第三章第二節(jié)課后練習(xí)題附有答案

第三章第二節(jié)課后練習(xí)題1.【2017下】教師節(jié)那天，李老師一進(jìn)教室就看見桌子上放著孩子們送自己的禮品，有包裝精美的鮮花和音樂卡等。李老師特意拿起一張賀卡，笑著對大家說：“這張賀卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老師最喜歡這樣的禮物?！痹撟龇ū砻骼罾蠋煟ǎ.偏愛袒護(hù)幼兒B.不尊重大部分幼兒C.自覺抵制不良風(fēng)氣(正確答案)D.能維護(hù)幼兒的權(quán)益2.【2015上】面對搗亂的幼兒，個別同事采取體罰的辦法。葉老師沒有這樣做，而是耐心地與幼兒交流，幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到（）。A.依法執(zhí)教(正確答案)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.尊重同事D.終身學(xué)習(xí)3.【2013下】下圖漫畫諷刺了某些教師的行為。這種行為所違背的師德規(guī)范是（）

A.依法執(zhí)教B.廉潔從教(正確答案)C.愛崗敬業(yè)D.熱愛學(xué)生4.【2013上】學(xué)生干部選舉前，有的家長給班主任陳老師送束花要求照顧，陳老師拒絕。這件事體現(xiàn)了陳老師（）。A.嚴(yán)慈相濟(jì)B.關(guān)愛學(xué)生C.因材施教D.廉潔從教(正確答案)5.【2012下】有人建議朱老師對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行罰款，朱老師拒絕了這一建議。這體現(xiàn)了朱老師（）。A.依法執(zhí)教(正確答案)B.因材施教C.廉潔從教D.樂于奉獻(xiàn)1.【2021下】小豆5歲了，說話發(fā)音還是不太清楚，陳老師除了平時鼓勵外，還專門查找很多相關(guān)資料并制訂了矯正方案。通過老師在日常生活中的指導(dǎo)，以及兒歌、繞口令的練習(xí)，小豆有了較大的進(jìn)步。下列選項與該案例教師職業(yè)道德要求相符合的是（）。A.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！盉.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！眴l(fā)性原則C.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！盌.“圣賢施教，各因其材，小以小成，大以大成?！?正確答案)2.【2021上】果果的媽媽給王老師送去一袋家鄉(xiāng)特產(chǎn)，請王老師多關(guān)照果果。王老師婉言謝絕，并表明照顧好每一個孩子是自己的責(zé)任。下列說法與對王老師的做法評價不符的是（）。A.“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也?！奔w力量(正確答案)B.“誰云交際之常，廉恥實傷；倘非不義之財，此物何來？”C.“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑。”D.“一絲一粒，我之名節(jié)?！?.【2021上】甜甜拿著一輛玩具汽車，丁丁也想玩，可是甜甜不給，丁丁就去搶，兩人推打起來。鄧?yán)蠋熆匆姾?，就走過去一把奪過玩具說：“居然還打起來了！誰都不準(zhǔn)玩了！”鄧?yán)蠋煹淖龇ǎǎ?。A.恰當(dāng)，有利于保護(hù)幼兒人身安全B.恰當(dāng)，有利于教育丁丁尊重他人C.不恰當(dāng)，不利于培養(yǎng)幼兒良好的品行(正確答案)D.不恰當(dāng)，不利于保護(hù)丁丁的求知欲4.【2019下】新時代的教師不應(yīng)該只是會燃盡自己的“蠟燭”，更要成為“長明燈”；不應(yīng)該只有“桶水”，更要成為“源頭活水”。這說明教師需要終身學(xué)習(xí)。究其原因，下列說法不正確的是（）。A.教師勞動具有專業(yè)性B.教師勞動具有創(chuàng)造性C.教師勞動具有復(fù)雜性D.教師勞動具有重復(fù)性(正確答案)5.【2019下】李老師要面向全區(qū)骨干教師上一節(jié)示范課，有的老師建議她選擇班級中比較乖巧的小朋友參加，但是李老師安排了全班小朋友參加。這表明李老師認(rèn)識到（）。A.幼兒發(fā)展是能動的B.幼兒發(fā)展是平衡的C.幼兒發(fā)展是平等的(正確答案)D.幼兒發(fā)展是持續(xù)的6.【2019下】小班的豆豆在廁所里不慎弄得褲子、鞋子上都是糞便，張老師一遍遍地給他清洗，最后洗得干干凈凈。第二天，家長把一張100元購物卡放在了張老師的口袋里，張老師婉拒了，下列說法與對張老師做法評價不符的是（）。A.“禍患常積于忽微，而智勇多閑于所測。’防微杜漸B.“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！盋.“明者因時而變，知者隨事而制?！币虻刂埔?正確答案)D.“善禁者，先禁其身而后人。”7.【2018下】休息時，王老師讓孩子們排隊接水喝，可隊伍總也排不好，你推我，我擠你。王老師只好扯著嗓門提醒孩子們?？申犖閯偱藕茫^一會兒又亂了。這時，王老師也口渴了，她端起杯子走到隊伍前面接了一杯水喝，很無奈地看著眼前亂哄哄的接水隊伍。這表明王老師（）。A.未能廉潔從教B.未能公平對待幼兒C.未能以身作則(正確答案)D.未能公正對待幼兒8.【2018上】在小(2)班的孩子們進(jìn)行“六一”會演的節(jié)日排練時，洋洋和健健總是不跟著劉老師做動作，站在原地發(fā)呆。為了不影響班級的表演效果，劉老師不讓他倆參加演出。劉老師的做法（）。A.恰當(dāng)，教師應(yīng)尊重幼兒的選擇B.恰當(dāng)，教師應(yīng)維護(hù)班級榮譽(yù)C.不恰當(dāng)，教師應(yīng)引導(dǎo)全體幼兒參與集體活動(正確答案)D.不恰當(dāng)，教師應(yīng)要求幼兒必須參與集體活動9.【2017下】中二班要舉行畫展，孩子們紛紛帶來了各自的作品，趙老師當(dāng)眾桃選了“好的作品”，并將“不好的作品”丟在了廢紙簍里。趙老師的做法（）。A.錯誤，傷害了部分孩子的自尊心(正確答案)B.錯誤，打擊了全體孩子的積極性C.正確，能充分激發(fā)孩子們創(chuàng)造好的作品D.正確，能提升班級畫展的整體水平10.【2016下】李老師是一名幼兒園的骨干教師，開學(xué)初，她接到教育局的通知，要求她去省城參加幼兒園教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。李老師（）。A.可以拒絕，外出培訓(xùn)既辛苦又浪費(fèi)時間B.可以拒絕，骨干教師不需要參加教師培訓(xùn)C.應(yīng)當(dāng)參加培訓(xùn)，培訓(xùn)有利于身心休閑D.應(yīng)當(dāng)參加培訓(xùn)，培訓(xùn)有利于提升教學(xué)水平(正確答案)11.【2016下】“六一”兒童節(jié)到了，幼兒園給每個孩子都準(zhǔn)備了食品作為禮物帶回家，老師把小班的禮物分發(fā)后，發(fā)現(xiàn)還剩下幾份禮物。對剩下的禮物，李老師應(yīng)該（）A.賣掉，把錢留作班級經(jīng)費(fèi)B.上交，由幼兒園統(tǒng)一處理(正確答案)C.帶回家去，以免浪費(fèi)食品D.分給同事，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作12.【2016上】馬老師在逛商場時偶遇上一位小朋友的家長，便一同挑選衣服，付款時，這位家上堅持把馬老師的500元錢一起付了。對此，馬老師的正確做法是（）A.數(shù)額不大，不必在意，但下不為例B.表示謝意并堅持把錢還給家長(正確答案)C.勉強(qiáng)接受并回送價值相當(dāng)?shù)亩Y物D.表示感謝，并注意格外關(guān)照她的孩子13.【2016上】幼兒園擬派工作多年、任勞任怨的胡老師去外地參加理論研修班，胡老師對園長說“年輕人喜歡玩，讓他們?nèi)グ?，而且照顧小孩子，都是些穿衣吃飯的瑣事，耐心點就行，不需要太多的理論?！边@表明胡老師（）A.關(guān)心年輕教師專業(yè)成長，甘為人梯B.不服從園里的安排，我行我素C.忽視自身的專業(yè)發(fā)展，盲目奉獻(xiàn)(正確答案)D.積報參與園內(nèi)管理，合理建議14.【2015下】王老師每年都給自己制訂讀書計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。這體現(xiàn)了王老師注重（）A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.教學(xué)創(chuàng)新C.終身學(xué)習(xí)(正確答案)D.循循善誘15.【2015下】李老師在一個學(xué)期內(nèi)，對父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次。但是，李老師卻從未對需要幫助的留守兒童小龍家訪過。李老師的做法（）A.符合主動聯(lián)系家長的要求B.有違平等待生的要求(正確答案)C.符合因材施教的教育要求D.有違嚴(yán)慈相濟(jì)的要求16.【2015上】宋老師發(fā)現(xiàn)很多幼兒的生活習(xí)慣不好，就創(chuàng)編了一些關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)的兒歌。這些兒歌很受幼兒歡迎，對他們的習(xí)慣養(yǎng)成產(chǎn)生了積極作用。宋老師的做法體現(xiàn)的師德規(guī)范是（）。A.廉潔從教B.公正待生C.舉止文明D.探索創(chuàng)新(正確答案)17.【2014下】汪老師平時對幼兒的大聲喧嘩，隨地亂扔果皮等行為視若無睹，不予理睬，有人參觀或檢查時才提出要求。汪老師的做法（）。A.體現(xiàn)了寬容待生的教育要求B.體現(xiàn)了嚴(yán)慈相濟(jì)的教育原則C.忽視了幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成(正確答案)D.影響了幼兒學(xué)習(xí)成績的提高18.【2014下】剛參加完培訓(xùn)的張老師自費(fèi)將培訓(xùn)資料復(fù)印給同事，并將自己的心得打印出來與同事分享。下列說法中不正確的是（）。A.張老師富有循循善誘的品德(正確答案)B.張老師具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神C.張老師注重業(yè)務(wù)能力的提高D.張老師重視專業(yè)素養(yǎng)的提升19.【2014上】某教師一邊求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同事聊天說笑，該教師的行為（）。A.正確，應(yīng)該培養(yǎng)幼兒習(xí)慣B.錯誤，應(yīng)該小聲聊天C.正確，利用融洽同事關(guān)系D.錯誤，應(yīng)該以身作則(正確答案)20.【2014上】下圖中，對幼兒所送的禮物，教師應(yīng)該（）

A.全部接受，在教師節(jié)時可以接受幼兒的所有物B.區(qū)別對待，對幼兒自制的小禮物可以適當(dāng)?shù)亟邮?正確答案)C.婉言謝絕，任何時候都不能接受幼兒的任何禮物D.婉言謝絕，盡量避免在公開場合接受幼兒的禮物21.【2013下】有位學(xué)生將幾片紙隨意扔在走廊上，王老師路過時順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶，該學(xué)生滿臉羞愧，王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是（）A.廉潔奉公B.為人師表(正確答案)C.愛崗敬業(yè)D.熱愛學(xué)生22.【2013上】對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，優(yōu)秀教師總是能夠耐心地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，支撐他們這樣做的關(guān)鍵因素是其（）A.教學(xué)風(fēng)格B.敬業(yè)精神(正確答案)C.教學(xué)水平D.知識水平23.【2012下】針對已有教學(xué)方法的不足，李老師提出并在實踐中不斷完善情境教學(xué)法，取得了良好的成效。這充分體現(xiàn)了李老師（）A.勇于探索創(chuàng)新(正確答案)B.具有奉獻(xiàn)精神C.關(guān)心愛護(hù)學(xué)生D.學(xué)科知識扎實1.幼兒入園第一天，有的家長給陳老師送禮，請求照顧一下自己的孩子，陳老師給以拒絕。陳老師的這種做法體現(xiàn)了（）。A.為人師表(正確答案)B.因材施教C.關(guān)愛學(xué)生D.嚴(yán)慈相濟(jì)2.孫老師在教學(xué)過程中動不動就批評甚至侮辱幼兒的人格，給幼兒的成長造成了很多負(fù)面影響。孫老師的行為違背了（）的教師職業(yè)道德規(guī)范。A.教書有人B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生(正確答案)3.張老師經(jīng)常挖苦一位頑皮的幼兒，諷刺其臉皮比城墻還厚，朽木不可雕。張老師的做法違背了（）的要求。A.愛國守法B.關(guān)愛學(xué)生(正確答案)C.教書育人D.為人師表4.韓老師能夠做到熱愛祖國和人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，并能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。韓老師的做法符合（）的要求。A.愛國守法(正確答案)B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.終身學(xué)習(xí)5.小茹說話有些口齒不清，常有其他小朋友取笑她。付老師除教育幼兒要尊重小茹外，還指導(dǎo)小茹朗讀，并鼓勵她堅持練習(xí)。這表明付老師具有（）A.維護(hù)課堂秩序的能力B.嚴(yán)格要求幼兒的意識C.尊重關(guān)愛幼兒的情懷(正確答案)D.嚴(yán)于律己的從教意識6.歡歡的媽媽是幼兒園園長的好朋友。帶班的何老師知后，在課堂教學(xué)中給于更多表現(xiàn)的機(jī)會，并讓其擔(dān)任小助手。何老師的行為（）A.有利于促進(jìn)家園合作B.有利于履行教師職責(zé)C.影響了其他幼兒的成長(正確答案)D.影響了園長的廉潔從教7.京京在幼兒園闖禍了，離園時，王老師當(dāng)著眾人的面對京京爸爸說：“這么小的小孩你都教育不好，你還會不會做家長啊。”王老師的言語（）。A.符合師德規(guī)范，無可厚非B.違反師德規(guī)范“尊重家長”的要求(正確答案)C.違反師德規(guī)范“愛崗敬業(yè)”的要求D.違反師德規(guī)范“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的要求8.貝貝的家長希望李老師多照顧自己的孩子，于是邀請李老師到其家鄉(xiāng)的風(fēng)景區(qū)旅游，并承擔(dān)所有的費(fèi)用，李老師欣然接受了。李老師的做法（）。A.正確，便于取得家長信任B.正確，符合家園溝通要求C.不正確，不符合教書育人的要求D.不正確，不符合為人師表的要求(正確答案)9.據(jù)反映，幼兒園王老師在上班時間利用朋友圈進(jìn)行微商買賣活動，還介紹了一部分幼兒家長加入購物群，讓其購買商品。王老師的做法（）A.正確，買賣雙方都是自愿的B.正確，可以推薦幼兒家長好用的東西C.不正確，應(yīng)為幼兒家長提供折扣D.不正確，未遵循為人師表的要求(正確答案)10.午餐時間，優(yōu)優(yōu)一邊念叨著“我不喜歡喝湯”，一邊走到垃圾桶的要把湯倒掉。這時，李老師走過來，沒有強(qiáng)迫他喝湯，而是通過跟優(yōu)優(yōu)聊他喜歡的超人，引導(dǎo)他把湯全部喝完。這體現(xiàn)了李老師（）的職業(yè)道德。A.關(guān)愛學(xué)生(正確答案)B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.依法執(zhí)教D.為人師表11.教師服裝要表達(dá)的信息是尊嚴(yán)而不是刻板，是美麗而不是妖艷，是自信而不是寒磣，是高雅而不是富貴，是大方而不是怪異。這表明教師要做到（）A.愛崗敬業(yè)B.為人師表(正確答案)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人12.小班幼兒悅悅吃飯時拿