2020-2021學年冀教版數(shù)學八年級下冊全套月考測試題及答案(共3套)_第1頁
2020-2021學年冀教版數(shù)學八年級下冊全套月考測試題及答案(共3套)_第2頁
2020-2021學年冀教版數(shù)學八年級下冊全套月考測試題及答案(共3套)_第3頁
2020-2021學年冀教版數(shù)學八年級下冊全套月考測試題及答案(共3套)_第4頁
2020-2021學年冀教版數(shù)學八年級下冊全套月考測試題及答案(共3套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

冀教版數(shù)學八年級下冊全套月考測試題第一次月考測試題(根據(jù)第十八章、第十九章教材編寫)(時間:60分鐘分值:100分)一、選擇題(每小題3分,共18分)1.某新品種葡萄試驗基地種植了10畝新品種葡萄,為了解這些新品種葡萄的單株產(chǎn)量,從中隨機抽查了4株葡萄,在這個統(tǒng)計工作中,4株葡萄的產(chǎn)量是()A.總體B.總體中的一個樣本C.樣本容量D.個體2.為了了解本校三個年級學生身高的分布情況,四位同學做了不同的調(diào)查:甲、乙、丙三個同學分別向七年級、八年級、九年級的全體同學進行了調(diào)查,丁分別向七年級、八年級、九年級的1班進行了調(diào)查.你認為調(diào)查較科學的是()A.甲B.丙C.丁D.乙3.開學初,某商店為調(diào)查鄰近學校里學生的零用錢數(shù)額(單位:元),按學生總?cè)藬?shù)的12.5%抽樣,數(shù)據(jù)分成了五組進行統(tǒng)計.因意外,丟失了一些信息,剩余部分信息為:①第一組的頻數(shù)、頻率分別為2和0.04;②第二、三、五組的頻率分別為0.24、0.20、0.36;③計算出樣品中同學的零花錢平均數(shù)是30元,則全體學生的零用錢大約是()A.9800元B.10000元C.12000元D.15630元4.如果點P(5,y)在第四象限,則y的取值范圍是()A.y<0B.y>0C.y≤0D.y≥05.線段CD是由線段AB平移得到的。點A(–1,4)的對應點為C(4,7),則點B(–4,–1)的對應點D的坐標為()A.(2,9)B.(5,3)C.(1,2)D.(–9,–4)6.一個長方形在平面直角坐標系中三個頂點的坐標為(–1,–1)、(–1,2)、(3,–1),則第四個頂點的坐標為()A.(2,2)B.(3,2)C.(3,3)D.(2,3)二、填空題(每小題3分,共12分)7.從某市不同職業(yè)居民中抽取200戶調(diào)查各自的年消費額,在這個問題中,樣本是____。8.某校初三年級共有500名學生,現(xiàn)抽取部分學生進行達標測試,以下是引體向上的測試成績:組別11.5~15.515.5~19.519.5~23.523.5~27.527.5~31.5頻數(shù)頻率0.050.150.250.30根據(jù)表中數(shù)據(jù),這次抽取的樣本容量有____個,如果做20次以上(含20次)為及格,那么這次抽試的及格率為___,如果用樣本的及格率估計總體,那么初三年級會有____人不及格。9.小華將直角坐標系中的貓的圖案向右平移了3個單位長度,平移前貓眼的坐標為(–4,3)、(–2,3),則移動后貓眼的坐標為。10.如圖,小強告訴小華圖中A、B兩點的坐標分別為(–3,5)、(3,5),小華一下就說出了C在同一坐標系下的坐標。三、解答題(每小題10分,共40分)11.對某班學生一次數(shù)學測驗成績進行統(tǒng)計分析,各分數(shù)段的人數(shù)如圖所示(分數(shù)取正整數(shù)),請認真觀察圖形,并回答下列問題。(1)該班有學生多少人?(2)89.5~99.5這一組的頻數(shù)頻率分別是多少?(3)這個班的學生數(shù)學學科的學習情況()A.好B.一般C.不好12.如圖,描出A(–3,–2)、B(2,–2)、C(–2,1)、D(3,1)四個點,線段AB、CD有什么關系?順次連接A、B、C、D四點組成的圖形是什么圖形?13.判斷下面這幾個抽樣調(diào)查選取樣本的方法是否合適,并說明理由:(1)在大學生中調(diào)查我國青年上網(wǎng)目的的人數(shù)比例;(2)從十月一日起,連續(xù)五天調(diào)查某商場的日營業(yè)額,以估計該商場的全年營業(yè)額;(3)放學時,在校門口隨意調(diào)查50名學生關于學校環(huán)境衛(wèi)生的意見,作為全校學生對學校環(huán)境衛(wèi)生意見的一個樣本。14.某中學九年級共有學生912名,為了了解這些學生數(shù)學學習的總體情況,在一次數(shù)學考試后,隨機抽取了20名學生的試卷進行分析,這20名學生的數(shù)學成績分別為:98、97、89、73、58、89、91、75、77、84、69、71、86、100、93、62、79、82、97、80。(注:這份試卷滿分100分,60分(含60分)以上為合格)(1)求這20名學生的平均成績;(2)試估計該學校九年級這次數(shù)學考試的合格率為多少?不合格人數(shù)又為多少?四、試一試(15分)15.如圖,(1)請寫出在直角坐標系中的房子的A、B、C、D、E、F、G的坐標。(2)芳芳想把房子向下平移3個單位長度,你能幫他辦到嗎?請作出相應圖案,并寫出平移后的7個點的坐標。五、做一做(15分)16.如圖,四邊形ABCD各個頂點的坐標分別為(–2,8),(–11,6),(–14,0),(0,0)。(1)確定這個四邊形的面積,你是怎么做的/(2)如果把原來ABCD各個頂點縱坐標保持不變,橫坐標增加2,所得的四邊形面積又是多少?參考答案一、選擇題1.B20.C3.C4.A5.C6.B二、填空題7.200戶居民各自的年消費額8.10080﹪1009.(-1,3)(1,3)10.(-1,7)三、解答題11.(1)50人(2)120.24(3)B12.圖略,AB∥CD,平行四邊形。13.(1)不具備代表性,因為青年包括的不僅僅是大學生,還有為數(shù)眾多的非大學生,因此,大學生上網(wǎng)目的并不代表青年上網(wǎng)目的。(2)也不合適,不具備代表性。十月一日是一個長假期,因此在長假期間的營業(yè)額應該比平時要多,“十一”期間的有關消費信息等并不能代表一般情況。(3)放學期間學生不分班級、性別、愛好等,基本上被隨機“攪勻”,所以,這樣抽取的樣本具有代表性,是合適的。14.(1)82.5(2)95﹪,46人四、試一試15.(1)(2,3),(6,5),(10,3),(3,3),(9,3),(3,0),(9,0);(2)平移后坐標依次為(2,0),(6,2),(10,0),(3,0),(9,0),(3,–3),(9,–3)。五、做一做16.(1)80(可分別割成直角三角形和長方形或補直角三角形成長方形)。(2)80冀教版數(shù)學八年級下冊第二次月考檢測題(根據(jù)第二十章、第二十一章教材編寫)(時間:90分鐘分值:100分)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.某人騎車外出,所行路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關系如圖21-24所示,現(xiàn)有四種說法:第3h時的速度比第1h的速度快;第3h時的速度比第1h中的速度慢;第3h后已停止前進;第3h后保持勻速前進。其中正確的說法有()。A.②③B.①③C.①④D.②④2.開發(fā)區(qū)某消毒液廠家自2003年以來,在庫存為m(m>0)的情況下,日銷售量與產(chǎn)量持平,自4月抵抗“非典”以來,消毒液需求量猛增,在生產(chǎn)能力不變的情況下,消毒液一度脫銷。圖21-25表示2003年初至脫銷期間,時間t與庫存量y之間函數(shù)關系的圖象是______。3.有一游泳池注滿水,現(xiàn)按一定的速度將水排盡,然后進行清洗,再按相同的速度注滿清水。使用一段時間后,又按相同的速度將水排盡。則游泳池的存水量V(m3)隨時間t(h)變化的大致圖象可以是()。4.如圖21-27,射線l甲、l乙分別表示分別表示甲、乙兩名運動員在自行車比賽中所走路程s與時間t的函數(shù)關系,則他們行進的速度關系是()。A.甲比乙快B.乙比甲快C.甲、乙同速D.不一定5.如圖21-28向放在水槽底部的燒杯注水(流量一定),注滿燒杯后,繼續(xù)注水,直至注滿水槽,水槽中水面上升高度h與注水時間t之間的函數(shù)關系,大致是圖21-29圖象中的()。6.下列圖形中的曲線不表示是的函數(shù)的是()yyx0(D)yx0(A)yx0(C)yOx((B)7.甲乙兩同學從A地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到B地,他們離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(時)之間的函數(shù)關系的圖象,如圖所示。根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:他們都行駛了18千米。甲車停留了0.5小時。乙比甲晚出發(fā)了0.5小時。相遇后甲的速度小于乙的速度。甲、乙兩人同時到達目的地。其中符合圖象描述的說法有()(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個8.如圖,四幅圖象分別表示變量之間的關系,請按圖象的順序,將下面的四種情境與之對應排序.①②③④運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關系)靜止的小車從光滑的斜面滑下(小車的速度與時間的關系)一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質(zhì)量逐漸增加(彈簧的長度與所掛重物的質(zhì)量的關系)小明從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速度原路返回(小明離A地的距離與時間的關系)正確的順序是()(A)(B)(C)(D)二、填空題(每小題3分,共24分)9.函數(shù)自變量x的取值范圍是______________________。10.已知函數(shù),當時,y=___________________。11.有一面積為60的梯形,其上底長是下底長的,若下底長為x,高為y,則y與x的函數(shù)關系式是____________。12.下列每個圖形都是若干個棋子圍成的正方形圖案,圖案的每條邊(包括兩個頂點)上都有n(n≥2)個棋子,每個圖案的棋子總數(shù)為S,按如圖21-23的規(guī)律排列,S與n之間的關系可以用式子來表示。13.已知等式,則關于的函數(shù)關系式為________________.14.市場上一種豆子每千克售2元,即單價是2元/千克,豆子總的售價(元)與所售豆子的數(shù)量kg之間的關系為_______,當售出豆子5kg時,豆子總售價為______元;當售出豆子10kg時,豆子總售價為______元.15.函數(shù)是表達現(xiàn)實世界中數(shù)量之間變化規(guī)律的一種數(shù)學模型,它的三種數(shù)學表示方法分別為_________、_________、_________.16.函數(shù)中自變量的取值范圍是______________.三、問答題(共40分)17.(10分)長方形的周長為20cm,它的長為cm,寬為cm.(1)上述的哪些是常量?哪些是變量?(2)寫出與滿足的關系式;(3)試求寬的值分別為2,3.5時,相應的長是多少?(4)寬為多少時,長為8cm?18.閱讀下面材料,再回答問題:一般地,如果函數(shù)y=f(x),對于自變量取值范圍內(nèi)的任意x,都有,那么y=f(x)就叫做奇函數(shù);如果函數(shù)y=f(x)對于自變量取值范圍內(nèi)的任意x,都有,那么y(-x)=f(x),那么y=f(x)就叫做偶函數(shù)。例如,當x取任意實數(shù)時,,即,所以為奇函數(shù)。又如,,即,所以是偶函數(shù)。問題(1):下列函數(shù)中,①②③④⑤,是奇函數(shù)的為,是偶函數(shù)的為(只填序號);問題(2):請你分別寫出一個奇函數(shù)、一個偶函數(shù)。19.如圖21-35,等邊三角形ABC中,AB=2,點P是AB邊上的任意一點(點P可以與A點重合,但不與B重合),過點P作PE⊥BC,垂足為E;過點E作EF⊥AC,垂足為F;過點F作FQ⊥AB,垂足為Q,設PB=x,AQ=y。(1)寫出y與x之間的函數(shù)關系式;(2)當BP的長等于多少時,點P與點Q重合?(3)當線段PE、FQ相交時,寫出線段PE、EF、PQ所圍成的三角形的周長的取值范圍(不必寫出解答過程)。圖21-3520.(10分)填表并觀察下列兩個函數(shù)的變化情況:12345…(1)在同一個直角坐標系中畫出這兩個函數(shù)的圖象,比較它們有什么不同(說出一條不同點即可)?(2)預測哪一個函數(shù)值先到達100.四、試一試(12分)21.(12分)小明某天上午9時騎自行車離開家,15時回家,他有意描繪了離家的距離與時間的變化情況(如圖所示).(1)圖象表示了哪兩個變量的關系?(2)10時和13時,他分別離家多遠?(3)他到達離家最遠的地方是什么時間?離家多遠?(4)11時到12時他行駛了多少千米?(5)他可能在哪段時間內(nèi)休息,并吃午餐?(6)他由離家最遠的地方返回時的平均速度是多少?參考答案:1.A2.D3.C4.A5.A6.C;7.C;8.D;9.x≤3且x≠210.11.12.13.;14.,10,20;15.圖像法,表達式法,表格法;16.;17.(1)常量是20,變量是,.(2)因為,所以.(3)當時,;當時,;(4)當時,.18.(1)③⑤①②(2)奇函數(shù)偶函數(shù)19.(1)(2)(3)設三角形周長為C,20.填表如下:12345…1214161820…510152025…(1)不同點有:①圖象不經(jīng)過原點,圖象經(jīng)過原點;②當時,圖象在圖象上方,當時,圖象在圖象下方;③隨著增大,的值比的值增大的快等.(2)的函數(shù)值先到達100.21.(1)時間與距離;(2)10時和13時,分別離家10千米和30千米;(3)到達離家最遠的時間是12時,離家30千米;(4)11時到12時,他行駛了13千米;(5)他可能在12時到13時間休息,吃午餐;(6)共用了2時,因此平均速度為15千米/時.冀教版數(shù)學八年級下冊第三次月考測試題(根據(jù)第二十一章、第二十二章教材編寫)(時間:90分鐘分值:100分)一、選擇題(每題2分,共32分)1.下列函數(shù)中,自變量不能為1的是().(A)(B)(C)(D)2.下列圖形中的曲線不表示是的函數(shù)的是()yyx0(D)yx0(A)yx0(C)yOx((B)3.甲乙兩同學從A地出發(fā),騎自行車在同一條路上行駛到B地,他們離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(時)之間的函數(shù)關系的圖象,如圖所示。根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:他們都行駛了18千米。甲車停留了0.5小時。乙比甲晚出發(fā)了0.5小時。相遇后甲的速度小于乙的速度。甲、乙兩人同時到達目的地。其中符合圖象描述的說法有()(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個4.如圖,四幅圖象分別表示變量之間的關系,請按圖象的順序,將下面的四種情境與之對應排序.①②③④運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關系)靜止的小車從光滑的斜面滑下(小車的速度與時間的關系)一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質(zhì)量逐漸增加(彈簧的長度與所掛重物的質(zhì)量的關系)小明從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速度原路返回(小明離A地的距離與時間的關系)正確的順序是()(A)(B)(C)(D)5.在?ABCD中,下列結(jié)論一定正確的是()A.AC⊥BDB.∠A+∠B=180°C.AB=ADD.∠A≠∠C6.順次連接平行四邊形各邊中點所得的四邊形是()A.平行四邊形B.長方形C.任意四邊形D.正方形7.已知菱形ABCD中,對角線AC與BD交于點O,∠BAD=120°,AC=4,則該菱形的面積是()A.16eq\r(3)B.16C.8eq\r(3)D.88.如圖,矩形紙片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,現(xiàn)將其沿AE折疊,使得點B落在邊AD上的點B1處,折痕與邊BC交于點E,則CE的長為()A.6cmB.4cmC.2cmD.1cm(第6題)(第8題)(第9題)9.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,E是BC的中點,AD=6cm,則OE的長為()A.6cmB.4cmC.3cmD.2cm10.如圖,已知?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,EF經(jīng)過點O,分別交AD,BC于點E,F(xiàn),且OE=4,AB=5,BC=9,則四邊形ABFE的周長是()A.13B.16C.22D.1811.如圖,四邊形ABCD的對角線AC=BD,且AC⊥BD,分別過點A、B、C、D作對角線的平行線EF、FG、GH、EH,則四邊形EFGH是()A.正方形B.菱形C.矩形D.任意四邊形(第10題)(第11題)(第12題)12.如圖,在?ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,過點O作EF⊥AC交BC于點E,交AD于點F,連接AE、CF,則四邊形AECF是()A.梯形B.矩形C.菱形D.正方形13.如圖,周長為16的菱形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊AB,AD上,AE=1,AF=3,P為BD上一動點,則線段EP+FP的長最短為()A.3B.4C.5D.6(第13題)(第14題)(第16題)14.如圖,有一張矩形紙片ABCD,AB=8,AD=6,將紙片折疊,使得AD邊落在AB邊上,折痕為AE,再將△AED沿DE向右翻折,AE與BC的交點為F,則△CEF的面積為()A.eq\f(1,2)B.eq\f(9,8)C.2D.415.有3張邊長為a的正方形紙片,4張邊長分別為a、b(b>a)的矩形紙片,5張邊長為b的正方形紙片,從其中取出若干張紙片,每種紙片至少取一張,把取出的這些紙片拼成一個正方形(按原紙片進行無空隙、無重疊拼接),則拼成的正方形的邊長最大可以為()A.a(chǎn)+bB.2a+bC.3a+bD.a(chǎn)+2b16.如圖,正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC,CD上,△AEF是等邊三角形,連接AC交EF于G,下列結(jié)論:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正確結(jié)論有()A.2個B.3個C.4個D.5個二、填空題(每題3分,共12分)17.已知等式,則關于的函數(shù)關系式為________________.18.市場上一種豆子每千克售2元,即單價是2元/千克,豆子總的售價(元)與所售豆子的數(shù)量kg之間的關系為_______,當售出豆子5kg時,豆子總售價為______元;當售出豆子10kg時,豆子總售價為______元.(第19題)19.如圖,正方形ABCD的邊長為4,E是邊BC上的一點且BE=1,P為對角線AC上的一動點,連接PB,PE,當點P在AC上運動時,△PBE周長的最小值是________.20.矩形紙片ABCD中,已知AD=8,AB=6,E是邊BC上的點,以AE為折痕折疊紙片,使點B落在點F處,連接FC,當△EFC為直角三角形時,BE的長為________.三、解答題(21題8分,25題15分,其余每題11分,共56分)21.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是BC邊上的中線,AE∥BC,CE⊥AE,垂足為E.(1)求證:△ABD≌△CAE;(2)連接DE,線段DE與AB之間有怎樣的位置和數(shù)量關系?請證明你的結(jié)論.(第21題)22.如圖,?ABCD中,點E,F(xiàn)在直線AC上(點E在F左側(cè)),BE∥DF.(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;(2)若AB⊥AC,AB=4,BC=2eq\r(13),當四邊形BEDF為矩形時,求線段AE的長.(第22題)23.如圖所示,三角形的底邊長為8cm,高為cm.(1)寫出三角形的面積與高之間的函數(shù)關系式;(2)用表格表示高從5cm變到10cm時(每次增加1cm)的對應值;(3)當每次增加1cm時,如何變化?說說你的理由.24.如圖,表示甲騎電動自行車和乙駕駛汽車的均行駛90km的過程中,行駛的路程與經(jīng)過的時間之間的函數(shù)關系,請根據(jù)圖象填空:_________出發(fā)的早,早了________小時,_____________先到達,先到_________小時,電動自行車的速度為__________km/h,汽車的速度為__________km/h.25.如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,現(xiàn)按如下步驟作圖:①分別以A,C為圓心,a為半徑(a>eq\f(1,2)AC)作弧,兩弧分別交于M,N兩點;②過M,N兩點作直線MN交AB于點D,交AC于點E;③將△ADE繞點E順時針旋轉(zhuǎn)180°,設點D的對應點為點F.(1)請在圖中直接標出點F并連接CF;(2)求證:四邊形BCFD是平行四邊形;(3)當∠B為多少度時,四邊形BCFD是菱形?(第25題)參考答案:一、1.B;2.C;3.C;4.D;5.B6.A7.C8.C點撥:根據(jù)折疊的特點可得∠AB1E=∠B=90°,AB1=AB,易知∠BAB1=90°,然后得出四邊形ABEB1是正方形.再根據(jù)正方形的性質(zhì)可得BE=AB,最后根據(jù)CE=BC-BE,代入數(shù)據(jù)進行計算即可得解.9.C10.C11.A點撥:∵EF∥BD,GH∥BD,∴EF∥GH,同理可得EH∥FG,∴四邊形EFGH是平行四邊形,∴EH=FG,EF=HG.易證四邊形EACH和四邊形EFBD是平行四邊形,∴EH=AC,EF=BD.∵AC=BD,∴EH=AC=FG=EF=BD=HG,∴四邊形EFGH是菱形.∵AC⊥BD,AC∥EH,EF∥BD,∴EH⊥EF,∴∠E=90°,∴四邊形EFGH是正方形.12.C點撥:首先利用平行四邊形的性質(zhì)得出AO=CO,AD∥BC,所以∠AFO=∠CEO,又∠AOF=∠COE,所以△AFO≌△CEO,所以FO=EO.最后利用平行四邊形和菱形的判定定理得出結(jié)論.13.B點撥:∵四邊形ABCD為菱形,(第13題)∴AD=16÷4=4.如圖,在DC上截取DG=FD=AD-AF=4-3=1,連接EG,則EG與BD的交點就是點P.∵AE=DG,且AE∥DG,∴四邊形ADGE是平行四邊形,∴EG=AD=4.故選B.14.C15.D點撥:3張邊長為a的正方形紙片的面積為3a2,4張邊長分別為a,b的矩形紙片的面積為4ab,5張邊長為b的正方形紙片的面積為5b2.∵a2+4ab+4b2=(a+2b)2,∴拼成的正方形的邊長最大可以為a+2b.16.C點撥:∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠BCD=∠D=∠BAD=90°.∵△AEF是等邊三角形,∴AE=EF=AF,∠EAF=60°.∴∠BAE+∠DAF=30°.在Rt△ABE和Rt△ADF中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AE=AF,,AB=AD,))∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL),∴BE=DF(故①正確).易知∠BAE=∠DAF.∴∠DAF+∠DAF=30°,即∠DAF=15°(故②正確).∵BC=CD,∴BC-BE=CD-DF,即CE=CF,又∵AE=AF,∴AC垂直平分EF(故③正確).設EC=x,由勾股定理,得EF=AE=eq\r(2)x,∴EG=CG=eq\f(\r(2),2)x,∴AG=eq\f(\r(6),2)x,∴AC=eq\f(\r(6)x+\r(2)x,2),∴AB=BC=eq\f(\r(3)x+x,2),∴BE=eq\f(\r(3)x+x,2)-x=eq\f(\r(3)x-x,2),∴BE+DF=eq\r(3)x-x≠eq\r(2)x(故④錯誤).∵S△CEF=eq\f(x2,2),S△ABE=eq\f(\f(\r(3)x-x,2)·\f(\r(3)x+x,2),2)=eq\f(x2,4),∴2S△ABE=eq

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論