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文檔簡介

考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考湘潭市教育局教育部直屬師范院校應屆畢業(yè)公費師范生招聘考試題庫2023一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()是通過德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求,亦即德育活動所要達到的預期目的或結(jié)果的質(zhì)量標準。A.德育目標B.德育方法C.道德行為標準D.德育內(nèi)容【答案】:A2.在制訂教學計劃時,教學時間的安排要體現(xiàn)()。A.以課外活動為主B.以智育為主C.以上課為主D.以社會實踐為主【答案】:C3.有的學生認真完成作業(yè)是為了得到老師的獎勵,而有的學生則是害怕老師批評,這是學生對群體規(guī)范的()。A.自覺B.服從C.認同D.內(nèi)化【答案】:B4.以自尊心、榮譽感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學習動機屬于()。A.社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.認知內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】:B5.通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為()。A.自我設計訓練B.頭腦風暴法C.談話法D.假設法【答案】:B6.了解學生對所學知識理解、鞏固的程度和實際運用知識的能力是教師()的目的。A.上課B.鞏固新教材C.講授新教材D.批改作業(yè)【答案】:D7.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由()組成。A.腦和脊髓B.脊髓和突觸C.突觸和反射弧D.腦和反射弧【答案】:A8.按照巴甫洛夫的觀點,神經(jīng)過程具有強、平衡、不靈活等特點的人,其神經(jīng)活動類型是()。A.興奮型B.安靜型C.抑制型D.活潑型【答案】:B9.下列選項中不屬于實踐性知識的是()。A.課堂管理技巧B.現(xiàn)代教育技術(shù)C.提問技巧D.課堂導入技巧【答案】:B10.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。A.縱向遷移B.側(cè)向遷移C.特殊遷移D.學會學習【答案】:B11.心理評估的對象是()。A.學生的異常行為B.學生的異常心理C.學生的心理狀態(tài)D.學生的心理特征和行為表現(xiàn)【答案】:D12.下列有關教師人格中的創(chuàng)新精神和能力的認識錯誤的是()。A.人才的競爭使培養(yǎng)創(chuàng)造性人才成為當務之急B.要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新素質(zhì),首要要求教師要有勇于創(chuàng)新的精神和能力C.創(chuàng)新精神是創(chuàng)新能力在創(chuàng)造實踐中的集中體現(xiàn)D.創(chuàng)新精神是一種追求科學、勇于探索、永無止境的科學精神【答案】:C13.經(jīng)過較長時間的醞釀,突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法,這是創(chuàng)造性問題解決的()階段。A.豁然開朗階段B.醞釀階段C.驗證階段D.準備階段【答案】:A14.()是社會公正價值觀實現(xiàn)的前提A.愛崗敬業(yè)B.廉潔奉公C.教育公平D.以身作則【答案】:C15.在一個測驗正式付諸使用之前,測驗的編制者都要建立一個解釋測驗結(jié)果的參照指標,使得對分數(shù)的解釋更加清晰、明確。這一參照指標指的是()。A.信度B.難度C.效度D.常?!敬鸢浮浚篋16.個體身心發(fā)展包括_和_兩方面的發(fā)展。()A.人格能力B.身體心理C.智力因素非智力因素D.個體社會化個體個性化【答案】:B17.發(fā)現(xiàn)行星運動定律的天文學家是()。A.開普勒B.伽利略C.哥白尼D.托勒密【答案】:A18.()。是公文發(fā)文處理的最后一個環(huán)節(jié),也是杜絕差錯、規(guī)范印制格式、確保公文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。A.復核B.登記C.傳閱D.核發(fā)【答案】:D19.條例、規(guī)定、辦法、決定是屬于公文中的()。A.公布性文件B.規(guī)范性文件C.領導指導性文件D.商洽性文件【答案】:B20.公文作者指的是()。A.公文起草者B.機關領導C.具有合法身份的組織D.上級領導機關【答案】:C21.簡單商品流通是商品生產(chǎn)者之間直接進行的以()為媒介的商品交換。A.貨幣B.勞動C.商人D.信用【答案】:A22.不屬于孳息的是()。A.宰牛而獲得的牛肉B.母牛產(chǎn)下的小牛C.母雞產(chǎn)下的雞蛋D.存款利息【答案】:A23.公文直接形成于現(xiàn)行的公務活動中,并對該公務活動起指導、指揮、約束、聯(lián)系與溝通的作用。這體現(xiàn)了公文的()。特點。A.作者的法定性B.體式的規(guī)范性C.處理的程序性D.效用的現(xiàn)實性【答案】:D24.下列名稱不可用作簡報報頭的是()。A.內(nèi)部參考B.會議紀要C.信息快報D.工作動態(tài)【答案】:B25.中國的城市發(fā)展,已經(jīng)進入軟實力競爭時代,單靠粗放式的資源消耗、廉價勞動力來換取硬實力發(fā)展的模式已經(jīng)()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.難乎其難B.難以為繼C.難辭其咎D.微乎其微【答案】:B26.黨員領導干部手中或多或少掌握著一定權(quán)力,必須把黨紀國法挺在前面,把崗位當“考場”,自覺做到“三慎”。一是慎欲?!埃ǎ!秉h員領導干部只有正確處理“公與私”“廉與腐”“儉與奢”“苦與樂”的關系,才能廉潔從政、廉潔用權(quán)。二是慎微。()。黨員領導干部行事須常懷戒懼之心,從小處著眼、從小節(jié)嚴起、從小事做起。三是“慎權(quán)”。權(quán)力是一把“雙刃劍”,既能為人民服務,也能令人身敗名裂,正所謂“()”。黨員領導干部要堅守道德防線、嚴守法紀底線,不濫用手中權(quán)力。將以下三句分別填入上文的括號部分,最恰當?shù)捻樞蚴牵海ǎ儆S權(quán)長,賄隨權(quán)集②小節(jié)不守,大節(jié)難保;不矜細行,終累大德③欲多則心散,心散則志衰,志衰則思不達也A.③②①B.①③②C.③①②D.①②③【答案】:A27.下列各組中加點字的讀音相同的一組是:A.喟嘆B.嘩變C.掮客D.盥洗【答案】:D28.①把網(wǎng)絡做得好的留給網(wǎng)絡,把網(wǎng)絡做不到的做好做強②利用傳統(tǒng)媒體的平臺對社會和網(wǎng)絡熱點進行聚合,讓社會討論在理性有序的氛圍中進行③傳統(tǒng)媒體可A.⑤④⑥①③②B.④⑥①⑤③②C.④①⑥⑤③②D.④⑥①③②⑤【答案】:B29.覆蓋全國的高速公路網(wǎng)已經(jīng)形成,髙速鐵路網(wǎng)正在迅速形成。中國已經(jīng)是世界上最大的人力流動和物資流動國家,過去那種“____”的產(chǎn)業(yè)分工格局已被打破,地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工趨向合理;全國范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)鏈____迅速推進,髙效統(tǒng)一的全國大市場正在形成之中。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.各自為政___運轉(zhuǎn)B.壁壘分明___升級C.自成一體___整合D.條塊分割___擴充【答案】:C30.“心理彈性”的動力可能來自大腦激素反應、基因以及行為方式的共同作為,以保證一種情緒上的()狀態(tài)。它不僅幫助我們在人生變故、創(chuàng)傷面前不至于崩潰,也讓我們在好的經(jīng)驗上不至于沉溺,比如享受美餐、贏得球賽、受到表揚,都不會持續(xù)太久──可能因為人是天生的()動物,在愉快的經(jīng)驗中沉浸太久,會()識別新危險的能力。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.平衡B.應激C.積極D.穩(wěn)定【答案】:A31.世界上從來沒有抽象的法治。在這樣的意義上,每一個判例,都是公眾法治信仰的();而每一次失誤,都可能導致信仰的()。A.根基、喪失B.根本、垮塌C.基石、崩塌D.基礎、崩潰【答案】:C32.中國特殊的氣候環(huán)境,使中國形成了熱食的習俗。熱食不能用手直接接觸,需要餐具幫助進餐。戰(zhàn)國時期,漆器進入到了飲食器具當中,并逐漸取代了青銅器。在使用漆器承載食物時,如果使用刀、叉來進食,會在漆器表面造成大量的劃痕和損傷,影響到漆器的美觀。中國古代的先民們利用竹子良好的彈性,首先制造出了“竹夾”,并在使用中積累了經(jīng)驗,最終演化出了筷子。

文中沒有提及下列哪一信息:A.吃熱食的習俗促成了筷子的產(chǎn)生B.古人用筷子與使用漆器餐具有關C.戰(zhàn)國時期人們放棄刀叉改用竹筷D.中國的筷子由“竹夾”演化而來【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師管理的精髓是()。A.選聘頗有潛質(zhì)的教師B.注重論文的發(fā)表C.使他們自由、充分的發(fā)展D.創(chuàng)設寬松的環(huán)境E.加以精心的培養(yǎng)和合理使用【答案】:ACDE34.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.與人交往B.自我觀念C.社會環(huán)境D.社會身份【答案】:BD35.學術(shù)規(guī)范包含的含義有()。A.學術(shù)研究中的具體規(guī)則B.學術(shù)研究的總原則C.學術(shù)研究的流程D.高層次的規(guī)范【答案】:AD36.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.相對獨立性B.道德現(xiàn)象的共含性C.階級性D.歷史性【答案】:ABCD37.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.自由平等意識B.權(quán)利義務觀念C.規(guī)則意識D.契約精神【答案】:ABCD38.下列關于教學方法的敘述,正確的有()。A.教學方法的選用要認真考慮教學主體自身的條件B.教學方法是為教學目的服務的C.教學方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.脫離教學內(nèi)容的教學方法是沒有生命力的【答案】:ABCD39.近代教育家陶行知提出()A.要學生學的知識,教職員躬親共學B.要學生守的規(guī)矩,教職員躬親共守C.要學生完成的作業(yè),教職員先完成D.要學生做的事,教職員躬親共做【答案】:ABD40.教師道德公正的作用體現(xiàn)在()。A.有利于形成一種和諧的工作環(huán)境,激發(fā)每個教師的工作熱情B.有利于塑造學生美好的心靈C.有利于創(chuàng)造良好的人才環(huán)境,調(diào)動每個學生的成才積極性D.有利于激發(fā)學生尊敬和信賴教師之情【答案】:ABCD41.教師績效考核應當遵循如下原則()。A.科學合理B.量化為主C.客觀公正D.分類考核E.注重實效【答案】:ACDE42.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.民事糾紛B.行政糾紛C.刑事糾紛D.復雜糾紛【答案】:ABC43.下列謙辭和敬辭的意思對應正確的有A.敢:冒犯B.惠賜:指給予對方好處C.竊:私下D.枉駕:有勞大駕【答案】:ACD44.下列文學作品中,哪幾部出自同一作者之手?()A.《荷塘月色》B.《朝花夕拾》C.《狂人日記》D.《阿Q正傳》【答案】:BCD45.下列說法中符合我國收養(yǎng)制度的是()。A.同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒B.收養(yǎng)關系必須經(jīng)登記后才能成立C.收養(yǎng)6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意D.收養(yǎng)人年齡必須達到30周歲以上【答案】:ABD46.下列關于我國古代年齡的稱謂說法,錯誤的有()。A.而立之年——三十歲B.知命之年——六十歲C.襁褓——未滿周歲的嬰兒D.耄耋之年——七八十歲【答案】:BD47.古代對年齡與其稱謂相對應正確的是()。A.男子五十歲-天命之年B.男子三十歲-而立之年C.女子十五歲-豆蔻年華D.男子一百歲-期頤之年【答案】:ABD48.勞動合同分?為哪幾種?()A.以完成一定?工作任務為?期限的勞動?合同B.非全日制勞?動合同C.固定期限勞?動合同D.無固定期限?勞動合同【答案】:ACD49.社區(qū)退休管?理服務工作?人員職責包?括():A.在社區(qū)“兩委”的領導下開?展工作,接受街道退?管機構(gòu)的業(yè)?務指導,宣傳、傳達上級有?關退管文件?精神。B.建立退休人?員自我管理?和互助服務?(片)組組織,發(fā)揮退休(片)組長的骨干?作用,定期召開(片)組長會議。C.負責退休人?員的統(tǒng)計,掌握退休人?員生存和變?動遷移情況?并及時上報?街道(鎮(zhèn))勞動保障事?務所。D.建立孤寡、殘疾、重病、特困、高齡等特殊?群體退休人?員檔案?!敬鸢浮浚篈BCD50.家庭在青少年旳成長過程中發(fā)揮著至關重要旳作用,不當旳家庭教養(yǎng)方式及不良旳家庭構(gòu)造都會對青少年產(chǎn)生不良影響,其中涉及()。A.家庭關系疏離B.學校學習環(huán)境不良C.家庭構(gòu)造不完整D.父母與青少年互動不良【答案】:BC51.固定式泡沫滅火系統(tǒng)主要由()等組成。A.管道B.泡沫比例混合器C.泡沫產(chǎn)生器或噴頭D.泡沫液罐【答案】:ABCD52.公安機關辦理行政案件詢問違法嫌疑人時,可以()。A.到違法嫌疑人住處進行B.將違法嫌疑人傳喚到其所在的市、縣內(nèi)的指定地點C.到違法嫌疑人所在單位進行D.傳喚到其所在市

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