《公民享有姓名權(quán)》課件

我們的姓名和名譽(yù)泰州市海軍中學(xué)楊成1.我國(guó)的姓氏什么時(shí)候出現(xiàn)的？它有哪幾種？2.自己的名字及含義？探姓究名一是以祖先的族號(hào)為姓——唐夏商二是以國(guó)名或地名為姓——齊魯秦三是以官職或職務(wù)為姓——司馬司徒四是以動(dòng)值物為姓——馬牛楊五是以數(shù)字為姓——陸姓名權(quán)是公民人格尊嚴(yán)權(quán)的重要內(nèi)容“民法通那么〞第九十九條規(guī)定，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干預(yù)、盜用和假冒。?中華人民共和國(guó)婚姻法?第十四條規(guī)定，夫妻雙方都有各用自己姓名的權(quán)利；第二十二條規(guī)定，子女可以隨父姓，也可以隨母姓。我們一起談綽號(hào)1、你知道?水滸傳?中哪些英雄人物的綽號(hào)？2、為什么這些人物的綽號(hào)會(huì)給你留下深刻印象？及時(shí)雨——宋江智多星——吳用入云龍——公孫勝大刀——關(guān)勝豹子頭——林沖小旋風(fēng)——柴進(jìn)花和尚——魯智深行者——武松玉麒麟——盧俊義青面獸——楊志水滸英雄綽號(hào)帶來(lái)的煩惱某校初一學(xué)生劉子明身材矮胖，同學(xué)們漸漸的喊他矮腳虎，肥肥。開(kāi)始劉子明還覺(jué)得好玩，后來(lái)同學(xué)不分場(chǎng)合地喊，引起大家哄笑，感覺(jué)就大不相同了，他覺(jué)得被同學(xué)丑化了，難堪極了。這時(shí)，笑意變成了怨意，同窗好友從此反目。生活浪花想一想：1、劉子明對(duì)綽號(hào)的感覺(jué)前后變化說(shuō)明了什么？2、面對(duì)侮辱綽號(hào)劉子明該怎么辦？綽號(hào)并非都具有侮辱性，但成心給人起不雅的綽號(hào)，不分場(chǎng)合隨意喊別人的綽號(hào)，其實(shí)質(zhì)是取笑別人，是一種不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的人格尊嚴(yán)。起綽號(hào)不僅反映了一個(gè)人的生活情趣，也反映了一個(gè)人的文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和倫理道德等問(wèn)題。給人起綽號(hào)，應(yīng)慎之又慎。名譽(yù)比生命珍貴。

——莫里哀對(duì)名聲的蔑視會(huì)導(dǎo)致對(duì)美德的蔑視。

——瓊森人有一個(gè)好名聲，就等于擁有一大筆財(cái)產(chǎn)。

——托·富勒名聲是一座活動(dòng)的橋梁，可以令人飛渡深淵。

——巴爾扎克名言欣賞CD風(fēng)波小吳和小白是同班同學(xué)。幾個(gè)月前，小吳過(guò)生日時(shí)，父親送了他一部CD機(jī)，他愛(ài)不釋手，整日帶在身邊。一天，小白找到小吳，說(shuō)自己選民新買了一張音樂(lè)CD，想借他的CD機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)，兩天就還給他，小吳同意了。可是兩天后小吳找小白，要CD機(jī)時(shí)，小白卻說(shuō)忘記帶了。此后小吳要了屢次，小白總是借口不想還他。在一次計(jì)算機(jī)課上，小吳在校園網(wǎng)發(fā)表針對(duì)小白的留言，稱小白是“小偷〞，并寫(xiě)了許多侮辱小白的話。這件事很快在全校傳開(kāi)了。在小白看來(lái)，小吳侮辱了他的人格，嚴(yán)重?fù)p害了他的名譽(yù)；而小吳那么稱，自己有言論自由，是小白自己不珍惜自己的名譽(yù)。討論：〔1〕在這場(chǎng)CD風(fēng)波中，你對(duì)小吳和小白的言行有什么看法？ 〔2〕如果你是小吳，會(huì)選擇什么樣的方法要回自己的CD機(jī)？ 〔3〕生活中我們應(yīng)如何對(duì)待自己和他人的名譽(yù)？案例分析〔1〕小白借別人的東西成心不還，有損自己的名譽(yù)。小吳在成心不還自己的情況下，沒(méi)有采取正確的方法要回自己的東西，反而上網(wǎng)侮辱小白，損害他人形象。兩人的做法都不正確?！?〕可以通過(guò)同學(xué)、家長(zhǎng)、老師等途徑解決?！?〕首先，自己要愛(ài)惜和尊重自己的名譽(yù)；其次，學(xué)會(huì)尊重他人的名譽(yù)。維護(hù)和尊重他人名譽(yù)，就是維護(hù)和尊重自己名譽(yù)。故事一：虞孚淪為乞丐越國(guó)有個(gè)叫虞孚的人，他種的漆樹(shù)得了數(shù)百斛漆。虞孚為了多賺錢，把漆樹(shù)葉子也煮出汁來(lái)，連同漆一起帶到吳國(guó)去賣。吳國(guó)有位商人看到虞孚賣的漆成色十分純粹，就全部買下，約定第二天提貨。當(dāng)天夜里，虞孚把漆樹(shù)葉的汁全部摻在漆中。第二天，商人看到裝漆的封條已經(jīng)動(dòng)過(guò)，不覺(jué)起了疑心，便決定過(guò)２０天以后提貨。２０天后，摻了樹(shù)葉汁的漆全部變了質(zhì)，結(jié)果一壇也不能成交，虞孚就此在吳國(guó)淪為乞丐。歷史啟迪故事二：烽火戲諸侯周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

思考：從這兩個(gè)故事中我們得到什么啟示？

對(duì)個(gè)人，是最根本的道德；對(duì)經(jīng)商，是道德的根底；對(duì)民族，是綜合素質(zhì)的表達(dá)。誠(chéng)信

我們中學(xué)生如何踐行誠(chéng)信，珍惜自己的名譽(yù)？暢所欲言課堂檢測(cè)單項(xiàng)選擇：1、張祥是七年級(jí)〔4〕班的學(xué)生，經(jīng)常遲到早退，他在學(xué)校設(shè)立的考勤記錄卡上從來(lái)不寫(xiě)自己的真實(shí)班級(jí)和姓名，有時(shí)填寫(xiě)“七年級(jí)〔8〕班的陸某〞，有時(shí)填寫(xiě)“七年級(jí)〔1〕班的李某〞，張祥同學(xué)侵犯了陸某李某同學(xué)的〔〕①姓名權(quán)②名譽(yù)權(quán)③人格尊嚴(yán)權(quán)④平等權(quán)A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2、張祥是七年級(jí)〔4〕班的學(xué)生，每次考試成績(jī)不好，老師要求家長(zhǎng)簽字時(shí)，他總是模仿爸爸的筆跡，偷偷簽上爸爸的名字，張祥同學(xué)的行為侵犯了爸爸的〔〕A.榮譽(yù)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.姓名權(quán)小張和小林是同班同學(xué)，一天小林在自修課上吵鬧被小張記下，受到了老師的批評(píng)。小林懷恨在心，在網(wǎng)上臭罵小張。小張面對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，心靈受到了很大的傷害。小林得意的說(shuō)：“我動(dòng)口不動(dòng)手，罵死小張不犯法。〞請(qǐng)你評(píng)析小林