圣誕節(jié)活動(dòng)策劃案大學(xué)6篇(實(shí)用)

第頁(yè)共頁(yè)圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃案大學(xué)6篇(實(shí)用)圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃案大學(xué)篇一主題：送一片平安給世界副題：真情片片、愛滿人間圣誕背景音樂(lè)：《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》、《平安夜》、等節(jié)日音樂(lè)。所需道具：圣誕展臺(tái)10個(gè)、10塊與展臺(tái)面積一樣大的紅地毯、圣誕樹10棵〔按各店的實(shí)際要求選擇〕、彩帶200條、圣誕彩燈10串、主題橫幅18條、禮品包裝襪子20xx只、圣誕帽20xx個(gè)、彩色小氣球3000個(gè)、指示牌66塊、棉絮10袋、慶典彩紙碎片10袋、小蝴蝶結(jié)20000個(gè)。終端布置一：店堂在天天見、時(shí)代、購(gòu)物廣場(chǎng)、黃村、柳北、上海、荔浦、北門、迎賓、好時(shí)尚1、在超市的中心位置，擺好一個(gè)圣誕展臺(tái)，鋪好地毯。2、在展臺(tái)的中心布置好圣誕樹，掛好彩燈。3、將黃牌商品裝入禮品包裝襪中，掛在圣誕樹上。4、用棉絮點(diǎn)綴在圣誕樹上，撒上彩紙碎片。5、用彩條將賣場(chǎng)的所有空白的立柱纏繞狀、再將空白的墻面、櫥窗用彩條組成“圣誕快樂(lè)”、“marrychristmas”和圣誕樹或圣誕老人的圖案裝飾。6、在購(gòu)物貨架的每一層都用彩條布置好。7、賣場(chǎng)的每一個(gè)區(qū)將氫氣球扎好，10個(gè)一扎，按實(shí)際的比例分配在每個(gè)貨架上。8、對(duì)應(yīng)每扎氣球掛上圣誕帽、圣誕襪子上下穿插布置。9、進(jìn)口處掛“送一片平安給世界”。10、出口處掛“真情片片、愛滿人間”。1、將每個(gè)品類的商品挑選出各做一個(gè)堆頭，每個(gè)商品堆頭上撒上碎金粉彩紙。2、在每個(gè)商品商貼小蝴蝶結(jié)?！采r商品不貼〕3、將各商品堆頭圍繞著圣誕樹排列，排列方法：①圓形排列法：生鮮→紅酒→圣誕玩具→促銷服裝→家居用品→小食品→飲料→生鮮②矩形排列法：第一行，左：生鮮、右：紅酒第二行，左：圣誕玩具、右：促銷服裝第三行：左：家居用品、右：小食品第四行：左：飲料、右：生鮮4、在每個(gè)區(qū)的接口處掛好每個(gè)區(qū)的名稱，例如：美味街、家居路等5、在每一個(gè)貨架接口處都安排一名圣誕導(dǎo)購(gòu)員歡送顧客?！裁课粚?dǎo)購(gòu)司儀戴好圣誕帽〕1、商品行政部下發(fā)通知4、企劃中做報(bào)紙廣告、噴繪、指示牌1、播送電視報(bào)做整版彩色廣告2期2、日、晚報(bào)中縫12次3、各超市進(jìn)口處、出口處的橫幅企劃中心。圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃案大學(xué)篇二一、主題：為我們的明天努力二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意三、舉辦時(shí)間：xx年12月30日下午6點(diǎn)四、演出場(chǎng)所：學(xué)校大禮堂五、主辦單位：北京結(jié)合大學(xué)廣告學(xué)院文藝部六、組織領(lǐng)導(dǎo)：廣告學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、各部門主任七、創(chuàng)意設(shè)想：整個(gè)晚會(huì)圍繞“為我們的明天努力”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂(lè)器演奏、模特秀、作品展示、興趣游戲等為主要內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極參與，營(yíng)造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)“為我們的明天努力”的活動(dòng)主題。舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射由同學(xué)們自己制作出來(lái)的關(guān)于“為我們的明天努力”的動(dòng)畫宣傳片，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分為四個(gè)版塊：“百家爭(zhēng)鳴”，主要以歌曲演唱，樂(lè)器演奏為主，穿插小品，相聲，著重表現(xiàn)同學(xué)們多才多藝，以此帶起活動(dòng)的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設(shè)計(jì)圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學(xué)們自己的創(chuàng)意而做出來(lái)的作品展示，ji起整個(gè)活動(dòng)的高潮?！皫熒舐?lián)歡”，以游戲?yàn)橹?，由教師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)全員參加，使活動(dòng)進(jìn)入白熱化?！按禾斓亩Y物”，對(duì)于演出的各種節(jié)目給予評(píng)分，并選出“最正確歌曲獎(jiǎng)”、“最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)”，對(duì)于游戲的優(yōu)勝組給予獎(jiǎng)勵(lì)。由主持人朗讀開場(chǎng)白，(配以歡快輕盈的音樂(lè))投影儀開場(chǎng)投射“為我們的明天努力”宣傳動(dòng)畫。接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，講話完畢，突然一首歡快ji昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進(jìn)入第一首歌曲的演唱。(七首歌，兩個(gè)樂(lè)器表演，一個(gè)相聲，一個(gè)小品，穿插開來(lái)，歷時(shí)約40分鐘)全場(chǎng)燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺(tái)舞曲，學(xué)校模特隊(duì)的姐妹抬起美麗的長(zhǎng)腿，進(jìn)入瘋狂show時(shí)間。此版塊主要由學(xué)生們自己主導(dǎo)，由其他同學(xué)和教師評(píng)分，給予同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于他們努力學(xué)習(xí)創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來(lái)，導(dǎo)演一場(chǎng)把戲年華show，以此推進(jìn)晚會(huì)的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時(shí)約1個(gè)小時(shí))游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長(zhǎng)發(fā)起，各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)各帶一隊(duì)同學(xué)，進(jìn)展奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學(xué)校財(cái)政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個(gè)。圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃案大學(xué)篇三創(chuàng)造更大的利潤(rùn);更好的利用新興媒體進(jìn)展?fàn)I銷;與時(shí)俱進(jìn)，我公司現(xiàn)結(jié)合長(zhǎng)春市各大商家于xx年12月日進(jìn)展圣誕節(jié)百商聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。本次活動(dòng)由智團(tuán)營(yíng)銷籌劃及各大加盟商家結(jié)合主辦。1、社會(huì)意義：回饋客戶，給客戶更貼心的效勞與優(yōu)惠。2、商業(yè)價(jià)值：借助節(jié)日主題為商家創(chuàng)造更大的利潤(rùn);更好的利用新興媒體進(jìn)展?fàn)I銷;增加店鋪/企業(yè)的曝光度、關(guān)注度用戶粘度、美譽(yù)度;異業(yè)聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)資整合戰(zhàn)略;打造更人性化、親情化的企業(yè)形象。1、確定參加本活動(dòng)的效勞商家2、確定本次活動(dòng)的主題3、各個(gè)商家敲定參加活動(dòng)所拿出的促銷方案4、準(zhǔn)備活動(dòng)的軟、硬件準(zhǔn)備(海報(bào)、宣傳語(yǔ)、____后臺(tái)連接)5、各大商鋪布置活動(dòng)宣傳，并根據(jù)參加活動(dòng)的促銷方案布置分工1、在約定日期時(shí)間開場(chǎng)本次活動(dòng)，由各店鋪的店內(nèi)播送、及效勞人員進(jìn)展活動(dòng)的指引和講解。2、活動(dòng)期間店鋪應(yīng)積極履行活動(dòng)對(duì)應(yīng)的“本店促銷方案”。3、活動(dòng)期間，假設(shè)有顧客對(duì)該活動(dòng)有疑問(wèn)或者有建議，應(yīng)及時(shí)與我方溝通解決。4、本次活動(dòng)期限按照本公司方案于xx年12月日截止，但視活動(dòng)效果及各商家要求建議可延長(zhǎng)一定的活動(dòng)時(shí)間。5、我方將通過(guò)后臺(tái)實(shí)時(shí)監(jiān)控本次活動(dòng)，以確保活動(dòng)的順利施行與進(jìn)展，為此次活動(dòng)提供技術(shù)援助。1、活動(dòng)完畢后，我方將結(jié)合店鋪與客戶反應(yīng)，并結(jié)合后臺(tái)數(shù)據(jù)，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展系統(tǒng)化的分析^p與總結(jié)。2、結(jié)合將來(lái)店鋪的活動(dòng)策略，對(duì)本次所吸納進(jìn)來(lái)的會(huì)員進(jìn)展互動(dòng)維護(hù)。3、總結(jié)本次活動(dòng)的缺乏加以改良。并準(zhǔn)備下一場(chǎng)更加精彩，效果更好的聯(lián)動(dòng)活動(dòng)。強(qiáng)強(qiáng)合作的優(yōu)勢(shì)用戶資、交互幫襯的社會(huì)化媒體功能、感性真實(shí)的線上線下互勱形式、富有焦點(diǎn)的口碑傳播內(nèi)容!這是我們智團(tuán)做活動(dòng)的宗旨!很快樂(lè)為您效勞!圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃案大學(xué)篇四圣誕禮物1、掌握用聽、聞、捏、搖等方法來(lái)判斷禮物的“有”或“沒(méi)有”。2、在猜想禮物、翻開禮物的過(guò)程中，體會(huì)收到禮物的快樂(lè)。1、包裝精巧的禮物(略多于幼兒人數(shù))，其中有用合裝的、也有用袋裝的禮物(禮物考慮從幼兒生活經(jīng)歷與興趣需要出發(fā)，并可以引起幼兒的猜想或判斷之用。如：有或無(wú)聲響的、有或無(wú)香味的、有或無(wú)重量的等等);笑臉和哭臉，分別表示有禮物和沒(méi)有禮物)2、生活中幼兒有收到或翻開禮物的經(jīng)歷3、禮物四散藏在各個(gè)地方一、尋找禮物(體會(huì)收到禮物的快樂(lè)，大膽說(shuō)說(shuō)是在哪里找到禮物的，開展幼兒的語(yǔ)言、方位感、情感等)導(dǎo)語(yǔ)：馬上要過(guò)新年啦，我給你們帶來(lái)了很多的禮物。能收到禮物了，快樂(lè)嗎?禮物就藏在舞臺(tái)的中央，我們一起去找找吧!重點(diǎn)：提問(wèn)：你在哪里找到禮物的?猜想：會(huì)是些什么禮物?過(guò)渡：禮物盒、禮物袋里終究有沒(méi)有禮物呢?教師知道寶寶的本領(lǐng)可大了，不翻開禮物就能知道。二、判斷“有”還是“沒(méi)有”(嘗試不翻開禮物，用各種方法來(lái)判斷有或無(wú)，引起幼兒的探究興趣，并能用動(dòng)作或語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)猜想的結(jié)果)要求：不翻開包裝，想方法知道禮物盒或禮物袋中終究有沒(méi)有禮物，說(shuō)說(shuō)自己是用什么方法知道的.?有的放在笑臉娃娃的桌上，沒(méi)有那么放在哭臉娃娃的桌上。1、幼兒猜想找到的禮物盒或禮物袋中終究有沒(méi)有禮物重點(diǎn)觀察：用了哪些方法?個(gè)別交流：你的禮物盒里有沒(méi)有禮物?你是怎么知道的?(注意動(dòng)詞的使用)2、共同驗(yàn)證判斷的結(jié)果(1)先驗(yàn)證有禮物的提問(wèn)：這些都是有禮物的，那么多!告訴大家你是怎么知道里面有禮物的?(啟發(fā)幼兒用動(dòng)作或語(yǔ)言告訴大家。如：我搖一搖，里面有聲音的，就知道有禮物了;我聞到里面很香的;我覺得很重的……)(2)再驗(yàn)證沒(méi)有禮物的提問(wèn)：這里有禮物嗎?(請(qǐng)幾個(gè)幼兒上來(lái)再次區(qū)分或判斷)提示：幼兒注意觀察伙伴使用的方法驗(yàn)證沒(méi)有禮物的：終究有沒(méi)有呢?我們翻開看看(請(qǐng)個(gè)別幼兒翻開)驗(yàn)證有禮物的：終究大家的猜想對(duì)嗎?我們翻開禮物盒就知道了(直接翻開禮物盒……)小結(jié)：原來(lái)真的是有禮物的!剛剛大家可聰明了，想了許多方法終于發(fā)現(xiàn)了禮物盒里的機(jī)密。三、享受禮物導(dǎo)語(yǔ)：收到禮物應(yīng)該說(shuō)些什么?(謝謝)新年快到了，別忘了準(zhǔn)備禮物給喜歡的人哦。圣誕節(jié)活動(dòng)籌劃案大學(xué)篇五活動(dòng)主題：xxx圣誕購(gòu)物狂歡節(jié)60小時(shí)不夜城活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：60小時(shí)不夜城得xxx6大實(shí)惠12月23日;;12月25日凡在xxx累計(jì)購(gòu)物滿100元，可獲得100元圣誕現(xiàn)金卡，同時(shí)還可獲得10元圣誕早市卡，多買多送。超市、餐飲、娛樂(lè)及特殊部位、特價(jià)商品除外?！苍缡锌ㄊ褂脮r(shí)間：12月24、25日早6:00，12;9：00〕12月23日狂歡日早9：30起，顧客憑購(gòu)物小票累計(jì)滿100元，即可到共享大廳領(lǐng)取開門大禮，600箱牛奶、600瓶葡萄酒、600箱果汁、600箱啤酒、600桶豆油、600袋大米，6種禮品任你選！3600份送完為止?！膊扇∶虻男问?，單張小票最多摸5次，來(lái)確定顧客所得的開門大禮〕2