小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)《卜算子·送鮑浩然之浙東》課件

卜算子·送鮑浩然之浙東22古詩詞背誦2021/5/91作者簡介：王觀（公元1035年——1100年），字通叟，北宋詞人，如皋（今江蘇如皋）人。宋仁宗嘉佑二年（1057年）考中進(jìn)士，他的詞構(gòu)思新穎，造語佻麗，藝術(shù)上很有自己的特色。在宋神宗朝當(dāng)過翰林學(xué)生，因作詞得罪宋神宗而被貶，所以自號(hào)“逐客”。2021/5/92作者簡介：王灼說他的詞“新麗處和輕狂處皆是驚人”（《碧雞漫志》），說明他是具有鮮明的創(chuàng)作個(gè)性的詞家。王觀的作品，風(fēng)趣而近于俚俗，時(shí)有奇想。著作有《詩文集》50卷，《天鬻子》、《冠柳集》、《維揚(yáng)芍藥譜》各1卷。2021/5/93解析文題：卜算子·送鮑浩然之浙東

幾個(gè)問題：1、本文的體裁是什么？2、本文寫的是什么樣的事情？3、本文的人物有哪些？4、“之”字任何理解？詞。“卜算子”是詞牌名。送別之事?！磅U浩然”，詩人的朋友。去，到。題目的意思是：送別好友鮑浩然到浙東。2021/5/94水是眼波橫，山是眉峰聚。

欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。

才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春往。

卜算子送鮑浩然之浙東宋·王觀2021/5/95注釋①鮑浩然：作者的朋友。②眼波橫：形容眼神流動(dòng)如橫流的水波。③眉峰：形容眉彎如山峰。④聚：指雙眉蹙皺狀如雙峰相并。這兩句說水是橫流的眼波，山是蹙皺的眉峰。⑤盈盈：脈脈含情，美好的樣子。兩句是說先問行人到哪里去？回答是要到山水明秀的地方去。2021/5/96水比喻眼波橫流山比喻眉峰簇聚比喻好在哪里？把山水寫成了一個(gè)眼波閃動(dòng)，秀眉緊鎖的佳人，似乎山水也在為友人的離去而動(dòng)容，移情手法，化無情為有情。依依惜別的深情水是眼波橫，山是眉峰聚。2021/5/97寫送別友人為什么又寫到春天？才始送春歸，

又送君歸去。

若到江南趕上春，

千萬和春住。

將惜春和惜別之情交織在一起，寫出深切的愁苦之情。對(duì)友人的深情祝福。2021/5/98翻譯成現(xiàn)代漢語：水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛。朋友要去哪里呢？是去那山水交匯處。才剛送走了春天，又要送你（鮑浩然）回去。假如你到江南，還能趕上春天的話，千萬要把春光留住。2021/5/99理解主題這首詞描寫了詞人送別好友鮑浩然歸家的情景，詞人將人和景巧妙相連，江南的山水，清麗明秀，如同女子的秀眉和眼波，表達(dá)了詞人對(duì)好友歸鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚的美好祝愿。2021/5/910賞析：這是一首浸潤著真摯感情的送別詞，表現(xiàn)了作者新巧的藝術(shù)構(gòu)思和形象地刻畫離情別意的藝術(shù)手段。上片以眼波和眉峰比喻水和山，含義豐富，啟人遐想?！懊佳塾彼淖钟袃蓪右馑迹磳懡仙剿男忝?，同時(shí)又寫了他要見到的人物的脈脈含情，語帶雙關(guān)，扣得天衣無縫?？煽闯鍪址ǖ母呙鳌?/p>

2021/5/911賞析：下片寫暮春送友又兼送春，抒發(fā)詞人的情懷。而這季節(jié)又同歸家者的心情配合得恰好。暮春時(shí)節(jié)春歸人也歸。結(jié)尾兩句中的“春”，不僅是指季節(jié)方面，不要辜負(fù)大好春光，一定同它同住，而且又是指人事方面的，所謂人事方面的“春”，便是與家人的團(tuán)聚，是家庭生活中的“春”。語帶雙關(guān)，聰明俏皮。這首詞，輕松活潑，比喻巧妙，耐人尋味，幾句俏皮話，雅俗共賞，意味無窮！2021/5/912你還知道哪些送別詩？2021/5/913送別詩浮云游子意，落日故人情。

李白《送友人》勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

王維《送元二使安西》海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白《贈(zèng)汪倫》2021/5/914長亭飲酒、古道相送、折柳贈(zèng)別、夕陽揮手、芳草離情，都是千百年來送別詩中常寫的景色?！端蛣e》以短短的一首歌詞，把這些景色都集中起來，給人一種沖擊力，那王觀在《卜算子》中寫了什么景色抒發(fā)了什么情感呢？2021/5/915集評(píng)兩則：《唐宋詞鑒賞集》：詩貴緣情。這首小詞正是用它所表現(xiàn)的真摯感情條打動(dòng)讀者的心弦的。且不必問題目云云，它那從民間營養(yǎng)吸取來的健康情調(diào)、鮮明語言、民歌的藝術(shù)技巧引起讀者的美感和共鳴，使它臻于詞的上乘。

2021/5/916集評(píng)兩則：《能改齋漫錄》：王逐客送鮑浩然游浙東，作長短句云：“水是眼波橫