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收集版———收集整理,僅供參考2023湖南工程學(xué)院教師招聘
考試真題題庫(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中,傳授新知識應(yīng)以()為主。A.練習(xí)法B.實驗法C.講授法D.調(diào)查法【答案】:C2.教師的下列做法中,與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是()。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動,增加學(xué)生的話語機(jī)會C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間,增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo),在課堂上“一講到底”,學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】:D3.近年來國內(nèi)外興起的院校研究屬于高等教育研究中的()A.開發(fā)研究B.分析研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】:C4.學(xué)歷證書主要反映一個人()的程度。A.受教育B.學(xué)術(shù)C.受教育和學(xué)術(shù)D.科研【答案】:A5.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.敬業(yè)愛生B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國守法D.為人師表【答案】:A6.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.穩(wěn)定性B.波動性C.外顯性D.強烈性【答案】:A7.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識,更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說B.相同要素說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.經(jīng)驗概括說【答案】:C8.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:A9.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力B.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會責(zé)任C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會“情緒管理”D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】:D10.學(xué)者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式,他認(rèn)為教師專業(yè)發(fā)展的主體是()。A.專業(yè)倫理發(fā)展B.職業(yè)周期發(fā)展C.專業(yè)知能發(fā)展D.心理發(fā)展【答案】:C11.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯誤的是()。A.實施的方式不同B.制定的主體不同C.穩(wěn)定性不同D.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【答案】:D12.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說法不正確的是()。A.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念,但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)D.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案【答案】:A13.關(guān)于成就目標(biāo),下列說法正確的是()。A.表現(xiàn)目標(biāo)者旨在提高自我能力B.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標(biāo)C.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標(biāo)和表現(xiàn)目標(biāo)D.掌握目標(biāo)者旨在顯示自己強于他人【答案】:B14.由獎勵、分?jǐn)?shù)和競賽等引起的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。A.內(nèi)在動機(jī)B.外在動機(jī)C.主導(dǎo)動機(jī)D.輔助動機(jī)【答案】:B15.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化,并表達(dá)對來訪者關(guān)注和理解這屬于個別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.提問B.澄清C.簡述語意D.傾聽【答案】:D16.馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“感性—理性”B.“物質(zhì)—意識”C.“實踐—精神”D.“自然—社會”【答案】:C17.在教育政策運行過程中,教育政策的()是前提。A.執(zhí)行B.實施C.評價D.制定【答案】:D18.法國的高等教育宏觀管理制度屬于較為典型的()。A.中央集權(quán)型管理制度B.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度C.學(xué)校自主型管理制度D.地方分權(quán)型管理制度【答案】:A19.()是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程,學(xué)校整體條件、重點學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.“985工程”B.全日制本科院校C.“211工程”D.研究生院【答案】:C20.已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影響稱為學(xué)習(xí)的()。A.技巧B.遷移C.策略D.動機(jī)【答案】:B21.對大學(xué)生操作技能和心智技能形成的教學(xué)指導(dǎo)中,共同的一個做法是()。A.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)B.促進(jìn)產(chǎn)生式知識的自動化C.給以正確的操作示范D.加強學(xué)生的語言表達(dá)能力訓(xùn)練【答案】:A22.關(guān)于如何改變?nèi)宋慕逃穆浜鬆顩r,下列說法錯誤的是()A.在整個教育活動中滲透人文教育B.開設(shè)人文學(xué)科方面的課程C.使人文教育在高等教育中處于支配地位D.在專業(yè)教育中補充人文教育的內(nèi)容【答案】:C23.由對學(xué)習(xí)的興趣以及求知欲引起的學(xué)習(xí)動機(jī)是()。A.主導(dǎo)動機(jī)B.輔助動機(jī)C.內(nèi)部動機(jī)D.外部動機(jī)【答案】:C24.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為三種類型:工具性動機(jī)、內(nèi)在動機(jī)和成就動機(jī),這三種動機(jī)分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?()A.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略B.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略C.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略D.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略【答案】:B25.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“()應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實際,有計劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實施職業(yè)教育。A.初等職業(yè)院校B.高等職業(yè)院校C.中等職業(yè)院校D.企業(yè)【答案】:D26.雅斯貝爾斯認(rèn)為:“技術(shù)僅是一種手段,它本身并無善惡,一切取決于人從中造出什么,它為什么目的而服務(wù)于人,人將置于什么條件下?!毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于()。A.技術(shù)決定論者B.技術(shù)價值中性論者C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)樂觀主義【答案】:B27.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()A.服務(wù)社會B.教書育人C.引領(lǐng)社會D.科學(xué)研究【答案】:B28.教案編寫的主體部分是()A.教學(xué)反思B.設(shè)計教學(xué)過程C.選擇教學(xué)方法D.確定重點難點【答案】:B29.主張高校課程內(nèi)容應(yīng)是經(jīng)典學(xué)科,教材以古典名著為主的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.改造主義課程觀C.科學(xué)主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:D30.心智技能的特點有()。A.觀念性、內(nèi)潛性、展開性B.物質(zhì)性、外顯性、展開性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性D.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性【答案】:C31.它作為具有職業(yè)背景的一種學(xué)位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。這種類型的學(xué)位是()。A.學(xué)術(shù)學(xué)位B.科學(xué)學(xué)位C.學(xué)士學(xué)位D.專業(yè)學(xué)位【答案】:D32.直接影響活動效率,與活動是否能順利完成相關(guān)的個性心理特征是()A.氣質(zhì)B.智力C.性格D.能力【答案】:D33.下列選項中,不屬于學(xué)習(xí)過程階段的是()A.練習(xí)和強化階段B.注意定向階段C.獲得和保持階段D.記錄階段【答案】:D34.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機(jī)構(gòu)實施外,各級各類職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)()按照國A.結(jié)合實際情況B.不得C.可以D.應(yīng)當(dāng)【答案】:D35.學(xué)習(xí)者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為()。A.間隔強化B.自我強化C.直接強化D.替代強化【答案】:D二、多選題36.教師倫理學(xué)作為一門規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.對教師職業(yè)中的各項本職工作都給予了具體的指導(dǎo)B.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求D.對教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施【答案】:BC37.材料一:孫某為某高校博士研究生,畢業(yè)后留校任教。先因為住房問題與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角,后又在職稱評定時,因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤,認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她,故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈,上課時控制不住自己而聲淚俱下,無法繼續(xù)上課,中途回辦公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好請別的老師代課。之后,在教師的集體活動中,多次不顧場合,只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣,宣泄心中不快。材料二:女研究生陳某(25歲)于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士,該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日,該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個信封,內(nèi)有1萬元現(xiàn)金,同日他收到陳某一封電郵,聲稱是該課程的學(xué)生,亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后,戴某再收到陳某寄給他的電郵,催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報案。其后,戴在廉署指示下,相約陳某于12月13日見面,表示會讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會,確認(rèn)自己是撰寫電郵的人,并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時,即被廉署人員拘捕,因賄賂罪被判入獄6個月。請問:材料一中,孫某道德失范的根源在于()。A.看重名利B.沒有處理好與同事的關(guān)系C.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D.不關(guān)愛學(xué)生【答案】:AD38.自我意識的心理成分包括()A.自我控制B.自我情感體驗C.自我分化D.自我認(rèn)識【答案】:ABD39.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.分類考核B.客觀公正C.注重實效D.科學(xué)合理E.量化為主【答案】:ABCD40.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事件()A.緊急救護(hù)傷者B.事故善后處理C.啟動應(yīng)急預(yù)案D.快速疏導(dǎo)現(xiàn)場人員E.等待救援【答案】:ABCD41.下列行為中屬于違背服務(wù)人民要求的有()。A.違反財經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私B.收受賄賂C.經(jīng)商辦企業(yè)D.為配偶、子女謀私利【答案】:ABCD42.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.思維創(chuàng)新B.集體智慧C.團(tuán)結(jié)合作D.心理支持【答案】:ABD43.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的現(xiàn)象B.高等教育的問題C.高等教育的矛盾D.高等教育的規(guī)律【答案】:ABC44.運用比較研究法的基本要求是()。A.深入到事物的本質(zhì)中去B.要保證可比性C.資料的準(zhǔn)確性和可靠性D.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較E.資料的可靠性【答案】:ABCDE45.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量【答案】:ABCD46.高等學(xué)校的內(nèi)部治理在高校行政層面,需要通過()來改進(jìn)治理。A.校長治校B.教授治校C.去行政化D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】:ACD47.下面關(guān)于“文明禮貌”的說法正確的是()。A.只在自己的工作崗位上講,其他場合不用講B.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容C.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒有關(guān)系D.是職業(yè)道德的重要規(guī)范【答案】:BD48.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.客觀性C.內(nèi)隱性D.簡縮性?【答案】:ACD49.一個人職業(yè)生活是否順利,能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用,取決于()。A.個人的職業(yè)道德素質(zhì)B.對待工作的態(tài)度與責(zé)任心C.個人的交際能力D.個人專業(yè)知識與技能的掌握程度【答案】:AD50.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段B.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道C.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位D.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基本途徑E.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)【答案】:ABCDE51.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有()。A.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)B.綜合性服務(wù)C.科研性
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