2023年柳林風(fēng)聲讀后感(17篇)

年柳林風(fēng)聲讀后感(優(yōu)秀17篇)當(dāng)品嘗完一部作品后，信任大家肯定領(lǐng)悟了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，盼望能夠關(guān)心到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

柳林風(fēng)聲讀后感篇一

國(guó)慶節(jié)期間，我讀了《柳林風(fēng)聲》生動(dòng)好玩的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙雪白的翅膀。

《柳林風(fēng)聲》被譽(yù)為英國(guó)兒童文學(xué)的"壓軸之作”。它唯美的基調(diào)，讓我感受到各種動(dòng)物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友情與溫情。

故事中勇敢的河鼠，傲慢的蛤蟆，和善的鼴鼠和氣的老獾。讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不布滿感動(dòng)與驚異。

在本文中蛤蟆也是一個(gè)可愛(ài)的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn)，家境富裕。它的愛(ài)好很是多變。今日喜愛(ài)船，就買(mǎi)上很多稀奇奇怪的船只。明天喜愛(ài)汽車(chē)，就買(mǎi)上許多豪華寬敞的汽車(chē)。超速被警察抓住，后來(lái)輾轉(zhuǎn)逃走，當(dāng)它回到家時(shí)，自己漂亮的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計(jì)前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來(lái)，森林被他們四個(gè)治理的井井有條。

當(dāng)我看完這則故事感受到了動(dòng)物身上的真善美，也想到了人類身上的假惡丑。

而坐著發(fā)覺(jué)"唯有在這森林間動(dòng)物身上，生命里蟄伏的盼望與愛(ài)才能萌芽。柳林間的風(fēng)，其實(shí)在每顆心上萌芽。

柳林風(fēng)聲讀后感篇二

——只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝各種困難！

動(dòng)物界的合作也這樣完善。

老獾的鎮(zhèn)靜、鼴鼠的聰慧果敢、河鼠的謹(jǐn)慎備戰(zhàn)、戰(zhàn)后大不一樣的蟾蜍……。

讀這本書(shū)時(shí)，仿佛讀的就是人類世界的戰(zhàn)斗與和平。

它們的世界也一樣有思想、有善惡、需要正義、渴望友情和家庭的幸福暖和，它們甚至也懂得只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝敵人，才能愛(ài)護(hù)自己的家園，才能得到安定幸福的生活。

這讓我想起了“三個(gè)和尚”的故事：伴著悅耳有節(jié)奏的木魚(yú)聲，一個(gè)和尚有水吃，兩個(gè)和尚挑水吃，而三個(gè)和尚卻沒(méi)水吃了，原來(lái)一個(gè)和尚的時(shí)候，他沒(méi)什么依靠，自然得自己挑水；又來(lái)了一個(gè)和尚，他倆開(kāi)頭斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)都去抬水吃；當(dāng)又來(lái)了一個(gè)和尚，三個(gè)人更是相互推諉，寧肯坐著，誰(shuí)也不愿為誰(shuí)著想。后來(lái)一場(chǎng)大火讓他們受到了教育，三個(gè)和尚克服自私自利的壞思想，友好共處，團(tuán)結(jié)合作，得以在山上悠閑得意的喝茶，享受生活。

而我們的班級(jí)——四二班，就是有了這樣的團(tuán)結(jié)合作，在去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到了接力賽班級(jí)第一名。

我要從小樹(shù)立與他人團(tuán)結(jié)合作的觀念，由于只有團(tuán)結(jié)合作才能戰(zhàn)勝各種困難！

本頁(yè)是育兒天堂最新發(fā)布的《柳林風(fēng)聲讀后感400字》的具體頁(yè)面，涉及到蟾蜍、柳林、伴侶、鼴鼠、我們、風(fēng)聲、一個(gè)、友情相關(guān)讀后感的內(nèi)容，覺(jué)得好就共享給你身邊的伴侶們吧。

柳林風(fēng)聲讀后感篇三

金秋九月，滿懷期盼的步入了中心學(xué)校，成為了一名光榮的人民老師，開(kāi)頭了我的語(yǔ)文教學(xué)工作，內(nèi)心有著說(shuō)不出的喜悅與驕傲，《柳林風(fēng)聲》讀后感。踏入工作崗位后，我漸漸感悟到閱讀對(duì)孩子的`重要性，由此我便向孩子推舉閱讀的書(shū)目，和孩子一起閱讀，一起共享，一起感悟書(shū)中生動(dòng)的故事情節(jié)，美麗的語(yǔ)言描述，自此，我便喜愛(ài)上了兒童文學(xué)，喜愛(ài)上了與孩子一起閱讀所帶來(lái)的驚喜與歡樂(lè)。

我與孩子一起讀的第一本書(shū)便是《柳林風(fēng)聲》。這是一本可愛(ài)的、漂亮的、好玩、友情的童話故事書(shū),這篇文章把我們帶到了這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，而我們就好像這樹(shù)林里的居民，在這柳樹(shù)林里，歡樂(lè)地生活著，讀后感《《柳林風(fēng)聲》讀后感》。是英國(guó)的聞名作家肯尼斯.格雷厄姆。

故事發(fā)生在一條五彩繽紛的河岸邊。鼴鼠、河鼠、癩蛤蟆還有獾這四只小動(dòng)物帶領(lǐng)我走進(jìn)了漂亮的河岸、繁華的大路、寧?kù)o的森林和一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中。

鼴鼠在河岸邊遇到了不相識(shí)的河鼠，可兩個(gè)生疏人卻打起了招呼，成為了好伴侶，他們?cè)谝黄饎澊⒄勌?、游泳，度過(guò)了很多美妙的時(shí)間。后來(lái)他們又遇到了外表丑陋但樂(lè)于助人可又愛(ài)亂花錢(qián)的癩蛤蟆，還和不愛(ài)交際但身體強(qiáng)壯的老獾成為了好伴侶。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，當(dāng)然也有吵架的時(shí)候。但是有一天兇狠的黃鼠狼和雪貂奪走了他們一起玩的癩蛤蟆莊園，四個(gè)伙伴特別生氣，他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攜手趕走了黃鼠狼和雪貂，奪回了癩蛤蟆莊園，從今癩蛤蟆再也不傲慢自大和亂花錢(qián)了，變得非常虛心。

通過(guò)這篇文章把家的氣氛描述得特別詳盡而又溫馨，讓我們?cè)跔I(yíng)造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。故事中的四個(gè)仆人公共性不同但是都特別可愛(ài)、和善、樂(lè)于助人，英勇，還很團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我特別喜愛(ài)這本書(shū)還有書(shū)中的這四只可愛(ài)的小動(dòng)物：老成持重的獾，和善敦厚的水老鼠，任勞任怨的鼴鼠，還有放浪不羈的蛤蟆。這本書(shū)告知我們：做人要團(tuán)結(jié)，和同學(xué)、伴侶友愛(ài)，相互關(guān)心，這樣才能干一件大事！

喜愛(ài)兒童文學(xué)，喜愛(ài)與孩子一起共享閱讀的喜悅，喜愛(ài)《柳林風(fēng)聲》語(yǔ)言的美麗與細(xì)膩。

柳林風(fēng)聲讀后感篇四

讀罷《柳林風(fēng)聲》，那令人艷羨的田園風(fēng)光和鼴鼠、河鼠、老獾等的真摯友情深深地感動(dòng)了我。

《柳林風(fēng)聲》把我?guī)У搅诉@個(gè)無(wú)邊無(wú)際的柳樹(shù)林，我仿佛便成了這個(gè)樹(shù)林中的居民。一條清亮奔騰的大河、一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物和著這片神奇的柳林每天都在上演著趣味生動(dòng)的感人故事。鼴鼠是一個(gè)任勞任怨而且極富和善心腸的小家伙，他總是悄悄地為大伙做事，并且擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)未知的世界，對(duì)于生活布滿信念。河鼠本性敦厚，天真聰慧，他情愿為伴侶分擔(dān)全部。柳樹(shù)林中的老獾，雖然很少出門(mén)，給人以神奇莫測(cè)的感覺(jué)，但他事跡卻是特別和氣、熱忱好客，雖然他看著很?chē)?yán)厲?，但間或會(huì)笑瞇瞇的。癩蛤蟆傲慢自大，他從玩車(chē)到偷車(chē)再由入獄到逃跑，最終被人追捕，他放浪不羈，但同時(shí)又特別熱忱，毫不吝嗇自己的錢(qián)財(cái)。

一個(gè)個(gè)活潑的小動(dòng)物跳動(dòng)在我眼前，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)在腦海。還記得鼴鼠第一次坐上了河鼠的小木船，我仿佛看到了他躺在船中，滿意的瞇著眼，沉醉在岸上青草的芳香之中，任由清清的河水輕柔的摩挲他那伸入河中的小腳。我仿佛看到了鼴鼠趁著河鼠睡著，只身一人前往大森林。途中飄起了大雪。當(dāng)黑暗與恐驚一起襲向鼴鼠時(shí)，他感到無(wú)助極了?？删驮谒倚牡臅r(shí)候，他聽(tīng)到了那可愛(ài)熟識(shí)的聲音，是的，是他最好的伴侶河鼠找他來(lái)了。剎那間，他覺(jué)得自己又有了士氣，有伴侶在，什么困難都能解決。

的確，無(wú)邊的柳樹(shù)林中，仿佛少了點(diǎn)什么，實(shí)際上我們又感覺(jué)到了什么，細(xì)細(xì)品嘗，就可以感受到那縈繞在心頭的絲絲暖和而又悄然無(wú)息的東西就是友情。

尼恩－格雷厄姆帶著我們暢游和平安靜的英國(guó)鄉(xiāng)村，讓我們感受暖和的家庭氛圍和泰晤士河兩岸的四季生活。

看著一個(gè)個(gè)躍然紙上的生靈，我似乎回到了那個(gè)天真的童年時(shí)代。我們幾個(gè)小伙伴成天玩耍在一起，我們也有屬于自己的“柳林”，在我們的世界里，我們扮演著不同的角色。在整日的歡聲笑語(yǔ)中傳遞著我們暖和卻不熾人的愛(ài)與友情。然而當(dāng)今社會(huì)，這樣的“柳林”何處去尋呢？在物欲橫流、燈紅酒綠的今日，有誰(shuí)肯停下腳步去感受一下現(xiàn)代生活帶給人們的美妙。城市的鋼筋混凝土讓人們變得冷漠、自私，利益沖淡了人們內(nèi)心的真、善、美。

還記得前幾天看的一篇文章。幾個(gè)農(nóng)夫工下班坐地鐵回家，勞累了一天，他們想找個(gè)地方歇歇腳?？吹脚赃叺淖豢罩?，他們剛想坐下，屁股還沒(méi)遇到座位呢，坐在一邊的城市小姐就開(kāi)頭嘟囔了：“身上這么臟，坐什么坐，旁邊蹲著去?！睙o(wú)奈幾位不好和她說(shuō)什么，只得蹲在一旁，看著空著的座椅?？吹侥菢拥囊环?huà)面，我心中有種說(shuō)不出的生氣，要是她能有老獾一點(diǎn)的愛(ài)心的話，那將是怎樣一幅另樣的畫(huà)面。

有時(shí)我在想，我們?nèi)祟愐怯羞@種“柳林精神”那該是一件多么美妙的事啊。讓柳林的風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)人的心中，吹遍世界的每一個(gè)角落，盼望柳林之風(fēng)吹過(guò)的地方不再有卑視、戰(zhàn)斗而是布滿陽(yáng)光布滿友情布滿愛(ài)。

柳林風(fēng)聲讀后感篇五

一片神奇而又漂亮的柳林，微風(fēng)吹動(dòng)了柳樹(shù)的發(fā)梢，颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回畔。他們，一群共性鮮亮而又可愛(ài)的小動(dòng)物，在這婀娜多姿的柳林里上演了一場(chǎng)場(chǎng)妙趣橫生的動(dòng)人生活故事，最打動(dòng)人的就是那縈繞在柳林里的友情與溫情?！读诛L(fēng)聲》寫(xiě)了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動(dòng)物間的友情故事，敘述了它們豐富多彩的生活。和善忠誠(chéng)的鼴鼠和熱忱好客的河鼠在一次偶然中成了好伴侶，在河鼠的介紹下，鼴鼠又熟悉了河鼠的兩位好伴侶——愛(ài)炫耀、愛(ài)吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力關(guān)心蟾蜍改掉喜愛(ài)虛榮的壞毛病，可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過(guò)了一番經(jīng)受，使他成了階下囚。而陰險(xiǎn)狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危，住進(jìn)了蟾蜍的別墅。最終，蟾蜍改過(guò)自新，在好伴侶的關(guān)心下，戰(zhàn)勝了敵人，過(guò)上了幸福美妙的生活。

合上手里的書(shū)，一陣涼爽與安靜拂過(guò)我的心田。膽小又愛(ài)冒險(xiǎn)的鼴鼠、熱忱又浪漫的河鼠、睿智俠義的獾先生、敦厚狡猾的水獺，和虛榮而喜愛(ài)吹牛的蛤蟆時(shí)常回蕩在我的腦海里。這四只小動(dòng)物心地和善，關(guān)懷他人，能為伴侶犧牲一切，對(duì)待他人又是如此真誠(chéng)、和善！是友情的力氣轉(zhuǎn)變了蟾蜍，轉(zhuǎn)變了森林，使森林恢復(fù)了往日的安靜。

它描繪了大自然四季變化的迷人景色，萌動(dòng)的春天，生氣勃勃的夏天，感傷的秋天，舒適的冬天。通過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的田園風(fēng)光生動(dòng)形象地呈現(xiàn)了森林中各種動(dòng)物發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歌頌了那深刻的友情與溫情。這是一部像散文一樣的書(shū)，語(yǔ)句動(dòng)人美麗，緊扣讀者心弦，把你帶進(jìn)奇異的境界。

柳林風(fēng)聲讀后感篇六

今年的寒假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，它讓我懂得，友情是寶貴和美妙的。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個(gè)伴侶的故事，蟾蜍很傲岸，而它三個(gè)伴侶是性情溫柔的老獾，聰慧細(xì)心的河鼠以及機(jī)靈英勇的鼴鼠。當(dāng)蟾蜍不斷犯錯(cuò)誤，水鼠、鼴鼠、老獾始終在關(guān)心他，最終蟾蜍轉(zhuǎn)變自己，又成為一個(gè)受人敬重的的紳士。

這四只動(dòng)物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱忱好客的紳士，但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但和善還非常富有憐憫心;鼴鼠肯動(dòng)腦筋，并情愿為伴侶做事，而且總是以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活;老獾是一位鎮(zhèn)靜、冷靜、可信的伴侶，同時(shí)他也樂(lè)于助人，千方百計(jì)，費(fèi)盡心思地關(guān)心蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策，和鼴鼠、河鼠一起關(guān)心蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得虛心起來(lái)，它們四人也成為這片森林中的名人。

河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為伴侶，相互關(guān)心，共渡難關(guān)，大團(tuán)聚的結(jié)局讓我感到興奮。這讓我想到自己的同學(xué)，我們之間也是伴侶，也要像故事中的仆人公一樣相互關(guān)心、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共享歡樂(lè)!

前不久，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，是格雷厄姆寫(xiě)的一部童話《柳林風(fēng)聲》。在書(shū)中你會(huì)熟悉很多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們有著和人類一樣的語(yǔ)言、一樣的生活，當(dāng)然還有一樣的性格、愛(ài)好。

活潑外向的鼴鼠。這只小鼴鼠雖然有點(diǎn)懶散，但是他很活潑，世界在他眼里總是那么美妙。我就有一點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話，總是由于這個(gè)被媽媽批判，總弄得悶悶不樂(lè)，一家人都不興奮。因此，我想我應(yīng)當(dāng)向小鼴鼠學(xué)習(xí)。

鎮(zhèn)靜穩(wěn)重的獾。這老獾總不焦急，漸漸騰騰的，三思而后行。老師也總跟我們說(shuō)這句話，由于我們總是不顧后果去做事，結(jié)果總闖禍。假如我們做每件事前想想做后的結(jié)果，確定會(huì)削減闖禍的次數(shù)。所以這優(yōu)點(diǎn)是我們必不行少的。

擅長(zhǎng)思索的水鼠。這小水鼠遇到什么問(wèn)題時(shí)，總會(huì)漸漸推斷，不隨便下斷言。在生活中我們遇到難題時(shí)不要隨便猜想，要認(rèn)真思索，再檢驗(yàn)一下，就會(huì)得到正確的答案。這種優(yōu)點(diǎn)也是特別重要，在生活中必不行少的。

讀完這本書(shū)后，這幾種小動(dòng)物給了我許多優(yōu)點(diǎn)，做了我的好榜樣。也帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生哲理。

柳林風(fēng)聲讀后感篇七

這個(gè)寒假，我讀了一本特別有意思的書(shū)——《柳林風(fēng)聲》。書(shū)中人物的生活經(jīng)受給了我很大的啟示，讓我記憶深刻。

這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事：一只厭倦了地下生活的鼴鼠來(lái)到地面，與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動(dòng)物成為了伴侶。蟾蜍追求時(shí)髦，揮金如土，后來(lái)由于偷車(chē)進(jìn)了監(jiān)獄，逃出去后卻發(fā)覺(jué)自己的家被別人占據(jù)了。于是四個(gè)伴侶一起奪回了家園。

這個(gè)故事既好玩，又能告知我許多道理。書(shū)中的蟾蜍是個(gè)有錢(qián)人，父親留給他許多錢(qián)，而他卻傲慢自大，追求時(shí)髦，揮金如土，最終由于偷車(chē)被關(guān)進(jìn)了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章，我懂得了一個(gè)道理，一個(gè)人不能太貪心，太追求時(shí)髦。假如過(guò)于追求表面上的虛榮，可能反而會(huì)失去自己原有的自由和歡樂(lè)。到那時(shí)候，懊悔都來(lái)不及了。

蟾蜍出獄后，發(fā)覺(jué)自己的家被黃鼠狼占據(jù)了，伴侶們用自己的英勇和才智一起趕走了黃鼠狼，奪回了蟾宮。真正的伴侶就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠關(guān)心你的人。假如是狐朋狗友的話，平?；ㄌ炀频?，在危險(xiǎn)時(shí)刻卻只會(huì)一哄而散，就像書(shū)中的黃鼠狼和白鼬，雖然人數(shù)眾多，被攻擊的時(shí)候卻人人只顧自己逃命，被四個(gè)伴侶打得四處逃跑。

在書(shū)里，蟾蜍的伴侶們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r(shí)髦的毛病，想了許多方法。我覺(jué)得這才是真正的好伴侶。他是一心一意對(duì)你好的，你身上的缺點(diǎn)他都會(huì)給你指出來(lái)。雖然他們的做法你不太喜愛(ài)，可他們這樣做是盼望你變得更好。假如只是酒肉伴侶，他們只會(huì)慫恿你，吹捧你，那樣反而會(huì)害了你。

書(shū)的最終，蟾蜍改掉了壞毛病，四個(gè)好伴侶過(guò)上了安靜又歡樂(lè)的生活。我喜愛(ài)這本好玩又給我許多啟示的書(shū)。

柳林風(fēng)聲讀后感篇八

寒假的時(shí)候，我讀了肯尼思。格雷厄姆——《柳林風(fēng)聲》。

這本書(shū)寫(xiě)了動(dòng)物之間的友情，它們互幫互助，知錯(cuò)就改的美妙品質(zhì)。若我是演員，我會(huì)選擇演故事中的河鼠。由于它不但聰慧，而且英勇。有一次，鼴鼠在它睡覺(jué)的時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人去了野林，河鼠醒來(lái)發(fā)覺(jué)了，雖然它知道野林很危急，但它還是去野林找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里被絆倒了，河鼠很細(xì)心地觀看到它的`傷口很整齊，然后通過(guò)一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦腳墊，最終找到了老獾的家。

這本書(shū)里，我最不喜愛(ài)蟾蜍，由于它自高自大、喜新厭舊。

我覺(jué)得莊璽帆像河鼠一樣聰慧，楊嘉瀅像鼴鼠那樣擅長(zhǎng)傾聽(tīng)別人講話，黃靜宜像老獾一樣鎮(zhèn)靜冷靜，假如我是導(dǎo)演，會(huì)選她們演這三個(gè)角色。

這本書(shū)中有很多描寫(xiě)景色的，其中，我最喜愛(ài)的是這一段：從表面看，大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃，花楸樹(shù)變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照、氣溫柔顏色照舊沒(méi)有減退，看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過(guò)，果園里樹(shù)籬間那弦歌不輟的大合唱已削減，只剩下幾個(gè)不知疲乏的演唱者，間或表演一曲黃昏之歌。知更鳥(niǎo)又開(kāi)頭大出風(fēng)頭?？諝饫锸幯环N變遷和別離的意蘊(yùn)。杜鵑自然早就緘默了，很多別的羽毛界伴侶，幾個(gè)月來(lái)始終是這幅熟識(shí)的風(fēng)景畫(huà)和那個(gè)小小社會(huì)的一部分，也漸漸隱沒(méi)不見(jiàn)，他們的隊(duì)伍看來(lái)正一每天減員。

雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)讀完了，但這本書(shū)的故事情節(jié)溫馨好玩，布滿了詩(shī)情畫(huà)意，讓我回味無(wú)窮，我想把這本書(shū)推舉給伴侶們。

柳林風(fēng)聲讀后感篇九

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是打開(kāi)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的金鑰匙，書(shū)是全世界的養(yǎng)分品……要說(shuō)書(shū)的好處能夠排列一籮筐。從小，正因身體的緣由，我敏感易怒，我受不了四周的人看我時(shí)那異樣的眼光，我不參與群眾活動(dòng)……母親總是千方百計(jì)地打開(kāi)我的心胸，陪我走進(jìn)書(shū)的世界，讓我跟上同齡人的步伐。那次，她買(mǎi)了本書(shū)回來(lái)，一個(gè)人躲在一邊漸漸啃，時(shí)不時(shí)地發(fā)出詭秘的笑聲，讓我懷疑，更讓我不解，還讓我奇怪???？于是，我便搶過(guò)戰(zhàn)利品，帶著興奮，帶著成功走進(jìn)《柳林風(fēng)聲》的世界。

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)不像其他的書(shū)那樣看了讓人沉重得喘不氣過(guò)來(lái)，也沒(méi)有淺顯的哲理令人難懂。它傳遞的是一種寧?kù)o和祥和，內(nèi)含細(xì)膩的美麗的豐富的情感，但也不失幽默和風(fēng)趣。

這本書(shū)以四個(gè)小動(dòng)物為代表，分別是富有生活方向感，布滿理性的永久知道自我要做什么的水鼠；好脾氣，鐘愛(ài)新生事物，非常隨和的忠實(shí)的鼴鼠；一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家蛤蟆，他共性張揚(yáng)，崇尚自由，新的地平線是他永久的追求；而獾卻是一位經(jīng)受過(guò)世事滄桑，倍受敬重的老者，遇事處亂不驚。

一路上，我跟隨水鼠和鼴鼠掃瞄了鄉(xiāng)村詩(shī)情畫(huà)意般的田園生活和人情風(fēng)貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。兄弟姐妹們鼎力相助為他奪回家園幫忙他成長(zhǎng)的過(guò)程。

讀了這本書(shū)，使我明白了人不行能是孤立的，所謂兄弟姐妹多了路好走，與兄弟姐妹相處就就應(yīng)像鼴鼠一樣隨和可愛(ài)。

柳林風(fēng)聲讀后感篇十

可以說(shuō)，這本書(shū)是我至今以來(lái)最為有感受的。

肯尼斯·格雷厄姆專心描繪了書(shū)中的每一個(gè)人物。人物身上的各個(gè)品質(zhì)配上那些奇妙的文字，真可謂妙不行言。

從這本書(shū)的開(kāi)頭，就介紹了第一位小動(dòng)物——莫爾。它是一只鼴鼠，一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后，就迫切地想要出門(mén)呼吸呼吸新奇空氣，呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁，遇到了莫爾的老伴侶——水鼠蘭特，蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里，兩個(gè)好伴侶坐在蘭特的沙發(fā)上，蘭特給莫爾講了它的另外伴侶——灌仔班杰和癩蛤蟆托德，聽(tīng)了蘭特的話，莫爾已經(jīng)迫不及待地想要見(jiàn)見(jiàn)它們了。

至于灌仔班杰，他是一個(gè)熱心腸。而癩蛤蟆托德，剛開(kāi)頭我在閱讀的時(shí)候，對(duì)它不抱有任何好感，由于托德把自己家里的財(cái)產(chǎn)毫不吝嗇地用了出去，聽(tīng)著還覺(jué)得它是一個(gè)很大氣的動(dòng)物，但是它卻是把錢(qián)用在了不該用的地方，最終導(dǎo)致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴(yán)峻后果。用家長(zhǎng)們的話來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)敗家子。后來(lái)莫爾、蘭特、班杰想盡了一切方法關(guān)心托德，最終奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后，變成了一只好癩蛤蟆。

故事的結(jié)局總是美妙的。我們也不妨把書(shū)中的人物變成社會(huì)上的人看一看：

莫爾，是一只勤勞的鼴鼠，忠實(shí)于自己的工作、喜愛(ài)于自己工作的鼴鼠。就像公路邊的那些清潔工，起早貪黑，為的就是公路潔凈；就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們，不怕危急，為的就是人民平安；就像那些有著不同的工作但喜愛(ài)于工作的人，悄悄奉獻(xiàn)，為的就是國(guó)家興盛。

蘭特，是一只遇事冷靜、有著聰慧頭腦的水鼠。就像我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，才智、冷靜、鎮(zhèn)靜地帶領(lǐng)著國(guó)家走向輝煌的明天，實(shí)現(xiàn)宏大的中國(guó)夢(mèng)。

班杰，是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂(lè)于助人的人；就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，去關(guān)心那些貧困的人。

除了以上那些都是好的氣氛，當(dāng)然，也有不好的：

托德，這是一只好吃懶做，不過(guò)家里是富翁的癩蛤蟆。就像那些以為自己家里有錢(qián)就不再情愿做任何事情的人?？可匠陨?，靠水吃水，處處游玩，是一只懶癩蛤蟆。不過(guò)，在好伴侶們的關(guān)心下，他轉(zhuǎn)變了自己。

黃鼠狼們，這些角色雖然是次要的，但是也很有必要要提到。就像那些從小就沒(méi)有受過(guò)教育的人，品性不好后來(lái)成了小偷。什么時(shí)候這種惡習(xí)才真真正正地消逝呢？大家需要的是和諧、正義的品德，而不是灰暗的心理。

《柳林風(fēng)聲》是一本佳作，賜予了我許多深深的體會(huì)。我們大多數(shù)的人，都忽視了圍繞在身邊的自然界的美和奇異，讀了這本書(shū)，我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的暖和的懷抱里了。聞著花香，劃著小舟，漂亮的風(fēng)景浮蕩在水面上。

我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)后，我真心盼望，大家能夠改正自身的錯(cuò)誤，做好自己將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，當(dāng)然，也不要由于勞碌，而忽視了身邊的美景，感受大自然、親近大自然、憧憬大自然。

努力起來(lái)，我要努力起來(lái)，制造屬于自己的夢(mèng)；大家要努力起來(lái)，制造屬于全部人的中國(guó)夢(mèng)。讓我們?yōu)樽约?、為大家描?huà)的幸福，回蕩在這柳林間！

柳林風(fēng)聲讀后感篇十一

在我十幾歲開(kāi)頭用大把時(shí)間泡書(shū)店起，便常在書(shū)架上挨挨擠擠的圖書(shū)中見(jiàn)到《柳林風(fēng)聲》這個(gè)名字。見(jiàn)到的次數(shù)多了，便猜想這肯定是本特別出名的書(shū)吧。但即便是許多次這樣的猜想之后，也沒(méi)能讓我產(chǎn)生把它從書(shū)架上抽出來(lái)的欲望，只由于《柳林風(fēng)聲》這個(gè)名字與我之前讀過(guò)的那些無(wú)法產(chǎn)生共鳴的抗日小說(shuō)的名字太像了。我也曾遲疑著把手伸向它，但是在我還沒(méi)有觸摸到它的那一刻，腦子里就又冒出了《林海雪原》、《密林深處》這些書(shū)的的影子，手便一下子移向了旁邊的書(shū)。

書(shū)中敘述了熱心腸的河鼠、忠厚的鼴鼠、為人地道的獾和自大傲慢的蟾蜍的友情故事。四只動(dòng)物性格鮮亮，它們?cè)谧约合矏?ài)的地方過(guò)著自己喜愛(ài)的生活，這種舒適的狀態(tài)特別讓人憧憬。這也是我讀過(guò)的童話故事里最適合孩子的，我們熟知的那些童話里總會(huì)有個(gè)好人去戰(zhàn)勝壞人，都會(huì)有一些讓人不舒適的沖突沖突。我們盼望孩子變得美妙，但是常常灌輸給孩子這樣直白生硬的好與壞、強(qiáng)與弱。孩子是無(wú)法從這樣的文字里感受到世界的美妙的。

這本書(shū)里的動(dòng)物也會(huì)有淘氣的惡作劇、接連不斷的闖禍、不太合群的性格。但是在他們身上我們看到的卻都是那些可愛(ài)、暖和、美妙的一面。而生活中的不快，生氣、絕望都不是由于世界真的不美妙，而是由于我們并沒(méi)有學(xué)會(huì)去如何感受這個(gè)世界的美妙。假如孩子從小讀這種很暖和的書(shū)，聽(tīng)這種氛圍純潔的故事，他們長(zhǎng)大后肯定能更細(xì)膩的去感受這個(gè)世界，更寬容的去對(duì)待這個(gè)世界，世界也才能回報(bào)他們更多的愛(ài)。

由于工作的關(guān)系，我把《柳林風(fēng)聲》的許多版本都找來(lái)對(duì)比著看了一下，劇烈推舉海豚出版社出版的楊靜遠(yuǎn)翻譯的精裝本。79.8元的定價(jià)對(duì)于小說(shuō)來(lái)講真的是不低了，但是看看里面的插畫(huà)吧，戴維·彼得森的每一幅畫(huà)都值得你看了又看，每一幅都能讓你有種想臨摹的沖動(dòng)。這么好的故事加上這么好的插畫(huà)性價(jià)比還是蠻高的。雙螺旋童書(shū)館發(fā)行的任溶溶翻譯的精裝版本定價(jià)88.20元，書(shū)中的插畫(huà)也特別美麗的，雖然沒(méi)有戴維·彼得森畫(huà)的大氣，但是卻多了幾分暖和和細(xì)膩。喜愛(ài)這種畫(huà)風(fēng)的人也可以考慮這個(gè)版本，但是就翻譯的文筆來(lái)說(shuō)，我還是覺(jué)得楊靜遠(yuǎn)的文字感情更飽滿、更富有詩(shī)意。任溶溶的文字流暢，但更像一個(gè)人在冷靜的敘述著別人的故事，不是我喜愛(ài)的那種感覺(jué)。

柳林風(fēng)聲讀后感篇十二

《柳林風(fēng)聲》是一本富有兒童氣息的一本書(shū)。那一排排字里行間都表達(dá)著對(duì)質(zhì)樸生活的依靠，傾吐著對(duì)深厚友情的贊美。

在一個(gè)繁茂的深林中，住著一群可愛(ài)的小動(dòng)物，分別是鋪張鋪張的癩蛤蟆;擁有熱心腸的鼴鼠;和和善善的水老鼠;沉穩(wěn)的灌。這四個(gè)小動(dòng)物，構(gòu)成了截然不同的田園風(fēng)景。

這只癩蛤蟆喜愛(ài)追求新事物，到處鋪張鋪張，仗著自己有一點(diǎn)財(cái)寶就處處亂花。可現(xiàn)實(shí)卻讓它上當(dāng)受騙，錢(qián)財(cái)兩空。在它氣餒時(shí)，它的好伴侶，漸漸地幫它習(xí)慣。開(kāi)頭與黃鼠狼家族開(kāi)頭了熱火朝天的戰(zhàn)斗。

這本書(shū)中在這本書(shū)里，我最喜愛(ài)的人物是可愛(ài)的小鼴鼠。它活潑聰慧，還很勤勞。性格開(kāi)朗，還很好客。我們班中就有一個(gè)“小鼴鼠”,你看吧!我們班公認(rèn)的勤勞“公主”又在講臺(tái)上開(kāi)頭了她的“工作”。勤勤懇懇的在講臺(tái)上掃著，她掃的時(shí)候眼睛瞪得賽過(guò)“大珍寶”不容得有一點(diǎn)灰塵映入她的眼簾，日復(fù)一日，她一如既往的守在講臺(tái)上，真不像我，媽媽叫我做一些事就哭天喊地。我真的得向這位“公主”學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那勤勞的好品質(zhì)!

是不是每一份友情都像，肯尼斯格雷厄姆筆下純凈的。我反復(fù)揣摩它們的內(nèi)心感受，莫非，它們會(huì)由于轉(zhuǎn)變不了癩蛤蟆的行為，這來(lái)之不易的友情呢?不是，它們而是堅(jiān)決的保留住這一份友情。不是想我們由于對(duì)自己的好伴侶不滿就和別人結(jié)成小幫派應(yīng)付自己最要好的伴侶，這真是令我揪心啊!

假如我能擁有它們那三分之二的寬容之心，就會(huì)海闊天空。那是一個(gè)下午，我的好伴侶來(lái)我家玩，我們一起寫(xiě)作業(yè)。她猛地向我借了一支筆，她要回家后，說(shuō)：“筆已經(jīng)還給你了?！蔽矣捎谡也坏焦P，心急如焚。就由于這件事，我們發(fā)生了口角。我假如能做到寬容，又是多么不簡(jiǎn)單。這件事讓我明白了在深厚的友情背后莫過(guò)于寬容支撐。

我經(jīng)常在想那個(gè)奇異的柳林，我的心早已經(jīng)飛到那個(gè)奇異的柳林世界。我沉醉在那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。我特別沉迷那漂亮風(fēng)光的柳林。我艷羨蛤蟆，它有這么多的好伴侶挺身而出，我艷羨水老鼠做每件事的落落大方，干脆利落。我更艷羨在這柳林中的每一個(gè)小動(dòng)物，它們無(wú)論怎樣，都有一個(gè)共同的動(dòng)身點(diǎn)——那就是友情的的力氣。

時(shí)間慢慢消逝，人們對(duì)生活的信念永存，我之所以寵愛(ài)這本兒童小說(shuō)，是由于喜愛(ài)小說(shuō)中的小動(dòng)物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矊W(xué)習(xí)他們那樣能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，助人為樂(lè);要憧憬小說(shuō)背后的人文情懷。憧憬那讓營(yíng)造的友情的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛(ài)的故事。

友情的力氣是宏大的，不是用金錢(qián)能衡量的。讀了這本書(shū)給我敲響了警鐘：面對(duì)著友情最寶貴的境界是寬容。

柳林風(fēng)聲讀后感篇十三

我看完了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)，這本書(shū)里面的主角有河鼠、鼴鼠、獾和癩蛤蟆。

河鼠和鼴鼠最突出的地方是冒險(xiǎn)，他倆還是一對(duì)同生共死的好伴侶。

獾是一個(gè)堅(jiān)決的小動(dòng)物，他說(shuō)過(guò)要把癩蛤蟆的一個(gè)壞習(xí)慣改了，他真的做到了；他還是一個(gè)有愛(ài)心的小動(dòng)物，是他在冬天讓河鼠和鼴鼠在他家里住了一個(gè)晚上，不然河鼠和鼴鼠就被凍僵了。

癩蛤蟆是一個(gè)有錢(qián)的大富翁，自從它喜愛(ài)上了汽車(chē)就給大家惹了不少麻煩。比如：出車(chē)禍，撞人……最終他連自己的房子都丟了。

令我最難忘的是癩蛤蟆被捕的時(shí)候，獾和鼴鼠給他看管他的房子，有一天有一個(gè)黑影鉆了進(jìn)去…。就這樣黃鼠狼霸占了整個(gè)癩蛤蟆莊園……最終他們?cè)阝档膸ьI(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心走隱秘通道進(jìn)到了莊園里把莊園要了回來(lái)。這就是團(tuán)結(jié)的力氣！

看了這本書(shū)，我懂得了怎樣交伴侶。我也不打架了，我也會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)了。我看了這本書(shū)收獲真的很大！

柳林風(fēng)聲讀后感篇十四

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)不像其他的書(shū)那樣看了讓人沉重得喘不氣過(guò)來(lái)，也沒(méi)有淺顯的哲理令人難懂。它傳遞的是一種寧?kù)o和祥和，含有細(xì)膩的美麗的豐富的情感，但也不失幽默和風(fēng)趣。

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)不像其他的書(shū)那樣看了讓人沉重得喘不氣過(guò)來(lái)，也沒(méi)有淺顯的哲理令人難懂。它傳遞的是一種寧?kù)o和祥和，含有細(xì)膩的美麗的豐富的情感，但也不失幽默和風(fēng)趣。

這本書(shū)以四個(gè)小動(dòng)物為代表，分別是富有生活方向感，布滿理性的永久知道自己要做什么的水鼠；好脾氣，喜愛(ài)新生事物，特別隨和的忠實(shí)的鼴鼠；一往無(wú)前的冒險(xiǎn)家蛤蟆，他共性張揚(yáng)，崇尚自由，新的地平線是他永久的追求；而獾卻是一位經(jīng)受過(guò)世事滄桑，倍受敬重的老者，遇事處亂不驚。

一路上，我跟隨水鼠和鼴鼠掃瞄了鄉(xiāng)村詩(shī)情畫(huà)意般的田園生活和人情風(fēng)貌，目睹了蛤蟆落難、出逃的滑稽故事。伴侶們鼎力相助為他奪回家園關(guān)心他成長(zhǎng)的過(guò)程。

讀了這本書(shū)，使我明白了人不行能是孤立的，所謂伴侶多了路好走，與伴侶相處就應(yīng)當(dāng)像鼴鼠一樣隨和可愛(ài)，當(dāng)伴侶跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，當(dāng)伴侶悲傷時(shí)，送上一句勸慰的話語(yǔ)，伴侶會(huì)讓你孤獨(dú)?????的人生旅途布滿了歡歌笑語(yǔ)。想想小氣的自己經(jīng)常為了伴侶的言行舉止而斤斤計(jì)較，卻忽視了寬容與忍耐，才知道做個(gè)善解人意的人是多么受人歡迎的。

人生的關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步，一失足成千古恨，要像水鼠一樣永久知道自己要做什么，追什么，就像在茫茫大海中行駛的一艘船，要隨時(shí)把握好方向，駛向正確的彼岸。

柳林風(fēng)聲讀后感篇十五

在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫做《柳林風(fēng)聲》，故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾，給我留下了特別深刻的印象。

蟾蜍一開(kāi)頭傲慢自大，自認(rèn)為自己做的什么事都是對(duì)的，別人都是錯(cuò)的。在一次，它由于偷了別人的車(chē)而進(jìn)了地牢，在獄卒女兒的關(guān)心下逃出地牢，后來(lái)她坐上了警察的車(chē)……通過(guò)一番番的歷險(xiǎn)后，他有了轉(zhuǎn)變。后來(lái)，他的蟾宮被人霸占時(shí)，蟾蜍找到了他的伴侶，并聽(tīng)取了伴侶的建議，不再自作聰慧，最終奪回了蟾宮。

獾是特別友好又很聰慧，當(dāng)伴侶在森林里迷路時(shí)，找到了獾的家，獾熱忱的款待了客人。在去蟾宮時(shí)，憑獾的聰慧才智，想到了戰(zhàn)勝鼴鼠和白鼬的方法，最終勝利地?fù)尰亓梭笇m！

通過(guò)讀了《柳林風(fēng)聲》，我知道了人不能像蟾蜍以前那樣傲慢自大，不聽(tīng)取伴侶的建議。在生活中，我也犯過(guò)類似的