陜西省學(xué)林高中系列聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題（無答案）

陜西省學(xué)林高中系列聯(lián)考2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史注意事項(xiàng)：1．本試卷共6頁，全卷滿分100分，答題時(shí)間90分鐘；2．答卷前，務(wù)必將答題卡上密封線內(nèi)的各項(xiàng)目填寫清楚；3．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題（本大題25小題，每小題2分，共50分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1．新石器時(shí)代晚期，中國南北方均出現(xiàn)了一些“超級(jí)聚落”。這些聚落內(nèi)有宏偉的宮殿建筑，不同等級(jí)的墓葬以及大型工程等。由此可知，該時(shí)期（）A．南北聯(lián)系不斷加強(qiáng) B．手工技術(shù)突飛猛進(jìn)C．早期國家雛形顯現(xiàn) D．華夏認(rèn)同觀念產(chǎn)生2．在中國古代“父母官”“愛民如子”往往是對(duì)官員德行和政績的褒揚(yáng)，官員也以此作為執(zhí)政的理想境界。這一現(xiàn)象反映出（）A．“家天下”觀念的政治影響 B．宗族關(guān)系已成為執(zhí)政的基礎(chǔ)C．官員考核主要依據(jù)民本思想 D．官民之間具有共同政治訴求3．秦國在歷史發(fā)展中，形成了秦武尚戰(zhàn)、重功利面輕倫理、講求實(shí)效的文化傳統(tǒng)。商鞅利用政權(quán)力量抑制其消極、落后的內(nèi)容，發(fā)揚(yáng)其能夠服務(wù)于新制度的內(nèi)容，使新制度與文化結(jié)合起來。這農(nóng)明，商鞅變法（）A．注重對(duì)秦文化的改造與整合 B．為秦以后統(tǒng)一全國奠定基礎(chǔ)C．維護(hù)了秦國人民的根本利益 D．使秦國走上窮兵黷武的道路4．據(jù)學(xué)者史海念考證，秦直道南起云陽《今陜西淳化縣西北》，經(jīng)鄂爾多斯高原。轉(zhuǎn)趨東北，越黃河，至九原郡（今內(nèi)蒙古包頭附近）。由此可推知，秦直道（）A．豐富了對(duì)民眾的管理手段 B．加強(qiáng)了北方地區(qū)的邊防C．實(shí)現(xiàn)了對(duì)地方的直接管轄 D．形成東北穩(wěn)固的根據(jù)地5．秦始皇在一次出巡途中，隨從車輛被刺客擲出的鐵錐擊中，秦始皇僥幸逃生。后來，又有人在隕石上刻下“始皇帝死而地分”的標(biāo)語。這可以用來說明（）A．秦始皇時(shí)期發(fā)生了大規(guī)模農(nóng)民起義 B．秦朝未能建立對(duì)地方的控制機(jī)制C．郡縣制違背歷史潮流遭到人們唾棄 D．暴政導(dǎo)致秦朝統(tǒng)治基礎(chǔ)非常薄弱6．江村大墓（漢文帝霸陵）位于陜西省西安市灞橋區(qū)的臺(tái)塬上，修建年代大約在公元前179年至公元前157年，江村大墓中陶俑數(shù)量眾多，陪葬品簡樸，無奢侈物件。這一墓葬反映出（）A．社會(huì)貧富分化嚴(yán)重 B．治國思想的踐行C．封建特權(quán)受到限制 D．禮樂制度的復(fù)興7．漢武帝派孔僅和東郭咸陽到全國各地鹽、鐵產(chǎn)區(qū)，選用有管理經(jīng)驗(yàn)的鹽鐵富商充任鹽官或鐵官，建立起全國統(tǒng)一的鹽鐵專營機(jī)構(gòu)。元符五年規(guī)定：“收私鑄鐵器賣鹽，鈦?zhàn)笾海瑳]入其器物?！边@表明（）A．朝廷注重提高工商業(yè)者的地位 B．經(jīng)濟(jì)發(fā)展使市場(chǎng)需求擴(kuò)大C．民生問題受到朝廷的日益關(guān)注 D．朝廷以經(jīng)濟(jì)手段加強(qiáng)集權(quán)8．據(jù)西漢農(nóng)書《氾勝之書》記載，公元前1世紀(jì)晚期、小麥和大麥已經(jīng)在關(guān)中得到廣泛種植，逐漸成為北方重要的主食，同時(shí)，西瓜、黃瓜、蔥、大蒜、芝麻、葡萄、苜蓿等也陸續(xù)出現(xiàn)。對(duì)此解釋正確的是（）A．原產(chǎn)美洲的作物得到廣泛種植 B．關(guān)中形成精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)技術(shù)體系C．張騫通西域豐富了農(nóng)作物品種 D．租佃契約關(guān)系推動(dòng)農(nóng)產(chǎn)品商品化9．漢代田莊不斷擴(kuò)大，出現(xiàn)了“豪人之室，連棟數(shù)百，膏田滿野，奴婢千群，徒附萬計(jì)”“多規(guī)良田，役使貧民”的現(xiàn)象，這反映了當(dāng)時(shí)（）A．重農(nóng)抑商政策未能實(shí)行 B．貧富分化嚴(yán)重，社會(huì)矛盾尖銳C．豪強(qiáng)大族操控國家政權(quán) D．豪強(qiáng)地主政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)盛10．李白的詩句“三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晉末年中原動(dòng)亂、人口南遷的情況。此次人口南遷（）A．徹底消除中原地區(qū)的民族矛盾 B．破壞了南方環(huán)境和農(nóng)業(yè)發(fā)展C．有利于江南的開發(fā)和民族交融 D．為東晉門閥政治奠定了基礎(chǔ)11．公元605年、隋煬帝下令修建含嘉倉。含嘉倉共有近300個(gè)糧窖，能夠儲(chǔ)糧500多萬石，主要用于儲(chǔ)存東都周圍州縣的糧食，以保證東都糧食的充備。據(jù)此可知，隋朝（）A．糧倉分布遍及全國 B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展C．實(shí)施輕徭薄賦政策 D．階級(jí)矛盾有所緩和12．下圖所示為唐朝政府控制的戶口總數(shù)變化情況數(shù)據(jù)圖。為了解決這一變化帶來的財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)困難，唐朝政府采取的主要措施是（）A．抑制土地兼并 B．實(shí)行兩稅法C．精簡政府機(jī)構(gòu) D．改革均田制13．南北朝時(shí)期的青瓷器皿上，蓮花紋是主要裝飾圖案之一。北魏晚期還出現(xiàn)一種圖案比較抽象的蓮花瓦當(dāng)，同時(shí)很多石窟里以蓮花為構(gòu)圖中心是很普遍的現(xiàn)象。這反映了該時(shí)期（）A．佛教在社會(huì)上影響大 B．統(tǒng)治者視佛教為正統(tǒng)C．佛教與政治緊密結(jié)合 D．儒學(xué)出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)14．據(jù)《資治通鑒》記載，貞觀二年（628年），唐太宗對(duì)大臣們說：“梁武帝君臣惟談苦空，侯景之生亂，百官不能乘馬。（梁）元帝為周師所圍，猶講《老子》，百官戎服以聽。此深足為戒?！碧铺谠诖艘庠陉U述（）A．道家學(xué)說的局限性 B．治國理政的實(shí)干精神C．研究歷史的重要性 D．國家興亡的歷史根源15．756年，唐政府下令，各軍鎮(zhèn)“應(yīng)須士馬甲仗、糧賜等，并于當(dāng)路（地）自供”，使“四方大鎮(zhèn)”“自給于節(jié)度團(tuán)練使”。這一舉措（）A．削弱了地方軍鎮(zhèn)的財(cái)力 B．緩和了軍鎮(zhèn)與中央矛盾C．埋下了藩鎮(zhèn)副據(jù)的隱患 D．導(dǎo)致了中央努力的匱乏16．中唐張旭的《肚痛帖》（圖一）、懷素的《自敘帖》（圖二），大量連筆跌宕有勢(shì)，線條抽象變幻莫測(cè)，無序字體中的有序章法，都令人嘆為觀止。仿佛能從線條上看到書法家的靈感在運(yùn)筆間閃耀。這體現(xiàn)了（）圖一圖二A．漢字演變趨勢(shì)由繁至簡 B．書法藝術(shù)脫離底層民眾C．唐代書法家的融匯創(chuàng)新 D．草書創(chuàng)作嚴(yán)格遵循法度17．青苗法是王安石變法的重要內(nèi)容之一。青苗法規(guī)定：“愿請(qǐng)領(lǐng)青苗錢者，十戶為一保，約錢數(shù)多少，量人戶物力，其愿請(qǐng)者必須有償還能力，不得虧損自本?！庇纱丝梢姡嗝绶▽?shí)能的主要目的是（）A．恢復(fù)募兵制度 B．增加政府收入C．救濟(jì)廣大流民 D．強(qiáng)化專制主義18．宋遼“澶淵之盟”后，從景德元年（1004年）至宣和三年（1121年）的117年間：賀生辰宋遣使140次，遼遺使135次，共275次；賀正旦宋遣使139次。遼遣使140次。共279次；祭吊等宋遺使46次，遼遣使43次。共89次。材料表明該時(shí)期（）A．使節(jié)往來加深宋遼間的交流 B．宋朝與遼朝交往形式的多樣C．宋遼通商促進(jìn)了民族的交融 D．宋遼之間利益分歧得到解決19．紹興和議后，宋高宗不僅沒有趁境內(nèi)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，儲(chǔ)備戰(zhàn)略物資，尋找時(shí)機(jī)收復(fù)故地，反而發(fā)出“憂內(nèi)之心，不減于外”的感慨，并將名將劉琦、李顯忠等閑置多年，以致世人不再崇尚軍功，良家子弟恥于入伍。這反映了當(dāng)時(shí)（）A．統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的保守與不思進(jìn)取 B．已與金國實(shí)現(xiàn)全面和平C．地方勢(shì)力割據(jù)的問題已日益凸顯 D．君主權(quán)力得到空前強(qiáng)化20．錢穆在《中國歷代政治得失》中指出：“元代的行中書省，就是一個(gè)行動(dòng)的中央政府，宰相府的派出所，分駐在這個(gè)地方來管事。如是則地方絕無權(quán)，權(quán)只在中央……”這說明元代的行中書省（）A．易形成地方割據(jù)勢(shì)力 B．促使官僚政治取代了貴族政治C．大大加強(qiáng)了中央集權(quán) D．徹底解決了中央和地方的矛盾21．下表反映了北宋時(shí)江南地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力變動(dòng)的情況，據(jù)此可知（）時(shí)間江南地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力人數(shù)全國農(nóng)村勞動(dòng)力人數(shù)江南在全國占比980年890672人16367175人5.40%1078年2856844人42340082人6.70%1102年3227693人46190560人6.90%A．北宋政治軍事統(tǒng)治較穩(wěn)定 B．北方戰(zhàn)亂導(dǎo)致勞動(dòng)力南遷C．經(jīng)濟(jì)重心南移已基本完成 D．南方經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展22．據(jù)《馬可?波羅行紀(jì)》記載，元代杭州城內(nèi)有大市場(chǎng)十所，每星期有三日為市集，有四五萬人來此貿(mào)易。十大市場(chǎng)周圍，建有高屋，屋之下層則為商店，替賣各種貨物。這一記載表明。元代杭州（）A．娛樂活動(dòng)豐富多彩 B．市場(chǎng)交易活躍繁榮C．成為南方經(jīng)濟(jì)中心 D．海外貿(mào)易規(guī)模擴(kuò)大23．朱熹云：“今緣文字印本多，人不著心讀。漢時(shí)諸儒以經(jīng)傳相授者，只是暗誦，所以記得牢……以其無本，但記得耳?！敝祆渌u(píng)的現(xiàn)象折射出（）A．大一統(tǒng)的社會(huì)局面 B．士大夫思想日益教條C．重文輕武政策確立 D．南宋印刷業(yè)快速發(fā)展24．有學(xué)者認(rèn)為，明朝時(shí)期皇權(quán)弱化時(shí)，內(nèi)閣的作用可能被凸顯；相反，皇權(quán)強(qiáng)化時(shí)，內(nèi)閣作為附庸的表現(xiàn)可能更為突出。這表明明朝內(nèi)閣（）A．成為法定中央決策中樞 B．意在削弱相權(quán)強(qiáng)皇權(quán)C．受到司禮監(jiān)的嚴(yán)重制約 D．始終服務(wù)于專制皇權(quán)25．1431年，滿剌加派遣使臣向明廷哭訴了遇歲侵?jǐn)_之事，明廷即派鄭和出使暹羅。鄭和在遠(yuǎn)航中，數(shù)次往返兩國之間，積極調(diào)和兩國的矛盾，自辭懇切，委婉感人，最終使兩國化干戈為玉帛。這表明鄭和下西洋（）A．以宣揚(yáng)明朝國威為目的 B．促進(jìn)了中外文化交流C．維護(hù)了朝貢秩序的穩(wěn)定 D．順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展潮流第Ⅱ卷（非選擇題共50分）二、非選擇題（本大題4小題，共50分）26．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：封建社會(huì)中，知識(shí)本為貴族所專有，但因封建制度的漸趨破壞，貴族的后裔降為平民的日漸增加，知識(shí)也因而流入民間。加以王室衰微，政治無主，傳統(tǒng)的文化漸已不能支配人心，因此獨(dú)立的思潮開始抬頭，這情形在春秋末期已甚顯著?！T夏文化的范圍也隨之?dāng)U大，并吸收相當(dāng)成分的外族文化。這些新因素，更刺激新思想的產(chǎn)生。——摘編自傅樂成《中國通史》材料二：作為宗教，佛、道兩教雖然具有使人們排遣精神苦悶、消弭死亡恐懼的作用，但是在遇到如何規(guī)范現(xiàn)實(shí)世界的社會(huì)秩序和處理具體社會(huì)問題時(shí)，則又不能與儒學(xué)抗衡了。儒學(xué)的尊君、禮制等級(jí)和忠孝思想有助于維護(hù)君主的權(quán)威，其德治教化學(xué)說更是君主政治的修飾和補(bǔ)充?！鍖W(xué)重入世，強(qiáng)調(diào)治國安邦、建功立業(yè)，倡導(dǎo)個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。這種積極向上、不斷進(jìn)取的文化精神，是佛、道兩種宗教文化所不具備的。隨著社會(huì)的不斷穩(wěn)定和統(tǒng)一趨勢(shì)的形成，這種精神日益顯得不可或缺。正因如此，儒學(xué)雖然式微，但仍能夠生生不息，并在十六國北朝時(shí)學(xué)術(shù)地位不斷上升。——摘編自曹文柱《略論魏晉南北朝時(shí)期文化結(jié)構(gòu)的更新》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括春秋時(shí)期新思想產(chǎn)生的原因，并簡述春秋戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)百家爭鳴的歷史意義。（6分）（2）根據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時(shí)期傳統(tǒng)文化格局呈現(xiàn)的新特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析其原因。（8分）27．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：漢光武帝劉秀在尚書臺(tái)設(shè)三公曹、吏曹、民曹、客曹、二千石曹、中都官曹等六曹尚書，此為六部前身。到了東漢末年，曹操受封為魏王后，專設(shè)秘書令，典尚書奏事。曹丕即位后，改秘書為中書，并設(shè)置了監(jiān)、令各一人，監(jiān)、令之下又置中書郎若干人，于是便成立了中書省，由士人充任官職。西晉以后，歷代都沿襲曹魏設(shè)置中書省，中書省最重要的職責(zé)是答復(fù)皇帝的咨詢，負(fù)責(zé)起草詔敕及閱讀臣下的表章?！幾酝跆煊小吨袊糯僦啤凡牧隙核宕闹袝▋?nèi)史）令與門下省的納言、尚書省的仆射并列為宰相之任，地位尊貴。下置內(nèi)史舍人（中書舍人）八員，專掌詔誥。到了唐代，中書省、門下省和尚書省同為中央行政部門的總匯。此外，唐太宗設(shè)政事堂于門下省（后移至中書?。￠L官共行宰相之職，在此共同參議國政。后來，凡是參加事堂會(huì)議的其他官員，稱為參知政事、同中書門下三品等（以后逐漸統(tǒng)一為同中書門下平章事之名），亦為宰相?！幾詣⑽娜稹吨袊糯沃贫仁氛摗罚?）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述唐代三省六部制的形成過程。（6分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明東漢至唐代中央政府機(jī)構(gòu)演變的趨勢(shì)。（6分）28．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：就選拔人才制度的形式而言，隋唐時(shí)期的科舉制，與兩漢察舉制有著一定的淵源關(guān)系，如科舉制的選官是經(jīng)過推薦和考試的，而察舉制的選官也是通過推薦和考試的，但是從根本上來說，它們之間卻有著實(shí)質(zhì)性的差異?！扒按x舉之權(quán)，操之郡縣，士有可舉之材，而郡縣不之及，士固無如之何，今則可以懷牒自列于州縣。夫茍懷牒自列，州縣即不得不試之；試之，即不得不于其中舉出若干人。是就一人言之，懷才者不必獲信，而合凡自列者而言之，則終必有若干人獲舉；而為州縣所私而不能應(yīng)試者，州縣亦無從私之；是過選舉者之徇私，而俾懷才者克自致也。此選法之一大變也?！边@正指出了兩者似是而非的本質(zhì)所在。——摘編自白壽彝主編《中國通史》材料二：宋承唐制，并對(duì)科舉進(jìn)行了整頓與改革，使之更加完善。且宋朝皇帝十分重視選拔文士治國，所以科舉取士至宋時(shí)達(dá)到了極盛。兩宋進(jìn)士科共開118科，錄取進(jìn)士42000余人，是中國歷代取士最多的王朝。開寶六年（973年），宋太祖在講武殿親自主持進(jìn)士科考的復(fù)試，從此確立了殿試制度，使“及第”（考中錄?。┲硕汲闪恕疤熳娱T生”。此后形成了鄉(xiāng)、省、殿三級(jí)考試。到嘉祐二年（1057年），宋仁宗下詔“進(jìn)士殿試，皆不黜落。”自此，凡省試合格，殿試就只有名次之別而皆成進(jìn)士了。為杜絕請(qǐng)托舞弊之風(fēng)，宋淳化三年（992年）以后，相繼建立起鎖院、糊名、謄錄、磨勘等制度，從而把科舉考試基本上建立在了公平競爭的基礎(chǔ)上?！幾择R茜華《中國古代選官主導(dǎo)方式演變述論》（1）根據(jù)材料一，概括兩漢察舉制與隋唐時(shí)期科舉制的異同。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析宋朝科舉制的特點(diǎn)。（8分）29．（