20、1磁現(xiàn)象　磁場 （導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年人教版 物理九年級上冊

20、1磁現(xiàn)象磁場（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年人教版物理九年級上冊導(dǎo)入目標(biāo)：引起學(xué)生對磁場的興趣展示一個磁鐵問學(xué)生對磁鐵有什么了解引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么磁鐵可以吸引其他物體？磁鐵的吸引和排斥目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解磁鐵的特性展示兩個磁鐵，一個上方有S極，另一個上方有N極請兩名學(xué)生分別拿著磁鐵觀察當(dāng)兩個磁鐵靠近或接觸時所產(chǎn)生的吸引和排斥現(xiàn)象讓學(xué)生描述觀察到的現(xiàn)象和感受磁鐵的磁場目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生理解磁場的概念針對上一個實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生思考為什么會有吸引和排斥的現(xiàn)象發(fā)生引導(dǎo)學(xué)生回顧電荷周圍的電場現(xiàn)象引入磁場的概念：磁鐵周圍存在一個特殊的領(lǐng)域，我們稱之為磁場引導(dǎo)學(xué)生預(yù)測磁場的存在和特性磁場線目標(biāo)：讓學(xué)生了解磁場線的表示方法引導(dǎo)學(xué)生了解磁場線是用來表示磁場的一種方法展示磁鐵周圍的磁場線讓學(xué)生觀察磁場線的形狀和特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)磁場線的特性磁場的磁力線目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生理解磁力線的概念和應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生回顧電場的概念和電力線的表示方法引入磁力線的概念：磁場通過磁力線向外界傳遞磁力引導(dǎo)學(xué)生了解磁力線的起點(diǎn)和終點(diǎn)表示了磁場的方向展示磁力線在磁鐵周圍的分布情況引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)磁力線的特性磁鐵的磁場有方向和強(qiáng)弱之分目標(biāo)：讓學(xué)生了解磁場的方向和強(qiáng)弱展示不同形狀磁鐵的磁場和磁力線分布讓學(xué)生觀察和比較不同磁鐵的磁場特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)不同磁鐵的磁場方向和強(qiáng)弱的關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生思考磁鐵形狀對磁場的影響磁場對運(yùn)動帶電粒子的影響目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解磁場對帶電粒子的作用引導(dǎo)學(xué)生回顧帶電粒子在電場中受力的情況引入洛倫茲力的概念：帶電粒子在磁場中受到垂直于速度方向和磁場方向的洛倫茲力引導(dǎo)學(xué)生了解洛倫茲力對帶電粒子運(yùn)動的影響展示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：通過磁場影響帶電粒子的運(yùn)動軌跡總結(jié)目標(biāo)：概括本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容回顧磁鐵的吸引和排斥現(xiàn)象理解磁鐵的磁場和磁場線的概念認(rèn)識磁力線表示磁場方向的方法了解磁場的方向和強(qiáng)弱對磁場的影響探究磁場對運(yùn)動帶電