4.1食物與營養(yǎng)練習(xí)浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2_第1頁
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文檔簡介

浙教版九年級(jí)上食物與營養(yǎng)一、選擇題1.金華盛產(chǎn)各種水果,如葡萄、枇杷、柑桔等。常見的水果中一般不含的營養(yǎng)素是(

)A.油脂B.維生素C.糖類D.水2.某飲料的配料有:純凈水、蔗糖、蘋果汁、維生素C、乳酸鈣。此飲料不含的營養(yǎng)素是(

)A.糖類B.維生素C.水D.油脂3.2019年5月12日至18日是我國第五屆“全民營養(yǎng)周”。本屆活動(dòng)的主題是“合理膳食,天天蔬果,健康你我”。下列有關(guān)說法不正確的是(

)A.為預(yù)防缺碘性疾病,可食用適量海帶B.學(xué)生營養(yǎng)餐提供牛奶、饅頭、蔬菜和水果等C.將工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)做調(diào)味品D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁(蘋果汁的pH為)4.自然界能量的存在形式多種多樣,下列說法錯(cuò)誤的是A.宇宙間的一切物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)和變化都需要能量B.動(dòng)物通過攝食來維持生命活動(dòng)所需能量,儲(chǔ)存在食物中的能量一部分釋放為內(nèi)能C.汽油、木材、天然氣、沼氣、煤炭等燃料都儲(chǔ)存著能量,這種能量屬于化學(xué)能D.可見光、微波、聲波和X射線等都是電磁能的表現(xiàn)形式5.正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質(zhì),為補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),應(yīng)適當(dāng)?shù)囟喑裕ǎ〢.米飯B.青菜C.瘦肉D.水果6.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不能為人體提供能量,但對(duì)維持正常生命活動(dòng)卻很重要的一組是()A.蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽、水B.脂肪、維生素、糖類C.維生素、無機(jī)鹽、水D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖類7.營養(yǎng)專家為青少年建議一份營養(yǎng)早餐食譜:一杯牛奶,一個(gè)雞蛋,適量的饅頭或面條、適量的蔬菜水果,鹵牛肉數(shù)片。下列說法錯(cuò)誤的是(

)A.吃雞蛋主要補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.吃饅頭、面條主要補(bǔ)充糖類物質(zhì)C.吃蔬菜、水果主要補(bǔ)充維生素D.吃鹵牛肉主要補(bǔ)充脂肪8.某同學(xué)因缺乏維生素A而患夜盲癥,有關(guān)維生素A的敘述,錯(cuò)誤的是()A.是簡單的無機(jī)物B.不是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料C.不為人體提供能量D.多吃胡蘿卜能緩解病情9.某校在九年級(jí)勞技與實(shí)踐考核中,要求學(xué)生完成一個(gè)項(xiàng)目任務(wù):為不同類別人群設(shè)計(jì)一周營養(yǎng)均衡的食譜。如下是某小組的項(xiàng)目學(xué)習(xí)記錄單(部分):驅(qū)動(dòng)性問題如何為糖尿病患者制定一周的食譜?成果周一食譜(其他略)

早餐:饅頭、涼拌黃瓜、牛奶、雞蛋

午餐:粗糧面、清炒豆腐、木耳炒山藥、炒青菜

晚餐:南瓜飯、清炒大蝦、炒娃娃菜、涼拌海帶

小明在項(xiàng)目小組中負(fù)責(zé)上網(wǎng)調(diào)查與食譜有關(guān)的資料,下列資料中與該項(xiàng)目關(guān)聯(lián)最小的是()A.人體每天需要攝入營養(yǎng)素的量B.常見主食中營養(yǎng)素的百分比C.人體每天需要消耗營養(yǎng)素的量D.常見主食烹制的技巧與方法二、填空題10.家庭廚房就是一個(gè)科學(xué)小世界,其中包含著許多科學(xué)知識(shí)。

(1)大米、小麥為人體提供的主要營養(yǎng)素是________;

(2)味精主要成分是谷氨酸鈉,其鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),當(dāng)pH為6~7時(shí)鮮味最強(qiáng),鮮味還與溫度有關(guān),當(dāng)燒菜時(shí)溫度長時(shí)間在120℃以上,不僅鮮味消失,而且會(huì)生成焦谷氨酸鈉。則下列認(rèn)識(shí)正確的是________。

A.

在堿性較強(qiáng)的條件下使用味精鮮味最強(qiáng)

B.

谷氨酸鈉在加熱條件下生成焦谷氨酸鈉是物理變化

C.

起鍋時(shí)加入味精比菜剛?cè)脲仌r(shí)加入味精的鮮味更強(qiáng)11.夏季,香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一,下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù).營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅質(zhì)量

(1)表中“X“是指有機(jī)營養(yǎng)素中的________.

(2)西瓜的“甜”是因其含有糖類,它是綠色植物________(填“光合”或“呼吸”)作用的產(chǎn)物.

(3)幼兒及青少年缺________

可引發(fā)佝僂病或影響身高.

(4)西瓜種植過程中可以施用下列化肥,其中屬于復(fù)合肥的是________

(填字母).

A.NH4HCO3

B.KCl

C.NH4H2PO4.12.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),結(jié)合下面材料回答:

材料一:神舟十一號(hào)飛船于2016年10月17日7時(shí)30分發(fā)射升空(如圖)。2016年10月19日凌晨,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功。神舟十一號(hào)飛船將開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。此外,神舟十一號(hào)飛船2名航天員(如圖)計(jì)劃在天宮二號(hào)駐留30天,加上獨(dú)立飛行的3天,總飛行時(shí)間增加到33天,這將是我國持續(xù)時(shí)間最長的一次載人飛行任務(wù)。

材料二:第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2016年8月21日在巴西里約熱內(nèi)盧主體育場是馬拉卡納體育場(如圖)落下帷幕。中國隊(duì)以26金,18銅,26銀列舉獎(jiǎng)牌榜的第三位。

(1)神舟十一號(hào)可提供近百種航天食品,食譜周期達(dá)到五天,膳食結(jié)構(gòu)也更加科學(xué),以滿足航天員在軌飛行期間的能量攝入和他們的營養(yǎng)需求。下列航天食品中富含維生素的是()(填字母)。

A.脫水米飯

B.凍干水果

C.魚香肉絲

D.脫水蔬菜

(2)發(fā)射“神舟十一號(hào)”的長征2F運(yùn)載火箭燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),氧化劑是四氧化二氮(化學(xué)式為N2O4),當(dāng)它們點(diǎn)燃完全發(fā)生反應(yīng)后,生成三種新物質(zhì),分別為空氣中最多的氣體成分和光合作用所需的兩種物質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:________。

(3)里約奧運(yùn)會(huì)消耗大量材料。下列使用金屬材料的是____(填序號(hào))。

①使用金銀和銅等制作獎(jiǎng)牌

②使用鋁合金制作奧運(yùn)火炬

③使用鋼鐵建造主體育場④使用滌綸(的確良)制作運(yùn)動(dòng)服裝

(4)里約奧運(yùn)會(huì)上,俄羅斯選手深受興奮劑困擾,多位運(yùn)動(dòng)員因尿檢陽性被取消名次或比賽資格。其中一種興奮劑的化學(xué)式為C20H26O2,下列關(guān)于興奮劑的說法正確的是()

A、該興奮劑屬于氧化物

B、該興奮劑是由多種原子構(gòu)成的化合物

C、該興奮劑是由碳、氫、氧三種元素組成的

D、該興奮劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為10:13:1三、綜合題13.青少年應(yīng)樹立健康飲食、平衡膳食的觀念。

(1)食物中的營養(yǎng)素主要有水、糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、無機(jī)鹽、維生素和膳食纖維等七大類,其中的_____雖然不能被人體消化吸收,但對(duì)人體有非常重要的生理作用;

(2)小明早餐一般備有牛奶、煎雞蛋和面包,從平衡脂食的角度考慮,他應(yīng)補(bǔ)充的食物是_____(選填字母)。A.米飯B.油條C.西紅柿D.牛肉干14.不吃早餐的同學(xué)上午會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力分散等現(xiàn)象,影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包,一杯牛奶,少量的蔬菜和水果。請(qǐng)分析并回答下列問題:

(1)工作和學(xué)習(xí)時(shí),我們的大腦需要消耗大量的能量,而這些能量主要來自對(duì)體內(nèi)___________物質(zhì)的分解,上述食譜中的___________可以為我們提供。

(2)___________是構(gòu)成和修復(fù)人體組織的主要物質(zhì),上述食譜中的___________可以滿足人體對(duì)這類物質(zhì)的需求。15.從十二三歲到十七八歲是一個(gè)人生長發(fā)育的飛躍時(shí)期,營養(yǎng)是保證正常生長發(fā)育和智力發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。下圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位(AE)被消化的程度,請(qǐng)據(jù)圖回答

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