吉林省長(zhǎng)春市東北師大附中(明珠校區(qū))2024屆十校聯(lián)考最后生物試題含解析

吉林省長(zhǎng)春市東北師大附中(明珠校區(qū))2024屆十校聯(lián)考最后生物試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、蠶豆在自然環(huán)境中萌發(fā)時(shí)，首先要吸足水分，同時(shí)子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸、胚芽，然后胚根、胚軸、胚芽依次發(fā)育成幼苗的各部分。這個(gè)過(guò)程中有機(jī)物的變化情況是（）A．逐漸減少B．逐漸增多C．先減少后增多D．先增多后減少2、下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快B．蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶(hù)”是氣孔C．蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響D．多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多3、本世紀(jì)初，我國(guó)四川省汶川大地震，使幾萬(wàn)人被埋，但過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間之后，他們的遺體只有骨骼存在，其余部分都消失了，這主要是因?yàn)椋?/p>

）A．人類(lèi)的不斷清理

B．尸體被風(fēng)干了C．尸體被分解者分解D．尸體自然風(fēng)化消失4、生活中如果遇到意外情況，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。以下處理措施中，不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．受傷時(shí)若出現(xiàn)噴射狀出血，壓迫傷口遠(yuǎn)離心臟的一端進(jìn)行止血B．遇到煤氣中毒者，先將患者移至通風(fēng)處，再實(shí)施人工呼吸C．遇到有人溺水時(shí)，先保持其呼吸道暢通，再實(shí)施人工呼吸D．心肺復(fù)蘇時(shí)先進(jìn)行30次胸外心臟按壓，后接2次人工呼吸，如此交替進(jìn)行5、如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程，據(jù)圖分析，正確的敘述是（）A．①與③細(xì)胞的基因組成有可能不相同B．①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成C．②結(jié)構(gòu)（胚乳）會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中D．④過(guò)程的初期需要陽(yáng)光6、做“莖輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)”，應(yīng)選用帶葉的枝條，才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況，這是因?yàn)椋?/p>

）A．葉片進(jìn)行光合作用需要吸收水分、無(wú)機(jī)鹽B．蒸騰作用是莖運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力C．葉片呼吸作用放出的能量是莖吸收和運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力D．莖細(xì)胞生活所需的有機(jī)物是由葉片供給的7、以下反射類(lèi)型中原理與其他三項(xiàng)不同的是（）A．小孩夜間遺尿B．司機(jī)看到紅燈停車(chē)C．吃楊梅流唾液D．手碰到火縮回8、你認(rèn)為下列人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是（）①?lài)焯铫谂欧盼鬯壑矘?shù)造林④焚燒垃圾⑤養(yǎng)花種草⑥噴藥滅蟲(chóng)A．②③④B．①③⑤⑥C．①②④⑥D(zhuǎn)．②④⑤⑥9、由于化石燃料的大量燃燒等原因，近些年我國(guó)北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_，引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧，鳥(niǎo)朦朧，空氣霧霾濃。山朦朧，樹(shù)朦朧，喉嚨有點(diǎn)痛“北國(guó)風(fēng)光，千里朦朧，萬(wàn)里塵飄，望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥(niǎo)巢上下，陰霾滔滔…”，減少化石燃料燃燒，開(kāi)發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫，下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是（）A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺C．外界→鼻腔→氣管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺10、目前，濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍。下列對(duì)抗生素的認(rèn)識(shí)正確的是（）A．抗生素是由青霉菌分泌產(chǎn)生的B．抗生素使病菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C．病菌耐藥性增強(qiáng)是抗生素選擇的結(jié)果D．抗生素能殺滅所有病菌和病毒11、如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí)，操作過(guò)程為①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器②移動(dòng)載玻片③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑤調(diào)節(jié)光圈A．①②③④ B．②①⑤④ C．①④②⑤ D．②①⑤③12、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)()A．由全身骨骼和韌帶組成B．由骨骼和神經(jīng)組成C．由關(guān)節(jié)和骨骼肌組成D．由骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成13、下列有關(guān)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為的敘述錯(cuò)誤的是()A．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C．海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為D．面向國(guó)旗敬禮時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮14、下列說(shuō)法正確的是A．一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)分裂產(chǎn)生兩個(gè)新細(xì)胞，每個(gè)新細(xì)胞的染色體數(shù)和原來(lái)細(xì)胞的一樣多B．在蠶豆根和葉的細(xì)胞中，含有的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體和葉綠體C．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能把其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能D．“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞分裂的結(jié)果15、血液在循環(huán)過(guò)程中，其成分往往發(fā)生某些變化下。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少B．靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少C．動(dòng)脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的高D．血液流經(jīng)腎小球后，每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加16、下列各腺體中。既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺的是（）A．甲狀腺 B．唾液腺 C．胰腺 D．肝臟17、在下列疾病中，不屬于傳染病的是（）A．流行性感冒 B．肝炎 C．近視眼 D．甲型流感18、下面關(guān)于呼吸道作用的敘述,錯(cuò)誤的是A．呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道 B．呼吸道可以使空氣溫暖C．呼吸道可以使空氣濕潤(rùn) D．呼啦道能夠清除空氣中的所有有害物質(zhì)19、下列有關(guān)多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂或結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是()A．在植物的根尖中，分生區(qū)的細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成根冠和伸長(zhǎng)區(qū)B．人體血液中的紅細(xì)胞能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此血液屬于營(yíng)養(yǎng)組織C．人們常吃的西瓜，從結(jié)構(gòu)層次上看屬于器官D．植物和動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體20、下列是人體生殖發(fā)育過(guò)程中的一些生理現(xiàn)象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是A．分娩、受精、懷孕 B．受精、分娩、懷孕C．受精、懷孕、分娩 D．懷孕、受精、分娩21、許多農(nóng)作物在春天播種，而不是冬天，提示我們溫度、光照會(huì)影響種子的萌發(fā)，某同學(xué)為檢驗(yàn)這一假設(shè)，用大豆做了如下的實(shí)驗(yàn)：組別

種子數(shù)

處理方法

萌發(fā)數(shù)（粒）

①

20

有光，加水，25℃

18

②

20

有光，加水，0℃

0

③

20

無(wú)光，加水，25℃

18

下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所加水分越多越好B．①②組為實(shí)驗(yàn)組，③為對(duì)照組C．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響D．所用種子除數(shù)量相同以外，其余如大小、飽滿(mǎn)度可以不作要求22、某小組利用豌豆做了“孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并嘗試畫(huà)出了下列親本組合圖和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)，分析圖表說(shuō)法正確的是（）A．該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為不可遺傳變異B．通過(guò)分析圖表可知，皺粒屬于顯性性狀C．已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體，在親本l和2雜交時(shí)，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是7對(duì)D．控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示，則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh23、比較人與不同生物的細(xì)胞色素C，得到下表數(shù)據(jù)：分析這些數(shù)據(jù)，錯(cuò)誤的是（）物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數(shù)目01227352844A．上表所示生物中，與人的親緣關(guān)系最近的是黑猩猩B．這種研究生物進(jìn)化的方法是比較法C．細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，其上儲(chǔ)存有遺傳信息D．由于人和這六種生物都存在細(xì)胞色素C，所以他們之間存在親緣關(guān)系24、上個(gè)世紀(jì)，科學(xué)家希爾為了探究光合作用在哪里進(jìn)行，曾經(jīng)設(shè)計(jì)類(lèi)似下圖實(shí)驗(yàn)。把剛采摘的且生長(zhǎng)旺盛的樹(shù)葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿，第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個(gè)培養(yǎng)皿置于同一地點(diǎn)，A、C培養(yǎng)皿接受光照，B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時(shí)間后，觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃；B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析判斷下列敘述，其中不正確的是（）A．培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B．培養(yǎng)皿B中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ趸糃．通過(guò)比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體D．通過(guò)比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光照是光合作用的必要條件25、小明可能遺傳了父親游泳的天賦，但他不勤奮練習(xí)游泳，終未能成為游泳高手．這說(shuō)明（）A．性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的B．性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制，有時(shí)由環(huán)境控制C．性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān)D．性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果26、在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過(guò)許多概念。不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)符號(hào)把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái)，可繪制成概念圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，標(biāo)明下圖中的①~⑤，完成概念圖。①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____。27、如圖為小明同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板[1]、[2]和兩條松緊帶[3]、[4]及一顆螺絲[5]，制作的肌肉牽拉骨的運(yùn)動(dòng)模型，請(qǐng)據(jù)圖回答。圖一中[1][2][5]合起來(lái)代表的是_____；[3]、[4]代表的是_____。圖二是圖一中標(biāo)號(hào)為_(kāi)____的結(jié)構(gòu)示意圖，它在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是圖二中的[]_____及其周?chē)腳____。據(jù)圖一中虛線(xiàn)箭頭判斷，此時(shí)[4]應(yīng)處于_____狀態(tài)，產(chǎn)生一定的拉力，牽動(dòng)骨圍繞著_____活動(dòng)，從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是在_____的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。28、如圖是我們學(xué)過(guò)的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。（1）A生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用_____呼吸。（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，身體分為頭胸腹三部分，它的呼吸器官在_____部，體表有堅(jiān)韌的_____，起保護(hù)和支持作用。（3）C的幼體生活在水中，成體主要用_____呼吸。（4）D的體表覆羽，前肢變成_____。（5）與D相比，E在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是_____。29、資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱(chēng)為_(kāi)____。與細(xì)菌相比，病毒不具有_____結(jié)構(gòu)。學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。通過(guò)措施③獲得的免疫屬于_____（填“特異性”或“非特異性”）免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成_____。以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：_____。30、閱讀下面資料，分析回答問(wèn)題。2017年9月，中國(guó)高產(chǎn)“海水稻”試種成功。海水稻是一種耐鹽堿水稻，通過(guò)雜交育種的方式培育出來(lái)，適合在海邊灘涂等鹽堿地生長(zhǎng)。鹽堿地微量元素含量較高，所以海水稻的無(wú)機(jī)鹽含量比普通水稻的含量要高；氨基酸含量也比普通精白米高出4.71倍。（1）海水稻根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是_____。（2）海水稻通過(guò)雜交育種的方式培育，這種生殖方式屬于_____。（3）海水稻氨基酸含量高，豐富的營(yíng)養(yǎng)主要儲(chǔ)存在種子的_____（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）中，海水稻雖然生長(zhǎng)在鹽堿地，但是吃起來(lái)并不咸，是因?yàn)樗靖?xì)胞的_____能控制土壤中鹽分的進(jìn)入。（4）普通水稻不能在海水稻的生存環(huán)境中生長(zhǎng)，這是受生態(tài)因素中_____（填“生物”或“非生物”）因素的影響。31、生物分類(lèi)就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門(mén)別類(lèi)，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類(lèi)。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類(lèi)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲(chóng)歸為A類(lèi)，依據(jù)是它們都是______________。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類(lèi)，依據(jù)是它們都屬于____________。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類(lèi)的依據(jù)是__________________。如果把B類(lèi)生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類(lèi)，則分類(lèi)的依據(jù)應(yīng)該是________________；若進(jìn)一步對(duì)小麥和大豆分類(lèi)，科學(xué)的分類(lèi)依據(jù)是______________。C類(lèi)生物同屬于動(dòng)物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為_(kāi)_____________________兩類(lèi)。上述資料說(shuō)明了“生物多樣性”中的____________的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是__________________。

參考答案1、C【解題分析】種子在萌發(fā)的過(guò)程中，要進(jìn)行呼吸作用，消耗種子體內(nèi)的有機(jī)物，在此過(guò)程中由于不含葉綠素?zé)o法進(jìn)行光合作用，所以種子體內(nèi)的有機(jī)物會(huì)減少，隨后長(zhǎng)出了葉，葉能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，故隨后有機(jī)物增多。2、A【解題分析】

水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用。蒸騰作用有重要的意義，蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多。蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒。蒸騰作用是根吸水的動(dòng)力，促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，因此蒸騰作用對(duì)植物具有重要的意義，不會(huì)造成水資源的大量浪費(fèi)?！绢}目詳解】A.蒸騰作用促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收，促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸，不能促進(jìn)無(wú)機(jī)鹽的吸收，A錯(cuò)誤。B.散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，B正確。C.在自然環(huán)境中蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣濕度、空氣流動(dòng)情況等因素的影響，C正確。D.氣孔通常多存在于植物體的地上部分，尤其是在葉表皮上，在幼莖、花瓣上也可見(jiàn)到，但多數(shù)沉水植物則沒(méi)有。一般在葉下表皮較多，上表皮接受陽(yáng)光，水分散失快，所以上表皮少，所以通過(guò)下表皮散失的水分多，D正確。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】綠色植物的蒸騰作用的知識(shí)是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容，要注意理解和掌握，并會(huì)靈活答題。3、C【解題分析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。其中分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。人死亡后，其遺體被分解者分解，故只剩下骨骼。4、A【解題分析】動(dòng)脈是將心臟的血液流向全身各處去的血管，壓力大，血流速度快，因而外傷出血時(shí)成噴射狀或一股股的流出，故應(yīng)在近心端用止血帶或指壓法止血，A錯(cuò)誤；煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多，血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，因此，發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，迅速關(guān)緊煤氣閥，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風(fēng)處，再救治，B正確；當(dāng)遇到某人溺水，先保持其呼吸道暢通，在實(shí)施人工呼吸，以恢復(fù)病人肺的通氣，達(dá)到通過(guò)肺換氣來(lái)改善全身缺氧，促進(jìn)呼吸中樞功能的恢復(fù)，從而產(chǎn)生自主呼吸。C正確；如果人突然停止呼吸，但心跳存在時(shí)，我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行，D正確。5、A【解題分析】

（1）果實(shí)和種子的形成：（2）觀圖可知，①是胚，②是胚乳，③是珠被，④是種子萌發(fā)的過(guò)程?！绢}目詳解】A.①是受精卵發(fā)育成胚，胚的細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方。珠被的細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)與母方相同，二者的基因組成可能不同，A正確。B.受精卵發(fā)育成胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成，B錯(cuò)誤。C.②受精極核發(fā)育成胚乳，胚乳只會(huì)出現(xiàn)在被子植物中的單子葉植物的成熟種子中，而在雙子葉植物的成熟種子中已經(jīng)消失，C錯(cuò)誤。D.④是種子的萌發(fā)過(guò)程，種子萌發(fā)與陽(yáng)光無(wú)關(guān),D錯(cuò)誤。故選：A【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過(guò)程。6、B【解題分析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，葉片是蒸騰作用的主要部位?！绢}目詳解】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，由上可知，葉多，蒸騰作用就旺盛，利于促進(jìn)植物體對(duì)水、無(wú)機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸。做“莖輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)”，應(yīng)選用帶葉的枝條，才能觀察到紅墨水在導(dǎo)管內(nèi)的運(yùn)輸情況，這是因?yàn)檎趄v作用是莖運(yùn)輸水分、無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】做此題的關(guān)鍵是掌握蒸騰作用的意義，明確蒸騰作用的主要部位是葉。7、B【解題分析】小孩夜間遺尿、吃楊梅流唾液、手碰到火后會(huì)縮回，都是生來(lái)就有的非條件反射；司機(jī)看到紅燈停車(chē)，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的條件反射。故B符合題意。8、C【解題分析】該題考查的是人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的破壞，圍湖造田是指將湖泊的淺水草灘由人工圍墾成為農(nóng)田的一種活動(dòng)，圍湖造田往往會(huì)損害湖泊的自然資源，破壞湖泊的生態(tài)環(huán)境和調(diào)蓄功能，圍湖造田使水禽賴(lài)以生息的大片蘆葦、荻叢環(huán)境遭到破壞，使水生動(dòng)、植物種類(lèi)發(fā)生變化，有些種群幾乎絕跡，人類(lèi)在生產(chǎn)和生活活動(dòng)產(chǎn)生的大量廢氣、廢水、垃圾等，不斷排放到環(huán)境中，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量惡化，使生態(tài)平衡失調(diào)，生活垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的煙霧以及煙氣中的二惡英類(lèi)劇毒物質(zhì)會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大危害，造成嚴(yán)重的空氣污染，噴藥滅蟲(chóng)會(huì)直接破壞生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，導(dǎo)致農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，殘留的農(nóng)藥也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，劇毒不易降解的農(nóng)藥還會(huì)沿食物鏈積累，最終危害到人類(lèi)，因此這些活動(dòng)都會(huì)對(duì)生物圈造成不利的影響，而植樹(shù)造林、養(yǎng)花種草可以提高綠化面積，增加植被，改善生態(tài)環(huán)境。9、B【解題分析】組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：

。

從圖中看出：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，呼吸道是氣體的通道，對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。因此霧霾顆粒進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)的順序是：外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺。10、C【解題分析】

青霉菌是一種真菌，屬多細(xì)胞，營(yíng)養(yǎng)菌絲體無(wú)色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療多種細(xì)菌性疾病的抗生素?！绢}目詳解】青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病，A錯(cuò)誤；

病菌產(chǎn)生耐藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的，與是否使用抗生素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)誤；在抗生素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死大多數(shù)類(lèi)型的細(xì)菌。但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性，不能被抗生素殺死而生存下來(lái)，并將這些變異遺傳給下一代。因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇，就形成了抗藥性的細(xì)菌，C正確、D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是自然選擇的作用。11、B【解題分析】

視野Ⅰ物象位于視野的左上方，物象小；而到視野Ⅱ物象位于視野中央，物象變大?！绢}目詳解】高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡觀察→調(diào)節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到物像清晰可見(jiàn)。由視野Ⅰ到視野Ⅱ物象變大是換用了高倍鏡。用低倍鏡換高倍鏡時(shí)，先移動(dòng)玻片，使物象移到視野中央（顯微鏡下所成的像是倒像，此題中要將物象移到視野中央，需要將載玻片向左上移動(dòng)）；然后轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)換器；換用高倍的物鏡，視野變暗，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器調(diào)用大光圈；最后轉(zhuǎn)到細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物象變清晰。如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，由視野Ⅰ到視野Ⅱ時(shí)，操作過(guò)程為②①⑤④。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題屬于基礎(chǔ)題，著重考查了高倍鏡使用的方法，意在考查考生顯微鏡操作的技能，特別注意在使用高倍鏡時(shí)不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋。12、D【解題分析】

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼是由多塊骨連接而成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，據(jù)此解答。【題目詳解】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成。關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，骨骼肌起動(dòng)力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】熟記脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵。13、D【解題分析】

（1）動(dòng)物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。（2）脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)?！绢}目詳解】A、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力就越強(qiáng)，正確。B、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，肌肉起動(dòng)力作用，正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，正確。D、面向國(guó)旗敬禮時(shí)，屬于屈肘，屈肘時(shí)肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成等是本題解題關(guān)鍵。14、A【解題分析】

植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體（綠色部分）等結(jié)構(gòu)。生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)，細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大；細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)，數(shù)目增多；細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織?！绢}目詳解】A.在細(xì)胞的分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯。新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，A正確。B.植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線(xiàn)粒體．并不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體，只有植物細(xì)胞的綠色部分含有葉綠體，如蠶豆根的細(xì)胞中就沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤。C.細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。細(xì)胞膜既具有保護(hù)功能又具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次，D錯(cuò)誤。15、D【解題分析】腎靜脈內(nèi)流的是靜脈血，是尿素含量最少的血液，動(dòng)脈血中尿素含量遠(yuǎn)不一定比靜脈血中的少。故該選項(xiàng)不符合題意；

B、小腸靜脈內(nèi)流的是靜脈血，但是含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最多。因此靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不一定比動(dòng)脈血中的少。故該選項(xiàng)不符合題意；

C、動(dòng)脈血中的含氧量一定比靜脈血中的含氧量高。故該選項(xiàng)不符合題意；

D、血液流經(jīng)腎小球后，由于通過(guò)腎小球過(guò)濾出去一部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖形成了原尿，導(dǎo)致血液中的血漿減少，因此每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加。故該選項(xiàng)符合題意。16、C【解題分析】考點(diǎn)：人體的主要內(nèi)分泌腺。分析：人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過(guò)導(dǎo)管排出的，因此這類(lèi)腺體叫外分泌腺；沒(méi)有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類(lèi)腺體叫內(nèi)分泌腺。解答：選項(xiàng)中，甲狀腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺；唾液腺和肝臟分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出，是外分泌腺；胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺，因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能。故選C17、C【解題分析】

判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面：1.應(yīng)該是由病原體引起的；2.具有傳染性和流行性；3.感染后可產(chǎn)生免疫?！绢}目詳解】ABD．流行感冒、肝炎、甲型流感，都是由病原體引起的傳染病，ABD不符合題意。C．近視眼是晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，引起的疾病不具備傳染病的特點(diǎn)，不屬于傳染病，C符合題意。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道傳染病指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。18、D【解題分析】

人體的呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，肺是氣體交換的場(chǎng)所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成。【題目詳解】鼻腔內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管對(duì)吸入的氣體有溫暖作用；鼻腔內(nèi)有鼻毛對(duì)吸入的氣體有過(guò)濾作用，阻當(dāng)灰塵等進(jìn)入肺；鼻腔內(nèi)有粘液腺能夠分泌粘液，能夠提高空氣的濕度；同時(shí)在氣管上還有纖毛，能夠排出灰塵及病菌等，因此，呼吸道是空氣進(jìn)出肺的通道，減輕對(duì)呼吸道的刺激。故D選項(xiàng)符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是呼吸系統(tǒng)的組成，呼吸道的組成及各器官的作用。19、C【解題分析】

根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)；植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！绢}目詳解】在根尖的結(jié)構(gòu)中，分生區(qū)的細(xì)胞可以不斷分裂增生，根冠位于分生區(qū)的底部，具有保護(hù)作用，而伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；血液屬于結(jié)締組織，營(yíng)養(yǎng)組織是植物體的組織，不是人體的，B錯(cuò)誤；人們常吃的西瓜是果實(shí)，從結(jié)構(gòu)層次上看屬于生殖器官，C正確；植物和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是不同的，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，D錯(cuò)誤?！绢}目點(diǎn)撥】此題是一道綜合性比較強(qiáng)的題目，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。20、C【解題分析】在輸卵管里精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程叫做受精，受精卵的形成是懷孕的開(kāi)始，胚胎在子宮里經(jīng)過(guò)約280天的生長(zhǎng)和發(fā)育，胎兒成熟，這時(shí)通過(guò)母體的陰道分娩產(chǎn)出。21、C【解題分析】（1）若實(shí)驗(yàn)中加水過(guò)多，將會(huì)導(dǎo)致缺氧，影響種子萌發(fā)，A錯(cuò)誤；①與②以溫度為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，①與③以光為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，②③是實(shí)驗(yàn)組，①是對(duì)照組，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溫度影響大豆種子的萌發(fā)而光照不影響，C正確；對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所以試驗(yàn)中所用種子除數(shù)量、大小、飽滿(mǎn)度都應(yīng)該相同，D錯(cuò)誤。探究種子萌發(fā)的條件?！久麕燑c(diǎn)睛】在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。22、D【解題分析】

（1）性狀是指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱(chēng)為性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（3）生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！绢}目詳解】A．該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺粒”的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上被稱(chēng)為相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤。B．4和6都是圓粒雜交，后代出現(xiàn)了皺粒，表明圓粒是顯性性狀，皺粒是隱性性狀，B錯(cuò)誤。C．在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中。因此“已知豌豆體細(xì)胞中有7對(duì)染色體，在親本1和2雜交時(shí)”，親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是7條，C錯(cuò)誤。D．“控制顯性性狀的基因用H表示，控制隱性性狀的基因用h表示”，則圓粒的基因型是HH或Hh，皺粒的基因型是hh。親代1圓粒與親代2皺粒雜交后代全是圓粒，因此親代1的基因組成是HH，親代2皺粒的基因組成是hh，2皺粒（hh）遺傳給3的基因一定是h，因此3圓粒的基因組成是Hh。1和2雜交的遺傳圖解如圖1：。從圖1看出，圖示中的個(gè)體3的基因組成是Hh。親代4、6遺傳給后代10皺粒（hh）的基因一定是h，因此親代4、6圓粒的基因組成是Hh，4和6雜交的遺傳圖解如圖2：。從圖2看出，圖示中的個(gè)體9圓粒的基因組成是HH或Hh，D正確。故選：D。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性狀的概念、基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來(lái)分析解答此類(lèi)問(wèn)題。23、C【解題分析】

分析表格信息可知，與人親緣關(guān)系越近的生物，其細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關(guān)系越遠(yuǎn)的生物，其細(xì)胞色素C的氨基酸組成的差異越大。【題目詳解】由表可知，與人的親緣關(guān)系最近的動(dòng)物是黑猩猩，細(xì)胞色素C的差異最小是0，A正確；通過(guò)比較人與不同生物的細(xì)胞色素C，得出這種研究生物進(jìn)化的方法是﹣﹣比較法，B正確；細(xì)胞色素C是一種蛋白質(zhì)，不含有遺傳信息，C錯(cuò)誤；由于人和這六種生物存在細(xì)胞色素C，所以他們之間存在親緣關(guān)系，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力。24、B【解題分析】【分析】（1）綠色植物的光合作用是，綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程。光合作用的條件是光，場(chǎng)所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物主要是淀粉，科學(xué)探究要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。此實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，分別是：A、B對(duì)照，變量是光照；A、C對(duì)照，變量是葉綠體的有無(wú)，據(jù)此解答?！绢}目詳解】綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過(guò)程，叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣，A正確；

培養(yǎng)皿B中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈舛皇侨狈Χ趸?，B錯(cuò)誤；

A處理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉，C處理沒(méi)有葉綠體沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。通過(guò)比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，C正確；

A處理有光，B處理沒(méi)有光，兩者形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行A、B兩種處理的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。光照處理的變藍(lán)，說(shuō)明有淀粉，實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過(guò)比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象，可知光照是光合作用的必要條件，D正確。【題目點(diǎn)撥】本題考查學(xué)生對(duì)探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的掌握情況?？疾閷W(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。25、D【解題分析】

基因型是指某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱(chēng)，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和，遺傳學(xué)中具體使用的基因型，往往是指某一性狀的基因型；表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來(lái)的性狀，例如人的雙眼皮和單眼皮?！绢}目詳解】基因控制生物的性狀，但性狀的表現(xiàn)也受環(huán)境的影響；小明可能遺傳了父親游泳的天賦，但他不勤奮練習(xí)游泳，終未能成為游泳高手，這說(shuō)明性狀表現(xiàn)除受基因控制外，環(huán)境因素在性狀表現(xiàn)中也具有重要作用。故選D。26、數(shù)目增多成熟區(qū)葉芽有機(jī)物莖【解題分析】

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)。植物的光合作用公式：，制造出的有機(jī)物不僅滿(mǎn)足自身的需要，還為其它生物提供食物，另外植物的光合作用消耗二氧化碳釋放出氧氣維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡。按照芽將來(lái)發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽。葉芽發(fā)育為莖和葉（枝條）；花芽發(fā)育為花；混合芽發(fā)育為花和葉。【題目詳解】根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。成熟區(qū)也稱(chēng)根毛區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛，增加吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。伸長(zhǎng)區(qū)位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。分生區(qū)是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織，細(xì)胞個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明。根冠位于根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能。綜上分析可知，分生區(qū)的細(xì)胞分裂使①細(xì)胞數(shù)目增加，②是成熟區(qū)，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。葉芽（枝芽）的結(jié)構(gòu)和作用如圖所示：由圖可知：葉芽生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉；幼葉將來(lái)發(fā)育成葉，起保護(hù)生長(zhǎng)點(diǎn)的作用；芽軸將來(lái)發(fā)育成莖；芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽。圖示分析可知，③是葉芽，芽軸發(fā)育為⑤是莖。葉是進(jìn)行光合作用的主要器官，光合作用公式：，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，可見(jiàn)圖中④是有機(jī)物。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念，葉芽的結(jié)構(gòu)和功能，根尖的結(jié)構(gòu)和功能。27、骨骼骨骼肌5②關(guān)節(jié)囊韌帶收縮關(guān)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)【解題分析】

圖中1和2相當(dāng)于骨，5是關(guān)節(jié)，3肱三頭肌，4肱二頭肌，骨骼是由多塊骨連接而成。骨和骨之間的連接叫骨連接。圖二中①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨。【題目詳解】（1）圖中1、2骨、5關(guān)節(jié)合起來(lái)代表的是骨骼，3肱三頭肌、4肱二頭肌代表的是骨骼?。?）圖二是關(guān)節(jié)模式圖。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固，與其牢固性有關(guān)的是圖中[②]關(guān)節(jié)囊及其周?chē)捻g帶；與其靈活性有關(guān)的是[⑤]關(guān)節(jié)軟骨，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨于骨之間的摩擦，以及圖中的[③]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。圖中是屈肘動(dòng)作，屈肘時(shí)4肱二頭肌收縮，3肱三頭肌舒張。（4）任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下，由骨骼肌牽拉著骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生的?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系。理解掌握在運(yùn)動(dòng)中，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用，骨骼肌的收縮牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)是解題關(guān)鍵。28、鰓腹外骨骼肺翼胎生、哺乳【解題分析】

A鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)、B蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物、C青蛙屬于兩棲動(dòng)物、D家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)、E狗屬于哺乳動(dòng)物，分析解答即可?！绢}目詳解】（1）A魚(yú)類(lèi)，生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，用鰭游泳。（2）B蝗蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，身體分為頭胸腹三部分，呼吸器官是氣管，位于腹部，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)，起保護(hù)和支持作用。（3）C青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。（4）D鳥(niǎo)類(lèi)的體表覆羽，前肢變成翼，翼是飛行器官，適于空中飛行。（5）E狗屬于哺乳動(dòng)物，在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳，大大提高后代的成活率。【題目點(diǎn)撥】掌握各類(lèi)動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。29、病原體細(xì)胞控制傳染源特異性對(duì)照B藥對(duì)水痘的輔助治療是有效的【解題分析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，因此傳染病的預(yù)防措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！绢}目詳解】（1）從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱(chēng)為病原體。與細(xì)菌相比，病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于控制傳染源。（3）通過(guò)措施③獲得的免疫屬于特異性免疫。（4）臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成對(duì)照。（5）以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：B藥的輔助治療是有效的?！绢}目點(diǎn)撥】明確傳染病的特點(diǎn)和預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。30、成熟區(qū)有性生殖胚乳細(xì)胞膜非生物