綜合實踐能力測試解讀

綜合實踐能力測試解讀一、?綜合實踐能力?面試的性質?綜合實踐能力?面試是教師資格考試六科考試科目之一。是考生在已經(jīng)完成教師資格考試五科筆試科目的根底上，對申請認定教師資格的人員的教育教學根本素質和能力進行面試考察的考試科目。二、?綜合實踐能力?面試的內(nèi)容根據(jù)重慶市教委2021年教師資格考試有關文件的規(guī)定，?綜合實踐能力?面試的內(nèi)容，重在通過對教育教學理念、教育教學問題的答復，測試申請人員的思維能力、語言表達能力和教師儀表儀態(tài)。三、?綜合實踐能力?的具體操作考生在面試程序中，抽取面試題簽，然后按“三選二〞的要求，在題簽列出的三個問題中選取兩個，在8分鐘內(nèi)作出答復。測試專家聽完考生對問題的答復后，依據(jù)評分標準對考生表現(xiàn)出來的思維能力、語言表達能力和教師儀表儀態(tài)進行評價。評價結果用分數(shù)記載。?綜合實踐能力?科目總分為50分，與上午筆試科目中的學科專業(yè)素質科目總分合計為150分，兩科成績合計不低于90分是教師資格考試的合格要求之一?！?〕持之有據(jù)，言之成理論據(jù)典型、充分，真實可靠。闡述時能恰當引用論據(jù)和材料，深入分析，證明自己的觀點。觀點和材料之間必須有內(nèi)在的聯(lián)系，不得別離。分析論證說理充分，令人信服?！?〕思路清晰，反響敏捷論證說理條理清晰，過渡自然，層次清楚。分論點之間或材料之間應呈現(xiàn)清晰的邏輯聯(lián)系。結構完整：論點、論據(jù)、論證要素齊全；提出問題、分析問題、解決問題的步驟明晰。思路開闊，引喻得當，有快捷的反響能力和應變能力?！捕常Z言表達能力工程〔1〕語言標準，能正確使用教師專業(yè)語言語言符合標準，無語病，簡潔、明晰，不拖泥帶水；能恰當?shù)乇砬檫_意，專業(yè)術語使用準確，語言切合學科特征或問題特征〔語言風格〕?！?〕表達流暢，邏輯嚴密語言連貫流暢，能表達出思維的嚴密性，不哽塞，不延宕(dàng〕，沉著自然。〔3〕音量語速適度，節(jié)奏感強普通話標準，聲音清楚，音量適度。能根據(jù)內(nèi)容的需要調整音量和語速，做到抑揚頓挫，節(jié)奏感強，富有情感?！踩常處焹x表儀態(tài)工程〔1〕舉止大方、得體舉手投足自然大方，符合教師身份。姿體語言得體，不拘束，不夸張?！?〕表情自然、親切表情不拘謹，具有親和力，給人以舒適愉悅的感受?！?〕服飾發(fā)型得體服飾發(fā)型符合教師身份，不濃妝艷抹，不委瑣。六、?綜合實踐能力?測評分值標準解讀測評分值標準將評定等次、得分幅度分為三個分值區(qū)段，即完全到達、根本到達、未到達。“完全到達〞分值區(qū)段應為測評指標表現(xiàn)優(yōu)秀的；“根本到達〞分值區(qū)段應為測評指標表現(xiàn)合格的；“未到達〞分值區(qū)段應為測評指標表現(xiàn)不合格的。在賦分操作上，應嚴格按測評指標進行評價，其賦分要表達出適當?shù)膮^(qū)分度，既要防止考生測評分數(shù)過多集中在“根本到達〞區(qū)段的低分段。也要防止不合格分數(shù)過多集中在“未到達〞區(qū)段的高分段。綜合能力測試評分標準.doc七、?綜合實踐能力?考生面試流程1.考生進入等候室登記；2.考生抽取題簽；3.考生做面試前準備，時間15分鐘；4.考生進入面試室交驗題簽；5.考生自我陳述〔報考英語學科者用英語陳述〕，時間2分鐘；答復以下問題，時間8分鐘；八、?綜合實踐能力?專家導語1.××考生，你好，請你先用兩分鐘的時間介紹報考教師資格的緣由；2.請問你選定的是題簽中的哪兩道題？請