河南省駐馬店市驛城區(qū)2022-2023學年八年級下學期期末物理試題（ 含答案解析 ）

2022-2023學年河南省駐馬店市驛城區(qū)八年級（下）期末物理試卷學校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。1.物理學中為了紀念某些科學家在某一領域的重大貢獻，常常用科學家的名字命名相關物理量的單位，例如用牛頓命名了力的單位。請你仿照例子再寫一例，用______命名了______的單位?！敬鸢浮竣?歐姆②.電阻【解析】【詳解】[1][2]用歐姆命名了電阻的單位；歐姆，德國物理學家，發(fā)現(xiàn)了電阻中電流與電壓的正比關系，即著名的歐姆定律，電阻的國際單位制“歐姆”以他的名字命名。2.如圖所示，分別在A、B、C三點用同樣大小的力垂直于門方向推門，在_____（選填“A”或“B”）點時很容易就能把門關上，但是在C點時就比較難，這說明力的作用效果與_____有關?！敬鸢浮竣?A②.力的作用點【解析】【詳解】[1][2]分別在A、B、C三點處用同樣大小的力垂直于門方向推門，在A點處較容易，但是在C點時就比較難，這實驗說明力的作用效果跟力的作用點有關。3.如圖所示，浴室防滑墊正面有防滑氣泡，反面有防滑吸盤。正面是通過增大接觸面的粗糙程度，反面是利用_______增大對地面的壓力，這兩種方法都能增大_______力，從而達到理想的防滑效果?！敬鸢浮竣?大氣壓②.摩擦【解析】【分析】【詳解】[1][2]防滑墊的背面有許多小吸盤，將吸盤內的空氣擠壓出來以后，在大氣壓的作用下，吸盤被擠壓到地面上，通過增大壓力來增大摩擦力，起到了防滑的作用。浴室防滑墊正面有防滑氣泡，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，兩措并舉增大了摩擦力，達到理想的防滑效果。4.如圖所示，當足球離開同學的腳后，由于足球具有___________繼續(xù)向前運動，足球的運動狀態(tài)___________（選填“改變”或“不變”）。足球在空中下落過程中，重力對足球___________（選填“做”或“沒有做”）功。【答案】①.慣性②.改變③.做【解析】【詳解】[1]當足球離開同學的腳后，由于足球具有慣性會繼續(xù)向前運動。[2]足球的速度大小和方向都發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)改變。[3]足球在空中下落過程中，在重力方向上通過了距離，所以重力對足球做功。5.一枚新鮮的鵪鶉蛋質量為11g，浸沒在裝有50mL水的量筒中，水面上升到如圖所示的位置，則該鵪鶉蛋的密度為___________；逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌，直至鵪鶉蛋處于懸浮狀態(tài)，在這一過程中，鵪鶉蛋所受的浮力_________；此時鹽水的密度為__________．【答案】①.1.1×103kg/m3②.變大③.1.1×103kg/m3【解析】【詳解】鵪鶉蛋的體積V=60cm3-50cm3=10cm3，鵪鶉蛋的密度，逐漸向水中加鹽，水的密度在變大，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知鵪鶉蛋所受浮力逐漸變大．鵪鶉蛋懸浮，說明液體密度與鵪鶉蛋密度相同為1.1g/cm3．6.如圖所示，若小球向右擺動到最低點時繩子斷裂，假設所有力同時消失，此后，小球的運動情況是：___________，你推斷的理由是：___________?！敬鸢浮竣?沿水平方向向右做勻速直線運動②.見解析【解析】【詳解】[1]根據(jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變。[2]小球向右擺動到最低點時，其運動方向是水平向右的，則當外力突然消失時，小球仍然保持原來的運動狀態(tài)，即小球沿水平方向向右做勻速直線運動。7.下列單位中不是功的單位的是（）A.W?s B.J C.J/s D.N?m【答案】C【解析】【詳解】A．選項A是即焦耳是功的單位，故A不符合題意；B．焦耳是功的單位，故B不符合題意；C．是功率單位，故C符合題意；D．是力和距離的積，等于焦耳，故D不符合題意。故選C。8.下列生活中的現(xiàn)象均與氣壓有關，其中一個利用的原理與另外三個不同的是（）A.吸飲料B.拔火罐C.高壓鍋煮飯D.吸盤緊貼在墻面【答案】C【解析】【分析】(1)用吸管吸飲料時，嘴內的氣壓小于外界大氣壓，在大氣壓力的作用下被壓入嘴中。(2)拔火罐時，罐內的氣壓小于罐外的大氣壓，大氣壓就將罐緊緊地壓在皮膚上。(3)高壓鍋密封好，鍋內氣壓高于外面大氣壓，而液體的沸點與氣壓有關，氣壓越高沸點越高，所以高壓鍋內水的沸點高于100℃，高壓鍋與大氣壓無關。(4)先趕出吸盤內的空氣，使吸盤內的氣壓小于吸盤外的大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊壓在墻壁上?！驹斀狻课嬃?、拔火罐、吸盤吸在墻上這三項都是利用了大氣壓來完成的，而高壓鍋是根據(jù)氣壓越高沸點越高來工作的。故選C?！军c睛】本題考查了大氣壓強在生活中的應用和液體的沸點與氣壓的關系問題，本題難度不大，屬于常考題。9.以下校園活動的場景中，有關說法正確的是A.引體向上——人拉住單杠靜止時，單杠對人的拉力與人的重力平衡B.50m測試——人沖過終點時不能立即停下來，是由于受慣性作用C.排球比賽——將排球向上墊起后，球的動能不變，重力勢能增加D.擲實心球——若球在最高點時所受外力全部消失，球將豎直下落【答案】A【解析】【詳解】A.人靜止時，重力與單杠對人的拉力均作用在人身上，且方向相反、大小相等、作用在同一條直線，為平衡力；B.慣性是物體的一種性質，不是力且只與質量有關，只能說物體具有慣性，不能說受到慣性或慣性力的作用；C.排球向上墊起后，速度減小，高度增加，質量不變，則動能減小，重力勢能增加；D.球到達最高點時，豎直方向速度減為0，水平方向還有分速度，故當此時外力全部消失時，球應沿水平方向做勻速直線運動．10.電動滑板車是時下流行的一種代步工具，如圖所示是某人駕駛電動滑板車在水平路面上勻速直線運動時的情景，下列說法中正確的是（）A.電動滑板車輪胎有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦力B.電動滑板車對地面的壓力與地面對電動滑板車的支持力是一對相互作用力C.電動滑板車的重力與地面對電動滑板車支持力是一對平衡力D.若電動滑板車做加速運動，慣性會增大【答案】B【解析】【詳解】A．電動滑板車輪胎有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦力，故A錯誤；B．電動滑板車對地面的壓力與地面對電動滑板車的支持力符合相互作用力的條件，所以是一對相互作用力，故B正確；C．平衡車的重力加上人的重力才等于地面對平衡車的支持力，不符合二力平衡的條件，故C錯誤；D．慣性的大小只與物體的質量有關，故若電動滑板車做加速運動，慣性會不變，故D錯誤。故選B。11.如圖所示，物重為G的物體在不同簡單機械中均處于平衡狀態(tài)（不計機械自重和摩擦），拉力大小錯誤的是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A．由圖像可知l1=l2，由杠桿平衡條件可得F1=G，故正確，不符合題意；B．由圖像可知滑輪組n=3，則，故正確，不符合題意；C．由圖像可知動滑輪動力作用在軸上，則，故錯誤，符合題意；D．不計機械自重和摩擦，則斜面為理想斜面，滿足FL=Gh，即，故正確，不符合題意。故選C。12.有一重2N的圓柱形玻璃杯(杯壁厚度不計)，底面積為100cm2，裝有一定質量的煤油，杯底到油面的高度為20cm，放在水平桌面上(取g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3)，則下列結果不正確的是A.煤油對杯底的壓強是1.6×103PaB.杯底對桌面的壓強是1.8×103PaC.煤油對杯底的壓力是16ND.杯子受到桌面的支持力是16N【答案】D【解析】【詳解】煤油對杯底的壓強：p=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×20×10?2m=1.6×103Pa，故A正確；由p=可得，煤油對杯底的壓力：F=pS=1.6×103Pa×100×10?4m2=16N，故C正確；玻璃杯為圓柱形，則煤油體積：V=Sh=100cm2×20cm=2000cm3=0.002m3，由ρ=可得，煤油質量：m油=ρV=0.8×103kg/m3×0.002m3=1.6kg，煤油重力：G油=m油g=1.6kg×10N/kg=16N，因杯子處于靜止狀態(tài)，所以，杯子受到桌面的支持力：F支=G杯+G油=2N+16N=18N，故D不正確；因杯子對桌面的壓力和受到的支持力是一對相互作用力，所以，桌面受到的壓力：F壓=F支持=18N，杯底對桌面的壓強：p′===1.8×103Pa，故B正確．13.如圖所示，一位同學用滑輪組拉著重450N的物體A，使它5s內在水平面上勻速前進1m，水平拉力F＝75N，若與地面的摩擦力是物重的0.2倍，下列說法正確的是（）A.他做的總功是225JB.他做的有用功是90JC.拉力做功的功率是15WD.該滑輪組的機械效率是60%【答案】BD【解析】【詳解】A．由圖知道，n=2，則繩子自由端移動的距離s=nsA=2×1m=2m拉力F做的總功W總=Fs=75N×2m=150J故A錯誤；B．根據(jù)題意知道，物體受到的摩擦力f=0.2G=0.2×450N=90N則所做的有用功為W有=fsA=90N×1m=90J故B正確；C．拉力做功的功率故C錯誤；D．該滑輪組的機械效率故D正確故選BD。14.如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平。兩種情況相比，下列判斷正確的是（）A.木塊受到的浮力一樣大B.木塊在甲液體中受浮力較大C.甲液體對容器底部的壓強較大D.盛甲液體的容器對桌面的壓強較小【答案】AD【解析】【詳解】AB．木塊在甲中懸浮，則木塊在乙中漂浮，則比較可知即木塊受到的浮力一樣大，故A正確；B錯誤；C．木塊在甲中懸浮，則木塊在乙中漂浮，則所以由于兩容器中液面相平，由可知，乙液體對容器底的壓強大，故C錯誤；D．因容器相同、液面等高，則液體和物體浸入部分的總體積相等，即由圖可知則由C項可知ρ乙＞ρ甲，根據(jù)可得根據(jù)可知根據(jù)容器對桌面的壓力等于容器的重力和容器內部物體重力之和可得所以由于兩個容器相同，底面積相同，根據(jù)可知故D正確。故選AD。15.如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕質彈簧左端固定，O點是彈簧自然伸長時的位置，一水平向左運動的小球將彈簧壓縮至A點，請畫出此時小球的受力示意圖。【答案】【解析】【詳解】以小球為研究對象，進行受力分析，小球受彈簧水平向右的彈力F，豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F支作用。過重心作水平向右的彈力F、豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F支，如圖所示：16.如圖所示，活塞式抽水機AOB部分可視為杠桿，O為支點，當與連桿相連的A點向下運動時，畫出作用在手柄A點的最小動力F1及動力臂L1.【答案】【解析】【詳解】由圖可知，當動力臂等于時，力臂最長，根據(jù)杠桿平衡條件可知，動力最??；連接，標出力臂符號；過動力作用點作力臂的垂線段，標出力的符號，當與連桿相連的點向下運動時，最小動力的方向應該向左下方。如圖所示：17.小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關”的實驗中，選用質量不同的兩個鋼球m和M（M的質量大于m），分別從不同的高度h和H（H>h）由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離，實驗過程如圖所示：（1）該實驗中物體的動能是指___________（選填“鋼球”或“木塊”）的動能。（2）圖乙和圖丙換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是控制___________相同，探究鋼球的動能大小與___________的關系，鋼球動能通過___________反映出來。（3）選擇甲、乙兩次實驗進行比較，可以研究___________（選填“超載”或“超速”）帶來的危害?！敬鸢浮竣?鋼球②.速度③.質量④.木塊被撞距離的遠近⑤.超速【解析】【詳解】（1）[1]該實驗中所探究物體的動能是指鋼球的動能。（2）[2][3]換用質量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，由于高度相同，則到達水平面的速度是相同的，所以目的是控制速度相同，由于質量是不同的，所以探究鋼球的動能大小與物體質量的關系。[4]該實驗中鋼球動能的大小是通過木塊被撞距離的遠近來反映的，木塊被撞得越遠，說明鋼球對木塊做的功越多，鋼球的動能就越大，這里采用了轉換法。（3）[5][6]選擇甲、乙兩次實驗進行比較，鋼球的質量相同，高度不同，到達水平面時的速度不同，速度越大，推動木塊移動的距離越遠，動能越大，所以可以研究超速帶來的危害。18.在“探究影響液體壓強大小的因素“實驗中，小強做了如圖甲、乙、丙所示的三次實驗。（1）U形管壓強計是通過U形管中兩液面的___________來反映橡皮膜所受壓強大小的；壓強計上的U形管___________連通器（選填“屬于”或“不屬于”）；（2）在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的水面有一定的高度差，其調節(jié)的方法是___________（選填“A”或“B”），使U形管左右兩側的水面相平；A.將右側支管中高出的水倒出B拆除膠管重新安裝（3）圖甲、乙實驗表明：當液體深度相同時，液體壓強與液體的___________有關；圖乙、丙實驗表明：同種液體，深度越小，液體壓強越___________；（4）用圖丁所示的裝置測量未知液體的密度：在左側加入適量的水，在右側緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，她測量了以下物理量：A.右側待測液體到容器底的深度h1B.右側待測液體到橡皮膜中心的深度h2C.左側水到容器底的深度h3D.左側水到橡皮膜中心的深度h4根據(jù)你選用的物理量推導出待測液體密度的表達式為ρ=___________（用題中合適的字母和ρ水表示）?！敬鸢浮竣?高度差②.不屬于③.④.密度⑤.?、?【解析】【詳解】（1）[1]當將探頭放在液體里時，由于液體內部存在壓強，金屬盒上的橡皮膜就會發(fā)生形變，向內凹，形管左右兩側液面就會產(chǎn)生高度差，高度差的大小反映了橡皮膜所受壓強的大小，這用到了轉換法；[2]壓強計的一端是密閉的，所以不屬于連通器。（2）[3]AB．在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)形管左右兩側的水面有一定的高度差，其調節(jié)的方法是取下軟管重新安裝，使形管左右兩側的水面相平，故A不符合題意，B故符合題意。故選B（3）[4]圖甲、乙實驗液體密度不同，深度相同，液面高度差不同，表明，當液體深度相同時，液體壓強與液體的密度有關；[5]圖乙、丙實驗液體密度相同，深度不同，丙圖中深度小，液面高度差小，液體產(chǎn)生的壓強小，表明：同種液體，深度越小，液體壓強越小。（4）[6]實驗時，橡皮膜兩側受到的壓強容易觀察，利用水和液體在橡皮膜處的壓強相等來計算液體壓強，分別測量出待測液體和水到橡皮膜中心的深度，根據(jù)橡皮膜左側和右側的壓強相等，即由液體壓強公式得解得待測液體密度的表達式為19.小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件；次數(shù)F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310（1）若實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿___________；（2）在實驗過程中，使杠桿在水平位置平衡的目的是：___________；（3）在杠桿兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表中，多次實驗的目的是___________；（填序號）A.使測量數(shù)據(jù)更準確B.多次測量取平均值減小誤差C.避免偶然性，使實驗結論具有普遍性（4）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是：___________；（5）杠桿調節(jié)平衡后，小紅在杠桿上的A處掛4個鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿在水平位置重新平衡，應在B處掛___________個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A點和B點下方所掛的鉤碼同時向遠離支點O的方向各移動一小格，則杠桿會___________（選填“左側下降”、“右側下降”或“仍水平平衡”）；（6）如圖丙所示，在杠桿上的A處掛一定數(shù)量的鉤碼，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡。當彈簧測力計在原位置逐漸向右傾斜時，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。【答案】①.右②.在水平位置平衡③.方便測量力臂④.C⑤.⑥.6⑦.右側下降⑧.變大【解析】【詳解】（1）[1][2]為了便于讀出力臂的大小，應調節(jié)使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的一端移動，所以平衡螺母向上翹的右端移動。（2）[3]在實驗過程中讓杠桿在水平位置平衡，此時動力、阻力的方向與杠桿垂直，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小。（3）[4]在實驗中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是使實驗結論具有普遍性，避免偶然性，故AB不符合題意，C符合題意。故選C。（4）[5]根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是（5）[6]設杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件即解得故需掛6個鉤碼。[7]若A、B兩點的鉤碼同時向遠離支點的方向移動一個格，則左側右側因杠桿不能平衡，右側下降。（6）[8]如圖丙所示，如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向右上方，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力要