未來人生職業(yè)規(guī)劃(五篇)

第頁共頁將來人生職業(yè)規(guī)劃(五篇)將來人生職業(yè)規(guī)劃篇一據(jù)科學(xué)但不完全分析^p，20%的人在30歲以前能明確給自己定位并找好開展方向，而這20%的人又僅有20%能在任何環(huán)境中堅(jiān)持開展自己；10%的人在35歲之前能明確給自己定位并找好開展方向，而這10%的人又僅有10%能在任何環(huán)境中堅(jiān)持開展自己；5%的人在40歲之前能明確給自己定位并找好開展方向，而這5%的人又僅有50%能在任何環(huán)境中堅(jiān)持開展自己；假設(shè)40歲還不知道自己該做什么，怎么做？這種人根本上屬于隨遇而安，得過且過之人，--而這大局部人確實(shí)在他們的一生中都不知道自己的優(yōu)勢(shì)在那里，自己的天賦在哪里，或者因?yàn)樾愿窕颦h(huán)境原因根本不知道怎么發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。這不僅是個(gè)人的悲哀也是民族的悲哀。隨著社會(huì)的進(jìn)步和各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的劇烈現(xiàn)實(shí)，人假設(shè)在青年時(shí)期僅僅為了生存而盲目度日，只會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)倍感生存的困難，消極者更會(huì)怨天尤人、自我墮落甚至鋌而走險(xiǎn)。因此，在經(jīng)歷多種職業(yè)后回頭反思自己的人生，我也一聲嘆息--人為什么總要在自己失敗后才知道經(jīng)歷的可貴！而當(dāng)現(xiàn)成的經(jīng)歷擺在面前又偏偏無動(dòng)于衷。莫非就象賈先生所言：人是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的動(dòng)物，當(dāng)他真的長(zhǎng)大了，一輩子也就完了。我做過老師、化裝品銷售、直銷員、企業(yè)管理。不管為別人做還是為自己做，別人都覺得我是一個(gè)不錯(cuò)的合作者--有責(zé)任心、穩(wěn)重、有創(chuàng)意、肯吃苦，一定會(huì)成功。而實(shí)際上我既然能從事這么多行業(yè)就說明我是很失敗的，因?yàn)槲覜]有定位，沒有明確的開展方向，只是簡(jiǎn)單的滿足著自己的生存根底和所謂的存在價(jià)值而短期努力著，好象什么都可以，實(shí)際上什么都不可以；結(jié)果在一種毫無意義的滿足中浪費(fèi)青春。這種狀況實(shí)際比外表看來毫無優(yōu)勢(shì)的人的開展?fàn)顩r可能更慘。因?yàn)檫@種人正是因?yàn)閮?yōu)勢(shì)的存在認(rèn)為選擇的時(shí)機(jī)更大，而往往更容易錯(cuò)失良機(jī)。而西游記中外表最無庸的唐僧，按邏輯分析^p是絕對(duì)無法去西天取到真經(jīng)的，但僅僅因?yàn)樗膱?zhí)著--對(duì)取真經(jīng)這一目的的明確和堅(jiān)持！才有了師徒四人的共同努力。其實(shí)，他這樣就是對(duì)他職業(yè)的一個(gè)長(zhǎng)期規(guī)劃。所以我也明白，人的成功就是兩點(diǎn)：一是正確選定目的；二是堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目的。換句話說就是，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，并努力通過各種途徑投資自己，讓自己在實(shí)現(xiàn)目的中成長(zhǎng)起來。我是在33歲開場(chǎng)對(duì)人生頓悟的，我痛恨自己年輕時(shí)的浪費(fèi)，當(dāng)很多朋友在比我困難得多的情況下努力時(shí)，我還暗自慶幸；但當(dāng)他們逐步獲得一些成就時(shí)，我才感到自己幼稚和荒唐。33歲，我是在一家企業(yè)做管理時(shí)才明白自己的真正優(yōu)勢(shì)和天賦，如今還不晚，但我知道，我的職業(yè)規(guī)劃就等于我的人生規(guī)劃了，我要明確的告訴自己，明年的今天我將是什么狀態(tài)；3年后的今天我又將如何。也奉勸那些想通過正道開展自己的人，今天就方案吧，不管你如今是如何的窘迫和困難，只要你明白自己的優(yōu)勢(shì)，確定自己的開展目的，一切皆有可能。將來人生職業(yè)規(guī)劃篇二每個(gè)人都會(huì)有自己的職業(yè)理想，但我們要知道理想總是很高遠(yuǎn)，它的實(shí)現(xiàn)需要合理的規(guī)劃，否那么，理想始終只能是理想。職業(yè)規(guī)劃就好比一張?jiān)O(shè)計(jì)藍(lán)圖，能指導(dǎo)你一步步地向理想邁進(jìn)。假如你如今正處于職業(yè)迷茫或者在求職路上彷徨不前，期望自己獲得成功的職業(yè)人生和理想的高薪。那一定要先為自己的理想做一份合理的規(guī)劃。秦小姐是一個(gè)性格很活潑的女孩子，5年前本科畢業(yè)，讀的是工科專業(yè)。畢業(yè)后先是到了一家股份制企業(yè)從事銷售工作，做了兩年后感覺壓力太大。而且產(chǎn)品越來越不好做，重大的業(yè)績(jī)壓力和心理壓力讓她感到非常疲憊。于是辭職選擇了一家民營(yíng)企業(yè)做行政工作，一直坐在辦公室里，眨眼間二年多的時(shí)間過去了，雖然也積累了一些這方面的工作經(jīng)歷，但仔細(xì)考慮一下好象什么也沒有。有句話說的好“頭一低，許多年流去了”，她覺得自己的人生也就這樣流去了，沒有希望，沒有變化；雖然最近一直在考慮過換個(gè)環(huán)境，但是，在中國(guó)如今的大環(huán)境里，秦小姐感覺少有什么選擇：小型的、低層次的公司大量的重復(fù)建立，福利和管理制度都極不完善，人事復(fù)雜；大型些知名些的企業(yè)或者專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè)，由于自己才能的有限和技術(shù)職稱的缺少可能根本沒時(shí)機(jī)進(jìn)去；再就是去外企，但自己的英語程度又有限；想來想去也不知道什么地方是合適自己的。其實(shí)自己還有一個(gè)想法就是去私企，設(shè)想做銷售工作，就是比擬自由的那種，屬于“自己做自己的老板”，這樣也可以多賺點(diǎn)錢。等賺到錢，以后就可以開拓自己的事業(yè)了?？傊敕ㄍΧ啵瑓s都是想法而已。真正去做的時(shí)候她又處在了猶豫和迷茫的階段。秦小姐的情況是非常危急的，五年的時(shí)間卻還在職業(yè)的初級(jí)階段彷徨。同時(shí)沒有明確的職業(yè)定位和規(guī)劃目的。自己本身的才能和經(jīng)歷背景，被市場(chǎng)承受度你是清楚的，所以當(dāng)務(wù)之急是找準(zhǔn)開展方向，切入到合適自己的領(lǐng)域通過對(duì)工作經(jīng)歷彌補(bǔ)來增強(qiáng)自己的職業(yè)生涯競(jìng)爭(zhēng)力，可是我們能看到是迄今為止你并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，在自己還沒有足夠競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)期就想以短期物質(zhì)回報(bào)作為自己就業(yè)選擇的重點(diǎn)，假如真的那樣做，最終的結(jié)果可能會(huì)以遺憾告終，因?yàn)槠髽I(yè)只會(huì)為你現(xiàn)有的才能和價(jià)值買單。企業(yè)給你待遇的多少只能根據(jù)你的競(jìng)爭(zhēng)力的多少而定，所以做好定位規(guī)劃經(jīng)營(yíng)好自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是擺脫職業(yè)困境唯一的選擇。同時(shí)自己的職業(yè)理想是必須依靠合理性和可行性的規(guī)劃進(jìn)展的。假如沒有，那你的職業(yè)理想只能是零。合理可行的規(guī)劃不是一疊打滿字的紙，也不是泛泛而談。而是一個(gè)可施行的流程策略，是一件關(guān)于個(gè)人開展的嚴(yán)肅的事情。建議：針對(duì)秦小姐的實(shí)際情況需要從三個(gè)方面出發(fā)：一是分析^p職業(yè)氣質(zhì)，找出合適點(diǎn)。從而做最合適的工作。二是專業(yè)學(xué)歷的充分利用，就算做不相關(guān)的工作都要考慮到它的連接性趨勢(shì)。三是充分盤點(diǎn)已有的工作經(jīng)歷，特別是在原有的工作內(nèi)容中整合出和定位應(yīng)聘方向有關(guān)的相關(guān)職責(zé)內(nèi)容，那樣可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步自己的身價(jià)和薪酬。通過對(duì)秦小姐進(jìn)展了五項(xiàng)國(guó)際權(quán)威測(cè)評(píng)，分析^p發(fā)現(xiàn)秦小姐個(gè)性屬于外向，溝通型。對(duì)職業(yè)價(jià)值觀的期望值在接觸新穎事物，做一些具有挑戰(zhàn)性質(zhì)的工作。同時(shí)思維屬于比擬縝密型。但考慮其興趣和對(duì)職業(yè)的傾向點(diǎn)。她不太合適朝壓力大的拓展性強(qiáng)的銷售市場(chǎng)領(lǐng)域開展。然后專家又對(duì)其工作經(jīng)歷背景和專業(yè)學(xué)歷，以及其綜合職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)展了全面分析^p調(diào)查。最終全面衡量為其確立了下一步氣質(zhì)最合適與才能最切合的定位規(guī)劃點(diǎn)：向客服專員—客服主管—經(jīng)理—總監(jiān)道路開展。接下來專家通過行動(dòng)方案幫助秦小姐成功實(shí)現(xiàn)了入職第一步，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)良好的開端。并對(duì)下一步開展過程中制定了補(bǔ)救方案。以幫助秦小姐可以有一個(gè)成功的生涯開展。成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。但在現(xiàn)實(shí)中往往有這樣一個(gè)誤區(qū)，很多人往往認(rèn)為選擇最熱門的職業(yè)就意味著對(duì)自己最有前途。事實(shí)上，所謂熱門職業(yè)都是相對(duì)的、暫時(shí)的，它會(huì)隨著社會(huì)需求的變化而變化。所以，不要一味地緊盯熱門職業(yè)，你必須好好理解你自己，找準(zhǔn)你的方向。問一問你自己最擅長(zhǎng)什么，又最合適什么。只有做你喜歡并且擅長(zhǎng)的工作，你才能充分發(fā)揮自己的潛力并獲得最大的成功。職業(yè)規(guī)劃就像人生的燈塔，它召喚著你、引導(dǎo)著你向它靠攏。有了它，你才知道自己將走向何方。正如西方諺語所說：“假如你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！甭殬I(yè)規(guī)劃又好比人生航行中的羅盤針，時(shí)刻指引你在正確的航道航行。它能讓你少走彎路，防止無謂的犧牲，在最短的時(shí)間內(nèi)成功到達(dá)終點(diǎn)。將來人生職業(yè)規(guī)劃篇三人生規(guī)劃20歲以前，大部份的人是一樣的，升學(xué)讀書升學(xué)讀書……，建立自己根底。在父母親友，社會(huì)價(jià)值觀影響及誤打誤撞的情況下完成根本教育。選擇讀書，應(yīng)該一鼓作氣，在您尚未進(jìn)入產(chǎn)業(yè)時(shí)，能讀多高就多高，畢竟何時(shí)進(jìn)入產(chǎn)業(yè)，您都是社會(huì)新穎人。但是一旦您已經(jīng)有工作經(jīng)歷而又有心進(jìn)修，當(dāng)然管道很多，相對(duì)的掙扎也多。因?yàn)槟恢缃竦哪昙o(jì)、條件、資歷……再去做進(jìn)修這樣的投資是否值得？假如，您認(rèn)定一輩子要當(dāng)上班族，學(xué)歷對(duì)您而言相信是很重要的，否那么，時(shí)間珍貴，不容許您再走錯(cuò)路。20—25歲，您要懂得掌握與規(guī)劃自己的將來，決定了就是一條無悔的不歸路。剛得到法律付予您的種種權(quán)利，相對(duì)的您要盡您的義務(wù)及學(xué)習(xí)面對(duì)責(zé)任的承當(dāng)。這時(shí)候的您，是喜悅、矛盾與痛苦交戰(zhàn)，喜悅來自于開場(chǎng)被賦予一些自主權(quán)，矛盾來自于與父母割不斷的臍帶關(guān)系，痛苦的是開場(chǎng)要嘗試錯(cuò)誤。您要開場(chǎng)為自己的將來規(guī)劃，如升學(xué)、就業(yè)、感情……拿回自己對(duì)人生的主控權(quán)，而非一直受人左右影響的去搖擺自己的將來。【學(xué)會(huì)人際關(guān)系，多認(rèn)識(shí)積極的朋友，十年后這些朋友都將是產(chǎn)業(yè)的中堅(jiān)】25—30歲，您像一塊海綿，努力吸收也甘心被壓榨，為的`只是自我的成長(zhǎng)。這時(shí)候的您，應(yīng)是工作取向，薪水待遇。升遷調(diào)職您應(yīng)該是斤斤計(jì)較。因?yàn)槲ㄓ信Ω冻?，相?duì)的您才敢積極爭(zhēng)取，社會(huì)新穎人的動(dòng)力應(yīng)該讓您沖出自己的一片天，也因?yàn)闆]有經(jīng)歷，所以不懂挫折。因?yàn)橘Y不多，所以一切盡人事，聽天命。如今的您：領(lǐng)取別人的薪水，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)歷，付出自己的青春，建構(gòu)自己的將來。30—35歲，您要學(xué)習(xí)判斷時(shí)機(jī)、掌握時(shí)機(jī)，不能再有嘗試錯(cuò)誤的心態(tài)。這時(shí)候的您，應(yīng)是事業(yè)取向和家庭取向，工作應(yīng)該從體力轉(zhuǎn)換為腦力。您應(yīng)該看到的是遠(yuǎn)景，而非現(xiàn)況，面對(duì)的是寬廣人生，而非局限于自我。結(jié)婚是許多人面臨人生第一次的重大抉擇，面對(duì)婚姻，很多人以為結(jié)婚就是一個(gè)責(zé)任的完畢，殊不知正是學(xué)習(xí)的開場(chǎng)。就像一些剛上市上柜公司，以為目的達(dá)成了，忘了自己的企業(yè)責(zé)任，忽略本業(yè)。反而是一個(gè)惡夢(mèng)的開場(chǎng)。人的本業(yè)不就是經(jīng)營(yíng)自己的家庭，賺錢的目的不就希望給家人更好的生活，但這可不能成為忽略家人的借口，一個(gè)經(jīng)營(yíng)不好家庭的人，縱使賺到全世界，他得到的只是外表的掌聲，在別人生的這個(gè)圓，永遠(yuǎn)有一個(gè)缺口。家應(yīng)該是您最大的精神支柱。動(dòng)力來和堅(jiān)強(qiáng)后盾！【時(shí)間管理，轉(zhuǎn)化心境；轉(zhuǎn)化用頭腦去工作，不要用身體去工作】35—40歲，您要享受給人希望，功德無量的格局。這時(shí)候的您，應(yīng)是企業(yè)取向，工作只是一種休閑，更可轉(zhuǎn)化為對(duì)別人的責(zé)任。假如您專注于研究，您應(yīng)該不只窮畢生之力。24小時(shí)不眠不休的去做苦力您應(yīng)該有成立研究機(jī)構(gòu)，帶著一群人做更多研發(fā)的雄心壯志。假如您是企業(yè)主管，您應(yīng)該不只停留在汲汲營(yíng)營(yíng)，斤斤計(jì)較，您應(yīng)該有才能擔(dān)負(fù)主導(dǎo)周遭的員工、家人，帶著他們享受更好的生活。格局的大小，會(huì)影響您成就的多少，做一個(gè)有影響力的人，而非被影響的人?！静还苣壳澳囡L(fēng)光。多有成就，在您心中是否畫得出十年后的你？】靜心考慮！我們?nèi)缃袼信Φ哪康牟痪褪菫榱烁改浮⒘硪话?、小孩……？工作，不?yīng)該等于是人生，更不應(yīng)該是需要經(jīng)營(yíng)一輩子的事。試問安康、財(cái)富、自我成長(zhǎng)、人際關(guān)系和時(shí)間自由，什么是您努力工作的動(dòng)力？我相信沒有人愿意放棄任何一點(diǎn)。這些正是促使我們年輕人前進(jìn)的動(dòng)力。十年后，您是提早完成它？〔勵(lì)志電影〕還是提早放棄它？【寧可因夢(mèng)想而繁忙，不要因繁忙而失去夢(mèng)想】我看周遭有太多優(yōu)秀甚于我數(shù)倍的朋友，可惜的是終日汲汲營(yíng)營(yíng)，投入更多的時(shí)間、精神、資，卻沒有享受到應(yīng)得的代價(jià)，原因無他，努力錯(cuò)方向，找錯(cuò)時(shí)機(jī)，回絕時(shí)機(jī)而己。jordan打了一輩子的籃球，是很難在棒球場(chǎng)上找到自己的舞臺(tái)。不要讓繁忙蒙蔽了您的雙眼再回頭：廉頗老矣，尚能飯否？【你的時(shí)間在那里，成就就在那里】當(dāng)您一個(gè)人成功，您只享受到一個(gè)人的快樂！懂得分享與付出，真正的快樂來自于：周遭的親友因您的成長(zhǎng)而提升，不管是精神或物質(zhì)。真正的成功來自于：周遭的親友因您付出獲得改善，給人希望功德無量。我們不是在做慈善事業(yè)，尚沒有才能普渡眾生，但是，我們可以發(fā)揮一己之力，對(duì)親友，對(duì)那些有緣相遇的生疏朋友。伸出您的手，在他們需要的時(shí)候！太多人在等生命中的貴人，聰明如您，何不先從幫助別人開場(chǎng)？“有人40、50歲了，還喜歡說出自某某名校，我覺得奇怪，他們把學(xué)校的那幾年當(dāng)成生命的巔峰，其實(shí)他出了校門便已開場(chǎng)走下坡路了。”將來人生職業(yè)規(guī)劃篇四“我的將來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”這首曾燃起一代年輕人激情與夢(mèng)想的《我的將來不是夢(mèng)》，鼓勵(lì)人們不斷奮斗并獲得成功。然而，當(dāng)代青年，尤其是當(dāng)代大學(xué)生，面臨著學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力；對(duì)自我乃至人生的認(rèn)知缺乏影響人際關(guān)系，等等。所有這些，都在向高校教育工作者提出一個(gè)嚴(yán)肅問題，我們應(yīng)當(dāng)如何做好青年人的職業(yè)規(guī)劃，如何積極采取措施，從根本上幫助大學(xué)生確立正確人生價(jià)值觀，順利完成職業(yè)的過渡……在我國(guó)，由于體制的原因，大學(xué)生往往無視生涯規(guī)劃，對(duì)自己的將來沒有很好的“精打細(xì)算”。如同盆景一樣，人生也需要“打理”。在這方面，國(guó)外盛行的“生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育”也許能給我們一些啟示。生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育作為一個(gè)專業(yè)，是30年前在美國(guó)誕生的。之后引入到____、瑞士、法國(guó)、新西蘭、澳大利亞、德國(guó)等國(guó)，并得到快速開展。而今，這些國(guó)家平均有超過72％的工作人群直承受益于此。美國(guó)庫(kù)克大學(xué)副校長(zhǎng)、生涯規(guī)劃領(lǐng)域?qū)＜尹S天中教授指出，開設(shè)生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育的目的就是要將個(gè)人的潛能與環(huán)境做出一個(gè)妥善的安排與配合，從而實(shí)現(xiàn)最終的生涯目的。目前，美國(guó)庫(kù)克大學(xué)已將生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育的課程正式引入到國(guó)內(nèi)，并在西安歐亞學(xué)院落地生根。據(jù)理解，生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育將分三階段進(jìn)展。第一階段是課堂教學(xué)。學(xué)生通過對(duì)案例的研討與分析^p來認(rèn)識(shí)自我，理解生命的意義，從而樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。第二階段是體驗(yàn)教育，在這階段學(xué)生扮演主導(dǎo)角色，他們會(huì)進(jìn)入盈利機(jī)構(gòu)〔如企業(yè)、工廠〕和公益機(jī)構(gòu)〔如敬老院、孤兒院〕進(jìn)展理論體驗(yàn)，在過程中明白自身的價(jià)值并學(xué)會(huì)感恩與珍惜。第三階段為職業(yè)生涯規(guī)劃。在此階段，老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自身職業(yè)生涯規(guī)劃〔包括審視自我、確立目的、生涯策略和生涯評(píng)估〕、明確職業(yè)定位、確立開展目的、進(jìn)展就業(yè)準(zhǔn)備。經(jīng)過三階段的學(xué)習(xí)與理論，學(xué)生的眼界與心胸都得到了拓展，對(duì)人生的認(rèn)知也更加客觀?！罢n程讓學(xué)生找到屬于他的自信”黃校長(zhǎng)補(bǔ)充道。心理學(xué)家的研究報(bào)告也告訴我們，一個(gè)自我肯定的人，比自我否認(rèn)者更接近成功。目前，生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育在許多興旺國(guó)家都已廣泛普及：在德國(guó)，各高校的專門人員會(huì)對(duì)高中畢業(yè)生進(jìn)展專門的入學(xué)咨詢指導(dǎo)，通過心理測(cè)試、咨詢等手段引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展正確的自我評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生確定職業(yè)方向；而在英國(guó)，大學(xué)就業(yè)輔導(dǎo)老師除對(duì)畢業(yè)生進(jìn)展擇業(yè)輔導(dǎo)外，還提供包括個(gè)性分析^p、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)等個(gè)性化輔導(dǎo)。相對(duì)于國(guó)外的領(lǐng)先，我國(guó)少數(shù)高校已開場(chǎng)在教學(xué)中引入生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育的思想，如南開大學(xué)在20xx年成立了中國(guó)高校第一個(gè)大學(xué)生生涯規(guī)劃中心，天津科技大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)、福建集美大學(xué)等高校也相繼開設(shè)此類課程。盡管如此，絕大多數(shù)高校仍然只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，忽略對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的關(guān)心?！拔也恢罏槭裁匆洗髮W(xué)？我學(xué)的專業(yè)終究能對(duì)社會(huì)產(chǎn)生多大價(jià)值，社會(huì)真正需要我嗎？……”大學(xué)生們普遍都有諸如此類問題，對(duì)學(xué)業(yè)、工作乃至人生都充滿了困惑，而缺少人生體驗(yàn)也讓他們認(rèn)知片面、格外脆弱，局部承受才能差的學(xué)生遇到挫折后甚至選擇輕生來逃避問題。目前，生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育的開設(shè)將讓西安歐亞學(xué)院的20xx余名學(xué)子受益。而隨著我國(guó)教育與國(guó)際的逐步接軌，越來越多的高校將會(huì)理解對(duì)人才全方面培養(yǎng)的重要性?！敖逃哪康牟粦?yīng)在‘育分’而應(yīng)在‘育人’?！蔽靼矚W亞學(xué)院院長(zhǎng)胡建波強(qiáng)調(diào)，“這和我們所提倡的‘大學(xué)之大，在于文化’本質(zhì)一樣，因?yàn)槲幕膬?nèi)含的不僅僅是知識(shí)素養(yǎng)，更多的是對(duì)學(xué)生成人、成才的人文關(guān)心。”在他看來，與傳統(tǒng)教育相比，生涯規(guī)劃與體驗(yàn)教育在后者的效果更加顯著。將來人生職業(yè)規(guī)劃篇五對(duì)有些人來說，留學(xué)海外，就如同一葉孤舟在茫茫大海中漂泊，承載的是惶恐與失落；而對(duì)另一些人來說，留學(xué)海外卻如同貨輪穿梭于海洋，承載的是自己的目的與方向。王輝耀就屬于那種揚(yáng)帆奮進(jìn)者，因?yàn)樗牧魧W(xué)生涯與職業(yè)規(guī)劃嚴(yán)密相連。第一步：找準(zhǔn)一個(gè)好的發(fā)揮點(diǎn)“人生的路很長(zhǎng)，但緊要處只有幾步?！蓖踺x耀第一步關(guān)鍵的選擇是赴____讀ｍｂａ。他說：“我覺得要在有限的一生做比擬有意義的事，就要給自己尋找一個(gè)比擬好的發(fā)揮點(diǎn)。我學(xué)的是英美文學(xué)專業(yè)，分到國(guó)家經(jīng)貿(mào)部。當(dāng)時(shí)是８０年代，國(guó)家正處于改革開放一片活力勃勃的時(shí)期，我感到要參與，光有文學(xué)知識(shí)是不夠的，要走出去，要參與到國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)中去。就這樣，我去了____，讀了ｍｂａ，這對(duì)我是一個(gè)很好的準(zhǔn)備?！睂?duì)出國(guó)留學(xué)前的規(guī)劃，王輝耀要說的是，假如你選擇出國(guó)讀管理類課程，一定要注意在國(guó)內(nèi)積累相關(guān)經(jīng)歷，尋找工作時(shí)機(jī)的時(shí)候，要盡量選擇那些與經(jīng)濟(jì)或商務(wù)等領(lǐng)域有關(guān)的、可以寫上履歷的工作，否那么可能你當(dāng)時(shí)收入不錯(cuò)，但你的工作并缺乏以為你進(jìn)展足夠的才能鍛煉，而且這份工作經(jīng)歷將來國(guó)外的商學(xué)院也不會(huì)看重的。他在外經(jīng)貿(mào)部三年的工作經(jīng)歷，也使他在國(guó)外的學(xué)習(xí)及工作理論中如魚得水。在留學(xué)期間，王輝耀有三個(gè)“不一樣”：第一，只用一年時(shí)間就拿下了ｍｂａ學(xué)位，因?yàn)椤耙欢ㄒ谝欢A段攻克一個(gè)目的，才有時(shí)機(jī)追蹤下一個(gè)主攻方向”；第二，沒刷過一天盤子，因?yàn)椤澳憧偛荒茉诤?jiǎn)歷上填成功地刷了幾千只盤子，送了幾千封信”；第三，用了整整一年時(shí)間研究找工作，因?yàn)椤罢夜ぷ鞅旧砭褪且粋€(gè)培訓(xùn)的過程，是你練習(xí)捕捉時(shí)機(jī)的過程。”這樣，他假期在____帝國(guó)商業(yè)銀行的工作經(jīng)歷、在____消費(fèi)精工表的公司給經(jīng)理做培訓(xùn)的經(jīng)歷，都在簡(jiǎn)歷里記上漂亮的一筆，對(duì)他以后找工作是很大的幫助。讀完書以后，他順利地進(jìn)入蒙特利爾一家大型工程咨詢公司，第一年做亞洲的市場(chǎng)經(jīng)理，第二年成為亞洲市場(chǎng)的高級(jí)經(jīng)理。第二步：成為魁北克政府第一個(gè)華人外交官王輝耀先生第二步關(guān)鍵選擇是，成為魁北克政府駐____暨中