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文檔簡介
第南梁培訓心得體會范文(通用6篇)
南梁培訓心得體會1根據(jù)中央組織部和全省“黨課開講啦”活動安排部署,4月21日上午,xx省xx市司法局機關黨支部組織全體黨員觀看了20xx年度“黨課開講啦”省級系列課程第一講“南梁精神及其時代啟示”,共同學習黨的歷史,重溫初心使命,感悟南梁精神,汲取奮進力量。
在黨課主講人的帶領下,大家回顧了20世紀30年代初,xx等共產(chǎn)黨人積極探索救國救民的道路,在陜甘地區(qū)高舉工農(nóng)武裝割據(jù)的旗幟,創(chuàng)建以南梁為中心的陜甘革命根據(jù)地的光輝歷史,以及在這期間形成的“面向群眾、堅守信念、顧全大局、求實開拓”偉大南梁精神。充分認識到,在全面從嚴治黨的實踐中,深入了解南梁精神的內(nèi)涵,揭示其時代價值,汲取南梁精神的紅色文化基因,對于增強廣大黨員干部的宗旨意識、堅持黨性、堅定理想信念、形成求實開拓工作作風具有重要的歷史借鑒意義和現(xiàn)實啟示。
課后,廣大黨員干部紛紛表示,以直播方式進行的黨課,特色鮮明、感染力強,讓大家堅定了理想信念,補充了精神之鈣,汲取了奮進力量,更鼓足了工作干勁。今后要傳承南梁精神,將其貫穿到司法行政工作的具體實踐中,以忠誠擔當實干的奮斗精神,充分發(fā)揮司法行政系統(tǒng)法治服務保障作用,助力全省“四強”行動,為打造省域副中心和建設西部明星城提供高效法律服務和法治保障。
南梁培訓心得體會2國與人,是一個整體與個人的關系嗎國家是人民的希望,人民是國家的力量,愛國是一種崇高的感情,是一個國家精神財富中最寶貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上,它是一種紐帶,一種號令,沒愛有國,國家也就不存在了;不講愛國,國家將是一盤散沙;沒有愛國主義,國家就不能抵御外辱,就會一擊就破。
愛國,是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi),一位頭發(fā)零亂,面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋江山,面對支離破碎的河山草木,面對顛沛流離的大頌百姓,他無可奈何;面對元軍的多次勸降,面對元世祖的親自許諾,他斬釘截鐵,這是他唯一能做的,縱然是高官厚祿,縱然是錦衣玉食,他仍然會選擇與國家共存亡。留下"人生自古誰無死,留取丹心照汗青"的浩然正氣。
愛國,是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口,一位正義凜然,昂首挺胸的人在向天長嘯:"有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!"面對日益衰落的中華民族,面對水深火熱的無辜百姓,他毅然走上變法的道路,但同時選擇了死亡。走上這條路,注定這一天。這一天來臨的時候,他依然泰然自若:"我愿成為第一個為變法強國而犧牲的人。"就這樣,他得到了應有的結(jié)局。他為國富民強甘愿獻身的精神將彪炳史冊。
愛國,是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎,奧運圣火,一位堅強的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運圣火。"你要想從我手中奪走火炬,除非從我的尸體上爬過去。"一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪,面對分裂祖國分子的無情撕扯,她沒有選擇逃避,而是勇敢的抗爭,用自己殘缺的身體保護火炬,這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后,一句"中國加油"回響在巴黎的天空。
愛國,是我們在國家面臨生死存亡關頭時,用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴的義不容辭。國既不愛,家何能存
南梁培訓心得體會3南梁精神是一種偉大的精神,我們的這一次培訓學習中,對于南梁精神有了更深刻的認識。我們明白了要全心全意的服務人民,明白了要有百折不撓的精神,這些都是值得我們?nèi)W習的。
偉大的時代需要偉大的精神,光輝的實踐需要不竭的動力。為響應習近平總書記“要讓紅色基因代代相傳”的號召,深入領會中國共產(chǎn)黨的先進性的深刻內(nèi)涵,有效提升黨員黨性修養(yǎng),增強思想的自覺與行動自覺,按照集團公司和十四公司黨委的要求,由我?guī)ьI公司部分部門主任、分公司經(jīng)理、書記,一行25人前往陜甘邊革命發(fā)源地南梁干部學院進行為期三天的輪訓。
在學習的過程中,授課老師分別從陜甘邊根據(jù)地歷史地位形成,弘揚南梁精神加強黨的建設及創(chuàng)新形式下國有企業(yè)黨建思路等方面深入淺出的地做出講解。同時,我們瞻仰了南梁革命烈士紀念碑,參觀了南梁革命紀念館、抗大七分校以及軍民大生產(chǎn)紀念館。
通過豐富的授課內(nèi)容以及參觀學習,我對陜甘邊革命根據(jù)地有了更全面的了解,對“面向群眾、堅守信念、顧全大局、求實開拓”的南梁精神有了更深刻的認識。
一、通過學習教育,我深刻認識到學習南梁精神的豐富內(nèi)涵,要學習其面向群眾、全心全意為人民服務的革命精神。
革命戰(zhàn)爭時代,在當時艱苦樸素的工作環(huán)境下,劉志丹、謝子長、習仲勛等領導人堅持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,堅定不移地走群眾路線,維護群眾利益。以對人民群眾的無限忠誠,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系的工作作風,贏得了廣大人民群眾的衷心愛戴和堅決擁護,為革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展奠定了群眾基礎。這就以實踐表明,面向群眾和求實開拓是我們存在的根本,是我們扎根的原因。我們學習弘揚南梁革命精神,必須堅持面向群眾,必須堅持艱苦奮斗,必須堅持全心全意為人民服務。在維護人民的利益過程中,要堅持以身作則,自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉,要始終把廣大人民群眾的根本利益放在首位,始終心中裝著人民群眾,始終保持同人民的血肉聯(lián)系,始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心。
二、通過學習教育,我深刻認識到學習南梁精神的豐富內(nèi)涵,要學習其百折不撓、堅守信念的革命精神。
堅守信念是南梁精神的核心,彰顯了中國共產(chǎn)黨人的政治本色。從游擊根據(jù)地的開辟到陜甘邊南梁革命根據(jù)地蘇維埃政府的建立,在創(chuàng)建陜甘邊紅色政權(quán)曲折艱辛的偉大過程中,面對數(shù)十次武裝起義的挫折以及根據(jù)地創(chuàng)建過程中的失敗,劉志丹、謝子長、習仲勛等革命先烈?guī)ьI陜甘邊共產(chǎn)黨人始終胸懷遠大的共產(chǎn)主義理想和革命的信念,官兵一致,同甘共苦、上下一心,以百折不撓的斗志,堅定信念的意志,始終保持積極昂揚向上的精神動態(tài),帶領陜甘紅軍和根據(jù)地群眾英勇奮戰(zhàn),創(chuàng)建了以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地,并發(fā)展成為幅員廣大的陜甘革命根據(jù)地,也正是因為這種不屈不撓,毫不氣餒、咬定青山不放的精神,使陜甘邊紅軍在土地革命戰(zhàn)爭后期極端艱苦的環(huán)境中,為黨中央和全國紅軍保存了最后一塊兒根據(jù)地,成為全國“碩果僅存”的根據(jù)地。
三、通過學習教育,我深刻認識到學習南梁精神的豐富內(nèi)涵,要學習其顧全大局、務實開拓的革命精神。
具有大局意識是南梁精神鮮明旗幟。陜甘邊共產(chǎn)黨人堅持黨性原則和革命大局觀,無論是在“左”傾錯誤思想的影響下忍辱負重保存軍隊實力,還是在根據(jù)地條件十分困難情況下為支援反圍剿行動抽調(diào)武器,經(jīng)費支援和根據(jù)地主力支援反圍剿斗爭,或者是在肅反過程中受到不公平的待遇,他們以大局為重,從黨和人名的利益出發(fā),毫不計較個人得失,時時處處維護黨和紅軍的團結(jié),這種顧全大局,維護團結(jié)的黨性理念是南梁精神的特質(zhì)。
務實開拓精神是南梁精神的精髓。劉志丹、謝子長、習仲勛等代表的陜甘邊共產(chǎn)黨人,將馬列主義普遍原理與陜甘革命實際相結(jié)合,堅持走毛澤東“工農(nóng)武裝割據(jù)”道路,創(chuàng)造性地在建黨、建政、建軍和土地革命、武裝斗爭等方面作了積極探索,取得驕人成績。他們務實肯干開展軍民大生產(chǎn),開拓創(chuàng)新建立抗大七分校為革命提供了物質(zhì)保障和人才保障。他們制定了南梁蘇區(qū)十大政策,對文工農(nóng)商軍都制定了相應政策團結(jié)了大部分人,穩(wěn)定了一小部分批人,習仲勛更是在土地政策上創(chuàng)造性的提出“地主勞動可分地”的方案,最大程度減少矛盾激化,最大限度的保證合力最大化。這種求真務實、勇于開拓的思想作風是南梁精神的精髓。
南梁精神,以面向群眾、全心全意為人民服務為出發(fā)點,以百折不撓、堅守信念的革命精神為內(nèi)核,以顧全大局、務實開拓為精髓,歷經(jīng)戰(zhàn)爭硝煙的的洗禮,彪炳史冊,歷久彌新,薪火相傳,催人奮進。不僅在過去的革命年代需要,在建設社會主義和諧社會,在集團公司提出“三年五年規(guī)劃十年愿景目標”,在公司高質(zhì)量超常規(guī)跨越式實現(xiàn)百億企業(yè)目標的今天更具有重要的指導意義。
一是要始終堅守為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的政治信念。堅守信念,堅決在上級黨委的領導下開展工作,擁護上級黨委的決定。堅持顧全大局,保持大局意識,不計個人得失。珍惜現(xiàn)有工作崗位,充分利用好現(xiàn)有平臺實現(xiàn)人生價值。堅持以人民群眾為中心的工作方法。在企業(yè)中依靠職工,相信職工,為職工謀福利,為企業(yè)創(chuàng)造價值。
二是要著力創(chuàng)建風清氣正的政治環(huán)境。十四公司正處于二次創(chuàng)業(yè)和轉(zhuǎn)型升級的跨越式發(fā)展時期,前進的道路還有很多艱難險阻,發(fā)展的任務繁重。在困難面前,我們要堅定信念,百折不撓,從南梁精神中汲取政治智慧和前進動力。思想上講政治、講大局、講規(guī)矩、講團結(jié),工作上堅持勤政務實、敢于擔當、率先垂范、全心全意為人民服務。
三是要全力推進公司二次創(chuàng)業(yè)百億企業(yè)目標的實現(xiàn)。牢牢抓住南梁精神中“求實開拓”的精髓,求真務實做好分管工作,不做表面文章。以南京江北新區(qū)和江蘇省內(nèi)地區(qū)為有效發(fā)展平臺,積極整合集團公司及各類社會資源,開拓交通建設市場,持續(xù)跟進南京北站建設項目、南京地鐵11號線等重點基礎設施項目;深耕南京市政工程市場,繼續(xù)推進雨污水改造、市政道路、環(huán)境景觀等項目開發(fā)。
立足發(fā)展新起點,順應發(fā)展新常態(tài),我將深入學習南梁精神,領會實質(zhì),筑牢思想,開拓進取,為實現(xiàn)集團公司“三年五年規(guī)劃十年愿景目標”以及公司百億企業(yè)目標努力奮斗!
南梁培訓心得體會4從小在西峰區(qū)生活的索彤彤,讀大學二年級時,跟隨家人來到南梁革命紀念館,第一次深入了解了陜甘革命根據(jù)地的歷史。她為南梁在中國革命史上的重要地位而驚嘆,也為南梁革命紀念館缺少講解員、游客只能從展板和文物介紹中了解這段光輝歷史而惋惜。
從那時起,索彤彤就暗下決心,一定要把南梁宣傳出去,讓更多的人知道這片紅色熱土和老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績。
2023年,大學畢業(yè)后,索彤彤回到慶陽,開始備戰(zhàn)考試。因為所學專業(yè)對口,2023年3月,通過招聘選拔,她如愿成為南梁革命紀念館的一名專職講解員。
為了能早日上崗,索彤彤翻閱觀看了大量的歷史和影像資料,研讀了《隴東革命根據(jù)地》《劉志丹》《習仲勛在陜甘邊》等書籍。同時,主動向老館長、老前輩學習,走訪革命先輩后人,整理并發(fā)表了《豐碑永駐初心不改》《講解,是一次使命亦是一次心路之旅》《義薄云天秦善秀》《我的南梁我的夢》《太白名醫(yī)徐治貴》等文章。上崗之后,面對不同的受眾群體,她又先后整理出青少年版、專家學者版、政務考察版、培訓班現(xiàn)場教學及黨史黨課等多種形式和內(nèi)容的講解詞,真正做到了“因人施講”,得到廣大游客的一致好評。
為宣傳南梁革命斗爭史,索彤彤參與編排了《南梁好兒女壯志垂千秋》《跟上劉志丹上南梁》《南梁建立蘇維埃》《南梁說唱》《巧兒夢》等10多個紅色節(jié)目,參與錄制了《黨課開講啦》《看革命文物解精神密碼》等多部紅色紀錄片。2023年,受新冠肺炎疫情影響,南梁革命紀念館“閉館不閉展”。她又主動出擊,化身網(wǎng)絡主播,通過線上直播宣講,讓廣大游客了解南梁歷史,傳承南梁精神,提高了紀念館的知名度。
在從事講解行業(yè)的近10年時間里,索彤彤共接待游客20萬余人次。面對繁重的接待任務,她把每次講解都當作一次精神洗禮,始終以飽滿的熱情、精益求精的態(tài)度,完成講解工作。在擔任南梁革命紀念館講解部副部長期間,她傳遞經(jīng)驗帶新人,發(fā)揮表率作用,宣講腳步走遍了大半個中國,參與流動展覽、社教活動數(shù)百場,先后進學校、進軍營、進社區(qū)、進企業(yè),為全國數(shù)百萬游客深刻解讀了南梁精神。
南梁培訓心得體會5每當看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我的耳邊就會回響起這首歌:“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪,為你歡呼,我為你祝福,你的名字,比我生命更重要”,每每聽到這首充滿激情的歌曲,我心中總會涌起一股莫名的激動。我驕傲,為生長在這個朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可敬的人而自豪。
歷史不會忘記,那些英勇無畏、前仆后繼,用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國的共和國衛(wèi)士。兩萬五千里的漫漫長征,奮起抵御日寇的八年抗戰(zhàn),抗美援朝的五次戰(zhàn)役,抗洪搶險中奮不顧身的感人場面,這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩,是一次又一次的光榮壯舉,他們創(chuàng)造了無與倫比的驕人業(yè)績,譜寫了一曲驚天地、泣鬼神的偉大詩篇。
而紅色基因,就是這種革命精神的傳承。在我們身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,從雷鋒到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟超,從李大釗到劉志丹……他們用奮斗與犧牲,書寫著對真理和信仰的執(zhí)著,對祖國和人民的忠誠,其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感天動地。
在中國革命史上,我縣的南梁就是一道流星,劃過舊中國西北的長空,產(chǎn)生了一種光華四射的革命精神。1934年11月,為了發(fā)展陜甘邊根據(jù)地文化教育事業(yè),陜甘邊區(qū)蘇維埃政府主席親自發(fā)動群眾在南梁荔園堡的轉(zhuǎn)咀子辦起了陜甘邊第一所紅色學?!袑幮W。派張景文、高敏珍和霍建德等擔任列寧小學教師。
當時,列寧小學的條件極其艱苦,只有兩棟房子和一孔窯洞做教室。張景文帶領60多名學生,自己動手壘土臺,支木板,解決沒有桌凳的困難。并親自編寫教材。在南梁山區(qū),入學的大都是一些十三、四歲的孩子。張景文對這些孩子非常關心,衣裳破了她親手一針一線給補好,手臉臟了她一把一把給孩子們洗凈,甚至孩子們身上有了虱子,她坐在油燈下一個一個給抓掉,孩子們都很喜歡她,敬重她。這便是“南紅色基因”。
身為華池這片紅色熱土上的一名教師,我深深懂得在教育工作中應該傳承這種紅色基因,牢固樹立終身學習理念,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量。要弘揚高尚師德,淡泊名利、言傳身教,真正做到自尊、自強、自省、自律,用高尚的道德情操引領學生全面發(fā)展。要把自己的本職工作和國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,靜下心來教書,潛下心來育人。要有仁愛之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,愛護、尊重、寬容學生,讓所有學生都成長為有用之才。努力做受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。
今天,新教育的理念早已深入人心,“四有”好老師的號角已經(jīng)吹響,讓我與在座的各位同仁一道攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血為華池教育貢獻力量吧。
南梁培訓心得體會6今天我讀了關于長征紅軍過草地的書和資料。讀后使我大有感觸,紅軍們在過草地的時候沒有吃的,就吃草、吃樹葉,也吃樹皮,吃樹根。據(jù)當年活下來的紅軍說:“他們這些都吃完了,就吃他們身上的皮帶,鞋子”。一開始我看到這些的時候,我也很疑惑,皮帶和鞋子怎么吃呢,于是我懷著好奇的心情繼續(xù)看下去,原來紅軍們把皮帶放進鍋里去煮,煮軟了再把皮帶表面一層輕輕的刮掉,然后吃里面的牛皮,鞋子也是一樣的。可是我們卻身在福中不知福??纯次覀兺瑢W們在吃午餐的時候,只要有一
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