村監(jiān)委會主任述職報告實用(6篇)

第頁共頁村監(jiān)委會主任述職報告實用(6篇)隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來理解一下吧。村監(jiān)委會主任述職報告篇一大家好！隨著光陰的靜靜流逝，20xx—20xx學年第一學期已值尾聲。本人于20xx年8月服從組織安排，從華陽中心校調(diào)入華陽四小，任教誨處副主任。一學期來，我真切感受到了四小團結向上的行政集體、積極進取的老師團隊、和諧融洽的工作氣氛。根據(jù)學校開學初行政會研究，我負責學校教學流程的管理，分管綜合學科和英語學科，負責學校對外宣傳報道工作。一學期來，本人在學校領導的幫助和指導下，較平穩(wěn)、有序地推進了各項工作的開展。下面將本人一學期來的工作和學習情況向各位領導、老師做一匯報，不到之處，敬請批評、指正。本學期教誨處細化了對教學流程的管理，對相關調(diào)研和檢查進展了改革。1、改變“六認真”檢查形式，在統(tǒng)查的根底上增加了“個體調(diào)研”，細化了檢查的內(nèi)容，凸顯實效性；2、優(yōu)化“推門課”調(diào)研，強調(diào)調(diào)研的保密性，以獲取老師真實的課堂教學情況為目的，指導課堂教學管理；3、設立“每周課堂常規(guī)檢查”制度，檢查內(nèi)容涵蓋課堂教學各個環(huán)節(jié)，改善課堂教學軟環(huán)境；4、標準集體備課，統(tǒng)一集體備課形式，讓每一位教研組成員都參與進來，讓融匯眾家智慧的課案成為；5、加大了綜合學科管理力度，將綜合學科納入“六認真”、“推門課”和“每周課堂常規(guī)檢查”，有效地促進了老師更加認真的關注學生、關注課堂。本學期學校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道、大范圍、高質量的進展宣傳。截止21xx年年底我校在句容教育網(wǎng)登載新聞報道19篇，并在鎮(zhèn)江教育信息網(wǎng)登載1篇。通過相關教育媒介的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建立。作為一名年輕的教學工作者，本人積極、主動地向經(jīng)歷豐富的老老師“拜師求藝”，學習管理方法，求取教書育人的“真經(jīng)”。我深知，提升自身教書育人的本領是一名學校工作管理者的“才能底線”。一學期來，本人認真鉆研教材，搶抓時機輔導“暫差生”，力求進步教學質量。為了夯實根底，我自費訂閱了《教育文摘周報》，擴展視野、進步理論素養(yǎng)。教科研方面，本學期，一篇論文獲“行知杯”二等獎，一篇獲“師陶杯”三等獎，一篇獲鎮(zhèn)江市第十七屆教科研論文一等獎。時間的指針指向了20xx年，回望過去的這一學期，有成功的喜悅，也有缺乏和遺憾。本人的教育教學管理工作實效性不強，很多措施形式大于內(nèi)容，局部檢查后續(xù)配套措施沒有及時跟進；宣傳報道層次不高，文章內(nèi)容單一，思想深度不夠，價值性不強。面對成功的經(jīng)歷，我唯有堅守、創(chuàng)新；發(fā)現(xiàn)缺失缺乏，我必當認真剖析、改進。“力盡不知熱，但惜夏日長”，在將來日子里我將積極主動、創(chuàng)造性的開展教育教學管理的各項工作，遇事多考慮，主動請教。為譜寫壯麗絢美的華美四小新藍圖而奉獻自己的最大力量。謝謝大家！村監(jiān)委會主任述職報告篇二本人自95年8月參加工作以來，在師德上嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的人民老師！愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進步和開展。轉眼間，一學年的教學工作即將完畢，回憶我來大嶺中心小學的這四年，有過支教一年的艱辛、有過教畢業(yè)班和學生朝夕相伴的歡笑、有過教一年級的淚水……每次面對工作中的迷茫、挫折時，我都暗暗告訴自己：不要向困難認輸，也決不向命運低頭；擦干淚、昂起頭、仍然做最棒的自己！20xx年九月我由小嶺中心小學調(diào)到大嶺中心小學工作，同年響應中心校號召去大嶺最偏遠的吉興小學支教。在支教期間，始終以黨員的標準嚴格要求自己，時刻告誡自己，做到按時上下班，上好每一節(jié)課，我深知我的一言一行都代表中心小學的形象，不能有絲毫懈怠。20xx年九月回到大嶺中心小學工作，當時因王雪蓮老師生病，學校安排我接畢業(yè)班，我深知教好畢業(yè)班責任重大，每天的上班時間都和學生們在一起，幾乎不回辦公室，因為我知道只有讓孩子們親其師，才能信其道，我時刻以身作那么，要求孩子們做到的，我一定先做到。通過我和孩子們共同的努力，我們班的畢業(yè)考試成績名列全鄉(xiāng)前茅，全鄉(xiāng)排名前十的學生當中，我們班占了六名。20xx年九月我擔任的是一年級的班主任兼數(shù)學、語文老師，這屆學生是學校有史以來最淘氣的一屆，男女生比例失調(diào)。對我來說接這個班壓力挺大的，也是一個宏大的挑戰(zhàn)。(述職報告)不管怎么樣，既然接了就要做到最好！所以從接住這個班開場，我就暗下決心，一定要帶好這個班，爭創(chuàng)“文明先進班集體”。我在教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。課堂上我對學生要求非常嚴格，課下我們是無話不談的好朋友。兩年了，我和孩子們配合的很默契，學校的各項活動我們班的同學都積極參加，也獲得了優(yōu)異的成績。我們班教室墻上貼的張張獎狀就是最好的見證，全鄉(xiāng)聯(lián)考語文、數(shù)學成績?nèi)l(xiāng)第一。這些都是對我教學工作的肯定。我在班級管理上也下了很大功夫。汲取我校馬玉杰、邊麗坤、孫淑杰等優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)歷，制定了符合我班班情的“班級制度”。從學生的“品質、平安、衛(wèi)生、紀律、作業(yè)、行為習慣來著手，通過班會、晨會及結合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關心學生，師生關系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中，如：學校組織的《講故事比賽》、《經(jīng)典誦讀》、《書寫比賽》、《作文比賽》《藝術節(jié)文藝匯演》等……都獲得了優(yōu)異的成績，特別在經(jīng)典誦讀這方面，二年來學生背誦成語320條、《弟子規(guī)》130句，《增廣賢文》xx0句，深受領導和全校老師的好評。課下，我堅持寫教育教學反思、工作隨筆，積極承當市級科研課題，撰寫科研論文。記憶中來大嶺中心小學這幾年，每一學期，每一年都在迎檢、比賽中度過。作為一名骨干老師，每一次都能主動承當任務。迎接遠程教育檢查出課《角的初步認識》一節(jié)；迎全鄉(xiāng)聯(lián)檢出課《品三國論英雄》讀書交流會一節(jié)。迎區(qū)經(jīng)典誦讀展示會《增廣賢文》誦讀指導課。執(zhí)教《時間與古代計時工具》獲哈市綜合理論課堂教學比賽一等獎，支教期間參加阿城區(qū)骨干老師說課比賽，獲一等獎。作為中心小學團隊的一員參加班主任沙龍比賽、語文素養(yǎng)大賽，均獲得一等獎的好成績。我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。村監(jiān)委會主任述職報告篇三我本學期擔任的是一年級×班的班主任，對于××小學來說我和我的孩子們一樣，都是新穎人。新學期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開場的。一個學期走過，他們已經(jīng)長成了合格的小學生，我也在工作中得到鍛煉和成長。我不是第一次教七八歲的孩子，可是當我剛剛開場面對他們的時候，我的心情非常忐忑。從開學初每一天都有孩子哭的驚天動地，到“艱辛卓絕”的隊列訓練，再到運動會，紅旗班級評比、家長會等各種活動，我的路一直走的很艱辛。我沒有深沉的背景和資歷，但是我有干好這份工作的決心，所以我堅持到了今天。我們班很多孩子是從幼兒園直接進入小學的，甚至沒有學前班的過度，無論是知識儲藏還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點就是培養(yǎng)最根本的課堂標準，養(yǎng)成最根本的學習習慣。如今，我們班學生學習狀態(tài)良好，積極向上的班風初步形成，我在學生的每一個進步中體會到幸福的味道!自從參加工作以來，我始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，努力做一個合格的老師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。在教學上我積極向有經(jīng)歷的老老師請教，盡量多聽同科老師的課，利用網(wǎng)絡資查找資料，學習先進的教學方法，考慮學生年齡特點和承受才能認真上好每一節(jié)課，使學生真正喜歡語文并學好語文。針對學生年齡特點和承受才能，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。班主任工作中，我努力做到“愛”和“嚴”并存。我從北方來，南北方的教育觀念和意識形態(tài)，價值觀都有很大差異，想要教好每一個孩子，就必須對他們有更深的理解，這就必須和他們的家長進展更多的交流。我知道家庭是所更大的學校，即便是這些寄宿的學生，也不能放松家庭教育。為此，我經(jīng)常找家長進展交流，和他們談怎樣給孩子創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境，和他們談怎樣教育孩子成為一個高尚的人，和他們談怎樣改正孩子的每一個小缺點。我們班的王××，胖嘟嘟的，非常帥氣得意。這個孩子有一些武術根底，家長在報興趣班的時候很希望孩子能繼續(xù)學武術，強身健體。由于武術隊不收一年級的孩子，我?guī)状稳フ矣堇蠋煟埶纯茨懿荒芷聘袷者@個孩子。虞老師看到他自身條件非常好，決定收下他。沒想到這個孩子才參加一次訓練就跟家長說覺得體能訓練太累，不想練了。我跟家長溝通之后，理解到這個孩子在家的時候非常嬌慣，從沒有吃過一點苦，家長想讓他學武術的愿望非常強烈，但是無法說服他。于是我每天都抽時間找他談，虞老師也給了他“減少體能訓練”等特權，最后他容許先練練試試看。后來他又因為自己不會系腰帶害怕被老師批評;害怕被大孩子欺負;害怕自己保管不好道服等等原因堅持退出。虞老師也被他弄得沒有方法，他的家長也想放棄了。但是我真的不想讓我的學生在這點困難面前就屈從了，他還有長長的一生要走，以后的路不可能永遠一帆風順，假如連克制這點困難的勇氣都沒有，那他以后怎么立足于這個世界?于是我決定“逼他成功”!我先自己去學習怎樣系腰帶，然后每次上課之前都幫他系，直到他學會。還幫他保管道服和鞋子。為了讓他有堅持下去的決心，我抽時間陪他一起訓練，幫他準備水杯、紙巾，給他拍訓練的照片;中途休息的時候去給他加油鼓勁。有時我甚至孩子氣的惡作劇，“恫嚇”一下高年級的學生，告訴他們不許欺負阿圩。漸漸的，這個孩子表現(xiàn)越來越好，上武術課成了最讓他開心的事情。秦××是一個很得意又很可憐的孩子，在他出生之前，父親就去世了，母親在生下他之后就遠走他鄉(xiāng)，他和爺爺奶奶相依為命，從未享受過一天的母愛。他家里經(jīng)濟條件比擬好，又深受溺愛。所以他特別驕傲、固執(zhí)，小皇帝一般，說一不二。他對爺爺奶奶的依賴很深，從開學第一天就開場哭鬧著要回家。我每天都是連哄帶騙的安撫他，他是哭累了才睡，睡醒了繼續(xù)哭。鬧得生活老師頭疼不已。后來隨著理解的加深，我漸漸掌握了他的脾氣，他也因為我的關心，漸漸對我產(chǎn)生了信任和依賴，開場聽我的話，一有時機就牽著我的手賴在我身邊。有一次我給班級里的孩子放電影《媽媽再愛我一次》，看的時候我怕他心里難受，特意把他摟在懷里?？粗粗蘖?，我知道他也想媽媽，即便是那個從沒抱過他親過他的媽媽。于是我悄悄的在他耳邊說：“老師就是媽媽”。他看了看我，更深的偎在我懷里。后來，漸漸的，他會背地里輕輕的叫我一聲“老媽”。有時侯他做錯事了，我也會輕輕在他耳邊說，“你這樣媽媽很難過”，他就會馬上改正。如今的他很懂事，也很能干。從開學初不能安安靜靜上一節(jié)課的“問題小子”到如今成為奧數(shù)班的小明星，他付出了很多努力，我也是?？粗缃竦淖兓?，我從心底快樂。我不能通過以上兩個例子就證明我的工作有多大成就，我還有很多地方做得不夠好，比方和一些要求比擬苛刻的家長溝通相處之道，以及新建中隊的管理，很多很多東西我都還需要學習。我沒有豐厚的教學經(jīng)歷，深怕自己和同事差距太大而誤人子弟。當我們班獲得“拼音書寫比賽團體第一名”的時候，當我們班每次評比都獲得“紅旗班級”的時候，當我們一d班的孩子站到領獎臺上去領哪怕僅僅是一個優(yōu)秀獎的時候，沒有人知道我的心情是多么沖動，這點點滴滴，也許別人不在乎，但是我在乎!因為這所有的一切都證明我的努力沒有白費!我相信通過努力，我會把×班管理的更加有聲有色。述職人：20xx年xx月xx日村監(jiān)委會主任述職報告篇四本人于20xx年7月被衛(wèi)生局聘任為房縣疾控中心副主任。在這一年任職中,自己不斷加強學習,以進步自己的政治素質和業(yè)務素質，準確自我定位以努力抓好本職工作，現(xiàn)將一年來的任職情況報告如下：我被聘為疾控中心副主任，這是領導的關心和組織的信任，也是組織對我的一次考驗，如何做才會不辜負領導的希望、組織的信任是我一年來經(jīng)?？紤]的問題；協(xié)助中心主任抓好各項疾控工作，實現(xiàn)單位社會效益和經(jīng)濟效益雙豐收的目的將是我今后一個時期的職責所在，但在任職之初自己身感責任較重，知識欠缺，只有加強學習，不斷進步自身素質，才能良好地履行職責，為此自己經(jīng)常學習衛(wèi)生改革與開展、衛(wèi)生方針、政策等時事政治以進步自己的政治素質，學習《疾病預防控制基層建立與管理》來進步自己的疾控工作管理程度，不斷學習各項疾控專業(yè)知識，以進步自己的業(yè)務工作才能。通過一年來的學習與實際鍛煉，感覺到自身素質有了較大程度的進步。作為疾控中心副主任，即是中心領導集體中的一員，也是中心主任的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準那么。如在制定單位開展規(guī)劃、管理措施等方面工作時，應用自己所學的知識，搜集到的群眾意見，學習到的外地經(jīng)歷等提出意見和建議，給中心主任當好參謀，對班子形成的決議，堅持貫徹，積極督辦落實；及時搜集階段性工作進展情況，為決策制訂單位整體開展方案提出根據(jù)。一年來本人主要分管單位內(nèi)部事務管理、疫情網(wǎng)絡、結核病防治、門診治療和衛(wèi)生檢驗工作，在自己分管的工作中經(jīng)常深化科室、環(huán)節(jié)，與科室、專業(yè)人員共同研究專業(yè)工作，使分管的各項工作都有不同程度的進步，詳細情況為：在內(nèi)部事務管理工作上，能從健全完善制度做起，一切工作按程序操作，按制度辦事。能良好地為前勤科室提供良好的后勤效勞。文件傳閱及時率能到達98%以上；工作督辦落實率能到達100%；綜合治理、方案生育工作都受到上級部門的好評；能及時處理好來信來訪；做好各項會議、檢查、接待工作；根本理順了單位內(nèi)部事務管理。疫情網(wǎng)絡是掌握全縣疫情動態(tài)、及時處理突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的重要信息通道，我們落實了24小時值班制，能及時、準確地分析^p疫情動態(tài)，對全部突發(fā)公共衛(wèi)惹事件都能及時進展調(diào)查處理和信息傳遞，有效控制了疫情的蔓延和其他公共衛(wèi)惹事件事態(tài)的擴大。在結核病防治工作上，良好執(zhí)行了全球基金結核病控制工程和fidelis工程工作，20xx年超額完成結核病發(fā)現(xiàn)任，20xx年上半年結核病人的發(fā)現(xiàn)又實現(xiàn)了時間到半，任務過半的目的，同時對全部發(fā)現(xiàn)的病例都能進展標準治療與管理。在門診醫(yī)療業(yè)務上也能堅決貫徹醫(yī)療平安第一的理念，進一步標準了醫(yī)療程序，杜絕了的發(fā)生。以更進一步進步醫(yī)療效勞質量、改善效勞態(tài)度來爭取病人的信任，使醫(yī)療業(yè)務工作可以穩(wěn)步開展。衛(wèi)生檢驗工作是今后疾控中心對社會提供技術效勞的重要窗口，也是房縣唯一為社會出據(jù)衛(wèi)生檢測公正數(shù)據(jù)的法定計量單位，為了加速衛(wèi)生檢驗、檢測工作的開展，中心加大了檢驗、檢測設備投入，應用國債工程購進了原子吸收和氣象色譜等先進檢測設備，及時購置了各項最新衛(wèi)生檢測標準，用將檢驗人員送出去參加各類培訓班的方法來進步檢測技術。己根本能滿足縣級各類樣品衛(wèi)生檢測參數(shù)要求；為保證各類衛(wèi)生檢測數(shù)據(jù)的準確性，在檢驗、檢測的全過程中均嚴格按照《質量手冊》和《作業(yè)指導書》進展操作，使在過去的一年中所出據(jù)的幾百份檢驗報告上千個數(shù)據(jù)均能到達準確，誤差均在允許范圍內(nèi)。過去自己任職的一年中，在中心主任的領導下自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然獲得了一些成績，但由于自己各項素質尚須進一步進步，工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤，我衷心的希望各位領導和同志們能及時地給予批評和指正。村監(jiān)委會主任述職報告篇五尊敬的各位領導、各位老師：大家好！回憶自己一年來的工作，感謝與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。承蒙領導和同事們的信任，讓我擔任教誨主任、出納，分管方案生育工作，管理學前班和一年級教學工作，同時還擔任一年級的數(shù)學、美術、寫字、學前班的語言教學。身兼數(shù)職，任務繁重?；貞涍@一年來，我銘刻“在其位謀其政”的為事之道，“嚴于律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現(xiàn)將個人工作總結如下。一、政治思想方面：本人能堅持四項根本原那么，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為標準，結實樹立效勞意識：為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作那么，要求別人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，老師的好幫手。二、個人教學工作：1、作為學校的中層管理干部，教學也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔任一年級的數(shù)學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反復鉆研教材，大量閱讀參考書；結合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質量，讓自己在業(yè)務上精益求精。一年來，每次作業(yè)要比別人多修改一節(jié)課，我沒有怨言，每次作業(yè)做到全批全改，修改質量高，并及時做好矯正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，打破難點，積極開拓教學思路。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學，教學思想、教學方法都需徹底轉變。因此在課余，我虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學校的同行討教經(jīng)歷，大膽嘗試“三三六”教學形式、力求讓課堂活起來、學生動起來、效果好起來，使每一個學生在課堂上學的陽光、自信、快樂。3、注重課題研究。修改數(shù)學作業(yè)是數(shù)學老師的一項常規(guī)工作，是對課堂教學的補充與進步，是老師理解學情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關注的問題，所以我把淺談作業(yè)修改的幾點做法確定為教研課題。三、教誨處工作：1、做好常規(guī)教務工作學期初，及時安排好課，發(fā)放各類表冊和教學資料，做好課務調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學期完畢前，安排、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔。2、搞好教學常規(guī)管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學方案，在方案的指導下進展教學工作。期末在各個備課組長的協(xié)助下進展教學常規(guī)檢查和各項教學工作的總結等。3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項工作。4、按時搞好方案生育月報告工作。四、反思自身的缺乏，促進自己再進步：1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務性工作而對教學教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結很多老師的教學經(jīng)歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤理解老師教學動態(tài)。教學管理程度有待進步。2、缺乏創(chuàng)新精神，工作思路陳