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收集版———收集整理,僅供參考2023黑河學(xué)院教師招聘

考試真題題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.技術(shù)咨詢B.委托培養(yǎng)C.推廣教育D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】:A2.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.倡議性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】:B3.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識B.整合高深知識C.制定教學(xué)制度D.組織教學(xué)形式【答案】:A4.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.課堂教學(xué)B.素質(zhì)拓展C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:A5.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師教關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:D6.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.主導(dǎo)C.重要D.首要【答案】:A7.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對教師個(gè)人的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師職業(yè)的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】:B8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段B.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色信念階段【答案】:D9.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.操守B.內(nèi)省C.慎獨(dú)D.修養(yǎng)【答案】:C10.高??蒲羞x題的()要求所選課題要對當(dāng)前社會(huì)所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.價(jià)值性原則B.科學(xué)性原則C.創(chuàng)新性原則D.可行性原則【答案】:A11.專門教育機(jī)構(gòu)為各級各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師考核B.教師培訓(xùn)C.教師獎(jiǎng)勵(lì)D.教師培養(yǎng)【答案】:D12.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.四年B.三年C.一年D.二年【答案】:D13.“皮格馬利翁效應(yīng)”說明哪一種因素對學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響?()A.父母教養(yǎng)方式B.班級氣氛C.家庭結(jié)構(gòu)D.教師期望【答案】:D14.由于反映的活動(dòng)的形式不同,知識可以分為陳述性知識和()。A.可應(yīng)用的知識B.實(shí)用的知識C.直觀的知識D.程序性知識【答案】:D15.在影響人的身心發(fā)展的諸因素中,教育,尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起()。A.動(dòng)力作用B.決定作用C.主導(dǎo)作用D.基礎(chǔ)作用【答案】:C16.個(gè)體在完成任務(wù)時(shí),極力避免不勝任或不正確。這種成就目標(biāo)類型是()。A.任務(wù)接近B.自我回避C.任務(wù)回避D.自我接近【答案】:C17.在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以做出人生基本的抉擇的是()學(xué)派A.人本主義B.存在主義C.認(rèn)知主義D.行為主義【答案】:B18.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中,制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.政治制度C.生產(chǎn)力水平D.生產(chǎn)關(guān)系【答案】:C19.下列選項(xiàng)中屬于我國高校學(xué)生基本社會(huì)特征的是()。A.具有群體成員的互動(dòng)性B.感受時(shí)代精神遲鈍C.具有較強(qiáng)的自我封閉性D.具有較為簡單的內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次【答案】:A20.目前,我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和()。A.職稱評聘制B.教授推薦制C.專家認(rèn)定制D.業(yè)績考核制【答案】:A21.大學(xué)要把知識傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.終身學(xué)習(xí)職能B.培養(yǎng)人才職能C.科學(xué)研究職能D.社會(huì)服務(wù)職能【答案】:D22.司機(jī)開車的時(shí)候手握方向盤,腳踩油門,眼睛看觀后鏡,這是注意的()。A.穩(wěn)定B.轉(zhuǎn)移C.集中D.分配【答案】:D23.主張研究人的價(jià)值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。A.行為主義心理學(xué)B.精神分析心理學(xué)C.人本主義心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:C24.我國從1985年開始進(jìn)行()的評估實(shí)踐。A.博士研究生教育B.博士后教育C.學(xué)位與研究生教育D.碩士研究生教育【答案】:C25.面對同一問題情境時(shí),有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變,觸類旁通,想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的()A.獨(dú)創(chuàng)性B.變通性C.新穎性D.流暢性【答案】:B26.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任B.他很少依賴外界反饋C.他常常讓別人提出問題D.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家【答案】:A27.在高校教師的諸多能力當(dāng)中,()是核心和基礎(chǔ)。A.抽象思維能力B.領(lǐng)導(dǎo)能力C.組織能力D.教育能力【答案】:D28.以下選項(xiàng)不屬于精細(xì)加工策略的是()。A.監(jiān)控B.記憶術(shù)C.做筆記D.提問【答案】:A29.我國漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于()A.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)B.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)C.真正的大學(xué)D.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)【答案】:A30.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和()。A.觀點(diǎn)趨同B.互相理解與扶持C.行動(dòng)一致D.態(tài)度一致【答案】:C31.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.愛國守法C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人【答案】:D32.體現(xiàn)高等教育活動(dòng)總方向的選項(xiàng)是()。A.高等教育目的B.高等教育教學(xué)設(shè)計(jì)C.教學(xué)計(jì)劃D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】:A33.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【答案】:D34.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于()A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.意義學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D35.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由()決定A.教學(xué)人員B.組織的良好愿望C.學(xué)生委員會(huì)的決議D.教學(xué)大綱【答案】:A二、多選題36.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.申訴、訴訟權(quán)B.獲得資助權(quán)C.獲得公正評價(jià)權(quán)D.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)【答案】:ABC37.影響學(xué)習(xí)的主體因素有哪些?()。A.意志B.學(xué)習(xí)任務(wù)C.想象力D.觀察力【答案】:ACD38.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有()。A.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭B.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣C.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì),不斷激勵(lì)自己D.樹立正確的人生觀【答案】:BCD39.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.在教新知識之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識B.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上C.以學(xué)生智力和知識發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.精心組織教材,使教材知識具有邏輯意義【答案】:ABCD40.元認(rèn)知策略包括()A.復(fù)述策略B.調(diào)節(jié)策略C.監(jiān)控策略D.計(jì)劃策略【答案】:BCD41.人際溝通的功能主要包括()A.社會(huì)功能B.管理功能C.心理功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:ACD42.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括()。A.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)B.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)C.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)D.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)【答案】:ABCD43.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.批評教師B.檢查維修宿舍設(shè)施C.家長參與管理D.毆打教師E.由專業(yè)保安看管F.侮辱教師G.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.加強(qiáng)就寢安全意識教育【答案】:BGH44.大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的()A.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)B.行為強(qiáng)化與激勵(lì)C.心理滿足與激勵(lì)D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)【答案】:BC45.下列關(guān)于職業(yè)責(zé)任特點(diǎn)的說法中,正確的是()。A.員工的職業(yè)責(zé)任是社會(huì)責(zé)任的重要組成部分B.員工履行職業(yè)責(zé)任與取得物質(zhì)利益密切相關(guān)C.不管成文與否,職業(yè)責(zé)任一般為社會(huì)所公認(rèn)D.職業(yè)責(zé)任具有明確的規(guī)定性和紀(jì)律的強(qiáng)制性【答案】:CD46.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.靈活性B.流暢性C.獨(dú)創(chuàng)性D.精密性【答案】:ABC47.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有()。A.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)B.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)C.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】:ABCD48.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.具體化技術(shù)B.澄清技術(shù)C.傾聽技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】:ABCD49.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有()。A.遞進(jìn)性原則B.多多益善原則C.協(xié)調(diào)性原則D.多樣性原則E.物質(zhì)性原則【答案】:ACD50.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài),包括()。A.商業(yè)文明B.物質(zhì)文明C.天下文明D.精神文明【答案】:BD51.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.傾訴B.運(yùn)動(dòng)C.大笑D.哭泣【答案】:ABCD52.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識正確的是()。A.教師道德評價(jià)通過社會(huì)評價(jià)和自我評價(jià)的形式進(jìn)行B.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著什么是善行,什么是惡行C.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做,不該怎樣做D.教師道德評價(jià)既是對教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用【答案】:ABCD53.根據(jù)美國心理學(xué)家柯爾伯格的道德發(fā)展階段論,后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段

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