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第頁共頁2023年小班元宵節(jié)活動方案一、活動主題:傳統(tǒng)與創(chuàng)新共慶元宵節(jié)二、活動目標:1.傳承中華傳統(tǒng)文化,增強幼兒對元宵節(jié)的認識和了解;2.培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力;3.促進團隊合作與互動;4.增強幼兒的社會交往能力。三、活動準備:1.場地準備:教室布置、活動區(qū)域設(shè)置;2.道具準備:元宵、燈籠、樂器等;3.材料準備:紙、剪刀、彩紙、顏料、線等;4.人員準備:活動策劃人員、幼兒園教師、家長協(xié)助等。四、活動內(nèi)容:1.游戲活動:(1)迷宮尋寶游戲:準備一張迷宮圖,設(shè)立幾個關(guān)卡。幼兒需要在規(guī)定時間內(nèi)找到迷宮中的元宵,并通關(guān)。通過這個游戲,可以讓幼兒感受到元宵在迷宮中蘊藏的樂趣,同時培養(yǎng)幼兒的觀察力和解決問題的能力。(2)擊鼓傳花游戲:在教室或活動區(qū)中設(shè)置多個站點,每個站點都放置一個元宵。幼兒手持鼓,根據(jù)音樂的節(jié)奏,依次傳遞元宵。當(dāng)音樂停止時,持有元宵的幼兒將離開游戲。最后剩余的幼兒為獲勝者。這個游戲可以調(diào)動幼兒的積極性和團隊合作精神。2.手工制作:(1)彩燈制作:準備一些透明的塑料杯、彩紙和剪刀。幼兒可以將彩紙剪成各種形狀,并粘貼在杯子上,制作成自己喜歡的彩燈。在彩燈的底部放上電子蠟燭,可以營造出溫馨的節(jié)日氛圍。(2)糖球串珠:將彩紙剪成小長方形,幼兒用剪刀剪出花瓣形狀。然后用彩紙卷成小圓筒狀,做好底座。最后,將糖球穿在線上,然后用花瓣包裹住糖球。這樣,一個漂亮的糖球串珠就完成了。3.歌舞表演:(1)舞蹈表演:選擇一支傳統(tǒng)的元宵舞蹈,教給幼兒,并進行排練。讓幼兒們在舞蹈中展現(xiàn)自己的優(yōu)美舞姿,增加他們對元宵節(jié)舞蹈的了解和興趣。(2)合唱表演:選擇一首經(jīng)典的元宵節(jié)歌曲,教給幼兒,并進行合唱排練。通過合唱表演,可以培養(yǎng)幼兒的音樂細胞,增加他們的音樂欣賞和表現(xiàn)能力。五、活動流程:1.開場儀式:(1)主持人引導(dǎo)幼兒圍坐在場地中央,介紹活動主題和目標;(2)由教師或幼兒代表上臺點燃大型元宵,并向大家祝福。2.游戲活動:依次進行迷宮尋寶游戲和擊鼓傳花游戲,每個游戲設(shè)定一定的時間限制。3.手工制作:(1)教師示范彩燈制作;(2)幼兒按照示范進行彩燈制作;(3)教師輔助和指導(dǎo)幼兒完成彩燈制作。4.休息時間:幼兒可以在教室或活動區(qū)放松一下,品嘗元宵。5.歌舞表演:(1)教師引導(dǎo)幼兒排練舞蹈和合唱;(2)幼兒依次上臺表演。6.閉幕儀式:(1)主持人總結(jié)全天的活動,強調(diào)活動的意義和價值;(2)教師頒發(fā)活動獎杯和獎狀,并向幼兒頒發(fā)參與證書。六、活動評估:1.通過觀察、記錄和幼兒反饋等方式,評估活動的開展情況和效果;2.針對活動中存在的問題和不足,及時進行調(diào)整和完善。七、活動后續(xù):1.班級展覽:將幼兒手工制作的彩燈、糖球串珠等作品,進行展覽,讓家長和其他班級的幼兒欣賞和交流。2.元宵鬧市活動觀摩:組織幼兒到當(dāng)?shù)氐脑[市活動現(xiàn)場觀摩,讓幼兒親身體驗元宵節(jié)的熱鬧和喜慶氛圍。3.親子活動:組織親子活動,讓幼兒和家長一起制作元宵糖球串珠等手工制品,增進親子關(guān)系??偨Y(jié):通過這次元宵節(jié)活動,幼兒可以更加深入地了解元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,同時培養(yǎng)他們的動手能力、創(chuàng)造力和社交能力。活動內(nèi)容的設(shè)計需要根據(jù)幼
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