2023學(xué)年完整公開課版智取生辰綱1

作者：施耐庵智取生辰綱

從《水滸傳》成書到現(xiàn)在,近700來，人們常說的一個(gè)成語“逼上梁山”，充分反映了另一個(gè)成語“官逼民反”的真理。今天要學(xué)習(xí)的《智取生綱》，是主人公楊志被“逼”上梁山的前奏曲。

《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。它是明代長(zhǎng)篇小說，是我國文學(xué)史上第一部描寫農(nóng)民起義全過程的長(zhǎng)篇小說。它的主要傾向是“官逼民反”，局限在于只反貪官，不反皇帝。青面獸楊志

楊志，在梁山好漢中排名第十七位.是楊老令公楊家將的后代，本來是殿帥府制使，因押送花石綱在黃河里翻了船畏罪逃避。與林沖不打不相識(shí)，被王倫一起邀上梁山。但楊志一心想到東京找個(gè)官做，不肯入伙。，不得已殺了牛二，被發(fā)配到大名府充軍。為梁中書護(hù)送生辰綱去東京，又被晁蓋等所劫。楊志無奈和魯智深打上二龍山，殺了鄧龍，做了山寨之主。后歸了梁山泊。征討方臘時(shí)在途中病故。押送智取楊志吳用楊志吳用押送智取十六回金銀擔(dān)生辰綱研究學(xué)習(xí)小說中的對(duì)立雙方是：天暗星青面獸天機(jī)星智多星高談闊論1、晁蓋、吳用等人劫取生辰綱,用“智”

主要體現(xiàn)在哪些方面?

2、楊志最終失陷生辰綱從而“貽誤”終身，是否在他身上確實(shí)無“智”可言呢？通讀課文,思考下列問題:

(四人小組合作完成)智喬裝更時(shí)趕罵疑客疑酒窺飲改扮爭(zhēng)酒巧投天時(shí)地利人和黃泥岡押取明線暗線智喬裝更時(shí)趕罵疑客疑酒窺飲改扮賣酒投藥天時(shí)地利人和黃泥岡押取楊志失志吳用得用研究學(xué)習(xí)失??？成功？成敗之根源研究報(bào)告精細(xì)能干，但剛愎自用，對(duì)部下橫暴。其失敗的根源在于內(nèi)部分化。足智多謀、智用天時(shí)、地利、巧計(jì)。其成功的根源在于內(nèi)部團(tuán)結(jié)。楊志的思想性格

出身名門，但地位不高，本“是個(gè)遭死的軍人”，因殺了潑皮牛二，發(fā)配大名府，受梁中書抬愛，做了個(gè)提轄，“比得芥菜子大小的官職”。但此人是個(gè)智勇兼?zhèn)涞挠⑿郏嗤饽炅髀湓谕?，深諳江湖兇險(xiǎn)，故押送途中不打旗招搖，而作行客打扮。機(jī)警善變，有見識(shí)。途中“辰牌起身，申時(shí)便歇”，雖遭同行14人的埋怨指責(zé)，也堅(jiān)守初衷，不僅表現(xiàn)為一個(gè)“智”，更是一個(gè)“忠”字，為報(bào)知遇之恩，為討“誥命”榮身，盡心竭力。及至正面交鋒，也十分謹(jǐn)慎從事，不許“買酒”，最后，眼見別人喝了酒都沒事，雖“口渴難熬”，也只喝了半瓢，表現(xiàn)出他的精明與練達(dá)。能干、精細(xì)、蠻橫、官迷、剛愎自用楊志:楊志的典型意義

用來襯托吳用等人超人的智慧，揭示主題。楊志如此忠于職守，全力效命官府，居然也被逼上梁山，意義非同一般。因?yàn)樗把核汀钡氖遣涣x之財(cái)，怎能不失呢？社會(huì)的黑暗、政治的腐敗，8位英雄奪取不義之財(cái)，也是理所當(dāng)然的。這些，都為全書的主題面張目。我來當(dāng)法官案例:

七百年前，在一處名叫黃泥岡的密林里，發(fā)生了一起驚天動(dòng)地的搶劫詐騙案。其涉案金額之大，參與人數(shù)之多，作案手段之奇，堪稱一時(shí)之絕。疑犯:晁蓋一伙判決:究竟是有罪還是無罪?理由.思緒飛揚(yáng)1．假若吳用、晁蓋等八人在黃泥岡直接用“力取”的辦法，能否奪得生辰綱？請(qǐng)大家大膽展開想象，將小說改為題為《力取生辰綱》，在寫作中重點(diǎn)突出“力取”的場(chǎng)面描寫。800字左右。

2發(fā)揮你的想象，以本文的暗線“吳用智取生辰綱”為根據(jù)，編寫一個(gè)小故事。

(選擇你喜歡的一個(gè)話題)武松打虎黑旋風(fēng)李逵花和尚魯智深豹子頭林沖入云龍公孫勝一丈青扈三娘鼓上蚤時(shí)遷智用智多星吳用

托塔天——王晁蓋,智多星——吳用,入云龍——公孫勝,立地太歲——阮小二