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文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯關于網(wǎng)絡培訓心得體會今年暑假期間我參與了網(wǎng)絡研修學習,作為老師的我,在暑假期間雖然占用了一點休息時間,但利用學習、培訓,覺得自己的教學水平提一個檔次。網(wǎng)絡學問培訓,這對我57歲的人來說,是一個比較新的課題,利用學習使我受益匪淺。

利用幾周的培訓學習,我聽取了各位專家學者的教育新理念,學習了不少優(yōu)秀老師的課堂教學設計,同時還與很多年輕老師們進行了充分的溝通,獲得很大,同時也熟悉到了自己教學中的不足。這次培訓來的很準時,培訓內容也很深刻,培訓的效果將影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位老師的心靈。作為一線老師的我深深感到學習的重要性,在培訓過程當中,我所遇到的每一個老師都流露出樂觀、樂觀、向上的心態(tài),我認為,保持這種心態(tài)對每個人的工作、生活都是至關重要的,這將深深地影響著我、激勵著我對今后工作的態(tài)度。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。

一、一絲不茍,仔細對待教學工作

(1)愛崗敬業(yè)。要喜愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力,樂觀進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學目標,不求最好,但求更好。

(2)敬重同學。每一位同學都渴望獲得老師的理解和敬重。我們要把同學當作公平的人看待,不能把同學當下級任憑呵斥。只有我們把同學看重了,同學獲得老師的敬重了,他們才會敬重老師,情愿學習這個老師所傳授的各種學問。

(3)要有劇烈的責任心。作為一個人民老師,有劇烈的責任心是最基本的,這種責任心主要體現(xiàn)在對全體同學負責。老師教書育人應是面對全體同學。我們當老師一踏進校門的那一天起,便對每一位同學負起責任,必需關愛同學,敬重同學人格,促進他們在品德、智力、體質各方面都獲得進展。

(4)以身作則。老師的言行對同學的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,老師的一言一行,同學均喜愛仿照,這將給同學成長帶來一生的影響。因此,老師肯定要時時刻刻為同學做出好的`榜樣,凡要求同學要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。

二、反思教學工作,不斷進取

在教學中不斷思慮著自己在工作中的不足之處。努力提升自己的業(yè)務水平,連續(xù)向優(yōu)秀的老師學習,來更好地適應現(xiàn)在的數(shù)學教學。

三、自覺采納新的教學模式。

作為老師,只有不斷的更新自己的學問,不斷提升自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好同學。多年來,老師教,同學學;老師講,同學聽,這已經(jīng)成為固定的教學模式,這種教學模式限制了同學的進展,壓抑了同學學習的熱忱,不能煥發(fā)同學的潛能,利用培訓學習,我進一步認識了“合作學習”、“積極探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給同學更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生氣與活力,體現(xiàn)了以同學為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂,轉變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學民主;同學的學習熱忱高漲;師生關系融洽。充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標。

四、立足課堂,在實踐中提升自身價值

課堂是老師體現(xiàn)自身價值的主陣地,今后我會本著“一切為了同學,為了同學的一切”的理念,將自己的愛全身心地融入到同學中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业慕虒W更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求,提升數(shù)學教學質量,在教學工作的有生之年,貢獻我的力氣。

自從參與網(wǎng)絡遠程研修以來,我在教育教學理論學問方面,經(jīng)受了迷茫懵懂、漸呈清楚到教學觀念上有了較大的提升,能夠說研修平臺像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學思路更加清楚。感謝遠程研修平臺!

首先,遠程研修開拓了一條一般老師與全國知名教育專家,緊密接觸的通道。我能夠隨時傾聽專家的講座,領會專家科學的教育理論和先進的教學方法,耳目一新,百聽不厭,從根本上轉變了教育觀念。在工作中,使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它麻煩的問題時,學會理性的思索和冷靜地處理方式。

其次,遠程研修為學員搭建了寬闊的溝通平臺。以前專家傳經(jīng)送寶,或老師學習溝通要“走出去,請進來”頗費一番周折,也難于滿意到各地學習的劇烈需求。如今卻是“一橋飛架南北,天塹變通圖”!網(wǎng)上研修,一下子縮短了地域之間的距離,轉變了時空之間的連線,我能夠非常便捷地在網(wǎng)上學習、溝通,和眾多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”,真可謂為是,妙不行言,樂在其中!

“欲窮千里目,更上一層樓”。遠程研修平臺像一架云梯,讓我能不斷的向上攀登??吹搅擞心敲炊嗟膶W員文筆流暢,才思靈敏,學識淵博像磁石一樣吸引了我,令我感慨萬千,艷羨不已,頓覺“山外青山樓外樓”,“強中自有強中手”,仿佛又了同學時代,布滿了孜孜以求的激情;仿佛打了一劑強心劑,開啟了自身向上不斷攀登的動力,變“要我學”為“我要學”。作為一名老師要求同學勤奮好學,自己首先要做到學無止境,要求同學動口、動手、動腦,自己也要邊學、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探究,學有所獲!

感謝網(wǎng)絡研修平臺,讓我聽到了那么多悄悄無聞的教育工,實踐探究的腳步聲;感謝網(wǎng)絡研修平臺,

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