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文檔簡介

人力資本投資

——教育和爭論的作用

西奧多·舒爾茨

文學與法政學院主講人:王云飛小組成員:王云飛王勝男錢悅菡目錄:

1.作者簡介

2.主要內(nèi)容

3.讀后心得

文學與法政學院文學與法政學院一、作者簡介文學與法政學院西奧多·舒爾茨(TheodoreW.Schultz),美國著名經(jīng)濟學家、芝加哥經(jīng)濟學派成員、芝加哥大學教授及經(jīng)濟系系主任〔1946-1961年〕;在經(jīng)濟進展方面做出了開創(chuàng)性爭論,深入爭論了進展中國家在進展經(jīng)濟中應特殊考慮的問題,從而獲得1979年諾貝爾經(jīng)濟學獎。文學與法政學院西奧多·舒爾茨(TheodoreW.Schultz),美國著名經(jīng)濟學家、芝加哥經(jīng)濟學派成員、芝加哥大學教授及經(jīng)濟系系主任〔1946-1961年〕;在經(jīng)濟進展方面做出了開創(chuàng)性爭論,深入爭論了進展中國家在進展經(jīng)濟中應特殊考慮的問題,從而獲得1979年諾貝爾經(jīng)濟學獎。文學與法政學院二、主要內(nèi)容文學與法政學院文學與法政學院深入探討了人力資本的概念和一般屬性,重點爭論對人力資本投資的過程以及促使人們進展這種投資的時機,分析對稀缺性資源的有效配置;介紹測算對人力資本投資收益率的方法,并評述了經(jīng)濟學家在探討人力資本問題上畏縮不前的緣由;傳統(tǒng)的資本概念須加以擴大。文學與法政學院人力資本投資的相關(guān)理論1.人力資本的積存是社會經(jīng)濟增長的源泉1)人力資本投資收益率超過物力資本投資的收益率;2)人力資本在各個生產(chǎn)要素之間發(fā)揮著相互替代和補充作用;3)具體數(shù)量化計算。進一步加以證明人力資本是經(jīng)濟增長的源泉。文學與法政學院2.教育也是使個人收入的社會安排趨于公平的因素1)工資的差異主要是由于所受教育的差異引起的;2)教育水平的提高會使因受教育不同而產(chǎn)生的相對收入差異趨于減緩;3)人力資本投資的增加,還可以使物力資本投資和財產(chǎn)收入趨于下降,使人們的收入趨于公平化。文學與法政學院三、讀后心得文學與法政學院1.中國教育投資總量呈上升趨勢

2.教育投資地區(qū)差距較大〔東西、城鄉(xiāng)〕3.教育投資構(gòu)造不合理

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