數(shù)字電子技術(shù)與應(yīng)用項(xiàng)目教程 第2版 教案 教案24~27 多諧振蕩器-實(shí)驗(yàn)六:555定時(shí)器的應(yīng)用電路_第1頁
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教案用紙第12周總第24次2學(xué)時(shí)教學(xué)班級(jí):課程:電子技術(shù)授課教師:課題:多諧振蕩器教學(xué)方法:引導(dǎo)、啟發(fā)式教具:教學(xué)目標(biāo):掌握555定時(shí)器工作原理及應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):555定時(shí)器結(jié)構(gòu)及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):555定時(shí)器結(jié)構(gòu)及應(yīng)用主要教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)提問2、導(dǎo)入新課3、脈沖信號(hào)4、集成555定時(shí)器5、多諧振蕩器6、小結(jié) 課后回顧 教案用紙復(fù)習(xí)提問1、常用時(shí)序邏輯電路2、N進(jìn)制計(jì)數(shù)器構(gòu)成方法(5分鐘)新課導(dǎo)入本章將介紹幾種脈沖信號(hào)的產(chǎn)生和變換電路,本節(jié)介紹脈沖信號(hào)特點(diǎn)及555定時(shí)器、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器原理及及其應(yīng)用。(5分鐘)新課課題多諧振蕩器教學(xué)基本內(nèi)容、方法及手段一、脈沖信號(hào)所謂脈沖信號(hào),就是在瞬間突然變化、作用時(shí)間極短的電壓或電流。它可能是周期性的,也可能是非周期性或單次的脈沖。1、主要參數(shù)實(shí)際的矩形脈沖并無理想跳變,頂部也不平坦,如圖所示。通常用以下參數(shù)來描述。(1)脈沖幅度Um(2)脈沖上升時(shí)間(前沿)tr:(3)脈沖下降時(shí)間(后沿)tf:(4)脈沖寬度tw:(5)脈沖周期T:(6)脈沖頻率f:(7)占空比q:方法及手段講解:(10分鐘)教案用紙教學(xué)基本內(nèi)容、方法及手段教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段脈沖波形的產(chǎn)生(1)利用振蕩器電路直接產(chǎn)生所需要的矩形脈沖,這種方式不需要外加觸發(fā)信號(hào),只需要電路的電源,這種電路稱為多諧振蕩電路。(2)通過各種整形電路,把已有的周期性變化波形變換為符合要求的矩形脈沖,電路自身不能產(chǎn)生脈沖信號(hào)。如單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,施密特觸發(fā)器。二、集成555定時(shí)器555定時(shí)器(又稱時(shí)基電路)是一個(gè)模擬與數(shù)字混合型的集成電路。下圖是國產(chǎn)雙極型定時(shí)器CB555的電路結(jié)構(gòu)圖,它由比較器C1和C2、基本RS觸發(fā)器、集電極開路三極管T三部分組成。其工作原理可由CB555定時(shí)器的邏輯功能表描述。舉例:(5分鐘)講述:(10分鐘)啟發(fā):(10分鐘)教案用紙教學(xué)基本內(nèi)容、方法及手段教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段二、555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器555定時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器的振蕩周期T、頻率f和占空比q可用下式估算:三、多諧振蕩器的應(yīng)用下圖是簡易溫控報(bào)警電路。利用555構(gòu)成多諧振蕩器電路控制音頻振蕩,用揚(yáng)聲器發(fā)聲報(bào)警,可用于火警或熱水溫度報(bào)警,電路簡單、調(diào)試方便。講述:(5分鐘)啟發(fā):(5分鐘)啟發(fā):(5分鐘)應(yīng)用:(1)脈沖整形(2)脈沖延時(shí)與定時(shí)小結(jié):(5分鐘)小結(jié):介紹了555時(shí)基電路的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工作原理及功能描述,要掌握;了解其應(yīng)用。作業(yè):P164:5-6、14、15教案用紙第13周總第25次2學(xué)時(shí)教學(xué)班級(jí):課程:電子技術(shù)授課教師:課題:單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器施密特觸發(fā)器教學(xué)方法:引導(dǎo)、啟發(fā)式教具:教學(xué)目標(biāo):掌握單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器施密特觸發(fā)器教學(xué)難點(diǎn):555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器施密特觸發(fā)器主要教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)提問2、導(dǎo)入新課3、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器4、施密特觸發(fā)器5、小結(jié) 課后回顧教案用紙復(fù)習(xí)提問1、555定時(shí)器特點(diǎn)2、脈沖信號(hào)特點(diǎn)(5分鐘)新課導(dǎo)入在數(shù)字電路中經(jīng)常需要一種電路,不需外加觸發(fā)信號(hào)就能產(chǎn)生具有一定頻率和幅度的矩形脈沖,我們稱這種電路為多諧振蕩器,它常常用作脈沖信號(hào)源。本節(jié)介紹其具體應(yīng)用電路。(5分鐘)新課課題多諧振蕩器教學(xué)基本內(nèi)容、方法及手段一、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的工作特點(diǎn):(1)它有穩(wěn)態(tài)和暫穩(wěn)態(tài)兩個(gè)工作狀態(tài),在沒有受到外界觸發(fā)脈沖作用的情況下,單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器保持在穩(wěn)態(tài);(2)在外界觸發(fā)脈沖作用下,能從穩(wěn)態(tài)翻轉(zhuǎn)到暫穩(wěn)態(tài),在暫穩(wěn)態(tài)維持一段時(shí)間以后,再自動(dòng)返回穩(wěn)態(tài);(3)暫穩(wěn)態(tài)維持時(shí)間的長短取決于電路本身的參數(shù),與觸發(fā)脈沖的寬度和幅度無關(guān)。2、CMOS門構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器3、555定時(shí)器構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器4、集成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的應(yīng)用方法及手段講解:(10分鐘)(a)f0=幾MHz~幾十MHz;(b)f0=100KHz(5KHz~30MHz);(c)f0=32768Hz=215Hz;(d)f0=32768Hz教案用紙教學(xué)基本內(nèi)容、方法及手段教學(xué)基本內(nèi)容方法及手段二、施密特電路1、由555定時(shí)器構(gòu)成的施密特電路2、集成施密特觸發(fā)器3、施密特觸發(fā)器的應(yīng)用(1)波形變換(2)脈沖整形(3)脈沖幅度鑒別講述:(5分鐘)啟發(fā):(5分鐘)講述:(10分鐘)小結(jié):(5分鐘)小結(jié):介紹了多諧振蕩器、施密特觸發(fā)器結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用,要理解,對(duì)于由555定時(shí)器構(gòu)成的多諧振蕩器要很好的掌握。作業(yè):P164:5-7、16教案用紙第13周總第26次2學(xué)時(shí)教學(xué)班級(jí):課程:電子技術(shù)授課教師:課題:技能訓(xùn)練8:555定時(shí)器的應(yīng)用電路教學(xué)方法:引導(dǎo)、啟發(fā)式教具:教學(xué)目標(biāo):掌握集成555定時(shí)器的具體應(yīng)用,加深對(duì)理論知識(shí)的理解。教學(xué)重點(diǎn):555定時(shí)器的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)難點(diǎn):555定時(shí)器的應(yīng)用練習(xí)主要教學(xué)內(nèi)容:1、復(fù)習(xí)提問2、導(dǎo)入新課3、構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器4、構(gòu)成多諧振蕩器5、構(gòu)成八路循環(huán)燈電路6、小結(jié) 課后回顧教案用紙復(fù)習(xí)提問1、555定時(shí)器特點(diǎn)2、555定時(shí)器應(yīng)用電路(5分鐘)新課導(dǎo)入555定時(shí)器是一個(gè)很重要的數(shù)字部件,本節(jié)通過具體的應(yīng)用電路,進(jìn)一步掌握其原理和實(shí)際運(yùn)用。(5分鐘)新課課題實(shí)驗(yàn)六:555定時(shí)器的應(yīng)用電路教學(xué)基本內(nèi)容、方法及手段一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、熟悉555型集成時(shí)基電路結(jié)構(gòu)、工作原理及其特點(diǎn)2、掌握555型集成時(shí)基電路的基本應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器件1、+5V直流電源2、雙蹤示波器3、連續(xù)脈沖源4、單次脈沖源5、音頻信號(hào)源6、數(shù)字頻率計(jì)7、邏輯電平顯示器8、555×22CK13×2電位器、電阻、電容若干三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器按圖連線,取R=100K,C=47μf,輸入信號(hào)vi由單次脈沖源提供,用雙蹤示波器觀測vi,vC,vO波形。測定幅度與暫穩(wěn)時(shí)間。方法及手段講解:(15分鐘)實(shí)驗(yàn):(20分鐘)教案

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