江西師范大學(xué)軟件學(xué)院實驗中心管理系統(tǒng)開發(fā)的開題報告

江西師范大學(xué)軟件學(xué)院實驗中心管理系統(tǒng)開發(fā)的開題報告一、課程名稱：軟件實踐二、選題背景與意義江西師范大學(xué)軟件學(xué)院實驗中心作為學(xué)院教學(xué)、科研、技術(shù)創(chuàng)新的重要基地，承擔(dān)著大量的實驗教學(xué)工作。實驗中心管理系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對實驗室的信息化管理，能夠優(yōu)化實驗室使用、排課管理等方面的工作，提高實驗室的管理效率，提供更好的實驗室使用環(huán)境。因此，該系統(tǒng)的開發(fā)具有很高的現(xiàn)實意義和實際需求性。三、主要研究內(nèi)容本次實驗室管理系統(tǒng)包括學(xué)生實驗預(yù)約、實驗器材管理、實驗室作業(yè)提交等多個模塊。主要研究內(nèi)容包括：1.實驗室信息管理模塊：包括實驗室基本信息、實驗器材信息、實驗室使用情況、實驗室設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等方面，對實驗室進(jìn)行信息化的管理。2.學(xué)生實驗預(yù)約模塊：學(xué)生通過系統(tǒng)進(jìn)行實驗預(yù)約，預(yù)約成功后，系統(tǒng)能夠自動向申請的實驗室發(fā)送審核請求，管理人員審核后，根據(jù)實驗室的可用資源進(jìn)行自動排課。3.實驗器材管理模塊：包括實驗器材的數(shù)量、型號、存放位置、使用情況等方面的信息，能夠方便實驗室工作人員使用和管理。4.實驗室作業(yè)提交模塊：包括實驗作業(yè)的布置、查重、提交等方面的功能，可以遠(yuǎn)程監(jiān)測實驗作業(yè)的完成情況，提高實驗教學(xué)的效率和質(zhì)量。四、研究方法本項目采用前后端分離的技術(shù)路線，使用Vue.js框架進(jìn)行前端開發(fā)，使用SpringBoot框架進(jìn)行后端開發(fā)。采用MySQL數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)存儲，實現(xiàn)前后端的數(shù)據(jù)交互與頁面渲染，并能夠?qū)崿F(xiàn)用戶身份驗證、權(quán)限控制等安全問題。五、預(yù)期成果預(yù)期實現(xiàn)一個能夠管理實驗室信息、學(xué)生實驗預(yù)約、實驗器材管理、實驗作業(yè)提交等多個功能的實驗中心管理系統(tǒng)，并實現(xiàn)對應(yīng)的后臺管理系統(tǒng)，能夠進(jìn)行實驗室使用情況監(jiān)控、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)、系統(tǒng)日志的記錄等工作，最終提高實驗教學(xué)的效率和質(zhì)量。六、開發(fā)難點及解決方案1.如何實現(xiàn)學(xué)生實驗預(yù)約之間的間隔沖突檢測，解決沖突的排程和調(diào)整。解決方案：建立實驗預(yù)約之間的先后順序，以時間為優(yōu)先級進(jìn)行排隊處理，并采用時間切片的方式進(jìn)行沖突檢測，如發(fā)現(xiàn)沖突，自動進(jìn)行調(diào)整或提示管理人員進(jìn)行調(diào)整。2.如何保障實驗器材的安全性和使用效率。解決方案：采用定期巡檢、考核和理貨的方式保證器材的安全性。使用條碼管理的方式對器材進(jìn)行入庫和出庫處理，確保器材數(shù)量的準(zhǔn)確性和使用效率的提高。七、開發(fā)計劃本項目的開發(fā)計劃大致分為以下幾個階段：1.需求分析階段：對實驗室的計劃和需求進(jìn)行充分分析，明確項目的需求和開發(fā)目標(biāo)。2.設(shè)計階段：進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)設(shè)計，包括E-R圖設(shè)計、表結(jié)構(gòu)設(shè)計和系統(tǒng)UI設(shè)計等工作。3.開發(fā)階段：容器調(diào)試、工程框架搭建、前后端交互的業(yè)務(wù)邏輯開發(fā)等工作。4.測試階段：系統(tǒng)功能進(jìn)行整體測試，測試結(jié)果進(jìn)行反饋和修改，并進(jìn)行充分的用戶體驗測試。5.上線階段：將系統(tǒng)上線，進(jìn)行實際使用，并根據(jù)實際使用情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)維和維護(hù)。八、參考文獻(xiàn)1.阮一峰.《前后端分離的技術(shù)詳解》2021.