小學二年級描寫人物的作文250字

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1.學校二班級描寫人物的作文250字

我的哥哥今年十歲，讀五班級。他高高的個子，一雙大眼睛，笑起來特別好看。

哥哥多才多藝，常常在各種競賽中獲獎。留給我印象最深的，就是他在昌建廣場參與過一次讀書競賽。當時，他讀的是朱自清的散文《匆忙》，只見他一手托著書夾，一手拿著話筒，一開口就把全場觀眾給震悚了，由于他的聲音就像電視臺的播音員一樣，不僅發(fā)音精確，而且語調(diào)抑揚頓挫，富有感染力，似乎把我們帶進了一個美好的世界。他剛一朗誦完，臺下立馬響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。接著他又展示了另一個絕活兒：用葫蘆絲吹奏了一曲《月光下的鳳尾竹》。樂曲一響起，現(xiàn)場的觀眾就深深地沉醉在這精美的音樂里。

這就是我的哥哥，讓我崇拜的哥哥。以后，我也要向他學習，做一個多才多藝的人。

2.學校二班級描寫人物的作文250字

我的爸爸今年39歲，個子不高，身體很瘦，臉上那幾根稀稀拉拉的胡子與他的年齡很不相稱，由于操勞，滿頭的黑發(fā)里都夾雜著一些白發(fā)，整個人看起來顯的有一種滄桑的感覺。

人家都稱呼我爸爸為劉師傅，由于我爸爸是個汽車修理工，我們?nèi)宜目谌硕伎恐野职诌@個手藝生活，修車這個職業(yè)又臟又累，而且特別辛苦，無論春夏秋冬，爸爸都要爬到車底，鉆進車里，蹲在車后，卸下壞的零件，裝上好的配件，滿手油污的修理著各種車輛，每天都是一個樣，車來車去的，每天都要重復著這樣的工作。

每次，看著司機滿足的表情，聽著司機感謝的話語，爸爸心里都很興奮，看著爸爸由于修好車而快樂的樣子，同時看著被爸爸修好的車輛在滿大街跑的時候，突然間，我感到爸爸很偉大，而且很了不得，由于擁有這樣的爸爸而感到驕傲和驕傲。

我愛我的爸爸。

3.學校二班級描寫人物的作文250字

我的媽媽長頭發(fā)，鵝蛋臉，長著一雙有神的眼睛。眼睛雖然不大，但笑起來彎彎的，像月牙一樣，很好看。

我的媽媽既溫順又嚴苛。平常爸爸工作忙，都是媽媽照看我的生活，輔導我的學習。每天早晨，媽媽都早早起床，為我做好早餐，自己卻經(jīng)常來不及吃飯。晚上下班后，除了要做晚飯，還要輔導我的學習。雖然媽媽很辛苦，但她對我的生活起居卻很細心，很溫順。

但是，媽媽對待我的學習卻特別嚴格。記得有一次，我上課不仔細聽講，和同學講話，被老師找到辦公室，并向媽媽反映了我的學習狀況。中午回家后，媽媽嚴苛地批判了我。教育我上課要仔細聽講，對待學習要一心一意，不能馬虎任意。

這就是我既溫順，又嚴苛的媽媽。我愛我的媽媽。

4.學校二班級描寫人物的作文250字

我的媽媽長著一頭漂亮的秀發(fā)，嘴巴小小的，鼻子翹翹的，眼睛亮晶晶的，耳朵彎彎的，臉是白里透紅的，她衣著干凈，喜愛穿漂亮的連衣裙

我的媽媽很慈愛很可愛，對人總是和氣可親。記得有一次晚上，我感冒了。她拖著疲乏的身子回來看見我無精打采的，立即急匆忙忙的給我查體溫，發(fā)覺我發(fā)燒了，立馬給我弄藥。夜也慢慢深了，鳥兒睡了，蝴蝶也睡了，我也快睡著了，但她還是一貫守在我的床邊，到早上，我一覺醒來，發(fā)覺媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的'臉，發(fā)覺媽媽的臉很冰。我感動的流下了淚水，我的淚水流到了媽媽的臉上，媽媽一下子驚醒，以為我出了什么事。我對媽媽說沒事。這時媽媽的心才放下來。

這就是我的媽媽，我永久愛您！

5.學校二班級描寫人物的作文250字

我的外婆是一個特別慈愛的人，今年61歲了，她的頭發(fā)一半是黑色的，一半是白色的。

小時候，外婆到哪都把我背著，比如、外婆要去農(nóng)田干活把我背著，外婆要做飯了也把我背著。我的外婆也很溫順，由于她從來沒發(fā)過一次火，外婆也是個很勤勞的人，她每天早上都起得很早，而且她也是輕輕的起床，沒有一次把我吵醒。我的外婆很儉樸，節(jié)省。她看見地上有個塑料瓶就彎下腰把它撿起來帶回家去賣錢。

我愛我的外婆。等我努力學習長大了后，掙好多好多錢，給外婆去享受生活。

6.學校二班級描寫人物的作文250字

我的爸爸叫丁昊，今年38歲，他是個好爸爸。

爸爸為了我每天都很辛苦的工作，早出晚歸。經(jīng)常早上7點出門一貫工作到晚上7點才能回家。回到家也總是匆忙地劃幾口飯就又出去工作了。等爸爸再回到家都得超過10點了?；丶液?，爸爸由于擔憂我的功課不愿休息，總是堅持和媽媽一起檢查我的作業(yè)。前幾天，爸爸累得病倒了，看爸爸難過的樣子我心疼極了。為了不讓爸爸太辛苦，我每次作業(yè)都做得特別仔細。

我以后肯定要更加努力的學習，等我長大有出息了，我要好好地報答我的爸爸。

爸爸，我愛你！

7.學校二班級描寫人物的作文250字

我的媽媽是圓臉，不大不小的眼睛，戴著一個藍色框的眼睛，中等個，留著長發(fā)，平常對人總是一臉笑容。

我的媽媽是會計，每天早出晚歸，她每天都很辛苦。她對我的學習要求特別嚴格，媽媽每天回到家就檢查我的作業(yè)，哪地方錯了，她就給我做類似的題目，然后陪我練一小時的琴，最末媽媽陪我讀非常鐘的英語。讀完后我洗完澡就去睡覺了，可是媽媽還沒有睡