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Word第第頁(yè)頂崗實(shí)習(xí)目的與要求頂崗實(shí)習(xí)目的與要求1
畢業(yè)實(shí)習(xí)目的:
1、訓(xùn)練同學(xué)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作及管理所必需的各種基本學(xué)問(wèn)和實(shí)踐力量;
2、同學(xué)了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應(yīng)用現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題和應(yīng)用前景。了解專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的計(jì)算機(jī)運(yùn)用生產(chǎn)與應(yīng)用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法;
3、培育同學(xué)理論結(jié)合實(shí)際,從實(shí)際動(dòng)身,發(fā)覺(jué)問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的力量,訓(xùn)練同學(xué)從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手力量。
4、培育同學(xué)將來(lái)從事計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作的素養(yǎng)。
頂崗實(shí)習(xí)目的與要求2
實(shí)習(xí)目的:
1、熬煉自己的動(dòng)手力量,將學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步穩(wěn)固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn),并且培育自己發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量,加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程的熟悉;
2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的熟悉,增添對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培育自己的實(shí)踐力量,縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。
實(shí)習(xí)要求:
1、校內(nèi)實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,聽(tīng)從專業(yè)老師的支配,做好筆記,注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題;
2、校外實(shí)習(xí)期間遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請(qǐng)教,主動(dòng)主動(dòng)完成單位安排的任務(wù),與單位同事和諧相處;
3、每天都仔細(xì)總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),準(zhǔn)時(shí)撰寫實(shí)習(xí)日記。
頂崗實(shí)習(xí)目的與要求3
實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,目的是讓高校生有一個(gè)了解社會(huì)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),接觸實(shí)際,了解社會(huì),增添勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和管理學(xué)問(wèn),穩(wěn)固所學(xué)理論,培育初步的實(shí)際工作力量和專業(yè)技能,借以實(shí)際地運(yùn)用學(xué)過(guò)的專業(yè)學(xué)問(wèn),也盼望能帶來(lái)一些啟示。從實(shí)習(xí)中熟悉社會(huì),了解社會(huì),開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。把課堂學(xué)習(xí)的理論在實(shí)踐中學(xué)會(huì)詳細(xì)運(yùn)用,學(xué)習(xí)在社會(huì)上為人處事,接物待人。盼望通過(guò)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的.差距,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問(wèn),把握相關(guān)專業(yè)技能,為即將真正踏入社會(huì),正式從事相關(guān)工作提前做好充分的學(xué)問(wèn)和力量?jī)?chǔ)備。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課,是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不行缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié)。它對(duì)于培育我們的實(shí)踐力量有很大的意義,同時(shí)也可以使我們了解傳統(tǒng)的保險(xiǎn)銷售模式與現(xiàn)代保險(xiǎn)銷售模式之間的差異。畢業(yè)實(shí)習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的熟悉,增添對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將
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