大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)字(四篇)

第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)字(四篇)大學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)字篇一x月x號(hào)，學(xué)校所有下鄉(xiāng)的隊(duì)伍在階梯一舉行了這次暑期下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式。作為校級(jí)機(jī)構(gòu)的一支隊(duì)伍之一——橫欄隊(duì)，我們送走了另一只隊(duì)伍——東升隊(duì)，我逐漸感受到了下鄉(xiāng)的濃濃氣氛，蓄勢(shì)待發(fā)，期待著隔天的出征。x月x號(hào)早上十點(diǎn)半，我們到達(dá)了x中學(xué)，并與x學(xué)院x學(xué)院的同學(xué)一起參加了x三下鄉(xiāng)的啟動(dòng)儀式，聽(tīng)取了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)x鎮(zhèn)根本概況的介紹。讓我們初步理解到x的人文文化與經(jīng)濟(jì)開(kāi)展實(shí)力。當(dāng)天下午，我們參觀了x鎮(zhèn)xx基地，并且向x協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全國(guó)勞動(dòng)模范x先生做調(diào)查問(wèn)卷。從中我們理解到x基地與農(nóng)戶之間的關(guān)系、基地對(duì)將來(lái)開(kāi)展的憧憬等等。這讓我們知道一個(gè)產(chǎn)業(yè)的開(kāi)展與當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理并要考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的根本利益有著親密的聯(lián)絡(luò)。只有互相扶持互相配合才能贏取更大的利益。x月x號(hào)，在x鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們參觀x鎮(zhèn)x企業(yè)。參觀兩家企業(yè)的時(shí)候有一個(gè)不同點(diǎn)：前者先將我們引領(lǐng)到辦公樓，再帶我們到工廠流水線；后者直接將我們引領(lǐng)到流水線工廠，讓我們感受工廠里面的工作環(huán)境。就是這么個(gè)比照讓我們感到非常震撼，其落差之大，就是想讓我們明白辦公樓與工廠的工作環(huán)境、層次區(qū)別，就是想讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，高攀上去，不要停留在流水線上拼搏。多么大的差距啊，就一件一樣的產(chǎn)品，有的人就在用知識(shí)賺錢(qián)有的人卻在用勞力賺錢(qián)?？梢?jiàn)讀書(shū)的好處！當(dāng)天下午我們?cè)趚中學(xué)附近的敬老院參加志愿效勞，并且為孤寡老人表演節(jié)目、教手指操等等。這期間看著孤寡老人那步履殘桑的畫(huà)面不免有些心酸，有些老人他們的手指已經(jīng)水腫了，行動(dòng)已經(jīng)非常不便了，卻還是和我們一起參加了互動(dòng)。那種時(shí)不待我的感慨油然而生！但是我們與老人們的相處是愉快的，雖然只給他們帶來(lái)短暫的快樂(lè)，但這種短暫的記憶我希望會(huì)是經(jīng)常。x月x號(hào)早上，我們披上“x學(xué)院”的效勞紅條，參加了橫東村衛(wèi)生死角的清理活動(dòng)。頂著烈日，不停的清掃大街，為的就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)公共環(huán)境，也向周?chē)迕裥麄髁吮Ｗo(hù)環(huán)境、創(chuàng)立美妙家園的衛(wèi)生意識(shí)。下午，我們參觀了“水印江南”工程，雖然這個(gè)工程尚未完成，但從如今已有的布局和環(huán)境來(lái)看，“水印江南”工程將會(huì)是人們生活上的好去處。x號(hào)晚上，我們與x同學(xué)一起舉辦一臺(tái)晚會(huì)。x號(hào)早上，和小朋友開(kāi)展了快樂(lè)暑期拓展活動(dòng)。當(dāng)天下午，參加了此次下鄉(xiāng)的總結(jié)會(huì)并與優(yōu)秀團(tuán)干互相交流。最后我們與x管理工程學(xué)院舉行了一場(chǎng)友誼籃球比賽，完畢了此次下鄉(xiāng)之旅！完畢了此次下鄉(xiāng)，留給我們更多的是思念與考慮。每天晚上十點(diǎn)半的總結(jié)大會(huì)，每天早上的買(mǎi)早餐，每天總會(huì)擠出時(shí)間排練我們的節(jié)目······有時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)很累很累了但他堅(jiān)持了下來(lái)，有時(shí)我們卻歡聲笑語(yǔ)，輕輕松松的做我們自制的“訪談”節(jié)目。假如說(shuō)在參觀企業(yè)、參加活動(dòng)中，鍛煉了我們的社會(huì)理論才能，增加了我們的人生閱歷，那么除此之外的閑余時(shí)間，我們認(rèn)識(shí)到一群可以擦出火花的朋友，讓我們?cè)谶@五天之旅的行程中有了一些一生難忘的伴侶。我想在這一列不斷行駛的火車(chē)上，知識(shí)固然重要但旅途的風(fēng)景照舊重要！我不懊悔這次參加三下鄉(xiāng)，即使它延遲了我回家的步伐，即使它干擾我打暑假工的方案，但是經(jīng)歷了才知道什么才是值得的，什么才是重要的。短短的五天說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，假如真的要我找出暇庛的話，那就是希望理論時(shí)間可以長(zhǎng)一點(diǎn)，讓我們繼續(xù)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)的擦車(chē)火花！大學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)字篇二大一的暑假就這么匆匆的來(lái)了，正敲報(bào)告的我明天也將踏上回校的大巴?；叵脒@個(gè)帶給我無(wú)盡感想和感動(dòng)的暑假，心中有絲絲不舍，有絲絲感動(dòng)。這個(gè)教給我成長(zhǎng)的假期，即將和你說(shuō)再見(jiàn)。明天，你會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)成熟與懂事的我！機(jī)緣巧合，我有幸參加了xx市xx寶貝專業(yè)兒童攝影暑期的一個(gè)人才培訓(xùn)，在這里，我收獲的友誼，收獲了成長(zhǎng)，收獲了感動(dòng)。xx寶貝專業(yè)兒童攝影，顧名思義。在參加完報(bào)名后的第二天我就去參加了培訓(xùn)。在我們地方的一個(gè)五星級(jí)飯店的會(huì)議室里，幾百個(gè)人坐在桌子邊聽(tīng)著講臺(tái)上教師的講話，從進(jìn)店要求、宣傳方式到生成訂單、人員確定，教師都進(jìn)展了詳細(xì)的說(shuō)明，并且這一天我們上了地方電視臺(tái)。之后的軍訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練也讓我結(jié)實(shí)了很多小伙伴。最初的一個(gè)多星期里，我們被分成了4個(gè)小組，分別是超越隊(duì)、無(wú)敵隊(duì)、超越無(wú)敵隊(duì)、扛霸隊(duì)。每天早晨8點(diǎn)集合，然后由組長(zhǎng)帶著我們進(jìn)展每天的培訓(xùn)任務(wù)。這次培訓(xùn)，xx寶貝家找了幾個(gè)培訓(xùn)教師，其中我印象最深的就是我們的xx教師。xx教師是來(lái)自xx的一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)教師，年紀(jì)輕輕就全國(guó)各地的進(jìn)展培訓(xùn)等工作。記得剛進(jìn)店里的時(shí)候，xx教師特別的細(xì)心，她抓住我們是學(xué)生、學(xué)習(xí)才能比擬強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，耐心地給我們進(jìn)展宣傳活動(dòng)卡講解，親自給我們做示范。對(duì)于從來(lái)不敢和生疏人講話的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。xx教師看出了我的心理，她對(duì)我進(jìn)展了鼓勵(lì)，我試著和教師進(jìn)展更深的溝通。在不斷的嘗試和努力之后，我終于排練出了理想的效果。之后我跟著隊(duì)長(zhǎng)去挨家挨戶的進(jìn)展宣傳，一次次的磨礪之后我的業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好，成為了隊(duì)里公認(rèn)的優(yōu)秀員工，得到教師和小伙伴們的肯定，心理非常的欣慰。有一次我們搞活動(dòng)，讓我們大伙一起下鄉(xiāng)。我拾掇好防曬霜、帽子就伴隨大伙去了xx縣xx鎮(zhèn)。在人來(lái)人往的中心街，我們跟隨自己的隊(duì)長(zhǎng)到事先安排好的地點(diǎn)，開(kāi)場(chǎng)了我們的宣傳工作。我和小伙伴們抱著宣傳單，看到有帶孩子的家長(zhǎng)便走上前去，給他們講解我們?nèi)缃竦昀锔愕幕顒?dòng)，包括拍照效果、拍照地點(diǎn)、各種福利。有些家長(zhǎng)聽(tīng)到搞活動(dòng)，便想詳細(xì)地多理解一些。我碰到很多的家長(zhǎng)都是想在孩子生日前給孩子留下紀(jì)念，當(dāng)做一種禮物。于是我大膽的給他們推薦，并帶著他們?nèi)サ轿覀兊膶I(yè)教師工作室，在教師的幫助下，我完成了第一份訂單！那沖動(dòng)的心情難以言表。有了第一次的成功，我的自信心一下子就來(lái)了。我開(kāi)場(chǎng)更加努力，更加大膽，更加激情。一天下來(lái)，我曬黑了很多，腳也有點(diǎn)疼痛，但一想到我一天5份訂單的佳績(jī)就忍不住的笑。時(shí)間過(guò)得很快，我們的xx教師要分開(kāi)去下一個(gè)目的地，而我們這個(gè)團(tuán)體也面臨著解散的結(jié)局。最后一天，大家聚在一起，聊著笑著，回想著過(guò)去的半個(gè)月光陰。有過(guò)淚水、有過(guò)歡笑、有過(guò)摔倒、有過(guò)牽手。雖然僅是半個(gè)月光陰、面對(duì)別離時(shí)，我還是忍不住的哭了。看著小伙伴們眼中的淚花，我們擁抱在一起，承諾：不許忘了大家，明年再見(jiàn)！這個(gè)暑假，懂得了要英勇、要邁出第一步，只要用心做事，我不會(huì)比別人差！收獲到的友誼更是我一輩子的財(cái)富。再見(jiàn)！大學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)字篇三這個(gè)暑假我選擇了去電子廠做暑假工，鍛煉自己。我要看看我能否在這樣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)理論讓自己更進(jìn)一步理解社會(huì)，在理論中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，適應(yīng)社會(huì)。理論，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)理論，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速開(kāi)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在電子廠里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)歷而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦，每天早上8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)都要待在車(chē)間里，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活。接觸了社會(huì)，理解了將來(lái)。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為獲得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的才能！記得教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作才能與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次理論中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)抱怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)局部，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝教師孜孜不倦地教誨，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一局部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)理論，社會(huì)理論必不可少。畢竟，一年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。一個(gè)月的理論，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大不少，終于認(rèn)識(shí)到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì)的一小局部，僅僅是一個(gè)引導(dǎo)人的機(jī)構(gòu)。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì)，我們學(xué)的便是素質(zhì)與才能，講的便是氣質(zhì)與，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，求的都是出類(lèi)拔萃。大學(xué)生暑期社會(huì)理論活動(dòng)總結(jié)字篇四暑期社會(huì)理論仙居行的歷程已漸漸離我們遠(yuǎn)去，而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目，似乎發(fā)生在昨日。那里的山清新秀麗，那里的水清澈見(jiàn)底，那里的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人，都是那么讓我難舍難忘。5天的光陰，對(duì)于每個(gè)人的一生只占千分之幾，而對(duì)于我們的每個(gè)人來(lái)說(shuō)是占百分之百。它是我們一生珍貴的財(cái)富，是我們一生永久的記憶，是我們一生難忘的經(jīng)歷……對(duì)于我自己，已經(jīng)是第二年參加這個(gè)活動(dòng)了，與去年相比，我的經(jīng)歷與收獲卻是大不一樣。今年的暑期理論，我參加了支教組并成為支教組的組長(zhǎng)。在這次支教過(guò)程中，讓我親自感體驗(yàn)到了作為一位教師的感受。在這次社會(huì)理論支教中，令我感受頗深的是以下幾點(diǎn)：在一開(kāi)場(chǎng)，我們的團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序，很多事情似乎在一開(kāi)場(chǎng)顯得一團(tuán)糟。因?yàn)橹安焕斫猱?dāng)?shù)氐那闆r，所以我們?cè)谌ブ白龅姆桨冈谀沁叢荒苤苯邮┬校谶M(jìn)展踩點(diǎn)和理解后在短時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)討論并作出可行性方案，將每個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當(dāng)然大家配合的也非常不錯(cuò)。在這次支教中，每位同學(xué)都非常辛苦，組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)展小組討論，分配好明天各自負(fù)責(zé)的工程并協(xié)調(diào)好。對(duì)于明天的一些活動(dòng)安排，在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備，不管是講課、游戲、拍攝等，一切都安排的井井有條。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，確實(shí)，幾天下來(lái)，我們大家顯得更加團(tuán)結(jié)，我們的一切進(jìn)展的更加的有序，這也讓我們知道，所有的一切只要努力，一定可以做到更好。在這次支教過(guò)程中，我作為支教組組長(zhǎng)，我對(duì)整體的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展一些安排與介紹。其中我個(gè)人是負(fù)責(zé)上中國(guó)地理知識(shí)講解以及拼圖，并負(fù)責(zé)一小組的英語(yǔ)卡片講授。一開(kāi)場(chǎng)，我問(wèn)孩子們有沒(méi)有上過(guò)地理課，結(jié)果很一致的說(shuō)“沒(méi)有”，這讓我擔(dān)憂他們能不能承受我課上講的內(nèi)容。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運(yùn)用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來(lái)，并在后面的競(jìng)賽中有了出色的表現(xiàn)。對(duì)于英語(yǔ)，在上課的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語(yǔ)單詞講解，在課堂中也運(yùn)用了一些孩子們喜歡的游戲讓他們對(duì)英語(yǔ)課堂產(chǎn)生濃重的興趣。同時(shí)，也讓我深入的體會(huì)到作為一個(gè)教師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大，當(dāng)下面學(xué)生吵時(shí)，要讓他們安靜下來(lái)、讓他們認(rèn)真聽(tīng)講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去承受和進(jìn)步等等，都是一件件不易的事。孩子們?cè)谶@幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深，他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)程度以及見(jiàn)到我們后的熱情，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見(jiàn)到他們，幫我們搬運(yùn)物資的一個(gè)個(gè)小小的身影時(shí)不時(shí)出如今我們的面前。在接下去的幾天教學(xué)中，有些孩子們因?yàn)槊~滿沒(méi)能過(guò)來(lái)上課而感到很難過(guò)與可惜?？吹剿麄兊纳瞽h(huán)境，學(xué)習(xí)條件，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺(jué)，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個(gè)小朋友，見(jiàn)到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教教師，那時(shí)覺(jué)得心里特別沖動(dòng)，她們可以記住我們的名字，可以這么熱情的稱呼我們。也是那一瞬間，我被那種熱情所感動(dòng)，被那一種天真無(wú)邪所動(dòng)。那時(shí)的我，多么希望可以留久一點(diǎn)，和他們多待一段日子。在最后的課堂里，溫馨與濃重的情意充滿了整間教室，也有同學(xué)們?cè)诖丝塘粝铝藴I水卻不讓人看見(jiàn)，大家心里都明白，我們舍不得孩子們，孩子們也舍不得我們，但是，在明天，我們一定會(huì)分開(kāi)，我們也帶不回去孩子們，此時(shí)此刻，溫情的教室里充滿的愛(ài)填住每個(gè)人的心里。我們用紙鶴和星星代