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2023年漳州市初中畢業(yè)班適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試題(考試時(shí)間:120分鐘;滿(mǎn)分:150分)友情提示:請(qǐng)把所有答案填寫(xiě)(涂)到答題卡上!請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題!注意:在解答題中,凡是涉及到畫(huà)圖,可先用鉛筆畫(huà)在答題卡上,然后必須用黑色簽字筆重描確認(rèn),否則無(wú)效。一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合要求的。1.下列四個(gè)實(shí)數(shù)中,最小的是A.132.如圖是一個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖,若把展開(kāi)圖折疊成正方體,則與“知”字相對(duì)的面上的字是A.就B.是C.力D.量3.下列運(yùn)算正確的是A.a4÷a=a3B.(-2a2)3=6a6C.a2·a3=a6D.2a+3a=5a24.不等式組x≤5.將一副三角尺和直尺按如圖所示的位置擺放,則∠1的度數(shù)為A.60°B.65°C.75°D.85°6.下列說(shuō)法正確的是A.“甕中捉鱉”是必然事件B.“水中撈月”是必然事件C.為了審核書(shū)稿中的錯(cuò)別字,選擇抽樣調(diào)查D.為了解一批牛奶的質(zhì)量,選擇普查7.在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)A(-1,0)先向左平移3個(gè)長(zhǎng)度單位,再向上平移2個(gè)長(zhǎng)度單位得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是A.(-2,2)B.(-2,-2)C.(-4,2)D.(-4,-2)數(shù)學(xué)試卷第1頁(yè)(共5頁(yè))
8.反比例函數(shù)y=kx在第一象限的圖象如圖所示,則A.16B.11C.8D.69.如圖表示光從空氣進(jìn)入水中前、后的光路圖,若按如圖建立平面直角坐標(biāo)系,并設(shè)入水前與入水后光線(xiàn)所在直線(xiàn)的表達(dá)式分別為y1=k1x,y2=k2x,則關(guān)于k1與k2的關(guān)系,正確的是A.k2<0<k1B.k1<0<k2C.k1<k2<0D.k2<k1<010.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)P為AB延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),PM與⊙O相切于點(diǎn)M,點(diǎn)N在⊙O上,且AM=AN,連接PN,若PM∥AN,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是A.四邊形AMPN是菱形B.PN是⊙O的切線(xiàn)C.AMBP=3二、填空題:本題共6小題,每小題4分,共24分。11.計(jì)算:|-2|=_______.12.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),若CD=4,則AB的長(zhǎng)是______.13.一組數(shù)據(jù)為:5,-2,3,x,3,-2,若每個(gè)數(shù)據(jù)都是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_____.14.如圖,在△ABC中,∠C=60°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E恰好落在邊BC上.若AC=5,則CE=_______.15.幻方的歷史很悠久,傳說(shuō)最早出現(xiàn)在夏禹時(shí)代的“洛書(shū)”.把洛書(shū)用今天的數(shù)學(xué)符號(hào)翻譯出來(lái),就是一個(gè)三階幻方(如圖1),將9個(gè)數(shù)填在3×3(三行三列)的方格中,如果滿(mǎn)足每個(gè)橫行、每個(gè)豎列、每條對(duì)角線(xiàn)上的三個(gè)數(shù)字之和都相等,就得到一個(gè)廣義的三階幻方.圖2的方格中填寫(xiě)了一些數(shù)字,若能構(gòu)成一個(gè)廣義的三階幻方,則mn=_____.16.拋物線(xiàn)y=ax2+2ax+c(a>0)與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),其中一個(gè)交點(diǎn)為A(x1,0),且1<x1<2.以下結(jié)論:①c<0;②a-c>0;③a+c<0;④9a+c>0.其中正確的結(jié)論是______.(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào))數(shù)學(xué)試卷第2頁(yè)(共5頁(yè))
三、解答題:本題共9小題,共86分。17.(8分)解方程組:x+y=5,18.(8分)如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在菱形ABCD的邊BC,CD上,且∠BAE=∠DAF.求證:AB=AF.19.(8分)化簡(jiǎn)求值:(1x+1+1x20.(8分)如圖,湖中有兩段筆直的觀(guān)景棧道AB和AC為了計(jì)算B,C兩點(diǎn)之間的距離,測(cè)量得∠ABC=45°,∠ACB=37°,AC=300米,求B,C兩點(diǎn)之間的距離.(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)21.(8分)某中學(xué)為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),決定在2023年5月舉辦“堅(jiān)持鍛煉,活力無(wú)限”的健身活動(dòng),并準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一些體育器材為活動(dòng)做準(zhǔn)備.經(jīng)調(diào)查,某公司有A、B兩種系列的體育器材可供選擇,該公司2022年每套A系列體育器材的售價(jià)為2500元,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次降價(jià),2023年4月每套售價(jià)為1600元.(1)求每套A系列體育器材這兩次的平均下降率n;(2)2023年4月該學(xué)校經(jīng)過(guò)招標(biāo),決定采購(gòu)該公司A、B兩種系列的體育器材共80套,采購(gòu)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)不超過(guò)11.2萬(wàn)元,采購(gòu)合同規(guī)定:每套A系列體育器材售價(jià)為1600元,每套B系列體育器材售價(jià)為1500(1-n)元,則A系列體育器材最多可購(gòu)買(mǎi)多少套?數(shù)學(xué)試卷第3頁(yè)(共5頁(yè))
22.(10分)為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自信,某校組織了“弘揚(yáng)民族文化,品味詩(shī)詞精華”的競(jìng)賽,對(duì)參加競(jìng)賽的學(xué)生成績(jī)(得分取正整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.(1)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,并寫(xiě)出a與n;(2)學(xué)校為了獎(jiǎng)勵(lì)競(jìng)賽成績(jī)80分以上的同學(xué),設(shè)計(jì)了以下兩種獎(jiǎng)勵(lì)方案:方案一:成績(jī)位于D組的同學(xué),每人獎(jiǎng)勵(lì)18元,成績(jī)位于E組的同學(xué),每人獎(jiǎng)勵(lì)27元;方案二:通過(guò)參與摸球活動(dòng)獲得獎(jiǎng)勵(lì).具體方法如下:在一個(gè)不透明的袋子里裝有除數(shù)字標(biāo)記外其它完全相同的三個(gè)小球,數(shù)字分別標(biāo)為“5”、“10”、“15”,學(xué)生先隨機(jī)摸出一球后不放回,再摸出第二球,則兩球標(biāo)記的數(shù)字之和為該學(xué)生所獲獎(jiǎng)勵(lì)金額(單位:元).請(qǐng)你從學(xué)生所獲獎(jiǎng)金的平均數(shù)為決策依據(jù),學(xué)校應(yīng)采用哪種方案,獎(jiǎng)金總額較少?23.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D在邊BC上.(1)求作:點(diǎn)E,使四邊形ABDE是平行四邊形;(要求:尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)(2)以(1)中ABDE的邊DE為直徑作⊙O交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,若DF=EF,求證:CF=BD.數(shù)學(xué)試卷第4頁(yè)(共5頁(yè))
24.(12分)在矩形ABCD中,AD=2AB,E為AD上一點(diǎn),將△AEB沿BE折疊(1)如圖1,若點(diǎn)F恰好在BC邊上,點(diǎn)G在CD上,且DG=DE,連接EG.求證:EG=CG;(2)如圖2,若點(diǎn)F在矩形ABCD內(nèi)部,延長(zhǎng)EF交BC邊于點(diǎn)P,延長(zhǎng)BF交CD邊于點(diǎn)H,且AB=6,F(xiàn)H=CH,求證:DF∥EB.25.(14分)已知二次函數(shù)y=ax2+bx的最小值為0,且其圖象過(guò)點(diǎn)(2,1).(1)求a,b的值:(2)已知點(diǎn)P(0,1),O(0,0).(i)若直線(xiàn)y=t2(12≤t≤43)與拋物線(xiàn)y=ax2+bx相交于A(yíng)(x1,y1),B(
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