培育“無(wú)私奉獻(xiàn)、知恩圖報(bào)”的敬重情操。三、活動(dòng)組織:1、資料收集:待定2、節(jié)目導(dǎo)排;待定3、撰稿:待定4、主持:待定四、活動(dòng)過(guò)程:活動(dòng)過(guò)程:一、宣告活動(dòng)開(kāi)始二、第一樂(lè)章我愛(ài)我家真情永久1、《世上只有媽媽好》2、講故事《母愛(ài)如佛》3、顯露心聲三、第二樂(lè)章師恩澤重?zé)o怨無(wú)悔1、集體朗讀《老師,您辛苦了!》2、狀況歌劇《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》3、名言警語(yǔ)贊老師四、第三樂(lè)章頌揚(yáng)祖國(guó)暢想明日1、小話劇《海歸派》2、詩(shī)朗讀《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論