文明禮儀廣播稿300字(10篇)

第頁(yè)共頁(yè)文明禮儀播送稿300字(10篇)文明禮儀播送稿300字篇一乙：親愛的同學(xué)們！甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律；合：饒二小學(xué)紅領(lǐng)巾播送又和大家見面了！甲：我是四年級(jí)一班的主持人楊冰寧。乙：我是四年級(jí)一班的主持人王家琪。甲：同學(xué)們，中國(guó)自古以來就是文明古國(guó)，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天咱們就一起來聊聊文明禮儀的話題吧。乙：____總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，____總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！敝芸偫硇χf“沒關(guān)系，沒關(guān)系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。甲：周總理都能做到如此，我們小學(xué)生更應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)教師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，懇求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添費(fèi)事時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。乙：早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。甲：同學(xué)們，如今你們知道文明是什么了嗎？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心；一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。乙：然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的校園內(nèi)總有我們隨手扔下的塑料袋；長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲……這些不僅違背了小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。甲：作為一名小學(xué)生，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中做得怎樣呢？乙：見到教師、客人，你主動(dòng)問好了嗎？為了我們安康成長(zhǎng)，教師們辛勤地工作著。尊敬教師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。見到客人主動(dòng)問好，代表的是我們天福學(xué)子的風(fēng)采，更是我們學(xué)校文明的縮影。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方?！白放艽螋[少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為別人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從保護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美妙的家園。甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎？好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便別人，同時(shí)還省去了你和別人翻找東西的煩惱，省去了清掃，整理物品的時(shí)間。乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎？每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們繁忙的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。甲：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從如今做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。乙：我們相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！合：今天的播送到此完畢，感謝大家的收聽，下周同一時(shí)間我們?cè)僖?！文明禮儀播送稿300字篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我為大家演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明，對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是一個(gè)特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的教師對(duì)我們說的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開場(chǎng)，你們就是一名文明的小學(xué)生了?！薄拔拿鳌笔鞘裁茨?？當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照教師說的那樣去做，就會(huì)看到教師跟陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽講、積極答復(fù)下列問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑；間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做典范；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，教師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個(gè)文明的好孩子！教師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路?！查L(zhǎng)時(shí)間停頓〕〔深情低起〕而后的日子里，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個(gè)好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏教師告訴我：文明——就是在校做個(gè)好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會(huì)做個(gè)好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單！它——就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含仁慈的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這——就是“文明”?！驳竭_(dá)高潮，長(zhǎng)時(shí)間停頓〕〔親切舒緩〕記得有一句話說得好：假如你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。假如你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟銓]有時(shí)機(jī)見證自己閃光的將來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開場(chǎng)，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。文明禮儀播送稿300字篇三教師們、同學(xué)們：大家好！我是六年級(jí)四班的，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。自古以來，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的開展，生活程度的不斷進(jìn)步，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀。記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍?，無不表達(dá)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也說明，走向事業(yè)輝煌，創(chuàng)始成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我如今空著手，請(qǐng)你先過吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈；看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了又有何妨；再例如，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有局部同學(xué)講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美妙。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出如今行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！文明禮儀播送稿300字篇四甲：親愛的教師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好!甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動(dòng)人的旋律;甲：紅領(lǐng)巾播送又與你相約，我是主持人劉高潔。乙：我是主持人葉羽豐。甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用播送，板報(bào)宣講禮儀標(biāo)準(zhǔn)，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀榮耀，講文明被人尊重，”的氣氛。甲：說的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：人人從我做起來要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到教師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。保護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。乙：我這兒也有一首，非常精彩。學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行?！澳谩薄爸x謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。甲：剛剛我們講到的社會(huì)文明，其實(shí)，作為我們小學(xué)生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個(gè)人，從小養(yǎng)成好習(xí)慣會(huì)使人受益終生。讓我們?cè)噯栕约涸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中你做得怎樣呢?乙：見到教師，你主動(dòng)問好了嗎?為了我們安康成長(zhǎng)，教師們辛勤地工作著。尊敬教師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為別人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從保護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美妙的家園。甲：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便別人，同時(shí)還省去了你和別人翻找東西的煩惱，省去了清掃，整理物品的時(shí)間。乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們繁忙的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。甲：如今讓我們一起不欣賞一首《校園美》校園美教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見教師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。乙：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。乙：好了，教師們，同學(xué)們，今天的播音到此完畢，伴隨著好聽的樂曲，我們下周再見!文明禮儀播送稿300字篇五尊敬的教師、親愛的同學(xué)：大家好！我今天演講的題目是《永遠(yuǎn)的追求》。站在這臺(tái)上，望著教師、同學(xué)們認(rèn)真傾聽的神情，我很感動(dòng)，因?yàn)槲抑溃哼@，就是文明！我們學(xué)《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課時(shí)，教師給我們講了雷鋒叔叔的故事，雷鋒小的時(shí)候，每天一大早就來到學(xué)校清掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)。教師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫助，就能當(dāng)一個(gè)文明的孩子。我很喜歡雷鋒叔叔，希望自己能做一個(gè)文明的孩子。于是，我總努力讓自己表現(xiàn)到最好?？墒?，我看《分開雷鋒的日子》這部電影后，我哭了：是啊！當(dāng)人需要幫助的時(shí)候，沒有人伸出援助之手，那，多悲慘??！當(dāng)人們不自覺遵守律紀(jì)，讓人真氣憤！社會(huì)需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔，您在哪里，您在哪里？乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——看吧，在馬路邊，人們都自覺遵守信號(hào)燈；看，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了，大同學(xué)就主動(dòng)跑過去，扶起他；再看那邊，幾位同學(xué)看到教師走過來，都在向教師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息，到處都有雷鋒似的人。可是，在我們身邊，在一局部同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為。在我們的校園內(nèi)，總能見到一點(diǎn)與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)清掃，扔了就扔了唄；還有個(gè)別同學(xué)成心損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。“小而不為，老來何為？”假如人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美妙。我還小，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動(dòng)起來吧，從如今做起、從我們做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的生活中處處開滿文明之花！做個(gè)講文明的人，是我們永遠(yuǎn)的追求！文明禮儀播送稿300字篇六尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:你們知道文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們安康成長(zhǎng)的臂膀!怎樣才能使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容,儀表,儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)教師的教育影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,表達(dá)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不大聲喧嘩,不講臟話,上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師和值日學(xué)生的管理。受到教師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說聲謝謝!同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像光滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)展自我反省,互相理解,寬容待人,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深沉。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,它表達(dá)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。在學(xué)校里，我們經(jīng)常可以看到不文明用語(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重別人，以此為戒啊！最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：文明禮貌學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到教師有禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。保護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到！同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落,為把我校建立成更美的校園而作不懈努力吧!謝謝大家。文明禮儀播送稿300字篇七尊敬的教師，親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我們播送的內(nèi)容是《文明禮貌在校園》。遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，長(zhǎng)期以來令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪，尊師重道，終成大器……。這一切充分表達(dá)了中國(guó)人的禮儀道德所在。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫，莘莘學(xué)子，我們更應(yīng)該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現(xiàn)出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風(fēng)采。文明是什么呢?文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止……一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心;一個(gè)懂禮貌的人，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。文明禮貌不僅給別人、給社會(huì)帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，還能給自己帶來溫馨，帶來快樂。在學(xué)校，文明禮貌表現(xiàn)出的不僅是個(gè)人形象，在一定程度上更是反映了學(xué)校的文明程度。中國(guó)有“文質(zhì)彬彬，而后君子”的古訓(xùn)，儀容儀表是個(gè)人修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個(gè)人精神風(fēng)貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動(dòng)的名片。因此，為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下建議：1、要用語(yǔ)文明。假如我問你“你會(huì)說話嗎?”你一定會(huì)說：“說話誰(shuí)不會(huì)，張口就來。”其實(shí)不然，說話的學(xué)問大著呢，一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)絡(luò)在一起的，優(yōu)美的語(yǔ)言首先建立在尊敬別人的根底上。因此，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺使用禮貌用語(yǔ)，如見到長(zhǎng)輩、教師、同學(xué)、朋友要問“好”;做錯(cuò)了事應(yīng)該懂得抱歉以求原諒;希望得到幫助應(yīng)說“請(qǐng)”;受到幫助那么要說聲“謝謝”。此外，我們還應(yīng)尊重別人，防止臟話謊話，不嘲笑、不挖苦、不挖苦，而應(yīng)互相鼓勵(lì)、互相贊賞。2、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的根本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，假設(shè)滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前“清掃個(gè)人衛(wèi)生”，比方剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開別人進(jìn)展，否那么，不僅不雅觀，也不尊重別人。另外，作為學(xué)生，應(yīng)該做到不化裝、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方，表達(dá)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇、親切，聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)，互相正視、互相傾聽;站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前穿插，眼睛平視，面帶笑容;坐著時(shí)，腰背挺直，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝間隔一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成為難氣氛。4、要保護(hù)公物。在這美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢?當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，難道就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎?同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，保護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最根本的行為要求。5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)?當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)清掃衛(wèi)生的艱辛?當(dāng)你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕?我們知道，校園是美妙的，可你更應(yīng)該知道美妙的校園需要你的呵護(hù)才能一直美麗。6、要懂得尊重，與人為善。尊重就像光滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。假如有矛盾，要保持冷靜，多進(jìn)展自我反省，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深沉;更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒長(zhǎng)進(jìn)的，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題?！把詾樾穆?、行為心表”，具備了美妙的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此，我們應(yīng)該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng)、仁慈的心去對(duì)待周圍的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，尊重別人。親愛的教師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來!從如今做起，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗____，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語(yǔ)，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。教師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、發(fā)奮向上、文明高雅的形象展如今全校師生面前;以有那么改之、無那么加勉為原那么，開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)展自查自糾的同時(shí)互相監(jiān)視，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校園!文明禮儀播送稿300字篇八a：親愛的教師b：親愛的同學(xué)們a：紅領(lǐng)巾播送站開場(chǎng)播送啦!b：我是播音員。a：我是播音員。乙：從本周開場(chǎng)，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)展檢查評(píng)比，每周繼續(xù)評(píng)選出“行為標(biāo)準(zhǔn)示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。乙：同學(xué)們，本期播送的主題是“牽手文明禮儀”。甲：這學(xué)期，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面獲得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些間隔!乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一、見到教師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意平安。四、注意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持安靜，不要浪費(fèi)糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。甲：美麗的校園不僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止!乙：文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。甲：文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人與尊重自己同樣重要。乙：文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨意買零食吃，因?yàn)樗秒S意買零食既浪費(fèi)又不利于安康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給別人和自己。甲：文明的學(xué)生，一定是保護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。乙：文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。文明禮儀播送稿300字篇九【合】：親愛的教師、同學(xué)們，中午好!【甲】：我是主持人【乙】：我是主持人，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》中的學(xué)校禮儀?！炯住浚簩W(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀?！疽摇浚盒蜗蠖Y儀有什么要求嗎?【甲】按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)?！疽摇堪匆笈宕骱眉t領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)?！炯住棵刻煸缤肀仨毾茨?、刷牙，保持面部干凈?！疽摇坎涣糸L(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛?！疽摇孔凶?，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方?！炯住空n堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候教師。上課鈴響，教師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向教師問好，教師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響?！疽摇可险n時(shí)，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)教師示意進(jìn)入前方可回座位?！炯住孔⒁庾x寫姿勢(shì)，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸?！疽摇空n堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講，積極考慮問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思?！炯住縿e人發(fā)言時(shí)，認(rèn)真傾聽，不隨意打斷別人的講話，不取笑別人。要通過真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。【乙】課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí)，聽從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功?！炯住可险n時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽從教師安排，協(xié)助教師妥善處理?！疽摇肯抡n時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再分開教室。分開教室時(shí)，讓教師先行?！炯住炕顒?dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心安康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)那么，保護(hù)游戲伙伴。【乙】集體外出活動(dòng)要服從管理。同學(xué)間要互相謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)?！炯住繀⒓痈?jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)那么，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不成心傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)展溝通。【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的成功而得意忘形，不挖苦挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩?！炯住糠e極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，注意謙虛禮貌，尊重別人的長(zhǎng)處?！疽摇糠e極參加綜合理論、社區(qū)效勞與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)那么，遵守社會(huì)公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。【甲】出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道?！疽摇扛鞣N活動(dòng)中，都要注意保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：保護(hù)花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定道路歸隊(duì)?！炯住坎浑S意翻閱教師辦公室的東西，不私自翻開教師電腦。假如要找的教師不在，但確實(shí)有急事，可給教師寫個(gè)留言條。假如是與教師事先約好，那么要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)?！疽摇坑龅浇處熁蚩腿藭r(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓，讓教師和客人先行?！炯住恳\(chéng)懇承受教師的教誨。和教師、同學(xué)有不同意見時(shí)，要心平氣和地進(jìn)展溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議別人。【乙】尊重同學(xué)，互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，游戲時(shí)遵守游戲規(guī)那么，互相禮讓，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量?！炯住坎唤o同學(xué)取綽號(hào)或花名，不挖苦挖苦別人，不說讓對(duì)方難堪的話。假如傷害了別人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地抱歉?！疽摇肯騽e人借東西，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍保護(hù)，并且信守諾言，按時(shí)歸還?！炯住咳魏螘r(shí)候得到別人的幫助，都要及時(shí)表達(dá)謝意?！疽摇烤筒投Y儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧?！炯住坑H愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句銘刻在心底，要虛心聽取教師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)會(huì)上敦敦教誨，從如今開場(chǎng)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!文明禮儀播送稿300字篇十甲：親愛的同學(xué)們乙：親愛的教師們合：大家早上好！甲：紅領(lǐng)巾播送又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了乙：本期的紅領(lǐng)巾播送由我們主持，我是主持人。甲：我是〔〕。本期紅領(lǐng)巾播送的主題是”牽手文明禮儀”乙:中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國(guó)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。甲:是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡送，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。假如缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡送，怎么與人交往，立足社會(huì)呢？____總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，____總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個(gè)小口子，師傅忙說：“對(duì)不起?！笨偫硇χ鴮捨克?。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。乙：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)教師表示尊敬時(shí)，要稱呼“您”，懇求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說“請(qǐng)”，別人幫助了自己時(shí)，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添費(fèi)事時(shí)，要主動(dòng)說：“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到教師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說“您早”“你好”，分手時(shí)互相說“再見”。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說