2022 各地中考模擬考試押題作文及例文匯編

2022各地中考模擬考試押題作文及例

文匯編

1.（2022?山東德州?一模）寫作。

真理是一種光，經(jīng)典是一種光，高尚的道德、人格、思

想都是一種光，而時光也是一種光。生命因為我們對于“光”

的追尋而熠熠生輝。

請以“追光”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體

不限，文中不得出現(xiàn)考生的真實信息。

【答案】范文

追光

當我陷入困難，當我面臨失敗，當我覺得人生沒有意義

時，總有一束光照亮著我，引領(lǐng)我重新走向人生的起跑線上,

讓我看到微弱的光芒、渺小的希望。

記得有一次，因為考試不理想，被家人罵得狗血噴頭,

雖然我明白家人是為了激勵我，但我對學(xué)習(xí)失去了信心，因

為自己總覺得比別人差，覺得自己不是學(xué)習(xí)的料，腦子里裝

不下任何學(xué)習(xí)武器，甚至做夢都夢到被學(xué)習(xí)折磨死。那時候

的我只有這么一句話可以形容“壓力山大??！”沖動的我差

點放棄了學(xué)業(yè)，正當我絕望的時候，一束光射過來，照亮了

我漆黑的世界，讓我重新見到了希望，擁有了從未有過的溫

暖。

您就是我心中的那一束光，您贈予我的第一句話“任何

一種容器都裝的滿，唯有知識的容器大無邊”，您還說過：“你

要慢慢去欣賞學(xué)習(xí)的價值，學(xué)習(xí)不可能一下子裝到腦子里,

學(xué)無止境。學(xué)習(xí)需要一步步去學(xué)，一步步去理解，這樣才能

學(xué)到更多?！蹦浻栉业拿恳痪湓?，我都銘記在心。

生活有時讓我不知所措，每當我想放棄，不想繼續(xù)走下

去時，我會想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的堅持

不懈，您是那么的百折不撓，我面臨的困惑算什么，老天在

送您一個大禮物時，都會用重重困難做包裝，所以我一直相

信，無論我做什么，面臨什么，您一直在我左右，總有一束

光照耀著我，陪伴著我。

人生沒有過不去的坎，天黑后擁有光彩，驟風(fēng)暴雨后擁

有彩虹。有時候我們注定活得很累，并非生活過于刻薄，而

是我們太容易被外界的氣氛所感染，被他人的情緒所左右,

行走在人群中，我們總是感覺有無數(shù)穿心掠肺的目光，有很

多黃短流長的冷言，最終被束縛于自己編織的一團亂麻中。

光，您又出現(xiàn)了，重新給了我信心、勇氣，讓我的人生再一

次地發(fā)光。您說過“人是活給自己看的，那些指點和流言又

算得了什么，沒有多少人能夠把你留在心上”。

您永遠是我心中最亮的一束光，您曾經(jīng)給予我的，我將

永遠珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新給我信心的武器。

張老師，我敬仰您，您是世上無可替代的一束光、您是照向

我心靈的最亮的一束光。

【解析】

【詳解】

本題考查全命題作文。

1.審題立意。題目“追光”中的“光”比喻具有光亮作

用的東西。結(jié)合材料中“真理是一種光，經(jīng)典是一種光，高

尚的道德、人格、思想都是一種光，而時光也是一種光”，

可知“光”應(yīng)理解為某人或某物或某個場面，也就是說這些

就像一道光一樣照亮“我”的心靈，讓“我”的心靈變得積

極開朗，讓“我”重新生發(fā)出前行的勇氣和力量來?！白饭狻?/p>

的結(jié)果，是給“我”帶來轉(zhuǎn)變，帶來重大影響，使“我”變

得積極向上?！白饭狻斌w現(xiàn)的應(yīng)是一種積極向上的人生態(tài)度。

這束“光”可以是一本好書，寫一本書指引“我”走出迷憫；

這束光可以是父母的言傳身教，給“我”心靈的熏陶；這束

光可以是同學(xué)的鼓勵，給“我”失落時的安慰；可以是逆行

者無私奉獻的精神，給群眾以希望……所以本文應(yīng)以寫人記

事為主，重點表現(xiàn)某人某物某場面對“我”產(chǎn)生的積極影響。

2.構(gòu)思選材。文章適合寫成記敘文，從生活中取材，力

求以情動人，寫出真情實感。圍繞“光”與“我”之間的故

事展開情節(jié)，重點突出這道光對“我”產(chǎn)生的積極影響?？?/p>

以以“追光”為線索，選取人物的幾個片段，連綴成篇，頌

揚“光一樣”的精神品質(zhì)；可以采用以小見大的手法，運用

多種修辭手法和不同的表達方式來表達主題，對人物的刻畫

可以正面描寫，也可以側(cè)面描寫；可以運用象征的手法，賦

予事物更多的文化內(nèi)涵，含蓄地表達主題，比如一朵花的明

艷，一棵草的堅強，一種思想的啟迪，一個人的生命歷程等

都可能成為“光源”，最好能運用一些描寫手法細致刻畫變

化，以言行舉止以及心理的鮮明變化來突顯“光”的作用。

2.（2022?廣西防城港?一模）我們感懷于“孝悌之子，

可以為國瑞”良好家風(fēng)余訓(xùn)傳承的諄諄教誨；我們動容于“我

和我的祖國，像海和浪花一朵”萬人同唱歌頌祖國的款款深

情；我們欣喜于“請黨放心，強國有我”百年建黨大會上少

年表達愛國情懷的錚錚誓言。正如北大校友盧新寧在寄予北

大畢業(yè)生的致辭中所言：“你怎么樣，中國便怎么樣；你是

什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗。”吾輩

少年正手捧時代之火種，懷揣強國夢想照亮征途一一以小我

之赤誠，詮釋大家大國之希望。

請以“這就是愛國”為題，緣人記事、因事生情，寫一

篇記敘文。

要求：（1）不得抄襲、套作，不少于600字。

（2）行文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。

【答案】范文

這就是愛國

我不由得放低了聲音。

看著旁邊的同學(xué)，大家你看看我，我看看你，耳邊回蕩

著慷慨激昂的國歌，卻顯得有些不知所措。大家都還陌生,

有人想唱國歌，卻因為羞澀，漸漸不唱了；有人只是跟著一

些人小聲哼著，根本不敢大聲，或許自己的聲音不好聽，不

敢吧。而我，開始大聲地唱著，逐漸也小聲了，因為我發(fā)覺

我的聲音太過明顯，既不是雄壯有力，也不是飽含激情，而

是“霸氣亂漏”，甚至由于激動，有些跑調(diào)。

于是隊伍開始安靜下來，靜靜看著國旗緩緩上升。此時,

我想到了五年級的一場講座。

那個悶熱的夏天，一位著名的演講家到我們學(xué)校進行講

座。當他讓技術(shù)人員播放國歌時，全場有幾位家長立刻起身。

我有霎那間的遲疑。我也想站起來，但沒有，因為旁邊的人

都坐著，都左右看看羞澀著。那時的我們都太在意別人的眼

光，太小心翼翼，以至于心里對國歌的感應(yīng)只在小小的胸腔

中有力有序地震動著。隨后大家逐漸起身，演講家說，他為

那幾位家長的做法感到自豪，他們是中國人的榜樣。他還說,

他在國外，若聽到國歌響起，一定會放下手頭的事，站起來。

現(xiàn)在的我同那時一樣，想驕傲地唱著國歌，因為自己的

缺陷，陌生的環(huán)境，奇怪的氛圍，我住口。

這就是初一剛?cè)雽W(xué)第一次升國旗時的場景。

一晃半年過去，我們成了一家人，即使出丑也認為是家

丑。大家可以在升國旗時一起整齊地唱國歌。聲音雖不大,

但再不會有剛?cè)雽W(xué)時那樣尷尬的場面了。我也無畏自己的

“三音國歌”顯得十分突出了。每周一的升旗我們都使出吃

奶的勁兒唱著，吼著。就在這個過程中，我常常會生成一種

幸福的感覺。它可以那么厚重，也可以那么輕巧。像一種精

神壓在心頭，又像一陣暖風(fēng)拂過。

現(xiàn)在我終于明白，那是一種存在于骨子中的自豪感。我

或許不常意識到它的存在，但它從我懂事起就在我心里了。

以前，可以因為這種朦朧的情感，說出要做一個有用的人的

豪言壯語，現(xiàn)在依然有這樣的想法，不過小一些，化為做好

一個標志，一個榜樣的心愿，至少讓身邊的人認可自己，不

為我們的精神丟臉。

愛國可以在一個人的心里升華，亦可以在一個人的心中

凝華，凝成點滴小事。

愛國，從唱國歌開始。于是，在幾百人的齊唱中，我不

由得提高了自己的聲音。

【解析】

【詳解】

本題考查命題作文寫作。

1.審題。結(jié)合材料與題目“這就是愛國”，可知作文要圍

繞“愛國”進行寫作。愛國，起于我們每個人心底最柔軟的

那個角落，是我們對祖國最真實、最綿長的依戀。正是這份

情感，將分散在九百六十萬平方公里土地上的每個人緊緊聯(lián)

系在一起，從此我們有了一個共同的名字一一“中國人”。

這是一個很大的話題，創(chuàng)作文章時，需要學(xué)生把這一話題細

化，如“寸土必爭、浴血奮戰(zhàn)”是愛國，“發(fā)展科技、趕超

歐美”是愛國，”研發(fā)精品、出口創(chuàng)匯”是愛國。今天，愛

國并非一定是驚天地泣鬼神的壯舉，也不是大英雄才能訴說

的情懷；愛國也可以是小人物日常生活的點點滴滴。我們可

以把“愛國”這個抽象的概念，化為許多具體可感的形象,

在此基礎(chǔ)上布局謀篇，潤色升華，再寫出好文章。

2.構(gòu)思。文體要求寫成記敘文。題目是一個肯定的判斷

句，可見選材應(yīng)從正面選擇；“就”這個副詞增強了肯定的

語氣，可見，選的材料無論大小，可以是尋常小事，也可以

是可歌可泣、蕩氣回腸的大事。

①”這就是愛國”的“這”具有豐富的內(nèi)容，如寫“在

經(jīng)濟發(fā)展中愛國”，歷史的巨輪飛速向前，祖國的發(fā)展日新

月異，從摩天高樓到移動支付，從“一帶一路”到共享單車，

新時代的產(chǎn)物見證著國家經(jīng)濟的騰飛。我們可以結(jié)合古今為

國家經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻的名人事例，書寫愛國精神，并以此

獲得感悟，新時代的青年努力學(xué)習(xí)，為祖國經(jīng)濟的騰飛出力。

②如寫“在傳承文化中愛國”，文化源于一個民族最深

層的底蘊，承載著歷久彌新的記憶。文化以其包容性和厚重

感，在時間洪流中不斷被時代賦予嶄新的色彩。京劇、快板、

國畫、黃梅戲……文化的延續(xù)與發(fā)展，與人類命運息息相關(guān)。

唯有自覺地對中華文化繼承創(chuàng)新，才能時時聆聽到梨園佳曲

之美妙，見證文化之花的絢爛綻放。

③如寫“在環(huán)保可持續(xù)中爰國”，隨著人類文明的蔓延，

都市的繁華取代了山林的靜謐，萬紫千紅不再，鶯燕沉寂,

我們頭頂?shù)奈邓{天空已然被染上陰霾的色彩。為了早日重建

美麗的家園，國家從農(nóng)村入手，恢復(fù)、發(fā)展生態(tài)環(huán)境。歷經(jīng)

數(shù)載春秋，美麗鄉(xiāng)村建設(shè)小有成就，在推動產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的

同時，實現(xiàn)了生態(tài)保護。在環(huán)境保護的大潮中，涌現(xiàn)出一批

令人敬佩的英雄。以郭朝明為代表的八步沙林場“六老漢”，

自上個世紀八十年代起就在浩瀚大漠里栽植樹苗，帶領(lǐng)全家

扎根于治沙造林的事業(yè)中。唯有以如炬之目光，防微慮遠,

方能實現(xiàn)人與自然的和諧共生，再聞田間小路的陣陣蛙聲和

縷縷稻香。

3.（2022?廣東東莞?一模）學(xué)校舉辦“同題共寫”作

文大賽，圍繞“思考”這一話題給出了兩個作文題目，請任

選一個，寫一篇作文，參與本次大賽。

（1）請以“等等，讓我再思考一下”為題，寫一篇記

敘文，參與“成長在線”小組的比賽。

要求：①認真審題，寫出你的真情實感。②表達意圖明

確，內(nèi)容具體充實。③600字左右。④文中請回避與你有關(guān)

的人名、校名、地名。

（2）請閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

孔子說“學(xué)而不思則罔”，思考與學(xué)習(xí)密不可分；柏拉

圖說“思維是靈魂的自我談話”，思考是面對自我、認識自

我的最佳途徑；愛迪生則稱“不下決心培養(yǎng)思考習(xí)慣的人，

便失去了生活中最大的樂趣”，思考還具有提高生命的質(zhì)量、

增添生活的樂趣的巨大功效……

這些名人名言引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請自選角

度，確定立意，自擬題目，寫一篇演講稿（演講受眾設(shè)定為

全校師生），參與“我以我手寫我心”小組的比賽。

要求：①格式正確，觀點明確，有理有據(jù)。②600字左

右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

【答案】參考例文：

例文一：

等等，讓我再思考一下

從小到大，只要不會做的題我都會跑去問父母或老師?！?/p>

不過問雖然能解決問題，但卻讓我們養(yǎng)成依賴，不會自己獨

立思考了。多問其實也并不是優(yōu)點，于是我下定決心，以后

遇到問題一定要自己多一點思考。

一個星期天，我正在做家庭作業(yè)，突然遇到一道數(shù)字很

大的題。屋外陽光發(fā)出炙熱的光，知了在枝頭煩躁地叫個不

停。我也沒有啥心思去思考，于是向一旁看書的爸爸說道:

“這題太麻煩了，爸爸幫幫我吧！”

爸爸正在看新聞，見我有“難”連忙迎上去說：“好孩

子，勤學(xué)好問，這個好。這道題數(shù)字太大，我?guī)湍闼闼惆?

做完我?guī)阃婀珗@

原來，爸爸是想讓我早點完成作業(yè)陪他到公園呢！可不

能讓他得逞，于是我冷冷對他說：“爸爸，我改主意了，你

再等等，讓我再思考一下?！卑职謪s拂袖而去。我思索著回

到房間，其實，我并不是不想和爸爸到公園，因這我突然想

到上次自己遇到難題時暗暗下的決心：遇到難題，先不忙著

找大人解決，我要讓他們等等，讓我再思考一下。

一個小時過去了，窗外的知了也疲倦的叫不出聲音，它

看著還在思考的我，似乎在嘲笑我不知走捷徑。我想再問一

下爸爸，可剛才已經(jīng)拒絕的他，有點難為情?！安蛔隽税?，

明天問老師吧！可我已經(jīng)下定了決心要自己解決呀！”這時，

我的腦海里似乎有兩個小鬼在爭吵，一個說：“明天問老師

吧，別做了！”另一個卻說：“不可以的，不能什么事情都不

思考的，再給自己點時間，就一定能解決?！苯?jīng)過我的再三

考慮，接著做！我想：”這道題有可能有第二種方法，我來

算算?！?/p>

我認真地讀了讀題目，畫了線段，做了對比，列了方

程……時間一分一秒地過去了，可還是解不出。這時，我仿

佛看見題目正在對我說：“切，就你？能行嗎？算了吧~哈哈。”

我心中很不服氣：急什么？等等再給我點時間，我一定能解

決你。我內(nèi)心明白，我需要的不僅是解決難題，更需要養(yǎng)成

獨立思考、獨立解決問題的意志和能力……。

終于，功夫不負有心人，我把這道題解了出來?？粗?/p>

一旁睡著的爸爸，我開心地笑了，心里暗念：只要給我時間，

沒有我解決不了的難題。

以后，每當我遇到難題，我首先想的都是自己獨立思考，

自主去解決。如果一時解決不了，我就會提醒自己：等等，

再給我點時間，讓我再思考一下，相信我一定能解決這一攔

路猛虎。

例文二：

請學(xué)會獨立思考

各位評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，我們或許早已習(xí)慣于以“專家”、“大師”、“學(xué)

術(shù)權(quán)威”們的意見為自己的意見。誠然，專家大師之言在很

多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明，他

們不可能在任何事情上都是正確無錯的。甚至可以說，專家

大師們犯錯，比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)

的籠罩下，少有人有質(zhì)疑他們意見的勇氣。

那么，我們怎么辦？方法很簡單：學(xué)會獨立思考。早在

幾百年前，思想家康德就曾說過：“要敢于運用自己的理智。”

只有我們擁有了自主甄別是非的意識，我們才不會被大師專

家們頭頂?shù)墓猸h(huán)蒙蔽了雙眼，而陷入盲從之中。

一個人倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入盲從；一

個社會倘若喪失了獨立思考的能力，就會陷入黑暗與停滯之

中。明清時期的中國就是如此，明清時代，“天不生仲尼，

萬古將如永夜?！币活惖幕奶浦e言盛行于世，人們將傳統(tǒng)儒

學(xué)信條奉若天道神律，即便是對其加以思考討論，在當時人

的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的，更遑論質(zhì)疑、否定進而

創(chuàng)新了。于是乎在這種頂禮膜拜中，中國在停滯的泥潭中越

陷越深，直到鴉片烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的

天空。中國才逐步走出迷信盲從，重新踏上前進之路。由此

可見，獨立思考是走向進步和成功不可缺少的因子。一味迷

信盲從難免失敗。

相反，倘若一個人將獨立思考融入了自己的血液，那么

他就會獲得強大的生命力和前行的動力，不斷糾正錯誤，修

正方向，最終勝利的抵達目的地。正是因為沒有盲從權(quán)威，

袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個世紀的“水稻謬論”

的影響，從而開創(chuàng)出水稻雜交育種的嶄新時代，讓人類看到

了徹底擺脫饑餓、實現(xiàn)豐衣足食的希望。由此可見，獨立思

考是通往成功的必由之路。

新的時代需要新的聲音。讓我們學(xué)會獨立思考，為了時

代的進步盡自己的一點綿薄之力。新的時代需要有新思想的

新人，讓我們學(xué)會獨立思考，為自己搭建一條通往成功的道

路吧！

【解析】

【詳解】

題目一：

本題考查命題作文寫作。

一、審題。要理解“等等，讓我再思考一下”這個題目，

我們首先要把它放在“思考”這一大背景下面，也就是說要

從思考對我們學(xué)習(xí)生活中解決問題的正面意義來理解?！钡?/p>

等”意思一是有“告訴老師和父母，對我們花費時間思考的

行為要有耐心要能理解”的意思。不要怕我們慢，不要讓我

們追求所謂的高效率，因為相對“思考”，“高效率”也要讓

路。二是告訴提醒自己，多點耐心，思考需要時間?！白屛?/p>

再思考一下”則點明的了主題，“我”提醒文章以第一人稱

行文。根據(jù)要求，本文要寫成記敘文。

二、選材立意。本題選材應(yīng)圍繞發(fā)生在自己身上的獨立

思考的故事?？蓪懽约涸谟龅诫y題時拒絕父母或老師的幫助,

不惜花費時間也要獨立解決問題的成功故事，主題上闡述獨

立思考的重要性。也可以是花時間思考最后卻失敗的故事，

但從失敗中你學(xué)會總結(jié)，學(xué)會排除，也是收獲滿滿，告訴我

們思考總會有收獲的道理。當然，“再思考”還可以是從另

外的角度方法尋找解決問題的另一種方法，以此作選材，表

達出“思考造就廣闊空間”的主題。

題目二：

本題考查材料作文寫作。

一、審題立意。材料作文也叫命意作文，步驟是先從材

料中提煉觀點，再圍繞著這一觀點行文。從“孔子說‘學(xué)而

不思則罔'，思考與學(xué)習(xí)密不可分”，我們可以提煉出：學(xué)習(xí)

離不開思考；從“柏拉圖說'思維是靈魂的自我談話'，思

考是面對自我、認識自我的最佳途徑”，我們可提煉出：思

考有助認清自己；從愛迪生的話中，我們還可以提煉出：思

考能夠增添生活樂趣。綜合一起，我們也可以提煉出：要學(xué)

會獨立思考、要積極思考，等主題。

二、選材。由于是演講稿，本文側(cè)重于說理為主。確立

好觀點，如“同學(xué)們要學(xué)會學(xué)思結(jié)合、要用思考認識自己、

要獨立思考、要積極思考”這些主題時先明確觀點，再闡

述觀點，充分運用身邊的事來證明觀點。同時也要注意語言

淺顯明白，語氣委婉，讓人心悅誠服地接受。

4.（2022?北京?一模）在青春飛揚的年華里，定然有

人，事，物、景，潤澤過你的心靈：它可以是一個家庭的家

規(guī)家訓(xùn)，讓你在良好的家風(fēng)中成長；它（他或她）可以是社

會中的某事某人。讓你發(fā)現(xiàn)生活的美好；它也可以是自然界

的鳥語花香，召喚你與自然相擁……

請以“潤澤”為題，寫一篇文章，不限文體（詩歌除外）。

要求：（1）請將作文題目寫在答題卡上；

（2）作文內(nèi)容積極向上；

（3）字數(shù)在600-800之間；

（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

【答案】范文：

潤澤

在我們的人生道路.上，總有許多人、許多物。涵養(yǎng)了我

們的心性，似清泉，潤澤了我們的年華。而故鄉(xiāng)，則是這清

泉中，最重要的一股。

故鄉(xiāng)的天空是蔚藍的，那是種空靈的藍，朵朵白云鑲嵌

其間，隨風(fēng)獨自游走天地間，閑看人間百態(tài)，卻依舊潔白如

初。晚上，清風(fēng)徐徐，蟬鳴陣陣，天空被染成了厚重的墨色。

月光傾瀉而下，正所謂“月是故鄉(xiāng)明”，故鄉(xiāng)的月亮帶著游

子的思念，俯瞰大地。躺在搖椅上，聽清風(fēng)耳語，撫過臉龐，

掠過樹梢，伴著蟬鳴，奏一支安眠曲。

遠處灌木叢間螢火點點，醉酒似地提著小燈籠，搖搖晃

晃地從樹葉間經(jīng)過。它們，是天上不小心掉下來的星星吧？

遠處房屋的窗戶里流出暖暖的光。而我，也早已進入夢鄉(xiāng)。

故鄉(xiāng)的天空潤澤了我的年華。帶來一片靜謐。

故鄉(xiāng)的小溪是清澈的，溪水潺潺，從山間歌唱著奔騰而

下。溪底，是被溪水沖刷得潔白光滑的鵝卵石。褪去鞋襪,

光腳踏入水中，溪水清冽，只沒過膝蓋，卻可以帶走夏日的

炎熱。

故鄉(xiāng)的書桌上放著許許多多的瓶瓶罐罐，瓶底鋪著一層

細碎的白沙，幾根水草在瓶中搖曳生姿，