三下鄉(xiāng)活動策劃書小學(xué)14篇(((14篇)14篇))

第頁共頁三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)14篇(((14篇)14篇))在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來理解一下吧。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇一1.視力殘疾已經(jīng)成為嚴(yán)重威脅我國人民安康且亟待解決的公共衛(wèi)生問題。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查〔xx年〕顯示，我國單純視力殘疾患者1233萬，其中盲人約為406萬人，低視力患者達(dá)827萬人；假如包含多重殘疾者，視力殘疾的人數(shù)達(dá)xx萬人，其中盲人約為661萬人，低視力患者達(dá)1342萬人，我國是世界上視力殘疾患者最多的國家之一。因此低視力現(xiàn)象在我國普遍存在，但由于國民的重視程度不夠，使很多低視力患者不能正常生活學(xué)習(xí)，被誤解為全盲，失去了享有與正常人群一樣生活的時(shí)機(jī)，給患者的心理和生活帶來極大困擾。2.川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科博士楊小麗老師申請的國家自然基金工程，團(tuán)隊(duì)成員和楊老師及其助手一起赴西充縣進(jìn)展低視力患者的篩查，并從中給予當(dāng)?shù)厝嗣褚恍┭鄄考膊≈R，做好在農(nóng)村地區(qū)防盲的工作。擴(kuò)大普通群眾對低視力的認(rèn)識，從而更好保護(hù)眼睛。1.眼部疾病正在成為影響廣闊民眾日常生活的因素，許多民眾都或多或少的存在用眼不當(dāng)，用眼不衛(wèi)生等不同方面的問題，而在廣闊的農(nóng)村地區(qū)，由于村民醫(yī)學(xué)常識缺乏，當(dāng)出現(xiàn)眼部問題時(shí)不及時(shí)就醫(yī)，從而造成很嚴(yán)重的后果，常導(dǎo)致視力下降，甚至失明等病癥。2.本次義診邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科的專家和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院相關(guān)科室的老師，為村民進(jìn)展常規(guī)的眼科專科檢查，答復(fù)村民關(guān)注的常見眼部疾病問題，從專業(yè)方面給予建議，并發(fā)放愛眼護(hù)眼知識宣傳單，從而進(jìn)步廣闊村民的愛眼護(hù)眼常識，加強(qiáng)對眼睛的保護(hù)。xx年8月24日—xx年8月26日西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科楊小麗老師等及護(hù)士西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)衛(wèi)生院五官科醫(yī)生川北醫(yī)學(xué)院臨床〔眼耳鼻喉方向〕三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)關(guān)注低視力的防治和康復(fù)是社會進(jìn)步的表現(xiàn)，不但有利減少低視力患者由于視覺損傷對生活和工作所產(chǎn)生的功能性影響，同時(shí)也說明我國的眼科事業(yè)正在進(jìn)一步開展，從傳統(tǒng)的疾病防治領(lǐng)域向著視覺康復(fù)領(lǐng)域拓展。近年來我國低視力康復(fù)工作獲得宏大的進(jìn)步，但是在基層開展低視力康復(fù)工作中仍然存在著不小的困境。因此本次活動希望通過由眼科老師下鄉(xiāng)為農(nóng)民進(jìn)展免費(fèi)低視力篩查和眼科檢查的形式，進(jìn)步人們對低視力的認(rèn)知程度和重視度，加強(qiáng)人們對眼睛的重視程度，也為在基層開展防盲和低視力康復(fù)進(jìn)展一個(gè)探究，理解基層低視力形成的主要原因，并在以后針對這些因素進(jìn)展干預(yù)，真正的為人民群眾帶去福音。1.聯(lián)絡(luò)川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師及護(hù)士，確定義診篩查地點(diǎn)。2.與老師共同討論篩查的內(nèi)容與形式，理解團(tuán)隊(duì)需要為此次義診準(zhǔn)備的事情，并分配給各負(fù)責(zé)人完成。3.五月底對三下鄉(xiāng)所在地進(jìn)展實(shí)地考察，聯(lián)絡(luò)好當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)部門和機(jī)構(gòu)，并詳細(xì)理解該地區(qū)人口構(gòu)成比及，并將所得信息反應(yīng)給附院眼科老師和帶隊(duì)老師。4.六月份由附院老師對我們進(jìn)展眼部疾病知識和相關(guān)眼科簡單器械操作的培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自身也積極理解眼部相關(guān)知識。5.六月份復(fù)印所需資料〔問卷調(diào)查表1000份，宣傳知識單xx份，體檢登記表xx份，入戶義診通知單700份〕。6.三下鄉(xiāng)前做最后相關(guān)事宜確實(shí)認(rèn)，包括老師及護(hù)士人數(shù)，各種所需物品等。7.聯(lián)絡(luò)好活動地點(diǎn)，獲得____和醫(yī)院的支持，邀請當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的醫(yī)生與我們一起義診。8.義診開場之前，做好宣傳工作，通過播送等方式讓村名知曉義診活動，并由團(tuán)隊(duì)成員上門發(fā)放入戶義診通知單，邀請村民前來參加。9．財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)采購義診所需物品，包括筆，水，應(yīng)急藥品等，假設(shè)考慮不全，那么在活動時(shí)視現(xiàn)場情況而定。10.與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)醫(yī)院聯(lián)絡(luò)，確定可以借到的儀器和器械，并做統(tǒng)計(jì)。開啟心靈之窗分享五彩世界xx年8月20日——xx年8月28日四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)施行地背景施行地評估1.該施行地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項(xiàng)活動的詳細(xì)施行及開展。2.該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。3.施行地已經(jīng)獲得當(dāng)?shù)刂С郑瑢⒏欣诨顒拥捻樌_展及施行。1.通過調(diào)查走訪理解當(dāng)?shù)鼐用竦陌部涤^念及眼部安康狀況，向他們宣傳愛眼用眼安康知識，幫助他們掌握根本的簡單的護(hù)眼常識及常見眼病早期體征，進(jìn)步農(nóng)村老年人對白內(nèi)障的預(yù)防意識及時(shí)就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時(shí)就醫(yī)的錯(cuò)誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護(hù)眼新風(fēng)，倡導(dǎo)文明安康的用眼方式，進(jìn)步農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度。2.通過本次活動調(diào)查理解當(dāng)?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J(rèn)知世界的窗戶”重視情況，進(jìn)展宣傳能讓人們更加關(guān)注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護(hù)知識的誤區(qū)，增強(qiáng)老年人對眼睛保護(hù)的自我意識，更重要的是讓他們參加到預(yù)防和及早治療白內(nèi)障的隊(duì)伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護(hù)知識。3.通過對衛(wèi)生站的實(shí)地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，理解“老年性白內(nèi)障”和“愛眼護(hù)眼安康生活”對當(dāng)?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。4.通過對農(nóng)民安康程度的調(diào)查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學(xué)生的我們可以設(shè)身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的安康狀況。為響應(yīng)國家倡導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生到基層工作做準(zhǔn)備。5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內(nèi)障患者，并以其他方式如測量血壓，義務(wù)專家咨詢等，讓我們從理論和行動中學(xué)會感恩、學(xué)會奉獻(xiàn)，進(jìn)步我們的社會責(zé)任感，為村民奉獻(xiàn)一份力量。6.通過八天的農(nóng)村生活，增加我們對農(nóng)村的理解和認(rèn)識，增進(jìn)我們醫(yī)學(xué)生與農(nóng)民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進(jìn)一步關(guān)注！1.良好的環(huán)境〔1〕四川正加快建立災(zāi)后美妙家園，及加快建立西部經(jīng)濟(jì)開展高地。在解決消費(fèi)生活等問題，進(jìn)步人民生活程度的同時(shí)，關(guān)注農(nóng)村人口安康及幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變安康觀念，在改善農(nóng)民生活質(zhì)量上顯得尤為重要。〔2〕xx年中央和地方政府大力普及新型“合作醫(yī)療”，方案于xx年根本覆蓋全國農(nóng)村，今年作為“新醫(yī)改”全面推進(jìn)的一年。調(diào)查農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民安康情況，宣傳醫(yī)療知識，樹立衛(wèi)生文明新風(fēng)，能得到____的支持。〔3〕此次活動有豐富的工程〔如宣傳安康常識、開展愛眼安康檢查、大型的義診活動、眼保健操的推廣、與村民舉行聯(lián)歡晚會等〕能得到農(nóng)民及學(xué)生的普遍歡送。2.較強(qiáng)的人力資〔1〕我們有熱心負(fù)責(zé)、下鄉(xiāng)經(jīng)歷豐富、專業(yè)知識扎實(shí)的指導(dǎo)老師?！?〕我們的義診隊(duì)伍中將爭取到了川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的局部眼科老師及護(hù)士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查效勞?！?〕隊(duì)員大都來自農(nóng)村，對農(nóng)村環(huán)境熟悉，能較好的適應(yīng)環(huán)境。〔4〕隊(duì)員經(jīng)過精心挑選，有局部隊(duì)員曾參加過社會理論，有豐富的理論經(jīng)歷；隊(duì)員們有積極昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，有吃苦耐勞的毅力，團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)，效勞農(nóng)村的熱情?！?〕我們隊(duì)伍有各方面人才，有的表演精湛，有的擅長交流，有的強(qiáng)于組織，有的文采飛揚(yáng)，有的博學(xué)多才。作為醫(yī)學(xué)生學(xué)以致用，在宣傳安康知識及衛(wèi)生習(xí)慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。3.可靠的后勤保障〔1〕有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導(dǎo)參謀，并有專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員為我們指導(dǎo)?！?〕有隊(duì)員是當(dāng)?shù)厝?，熟悉?dāng)?shù)丨h(huán)境和交通道路，并與當(dāng)?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)絡(luò)到可靠住宿?！?〕我們已和____、衛(wèi)生院、小學(xué)、治安派出所獲得了聯(lián)絡(luò)，當(dāng)?shù)攸h支部書記對此次活動表示大力支持，并能為活動提供有力的保障?！?〕前期我們將會邀請川北醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊(duì)員進(jìn)展專業(yè)的眼科知識培訓(xùn)，隊(duì)長會對團(tuán)隊(duì)進(jìn)展豐富的平安教育和各方面知識培訓(xùn)。1.完成詳細(xì)的籌劃書，咨詢參謀、學(xué)校團(tuán)委等方面意見并獲取必要支持。2.聯(lián)絡(luò)施行地并獲得支持，指點(diǎn)活動詳細(xì)方案，進(jìn)展工程可行性調(diào)查，調(diào)查資料，理解當(dāng)?shù)馗厩闆r〔常住人口、交通情況等〕。3.確定詳細(xì)節(jié)目，制定活動物品清單，對應(yīng)采購的物品進(jìn)展市場調(diào)查。4.搜集、整理相關(guān)資料，制定學(xué)習(xí)方案。設(shè)計(jì)宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊(duì)服、隊(duì)旗、隊(duì)歌，調(diào)查問卷等。5.學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能，熟悉工程過程及相關(guān)規(guī)定。6.以正規(guī)的面試方式招募才能優(yōu)秀的志愿者。7.對志愿者進(jìn)展紀(jì)律、平安以及專業(yè)知識的培訓(xùn)，社會宣傳?！?〕醫(yī)療知識：老年性白內(nèi)障的知識，最根本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以進(jìn)步眼睛的安康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預(yù)防，最根本和常用的安康衛(wèi)生醫(yī)療知識?！沧⒁猓褐浦龟?duì)員向村民開處方！〕〔2〕相關(guān)政策，如：新型農(nóng)村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等?！?〕根本的生存技能；〔2〕根本的自救知識；〔3〕一些廣泛運(yùn)用常識性的平安常識。8.志愿者進(jìn)展老年性白內(nèi)障知識，愛眼護(hù)眼安康知識，常見眼部疾病的根本表現(xiàn)及營養(yǎng)學(xué)調(diào)理等醫(yī)學(xué)資料的查找和準(zhǔn)備。9.活動中所需根本物資的準(zhǔn)備，隊(duì)員常用藥和簡單必備物品的準(zhǔn)備。10.與當(dāng)?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習(xí)。11.對實(shí)用平安知識〔如用電、用火、游泳等〕的理解，并為團(tuán)隊(duì)每位成員及帶隊(duì)老師購置保險(xiǎn)。12.聯(lián)絡(luò)并確定當(dāng)?shù)氐某浴⒆『托谐贪才拧?3.聯(lián)絡(luò)了南充日報(bào)，南充晚報(bào)，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報(bào)道，來擴(kuò)大影響，讓更多的村民理解我們此次活動的重要性及其實(shí)用性。1.8月20日在學(xué)校做最后一次出發(fā)發(fā)動，強(qiáng)調(diào)平安與紀(jì)律，一定要確保每一位隊(duì)員平平安安去安平安全回，同時(shí)每位隊(duì)員都要注意自己的言行舉止關(guān)乎學(xué)校及主辦單位，絕不能做有損學(xué)校及主辦方聲譽(yù)的事情。出發(fā)前應(yīng)向?qū)W校和____學(xué)校方面請示，確保都知道我們此行的詳細(xì)地方、做的事情、詳細(xì)時(shí)間安排等事項(xiàng)，并且在活動期間隨時(shí)保持與學(xué)校聯(lián)絡(luò)。2.8月21日沿道路按既定方案出發(fā)，從學(xué)校坐3路公交車到南充汽車站。坐汽車〔南充市順慶區(qū)————西充縣〕，到鎮(zhèn)上后坐車非常鐘左右到活動理論地。到達(dá)目的地后先找一家適宜的旅館作為我們住宿處，并安排隊(duì)員和帶隊(duì)老師入住，同時(shí)安排兩名隊(duì)員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊(duì)員和帶隊(duì)老師的飲食。下午到當(dāng)?shù)卮逦瘯?bào)到與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)商議此次活動，再次向當(dāng)?shù)卣f明我們此行的目的及意義，說明我們的行程人數(shù)及詳細(xì)安排，獲得____的支持。晚上安排隊(duì)員住宿，并且對接下來的行程再做一次強(qiáng)調(diào)與說明，同時(shí)注意住宿平安。3.8月22日上午邀請當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村委會委員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，舉行啟動儀式，正式開場我們的效勞活動。下午對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)展走訪調(diào)查，在走訪過程中隊(duì)員應(yīng)注意禮貌用語、真誠交流、設(shè)身處地為農(nóng)民著想，切忌卷入當(dāng)?shù)丶m紛。在走訪中要有針對性的與村民交流，在自己才能范圍內(nèi)為村民解決問題，切不可信口開河為村民診治，更不可為村民開處方等違規(guī)操作。走訪同時(shí)向村民宣傳23日將在村中舉辦的義診活動，歡送村民們參加。并派發(fā)宣傳單及入戶通知單。晚上對當(dāng)天工作的總結(jié)及分享隊(duì)員的感受想法，對提出的問題所有隊(duì)員皆要認(rèn)真討論虛心承受，不可因討論內(nèi)容互起爭執(zhí)，隊(duì)員間應(yīng)始終團(tuán)結(jié)友愛，互相諒解，維持隊(duì)員間的和諧、團(tuán)結(jié)。4.8月23日針對22日存在的問題，在23日的走訪中應(yīng)揚(yáng)長避短盡我們所能為村民分憂解難。并在走訪同時(shí)向村民宣傳22日將在村中舉辦的義診活動，歡送村民們參加。并派發(fā)宣傳單。晚上例行每日的總結(jié)工作，隊(duì)員發(fā)表意見。并對第二天將舉辦的“珍愛眼睛”義診活動作詳細(xì)安排，詳細(xì)安排義診活動的詳細(xì)內(nèi)容。并對當(dāng)天工作進(jìn)展總結(jié)。5.8月24——26日尋找適宜的場地作為義診場所。并與當(dāng)?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所，設(shè)置展板區(qū)，準(zhǔn)備宣傳單。下午開場義診活動，要求每位隊(duì)員都應(yīng)熱情接待到來的每位村民。應(yīng)用自身所學(xué)知識認(rèn)真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命安康為重。并詳細(xì)做好檢查紀(jì)錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)詳細(xì)情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。晚上對當(dāng)日的義診活動認(rèn)真做總結(jié)，分析^p活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管?！苍敿?xì)義診活動詳細(xì)安排見附錄義診籌劃〕6.8月27日上午一局部隊(duì)員對衛(wèi)生站進(jìn)展走訪〔采訪衛(wèi)生站醫(yī)生詳細(xì)問題見附錄4〕，另一局部隊(duì)員對未走訪完村民進(jìn)展走訪，并留意村中孤寡老弱人家，“千里傳送咫尺快樂”，zuo愛心幫扶，主要為老人清掃衛(wèi)生、拾掇房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實(shí)做到為老人送愛心、送溫暖。下午進(jìn)展演出會場布置和最后確認(rèn)的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當(dāng)?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g送他們觀看。晚上舉行晚會，晚會流程〔見附錄5〕，活動完畢后總結(jié)當(dāng)天工作并對本次活動進(jìn)展總結(jié)。7.8月28日與村民辭別，返校。8.8月29—31日統(tǒng)計(jì)，整理資料，總結(jié)，準(zhǔn)備論文。1.整理活動過程中的記錄、調(diào)查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。2.完成活動理論報(bào)告、對活動做詳細(xì)總結(jié)，進(jìn)展經(jīng)歷交流，活動反應(yīng)信息總結(jié)。3.學(xué)校匯報(bào)活動成果、承受總體評估、參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。4.進(jìn)展工程匯報(bào)總結(jié)包括文字報(bào)告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。5.將問卷搜集起來，通過問卷整理分析^p，撰寫論文并進(jìn)展投稿。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇二安康醫(yī)療改革開放____，我國社會各項(xiàng)事業(yè)迅猛開展，經(jīng)濟(jì)程度不斷進(jìn)步，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的施行，西部廣闊農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活程度進(jìn)步，教育特別是根底教育較快開展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣闊農(nóng)民帶來了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏根本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識普及率仍然很低，農(nóng)民的安康意識仍然很低。教育的質(zhì)量與程度仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村開展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后相貌，須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。深化貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木?，激發(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面開展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過理論活動讓村民參與，使他們理解科學(xué)就醫(yī)的重要性，理解一些根本的衛(wèi)生知識。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的開展，為新農(nóng)村建立添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹立科學(xué)開展觀，為構(gòu)建和諧社會做力所能及之事。并且通過此次活動，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)歷，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱辛的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。xx年7月20日——8月4日貴州省***縣貴州省****小學(xué)貴州大學(xué)***志愿效勞隊(duì)一隊(duì)——夢飛翔隊(duì)鐘鋒(筑夢隊(duì)隊(duì)長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資管理專業(yè)1*級1班)一、前期準(zhǔn)備1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好詳細(xì)分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;2、籌劃書(總籌劃、支教籌劃、鄉(xiāng)村文化建立籌劃、調(diào)研籌劃、平安籌劃)3、召開三次隊(duì)內(nèi)會議，對準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動過程中的問題進(jìn)展討論，尤其是要強(qiáng)調(diào)課件準(zhǔn)備、平安問題和隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)問題;4、物資準(zhǔn)備：(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會所用物品等。(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用品、臺燈、學(xué)生證、身份證、手電筒、衣物、防蚊蟲在艱辛的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。在艱辛的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格。防曬傷的藥物。100元風(fēng)險(xiǎn)資金)5、課件。支教協(xié)調(diào)人安排課程，隊(duì)員利用課余時(shí)間搜集資料，準(zhǔn)備課件，在7月18日前將下鄉(xiāng)活動前8天的課件發(fā)給資料負(fù)責(zé)人。詳細(xì)情況由支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)。課件內(nèi)容切合安康醫(yī)療主題，形式活潑，安康向上。6、知識儲藏。各位隊(duì)員盡量搜集安康醫(yī)療方面的知識，為講解和校外宣傳做準(zhǔn)備。二、活動過程1、7月20日早上，火車出發(fā)前兩個(gè)小時(shí)，全體隊(duì)員集合，由工程負(fù)責(zé)人開展發(fā)動大會，歷時(shí)30分鐘，并強(qiáng)調(diào)考前須知;2、到達(dá)當(dāng)天安排全隊(duì)的吃住問題，后勤負(fù)責(zé)人安排后勤值日表以及每天的作息時(shí)間表;3、與當(dāng)?shù)卮逦瘯靶ｎI(lǐng)導(dǎo)見面，對此次活動的目的及意義進(jìn)展闡述，遞交活動籌劃，通過詢問請教對當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校情況進(jìn)一步理解，并獲得支持與幫助;4、支教協(xié)調(diào)人根據(jù)學(xué)校詳細(xì)情況按排課程表，隊(duì)員開場準(zhǔn)備后期課件，資料負(fù)責(zé)人整理前期資料，為教學(xué)活動提供便利(詳見《支教籌劃》);5、舉行開學(xué)儀式，在儀式上向全校師生說明來意說明活動的目的，解釋活動的初衷，獲得師生及當(dāng)?shù)卮迕竦睦斫馀c支持。6、7月25日左右，召開全校家長會，與家長進(jìn)展交流，說明我們的活動目的和意義，交流孩子教育的經(jīng)歷，宣傳醫(yī)療知識。7、在家長會后，舉行安康醫(yī)療知識講座，對一些根本知識進(jìn)展講解，并在此期間為村民做一些簡單的體檢;8、前幾天課程，隊(duì)長和支教協(xié)調(diào)人到課堂聽課，并寫出紀(jì)錄，總結(jié)和改良意見，在會議上進(jìn)展交流;9、隊(duì)員利用空余時(shí)間進(jìn)村調(diào)研，調(diào)研主題為醫(yī)療安康，理解當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，理解村民的安康衛(wèi)生意識，并適時(shí)宣傳醫(yī)療安康知識，并對當(dāng)?shù)馗鞣矫媲闆r理解，以便提出合理意見。(詳見《調(diào)研籌劃》);10、從當(dāng)?shù)卦敿?xì)實(shí)際出發(fā)，分別找出兩個(gè)典型，為建國60周年和科學(xué)開展觀兩個(gè)內(nèi)容做準(zhǔn)備11、組織隊(duì)員及學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目為文藝匯演作準(zhǔn)備，每個(gè)隊(duì)員都要想好自己的一些即興演出節(jié)目、可以用于調(diào)節(jié)氣氛和最后的演出，注意在自己的班級里開掘有特長的學(xué)生;12、文藝匯演的準(zhǔn)備工作(詳見《鄉(xiāng)建籌劃書》);13、運(yùn)動會和知識競賽或演講比賽：根據(jù)學(xué)校情況，開展一次具有興趣性的運(yùn)動會，知識競賽那么以安康知識為主，演講比賽可以以安康為主題;14、開展一次大型的校外宣傳活動，宣傳安康醫(yī)療知識和文藝會演，發(fā)放調(diào)查問卷制作并印刷統(tǒng)計(jì)問卷，包括兩種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、當(dāng)?shù)卮迕?。要充分考慮到承受調(diào)查者的文化程度?；貋砗髮柧磉M(jìn)展分析^p總結(jié);15、紀(jì)錄片的準(zhǔn)備和拍攝，由新聞?wù)掌M成員負(fù)責(zé)，16、每天寫一篇新聞報(bào)道;17、每晚進(jìn)展總結(jié)會議安排，會議內(nèi)容包括：當(dāng)天活動總結(jié)，第二工作安排，當(dāng)天開銷明細(xì)科目。要求每名隊(duì)員每天寫一篇總結(jié)或感悟，由資料負(fù)責(zé)人收齊并整理;18、會后是自由交流階段，對當(dāng)天出現(xiàn)的一些個(gè)人問題進(jìn)展交流解決;19、各項(xiàng)集體開銷由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)，盡可能在消費(fèi)時(shí)索要發(fā)票，沒有發(fā)票時(shí)那么必須作好紀(jì)錄，做到節(jié)省適度、公開透明;20、征集當(dāng)?shù)貙W(xué)生的手工藝品、繪畫等(最好具有當(dāng)?shù)孛褡逄厣?，以備返校后的成果展示;21、學(xué)生平安機(jī)制：對到來的學(xué)生施行考勤制度，到校學(xué)生進(jìn)展登記，填寫必要信息，如聯(lián)絡(luò)方式，家庭地址等;22、隊(duì)員平安機(jī)制：嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時(shí)必須與隊(duì)長或平安負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間;23、支教后期優(yōu)秀班級以及優(yōu)秀學(xué)生的評估和獎品頒發(fā)：對支教過程中表現(xiàn)較好的班級和學(xué)員進(jìn)展適當(dāng)?shù)莫剟睢８鶕?jù)班級平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)展有效評估;24、妥善做好與學(xué)生分別的工作，確保不出意外情況。三、活動總結(jié)(8月4日以后)1、各個(gè)板塊負(fù)責(zé)人總結(jié)各自工作，寫出總結(jié)，隊(duì)長寫出全隊(duì)總結(jié);2、根據(jù)調(diào)研情況寫出調(diào)研報(bào)告并寫出建言書交給鎮(zhèn)政府和村委會;3、完成建國60周年和科學(xué)開展觀的兩篇報(bào)告4、組織隊(duì)員進(jìn)展交流與分享，對下鄉(xiāng)過程獲得的成績和出現(xiàn)的問題進(jìn)展總結(jié);5、成果展示。1、教員因故不能上課，支教協(xié)調(diào)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，并保證課程質(zhì)量;2、學(xué)生在課堂上的突發(fā)事件如打架等，由各班班主任或該課任課教員詢問調(diào)查并給予妥善解決;3、教員與村民發(fā)生沖突，由隊(duì)長和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或治安機(jī)構(gòu)等共同解決;4、教員與教員發(fā)生沖突，由隊(duì)長與隊(duì)員共同協(xié)商解決;5、課件喪失。事先備份，即一份書面材料，一份電子檔案;6、隊(duì)員出現(xiàn)抵觸情緒或不合群現(xiàn)象時(shí)，隊(duì)長和隊(duì)員進(jìn)展談心和教育，幫助其解決心理問題。1、以身作那么，言傳身教，樹立良好的老師形象;嚴(yán)肅行為，注意穿著，以實(shí)在行動維護(hù)一名當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好形象;2、語言、語氣不得挖苦、體罰學(xué)生3、提早進(jìn)教室，準(zhǔn)時(shí)下課;4、不無故缺課;5、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，注意平安，嚴(yán)禁隊(duì)員私自外出，兩人以上結(jié)伴出行，外出時(shí)必須與隊(duì)長或平安負(fù)責(zé)人講清去向及時(shí)間;6、艱辛奮斗，努力工作;7、服從集體，增強(qiáng)集體責(zé)任感，時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)為核心，對于集體作出的決定，必須無條件服從;8、從自身做起，堅(jiān)持節(jié)省。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇三在此次英語夏令營之前，我僅有一次家教的經(jīng)歷，而且那已經(jīng)是我大一寒假時(shí)的事，而那時(shí)候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執(zhí)教，出發(fā)前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學(xué)生處于一個(gè)不大不小的階段，按城市里同齡段的小學(xué)生的情況來說，假如只是一味地從游戲中激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，他們可能倒發(fā)過來覺得幼稚，起反效果?？墒?，我們又不清楚鎮(zhèn)區(qū)的孩子們是否有同樣情況，這樣，我們出發(fā)前的備課就變得很被動了。于是，我們不得不在上了第一天的課后，大概理解當(dāng)?shù)貙W(xué)生的情況下，再作出備課調(diào)整。而由于我們住處的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施所限，我們都要絞盡腦汁地備課。原來，備好一堂課是不容易的。在與學(xué)生漸漸熟絡(luò)后，學(xué)生們可能漸漸發(fā)現(xiàn)我不是很嚴(yán)肅，開場“欺負(fù)”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現(xiàn)追逐打鬧的情況等，這都讓我們異常頭痛不已。可是，在最后的那天，他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個(gè)書簽給我們留作紀(jì)念，都紛紛表現(xiàn)出對我們的感謝之情，這都讓我感動不已。最后，我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)筆記本以做紀(jì)念，他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名，或留下贈言，讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么得意的學(xué)生。這讓我后來非常懊悔，懊悔自己當(dāng)初沒有好好地備課，不能教給他們更多的知識。仔細(xì)數(shù)數(shù)，我們比這群得意的學(xué)生大十歲，其實(shí)我們是他們的老師的同時(shí)，也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天，我們在黑板上給他們留下了聯(lián)絡(luò)方式?；氐綇V州后，不少家里有條件的學(xué)生都和我們聯(lián)絡(luò)上，或在q上和我們聊天，或借用父母親的手機(jī)和我們發(fā)短信息。最令我深化的一次是，臺風(fēng)“鸚鵡”吹襲廣州的那天，一位學(xué)生竟提醒我們要注意平安。通過這次“三下鄉(xiāng)”，我們不僅豐富了彼此的人生閱歷，更是交到了得意的朋友。盡管此次我們住宿場所是該小學(xué)的老師宿舍，各方面的條件還算是比擬好的，但是，我們既要上課，下課后也要自己做飯。而這次我們同學(xué)間發(fā)揮了優(yōu)勢互補(bǔ)的精神，各位同學(xué)都使出了看家本領(lǐng)，讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次，我發(fā)現(xiàn)原來我們男同學(xué)的廚藝還是不錯(cuò)的，他們負(fù)責(zé)煮飯，間或炒個(gè)小菜，都非常可口。相比之下，我就自慚形穢了，我比男生們遜色多了，就只好擔(dān)任洗碗這一工作。大家分工合作，每一頓飯都吃得非常有滋味。此次的“三下鄉(xiāng)”理論活動，讓我這個(gè)大學(xué)里最后的暑假變得非常有意義，對我來說是難以忘懷的。雖然是區(qū)區(qū)一個(gè)星期的時(shí)間，但就這個(gè)星期里，我初嘗為人師的滋味、我更深化地理解了班上的同學(xué)，我收獲了友誼、也穩(wěn)固了友誼。這是個(gè)難忘的暑假，至今我仍不斷回味著這七天的快樂光陰。同時(shí)，這次“三下鄉(xiāng)”讓我深化了農(nóng)村生活，這對于在城市中長大的我，亦是一次珍貴的經(jīng)歷。在到學(xué)生家中調(diào)研時(shí)，我感受到了農(nóng)村人的樸實(shí)和熱情好客;走在田邊的小路，抬頭望著四面環(huán)繞的大山，這種大自然“綠”的氣息，在城市中是難以找到的。盡管以后已經(jīng)沒有時(shí)機(jī)再參與到大學(xué)中的“三下鄉(xiāng)”的活動了，但我希望更多的學(xué)弟妹可以理解“三下鄉(xiāng)”并參與到“三下鄉(xiāng)”活動中來。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇四大學(xué)生下鄉(xiāng)活動通過組織大學(xué)生下鄉(xiāng)活動，進(jìn)步學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)大學(xué)生節(jié)儉節(jié)約的習(xí)慣，宣傳大學(xué)生的生活由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)本次活動的相關(guān)聯(lián)絡(luò)人的通知，仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會籌備一場大型的文藝晚會。本次活動將由仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會及仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會合作舉辦一場大型的大學(xué)生下鄉(xiāng)文藝晚會，仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會給予支持和配合。通過本次活動進(jìn)步大學(xué)生的組織才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過成功舉辦大學(xué)生下鄉(xiāng)及相關(guān)文藝晚會活動，是我們社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，各部門對自己各自職責(zé)更加明確，也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)部工作的缺乏，同時(shí)也對我們社團(tuán)的宣傳工作期了很大的.作用。仙桃職業(yè)學(xué)院xx青年學(xué)習(xí)會仙桃職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生會仙桃市工業(yè)園區(qū)鐵匠灣村委會xx年4月25日三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇五xx年8月20日——xx年8月28日四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)對于一個(gè)人來說，眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視，首先從眼睛開場。一雙清澈亮堂、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌，還因?yàn)槭恰靶撵`的窗戶”而使人更具魅力和風(fēng)采?！爱孆堻c(diǎn)睛”這句成語，更是生動說明了眼睛在生命與美學(xué)中的重要意義。眼睛是人類感覺器官中最重要的器官，大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報(bào)、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激，再將這些外界刺激轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦，最后形成視覺。一雙安康的眼睛對于每一個(gè)人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。比方，因?yàn)榉N種原因引起的近視，會導(dǎo)致視物模糊，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷，更帶來了各種不便。眼的很多疾病是由于我們不安康的用眼和不好的生活習(xí)慣導(dǎo)致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村，眼的疾病成了影響人民群眾生活和安康的一大隱患，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學(xué)界的高度關(guān)注，也讓我們年輕學(xué)子擔(dān)憂。這也使我們更加感受到了早一些學(xué)成以回報(bào)社會的緊迫感和使命感。眼睛伴隨我們認(rèn)知精彩世界的每一天，當(dāng)然精彩世界也需要我們一起認(rèn)識眼睛。為推進(jìn)社會新農(nóng)村建立，進(jìn)步農(nóng)民生活程度，我們特別籌劃了此次“開啟心靈之窗分享五彩世界”的暑期社會理論活動，希望借此來調(diào)查和理解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的安康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部常患疾病的認(rèn)識情況及醫(yī)療選擇時(shí)間，同時(shí)向農(nóng)民宣傳安康常識和正確的安康觀，通過社會理論讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關(guān)心。以實(shí)際行動效勞農(nóng)村和回饋社會，把感恩自強(qiáng)轉(zhuǎn)化為建立家鄉(xiāng)的實(shí)際行動，為和諧美妙新家園盡自己的一份力量。南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)作為四川省比擬貧困的地方，經(jīng)濟(jì)程度相對落后，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的理論地南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)處于西充縣北郊，義興鎮(zhèn)一共九個(gè)鄉(xiāng)，每個(gè)鄉(xiāng)平均有12個(gè)村，鎮(zhèn)上總?cè)丝诖蠹s12萬人。村中大多數(shù)村民出外務(wù)工，村中居民以務(wù)農(nóng)為主，醫(yī)療知識構(gòu)造單一落后，安康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主，村民們安康觀念陳舊，以致小病拖延成大病，不及時(shí)就醫(yī)釀成悲劇。在____積極進(jìn)展經(jīng)濟(jì)建立的同時(shí)，作為大學(xué)生理應(yīng)關(guān)注農(nóng)民安康，改變農(nóng)民錯(cuò)誤的就醫(yī)觀念，倡導(dǎo)安康的用眼方式。1．該施行地地形簡單、交通方便、人口構(gòu)成簡單，便于各項(xiàng)活動的詳細(xì)施行及開展。2．該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇六教育是民生之基，學(xué)習(xí)是富民強(qiáng)國之本，開展農(nóng)村的義務(wù)教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和開展的規(guī)劃綱要》中指出，20xx年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目的有三個(gè)，其中第一個(gè)是根本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，第二個(gè)是根本形成學(xué)習(xí)型社會，第三是進(jìn)入人力資強(qiáng)國的行列。同時(shí)，綱要提出要把教育公平作為一個(gè)最核心的目的和原那么，這就意味著加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育的開展，縮小城鄉(xiāng)差距成了一個(gè)不容無視的突出問題?！秶鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中也指出，農(nóng)村教育在全面建立小康社會中具有根底性、先導(dǎo)性、全局性的重要作用。學(xué)校為豐富大學(xué)生暑期文化生活，支持、引導(dǎo)和鼓勵廣闊青年學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論黨的理論成果和創(chuàng)新意識，積極投身到推動科學(xué)文明開展、促進(jìn)社會和諧的偉大理論中，大力弘揚(yáng)和培育民族和時(shí)代精神，在理論中理解國情，奉獻(xiàn)社會，效勞人民，進(jìn)步素質(zhì)。學(xué)院組織的“三下鄉(xiāng)”活動，希望通過社會理論，鍛煉我院學(xué)生的理論才能，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)，到達(dá)學(xué)生與社會間的雙贏場面。讓學(xué)生可以將所學(xué)理論聯(lián)絡(luò)社會實(shí)際，通過親身體驗(yàn)，積累豐富經(jīng)歷，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、理論才能和終身學(xué)習(xí)的才能。為響應(yīng)按照校團(tuán)委，院團(tuán)委等上級部門的統(tǒng)一部署，我支部現(xiàn)決定到廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)開展今年暑期的科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動。1.針對當(dāng)?shù)亟逃潭?，開設(shè)多種豐富多彩的課程，為當(dāng)?shù)厍嗌倌昱笥褞バ禄盍?、新思想、新科學(xué)，在豐富當(dāng)?shù)貙W(xué)生暑期生活之余，進(jìn)步他們各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)多種才能，開拓他們的新思維，激發(fā)當(dāng)?shù)厮麄兊陌l(fā)憤圖強(qiáng)、不斷爭取的良好品質(zhì)。2.設(shè)置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導(dǎo)更廣闊的青少年正確認(rèn)識環(huán)保、自覺踐行環(huán)保，不斷擴(kuò)大社會各界對生態(tài)環(huán)保的重視和支持。3.開展普法知識教育，邀請當(dāng)?shù)氐墓膊块T宣講法律知識，幫助學(xué)生及當(dāng)?shù)厝罕娫鰪?qiáng)平安意識，進(jìn)步法律素養(yǎng)，并學(xué)會通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。4.參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會理論活動豐富了大學(xué)生暑假生活，讓大學(xué)生學(xué)會時(shí)刻關(guān)心鄉(xiāng)村教育的重要性，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞的精神，進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生成長進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力擴(kuò)大大學(xué)生參與面和受教育面進(jìn)步自身的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面開展。5.培養(yǎng)大學(xué)生為鄉(xiāng)村效勞的意愿，樹立新農(nóng)村建立的意識;充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以進(jìn)步大學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為根本點(diǎn)，使參加理論的大學(xué)生真正實(shí)現(xiàn)理論一處，效勞一方，也讓人民群眾真實(shí)地體會到新世紀(jì)大學(xué)生的高尚情操和美妙情感。豐富大學(xué)理論生活，促進(jìn)農(nóng)村教育文明。1.基地：廉江市石嶺鎮(zhèn)廣勝小學(xué)2.基地簡介：廣勝小學(xué)成立于1987年，地處風(fēng)光如畫，美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮(zhèn)，是“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，“湛江市‘雙優(yōu)’學(xué)?！薄罢拷辛x務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄W(xué)校環(huán)境非常清幽，共有四棟教學(xué)樓，一棟老師宿舍，一個(gè)籃球場，最具特色的就是擁有幾十個(gè)乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，汲取知識，鍛煉身體素質(zhì)的理想之地。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)高，專業(yè)才能強(qiáng)的老師隊(duì)伍，他們以高度的事業(yè)心與責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)工作中，并注重培養(yǎng)學(xué)生的各種才能，經(jīng)常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標(biāo)語是“給力廣勝，幸福石嶺”。1.隊(duì)名2.負(fù)責(zé)人：3.口號：同一藍(lán)天下，幸福齊飛翔。4.指導(dǎo)老師：李老師5.隊(duì)員人數(shù)：25人6.理論效勞對象：7.時(shí)間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇七一、：全球化背景下閩西客家文化的變遷二、：客家文化內(nèi)涵豐富、獨(dú)具特色，是中華文化根深葉茂、博大精深的詳細(xì)例證。而龍巖是享譽(yù)海內(nèi)外的客家祖地。響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生應(yīng)積極投身于社會理論的號召。社會理論有助于培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)新意識和社會交際才能。三、1、有助于同學(xué)們理解閩西客家文化，進(jìn)步文化意識。2、在調(diào)研中，我們可以得到與民俗學(xué)專業(yè)知識相關(guān)的理論經(jīng)歷。4、得出總結(jié)，提出建議和意見，為海西經(jīng)濟(jì)開展提供有效根據(jù)，為客家文化的傳承盡一份微薄之力。5、本次調(diào)研，旨在從根本上拉動學(xué)生學(xué)以致用，讓理論拉動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)投身理論。四、本次調(diào)研以理論團(tuán)隊(duì)為組織形式，以小組到龍巖上杭、寧化等進(jìn)展實(shí)地考察為重點(diǎn)，采用田野作業(yè)、文獻(xiàn)學(xué)等方法搜集、整理資料，調(diào)研完畢后進(jìn)展資料匯編及其他成果轉(zhuǎn)化。五、根據(jù)調(diào)研組對活動地的理解，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們對本次活動有如下暫時(shí)性安排：1、xx月xx日——xx月xx日確定理論主題、資料來〔政府?dāng)?shù)據(jù)與當(dāng)?shù)鼐用瘛?、組建團(tuán)隊(duì)〔xx人〕、尋找指導(dǎo)老師xxx，研究方向：民俗學(xué)〕、對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)展充分討論，填寫申報(bào)材料并上交至團(tuán)委。2、xx月xx日——xx月xx日準(zhǔn)備理論所需的材料，學(xué)習(xí)理論知識，查詢相關(guān)資料，設(shè)計(jì)問卷、訪談內(nèi)容，做到有備而行。1、分成4個(gè)小組分別調(diào)研閩西客家文化：第一小組：調(diào)研物質(zhì)生活民俗〔包括：飲食、服飾、居住建筑〕第二小組：調(diào)研歲時(shí)節(jié)日民俗〔包括：年節(jié)、元宵、清明、端午、中秋〕第三小組：調(diào)研人生儀禮〔包括：誕生、成年、婚姻、喪葬〕第四小組：調(diào)研民間藝術(shù)〔主要是山歌〕參觀走訪、問卷調(diào)查、采訪座談，理解閩西文化內(nèi)涵、特點(diǎn)與變遷，探究閩西客家文化變遷的原因及其對策。2、舉辦“村民隊(duì)員共聯(lián)歡，相親相愛一家人”聯(lián)歡活動。1、組織學(xué)生平安返校。2、總結(jié)本次理論內(nèi)容，主要收獲及缺乏之處。3、整合調(diào)研數(shù)據(jù)，做好理論報(bào)告、調(diào)研報(bào)告。4、圖片展。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇八提起手中筆，揮灑千秋業(yè)20xx年7月xxxx主辦單位：xx協(xié)辦單位：xx中華書法遠(yuǎn)流長、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書等，一代一代地流傳下來。然而，現(xiàn)如今，人們在電子產(chǎn)品不斷替代筆墨紙硯的沖擊道路上漸行漸遠(yuǎn)，對電子產(chǎn)品的依賴程度不斷加深，提筆忘字的現(xiàn)象越來越普遍，更不用說繼承書法的良好傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大了。面對這一現(xiàn)狀，我們必須如今就從娃娃抓起，培養(yǎng)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣和興趣愛好，開拓視野，豐富課余生活，加強(qiáng)他們對中華書法的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，提升個(gè)人的情操素養(yǎng)和審美修養(yǎng)，也有利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。1.完成活動籌劃書，標(biāo)注好詳細(xì)事項(xiàng)2.組織、統(tǒng)籌好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作3.邀請廣東省茂名市高州縣書法協(xié)會會長，并向其介紹天津塘村小學(xué)的大體情況4.為學(xué)生們配置好相關(guān)的書法用具5.利用播送、班會課等方法宣傳，讓同學(xué)們提早對此次活動有所理解1.小老師致辭，宣布活動開場，并介紹受邀嘉賓2.同學(xué)們拿出配置好的書法文具3.嘉賓上臺授課4.授課完畢，檢查同學(xué)們的成果5.與受邀嘉賓合影，并感謝此次的出席激發(fā)了同學(xué)們對練習(xí)書法的興趣，整體進(jìn)步同學(xué)們書寫才能，培養(yǎng)書法人才，便于以后的學(xué)習(xí)生活，突出人才優(yōu)勢，更好地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。1、在本理論團(tuán)的網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)新聞稿，宣傳本次活動效果2、寫好此次團(tuán)活動的總結(jié)書。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇九1〕貴州省水城縣團(tuán)委、教育局，金盆鄉(xiāng)政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持：08年暑期“虹之翼”小隊(duì)和水城縣團(tuán)委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會理論基地，春暉行動”效勞團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動籌劃書。經(jīng)過提早準(zhǔn)備和聯(lián)絡(luò)，得到了當(dāng)?shù)亟涛蛨F(tuán)委的重視與支持，并為豐富和完善本隊(duì)的活動提出了許多珍貴的建議和展望，金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)那么為我們提供活動所需的局部器材和場地。2〕當(dāng)?shù)厝罕姷闹С郑?8年“虹之翼”小分隊(duì)在金盆開展的社會理論實(shí)效顯著，在當(dāng)?shù)孛癖娭惺艿綒g送。3〕媒體關(guān)注程度分析^p：08年“虹之翼”小分隊(duì)開展的活動先后被六盤水日報(bào)、涼都晚報(bào)、貴州共青團(tuán)、中國共青團(tuán)網(wǎng)等媒體進(jìn)展相關(guān)報(bào)道，足以表達(dá)當(dāng)?shù)孛襟w對大學(xué)生社會理論的關(guān)注力度。1〕充分的準(zhǔn)備。從本學(xué)期開學(xué)起，我們就開場著手準(zhǔn)備此次活動，提早聯(lián)絡(luò)理論的相關(guān)部門以及活動所需的各種資料，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了精細(xì)的方案和安排，為本次理論活動做了充分的準(zhǔn)備！2〕珍貴的經(jīng)歷。在20xx年暑期社會理論活動的開展中本隊(duì)隊(duì)長帶著的“虹之翼”小分隊(duì)獲得了重慶市先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、校級一等獎的較好成績，且本次活動擁有原“虹之翼”支教效勞團(tuán)成員，對活動的開展有較為豐富的經(jīng)歷，為本次活動的成功開展大大增加了籌碼。3〕優(yōu)秀的隊(duì)伍。每個(gè)隊(duì)員都經(jīng)過了嚴(yán)格挑選，從知識、才能、特長到素質(zhì)都有嚴(yán)格的要求，大局部成員擔(dān)任過校、院學(xué)生干部、干事以及班團(tuán)干部，在開展活動方面有豐富經(jīng)歷，隊(duì)員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。此次“三下鄉(xiāng)”社會理論中的工程設(shè)計(jì)均咨詢____以及相關(guān)部門的指導(dǎo)意見，符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村開展效勞的迫切需求，在一定程度上滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)村需要，也是符合實(shí)際的有效工作，工作總結(jié)《春暉行動”效勞團(tuán)暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論活動籌劃書》。〔注：每日活動完畢后，及時(shí)與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)，匯報(bào)活動開展情況〕早上7：50時(shí)集合前往火車站；9：30時(shí)乘坐重慶→六盤水〔k159〕列車，于當(dāng)日晚22點(diǎn)56分到達(dá)六盤水，當(dāng)天晚上團(tuán)隊(duì)住宿貴州六盤水市火車站附近。早上8點(diǎn)前往水城縣團(tuán)委報(bào)道，報(bào)道完畢后全隊(duì)乘坐水城→金盆汽車于下午18：00左右到達(dá)金盆鄉(xiāng)。與金盆鄉(xiāng)政府和金盆小學(xué)獲得聯(lián)絡(luò)。安排團(tuán)隊(duì)住宿伙食問題，對活動開展進(jìn)展溝通，做好活動前調(diào)整和準(zhǔn)備。1、上午：8：30分開場進(jìn)展教學(xué)班招生統(tǒng)計(jì)，擬招生人數(shù)150-200人；2、下午：進(jìn)展分班及和學(xué)生見面，向?qū)W生說明教學(xué)方案，獲得他們的積極參與與配合，同時(shí)與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤ń涣?，爭取支教活動獲得成功。1、開場進(jìn)人教學(xué)環(huán)節(jié)，初步按照方案施行教學(xué)課程。假設(shè)有特殊情況那么臨時(shí)調(diào)整即可。2、正式開課后每日晚上成員進(jìn)展教學(xué)總結(jié)和方案，教學(xué)組進(jìn)展開會總結(jié)。1、按照方案繼續(xù)為學(xué)生授課；2、在金盆小學(xué)計(jì)算機(jī)房開展村干部電腦根底培訓(xùn)課程；3、廣泛宣傳并大力征集當(dāng)?shù)鼐用窨梢员硌莸膫€(gè)人及團(tuán)體節(jié)目參與表演。1、教學(xué)組成員按方案照常授課；2、其他成員走訪優(yōu)困生家庭，爭取建立起手拉手對結(jié)幫扶關(guān)系，為優(yōu)困生解決局部學(xué)習(xí)需求。3、采訪政府及教育部門想關(guān)人員，理解當(dāng)?shù)亟逃拈_展情況。4、走訪居民，調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用駥逃臐M意程度和問題反應(yīng)。1、聯(lián)手當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)生進(jìn)展文藝匯報(bào)演出，屆時(shí)將邀請金盆各單位及水城縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及媒體出席活動。擬1200名左右到場觀眾。2、演出完畢后，利用趕集時(shí)間進(jìn)展大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇十大學(xué)生支援中部基層開展：大學(xué)生支援農(nóng)村開展協(xié)會:待定〔待請到指導(dǎo)老師后再修改上去〕：翁新強(qiáng)〔鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生〕：改革開放使東南沿海城市率先開展起來，西部大開發(fā)戰(zhàn)略大大促進(jìn)了西部九省〔直轄市〕的各方面開展，而今，中部崛起戰(zhàn)略的施行，預(yù)示著中部迎來了前所未有的歷史機(jī)遇！大城市的開展固然重要，新農(nóng)村建立、城鄉(xiāng)一體化建立等提升基層百姓的生活程度的政策的落實(shí)更是迫在眉睫！另一方面，如今的大學(xué)教育已經(jīng)跟不上社會開展的需求，供需關(guān)系不對稱，而且大學(xué)生遍地都是，找工作難如登天，社會、企業(yè)、政府、學(xué)校等單位都有責(zé)任，但我們大學(xué)生自身才能有限也是不爭的事實(shí)！我們需要社會理論，尤其是有實(shí)際意義和鍛煉價(jià)值的社會理論活動！于是乎，大學(xué)生支援基層開展，不僅僅是為了協(xié)助中西部的基層開展，同時(shí)，也是為了提升我們大學(xué)生的社會理論才能！這便是活動主題的由來〔社會背景〕。本次活動地點(diǎn)選在湖北省十堰市鄖西縣，該縣處在2省3縣交界，比擬偏遠(yuǎn)，幅員遼闊，人力有限，嚴(yán)重阻礙了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的開展，但是當(dāng)?shù)芈糜?、礦產(chǎn)、養(yǎng)殖等各種資都很豐富，正有待開發(fā)。而且，從來沒有哪屆“三下鄉(xiāng)”活動有課題在那里開展，我們有充分的挖掘空間，針對鄖西當(dāng)?shù)亻_展?fàn)顩r，可以成立9個(gè)不僅有意義而且很有現(xiàn)實(shí)價(jià)值的課題，涵蓋了地質(zhì)資、科技養(yǎng)殖、科技種植、旅游開發(fā)、區(qū)域文化開展、教育改革開展、水資利用與保護(hù)等各個(gè)領(lǐng)域〔當(dāng)?shù)乇尘啊场＃和ㄟ^本協(xié)會〔如今中正在申報(bào)，應(yīng)該稱作學(xué)生組織〕組織舉辦此類活動，可到達(dá)以下效果：1、根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r，確立適宜的主題，真正為當(dāng)?shù)氐拈_展做出有實(shí)際意義的活動；2、組建專業(yè)化的團(tuán)隊(duì)，將理論知識拿到社會中去理論，提升學(xué)生的動手操作才能，同時(shí)，在有限的時(shí)間內(nèi)，高效的完成科研工程，提升我們大學(xué)生的高效辦事才能。3、跨校組隊(duì)〔包括數(shù)名外國隊(duì)員〕，加強(qiáng)校際交流和合作，提升參與活動的學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和配合才能；4、通過開展高難度的社會理論活動，可以加強(qiáng)參與活動的學(xué)生的自我挑戰(zhàn)才能和吃苦耐勞才能：學(xué)生組織實(shí)地考察、交流：〔10個(gè)科研工程〕1、組建地質(zhì)考察隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的化石及礦產(chǎn)資〔以金銀山恐龍蛋化石、白龍洞古猿人化石、五龍河地下礦藏為例，地質(zhì)、石油相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先〕2、組建旅游愛好者團(tuán)隊(duì)考察鄖西縣境內(nèi)的旅游資〔以五龍河、上津古城為例，旅游管理專業(yè)學(xué)生優(yōu)先〕3、組建養(yǎng)殖愛好者團(tuán)隊(duì)考察當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境〔以馬頭羊?yàn)槔?，華農(nóng)等校養(yǎng)殖相關(guān)專業(yè)的學(xué)生優(yōu)先〕4、組建農(nóng)業(yè)種植團(tuán)隊(duì)考擦當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì)，引進(jìn)科技種植工程〔湖北口烤煙基地為例，華農(nóng)等校的種植相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先〕5、組建心理學(xué)專業(yè)和勵志小組為高三學(xué)生心理輔導(dǎo)〔華師心理學(xué)專業(yè)、華科、武大學(xué)生優(yōu)先〕6、組建文學(xué)院學(xué)生小組對鄖西縣地區(qū)文化科研調(diào)查〔以七夕文化的開展為例，華師、湖師、二師等師范高校的文學(xué)院學(xué)生優(yōu)先〕7、組建團(tuán)隊(duì)對農(nóng)村水資的利用和保護(hù)的科研工程〔以丹江水庫為例，三峽大學(xué)等高校的水利水電專業(yè)學(xué)生優(yōu)先〕8、組隊(duì)對農(nóng)村醫(yī)療條件開展的科研立項(xiàng)〔武大醫(yī)學(xué)院、湖北中醫(yī)學(xué)院、鄖陽醫(yī)學(xué)院等相關(guān)專業(yè)學(xué)生優(yōu)先〕9、組建團(tuán)隊(duì)對小城鎮(zhèn)職業(yè)培訓(xùn)的專題調(diào)研〔以縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、民生培訓(xùn)為例，武職等高職高專院校學(xué)生優(yōu)先〕10、組建團(tuán)隊(duì)對鄖西精誠汽配公司運(yùn)營及開展專題調(diào)研〔理工科、機(jī)械制造等對口專業(yè)學(xué)生優(yōu)先〕注：每個(gè)課題小組還有詳細(xì)的活動籌劃書，這只是一個(gè)總的籌劃。預(yù)計(jì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)10人左右，共計(jì)100人，選拔的學(xué)生不限國籍、不限學(xué)校〔湖北省內(nèi)〕、不限專業(yè)、不限年級，只要有實(shí)力、有科研愛好、且不怕吃苦就行。：鄖西縣相關(guān)單位或野外場地：4月22號——5月4號4月22號—28號：組建團(tuán)隊(duì)，擬定活動的專題籌劃，做好前期準(zhǔn)備活動，募集經(jīng)費(fèi)等；4月29號晚：從武漢出發(fā)，次日到目的地鄖西，細(xì)化活動安排；4月30號—3號：為期4天的實(shí)地考察，并總結(jié)相關(guān)考察資料；5月3號晚：從鄖西出發(fā)，返回武漢。：通過此類活動，初步可以到達(dá)一下效果：1、大學(xué)生對跨小組隊(duì)做“三下鄉(xiāng)”社會理論活動有個(gè)初步的認(rèn)識，為以后開展類似的社會理論活動積累經(jīng)歷；2、參與本次活動的大學(xué)生們的組織配合才能和適應(yīng)才能得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外國的隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)分工才能；3、每個(gè)隊(duì)的專題都跟自己的專業(yè)關(guān)系很親密，這樣可以通過活動使靈敏性強(qiáng)的學(xué)生將理論知識在科研中得到理論和驗(yàn)證；4、此系列“三下鄉(xiāng)”活動主要是針對鄖西縣的根本情況擬定的，活動結(jié)果將會給鄖西縣相關(guān)部門留一份，對鄖西縣的將來開展或許有一定的幫助。5、活動前期會有充分的宣傳工作，預(yù)計(jì)使湖北省一百多萬大學(xué)生中40%以上的人知道此活動。活動成果將會展示出來，預(yù)期使60%以上的學(xué)生都可以分享我們的活動成果。1、隊(duì)服每人一件：15元／件×100人=1500元2、打印材料、2面旗、一個(gè)橫幅約150元3、來回車費(fèi)：200元／人×100人=xx0元4、住宿費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元5、吃飯費(fèi)用：10元／天×3天×100人=3000元：1500+150+xx0+3000+3000=27650元向?qū)W校申報(bào)“三下鄉(xiāng)”工程，先由選拔出來的學(xué)生aa制平攤，每人276元左右，活動完畢后，如實(shí)的向?qū)W校匯報(bào)，再由相關(guān)學(xué)校補(bǔ)貼。注：此籌劃只是初稿，不妥之處，另行商改；而且是總的活動籌劃，團(tuán)隊(duì)組建以后，還要細(xì)化每一個(gè)專題的各項(xiàng)內(nèi)容〔由十個(gè)小組組長詳細(xì)負(fù)責(zé)〕。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇十一助人自助，弘揚(yáng)社工專業(yè)知識；效勞社會，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建立。當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強(qiáng)勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和效勞供給嚴(yán)重缺乏等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開場抬頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建立普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建立目的是格格不入的?！惨弧澄乃嚪矫孓r(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資，而是缺乏開發(fā)資的人才。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，文化不開展，經(jīng)濟(jì)難以開展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根，而貧困文化那么是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價(jià)值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上進(jìn)步貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散覆蓋在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪?cái)富為現(xiàn)實(shí)財(cái)富，從根本上改變貧困。農(nóng)村文化開展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的開展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟(jì)落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團(tuán)結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化開展方面起著非常大的阻礙?！捕辰逃矫嫒缃褶r(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一局部老師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘老師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大局部是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)歷開展工作的，相當(dāng)一局部老師教法陳舊、觀念落后。老師隊(duì)伍整體存在著年齡偏大、知識構(gòu)造老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因?yàn)槿藛T緊張和學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，他們幾乎沒有時(shí)機(jī)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。農(nóng)村小學(xué)老師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老老師不斷退休，新老師不愿意到條件艱辛的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)老師緊缺。同時(shí)，農(nóng)村小學(xué)老師負(fù)擔(dān)也比擬重。一些生少、老師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一局部老師根本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位老師擔(dān)任，甚至還有一位老師擔(dān)任幾個(gè)年級課程的現(xiàn)象。老師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)老師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一局部時(shí)間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個(gè)學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，根本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個(gè)重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)展輔導(dǎo)?！惨弧尺M(jìn)步農(nóng)村人民受教育的程度，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用?！捕匙尨髮W(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和效勞社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅(jiān)實(shí)的根底和積累豐富的經(jīng)歷。〔三〕充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動?！菜摹惩ㄟ^與家長的座談，改變家長在教育中的錯(cuò)誤理念，加強(qiáng)家庭教育在初等教育中的參與度。本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。局部涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團(tuán)隊(duì)成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。〔一〕文化下鄉(xiāng)1、電影放映〔1〕宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加理解世界。〔2〕類型：影片和戲劇思想積極、安康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，與農(nóng)民實(shí)際嚴(yán)密相連?？梢匝埉?dāng)?shù)氐囊恍騽F(tuán)，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片?！?〕時(shí)間：下鄉(xiāng)期間的每個(gè)周六。三下鄉(xiāng)活動籌劃書小學(xué)篇十二在中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改良大學(xué)生思想政治教育，鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下，為了響應(yīng)福建中醫(yī)藥大學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)院號召學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會理論活動的安排。在“夢舞青春，康復(fù)引行”的主題指引下結(jié)合農(nóng)村基層社會經(jīng)濟(jì)開展的需要，深化龍巖連城的貧困山區(qū)村寨，利用所學(xué)康復(fù)物理治療的知識，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝Y豐富的自然地理?xiàng)l件和藥酒文化，研究水療對于改善心血管疾病，增強(qiáng)心肺功能，緩解肌肉疲勞作用，以及藥酒對于治療骨性關(guān)節(jié)疾病的輔助作用等等，按照“按需設(shè)項(xiàng)，據(jù)項(xiàng)分組，雙向受益”的原那么，重點(diǎn)組織大學(xué)生為社會新農(nóng)村建立效勞，為和諧社會建立宣傳效勞，為科學(xué)開展觀理論效勞，為農(nóng)村效勞等一系列效勞內(nèi)容，結(jié)合本學(xué)院本專業(yè)優(yōu)勢重點(diǎn)開展：醫(yī)療衛(wèi)生、社會調(diào)查等活動。為構(gòu)建社會和諧社會，構(gòu)建社會新農(nóng)村，奉獻(xiàn)自己的一份力量。本著感恩社會、回報(bào)社會、效勞社會的宗旨。發(fā)揮隊(duì)員的專長優(yōu)勢，開展內(nèi)容豐富的、形式多樣的、科技和衛(wèi)生效勞，從而更好的運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)療知識幫助更多的人。我們將組織一批專業(yè)知識扎實(shí)、科研才能較強(qiáng)的同學(xué)，結(jié)合連城當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，研究當(dāng)?shù)販厝约八幘茖θ梭w身心的好處，并施行義診活動。希望通過此次活動，讓同學(xué)們利用所學(xué)知識，通過豐富的社會理論活動，在效勞社會理論活動中拓展自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生愛國精神，積極為社會、人民效勞。青春下鄉(xiāng)體驗(yàn)別樣生活，學(xué)以致用將康復(fù)用于民生四、活動口號(銳騰)為青春添夢，揚(yáng)康復(fù)技藝7月日——7月13日龍巖連城王進(jìn)、陳少華、陳怡寧、李寧、池瑞騰、王妹仔、吳春花(針推)、莊玲玲(護(hù)理)、陳林波(臨床)、謝夢琳(骨傷)連城縣全體人民1、確定活動時(shí)間、地點(diǎn)、人員、醫(yī)療器具、分工、活動流程等【5月10日前完成】。2、開會討論活動細(xì)節(jié)，將分工工作安排清楚以及規(guī)劃出合理的道路【5月16日前完成】。3、由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人事先與當(dāng)?shù)氐拇逦瘯?、衛(wèi)生所、醫(yī)院協(xié)商好，告訴其詳細(xì)活動目的、意義和活動流程，爭取獲得當(dāng)?shù)鼐用竦耐馀c支持，實(shí)現(xiàn)活動的最大影響力和最正確效果【5月30日前完成】。4、提早到活動地點(diǎn)以橫幅，海報(bào)等形式進(jìn)展活動前期宣傳【6月10日前由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人完成】5、組織相關(guān)志愿者培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識以及技能?！?月25日前完成】見附表一。5、聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)仉娕_、報(bào)社等媒體，對我們的活動進(jìn)展報(bào)道，擴(kuò)大本次活動影響力，以及活動后期的剪輯報(bào)道【6月25日前完成】。6、通過有關(guān)主管部門、網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)人士等理解根本情況，設(shè)計(jì)問卷進(jìn)展調(diào)查?！?月31日前完成】(1)走進(jìn)連城，走進(jìn)藥酒之鄉(xiāng)，傳承中醫(yī)精華。1、xx年7月1日，從福建中醫(yī)藥大學(xué)旗山校區(qū)出發(fā)前往連城縣。探訪連城藥酒文化基地，學(xué)習(xí)、調(diào)研當(dāng)?shù)厝嗣駥λ幘频睦斫馇闆r，傳承中醫(yī)藥酒。2、xx年7月2日，前往連城縣名貴藥酒展覽館，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)藥酒的制作以及保存。3、通過查找歷史文獻(xiàn)、圖片材料等來深化理解藥酒，并和當(dāng)?shù)鼐用竦冗M(jìn)展面對面的交流、學(xué)習(xí)。用dv給記錄拍攝下來。設(shè)計(jì)一份關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥λ幘莆幕睦斫?、認(rèn)識情況的問卷調(diào)查，過后進(jìn)展綜合資料數(shù)據(jù)分析^p，最后進(jìn)展成果展示。(2)走進(jìn)連城，走進(jìn)水鄉(xiāng)，走進(jìn)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)療。1、xx年7月3日，從連城出發(fā)至連城水療中心。2、事先和相關(guān)水療中心溝通，希望他們提供適宜的水療點(diǎn)。3、普及物理因子療法的知識(見附件一)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臏厝Y豐富的自然地理?xiàng)l件，組織志愿者進(jìn)一步學(xué)習(xí)水療方法。4、開展醫(yī)療咨詢，上午下午各一場，結(jié)合中醫(yī)康復(fù)特色以及現(xiàn)代康復(fù)的方法(水療)為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娦凇?3)開展“學(xué)以致用將康復(fù)用于民生”醫(yī)療衛(wèi)生效勞活動1、xx年7月4日至5日，在連城村莊開展醫(yī)療衛(wèi)生效勞活動。2、進(jìn)展衛(wèi)生知識宣傳，結(jié)合志愿者團(tuán)隊(duì)所學(xué)專業(yè)知識，對當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)展臨床疾病咨詢、肌肉骨骼疾病康復(fù)鍛煉以及衛(wèi)生平安防范等。3、舉行醫(yī)療咨詢和義診，使用傳統(tǒng)康復(fù)技能：如針灸、推拿、耳針、火罐等為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娦冢徑饣蛑委熞恍┏Ｒ娂膊　?、即使和承受治療的民眾互動，理解承受治療后的效果，以便更好地為后續(xù)病人治療。5、治療持續(xù)兩天，關(guān)注特殊情況的病人，特殊病人應(yīng)記錄下來，以便回訪病情。(見附表一)(4)開展“青春下鄉(xiāng)展團(tuán)隊(duì)精神，康復(fù)治療用于生活”美麗中醫(yī)的大學(xué)介紹宣講會、勵志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會。1、于7月6日在連城一中開展美麗中醫(yī)大宣講會;在校內(nèi)為高中學(xué)子介紹美麗中醫(yī)，以及學(xué)校專業(yè)的簡要介紹，為我中醫(yī)校園增添人才2、在連城一中開展勵志啟航學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會;結(jié)合中醫(yī)校園涌現(xiàn)出來的先進(jìn)勵志例子，如周耀雄、曹玉忠等同學(xué)，和廣闊高中生一起分享，宣揚(yáng)勵志學(xué)習(xí)經(jīng)歷，勵志廣闊高中學(xué)子。3、和高中生交流學(xué)習(xí)經(jīng)歷、心得。幫助他們順利完成高考。1、整理資料。把調(diào)查問卷回收、匯總走訪考察資料，結(jié)合網(wǎng)上資料整理、上交