人教版新課標五上《找次品》課件2-課件_第1頁
人教版新課標五上《找次品》課件2-課件_第2頁
人教版新課標五上《找次品》課件2-課件_第3頁
人教版新課標五上《找次品》課件2-課件_第4頁
人教版新課標五上《找次品》課件2-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

找次品本節(jié)課將分享人教版新課標五上《找次品》的精彩內容。通過介紹課程目標,學習重點和難點,引領學生進入故事世界。文本解讀段落分析分析故事的不同段落,探索作者寫作方式的米克斯。重點詞匯解釋解釋并深入理解書中重要的單詞和短語,幫助學生更好地理解故事情節(jié)并學習新單詞。句式分析分析寫作風格、句型、修辭、行文特點等,幫助學生學習英語表達技巧,提高閱讀能力。情境分析1情境理解通過深入探索故事背景,理解故事中人物所處的不同情境,理解故事情節(jié)。2情境分析分析人物心理、情緒變化等情境因素,探究故事深層內涵。3多角度思考從多個角度進行思考,幫助學生拓展思維、提高創(chuàng)造力,再現(xiàn)故事。任務實踐情境探究整理所學知識,應用于實際情境中,根據情境角色擔任選擇不同的解釋和方案。任務介紹通過各種學習技巧,為課程提供合適的任務和實踐方法,讓學生獲得實際的英語運用經驗。操作步驟提供操作步驟指南,讓學生在自己的環(huán)境中自由探討,更好地理解課程內容和實踐任務。拓展延伸拓展知識提供更多學術和文化知識,幫助學生增加對外語更深入的認識。應用實踐例如給出初步交流任務,提高學生英語交流能力和實際操作能力。思維拓展提供思維方式和工具,幫助學生拓寬思維,發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。總結1課程回顧回顧課程重要內容,檢查學生達成的學習目標。2總結歸納總結教學要點和方法,提供反思思路,引導學生通過課后自主思考記憶并更好地學習。3下一步行動通過獨特的思考和創(chuàng)新能力,引導學生通過課后自主實踐內容、進行拓展和深入理解,走向成功。找次品通過人教版新課標五上《找次品》,學生將獲得英語更深層的認識和探究其他文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論