2023年關(guān)于匆匆的七年級讀后感作

第頁共頁2023年關(guān)于匆匆的七年級讀后感作《匆匆》是中國作家瓊瑤創(chuàng)作的一部長篇小說，以青春期的主人公為中心，講述了他們在七年級這一學(xué)年里所經(jīng)歷的成長與困惑。小說以細(xì)膩的筆觸描繪了少年少女之間的友情、愛情和親情，展現(xiàn)了他們在成長中面臨的選擇和困境。在讀完這本書之后，我不禁對瓊瑤的創(chuàng)作技巧和思想深度表示贊嘆，同時也從中得到了很多啟示和思考。小說中的主人公是七年級的學(xué)生，他們正處于青春期的階段，對未來充滿了好奇和憧憬，同時也面臨著各種困擾和挑戰(zhàn)。他們在學(xué)校里建立了深厚的友誼，互相幫助和支持，在與班級同學(xué)建立起了一種特殊的情感紐帶。這種情感紐帶不僅給他們帶來了快樂和溫暖，還幫助他們成長和面對生活中的種種困難。小說中的一對戀人江南和洛洛之間的愛情線也給我留下了深刻的印象。他們從最初的陌生到慢慢相知、相愛，展現(xiàn)了純真而真摯的青春愛情。他們經(jīng)歷了各種困難和分別，但最終堅(jiān)持選擇了在一起。他們的故事讓我相信，真愛是可以超越時間和空間的，只要真心和努力，就一定能夠克服一切困難。除了友情和愛情，小說還涉及了家庭和學(xué)校的問題。主人公們的家庭背景各不相同，他們在成長過程中面臨了家庭的壓力和矛盾。家庭對他們的教育和影響不可忽視，他們需要在家庭和學(xué)校的雙重壓力下找到自己的定位和立場。通過描寫這些家庭和學(xué)校的問題，瓊瑤給讀者傳達(dá)了寓教于樂的思想，讓讀者反思和思考自己在家庭和學(xué)校中的角色和責(zé)任。在讀《匆匆》這本書的過程中，我深深感受到了瓊瑤對于情感表達(dá)和人物塑造的獨(dú)特功力。她通過細(xì)膩的筆觸，刻畫了青春期少年少女的純真和感性，讓人感受到了他們內(nèi)心的真實(shí)情感和矛盾。她的語言簡練而又富有詩意，給人以美的享受和思考。同時，她對于社會問題的揭示和反思也讓人深思。通過描寫這些個人和社會問題，瓊瑤在書中傳遞出對于理想和生活的思考和呼喚，激勵著讀者去追求追逐內(nèi)心的理想和信念，堅(jiān)持自我，成為真正的自己?！洞掖摇愤@本書通過瓊瑤獨(dú)特的筆觸和思想深度，為我?guī)砹撕芏喔形蚝退伎?。在讀完這本書之后，我意識到青春期是我們成長中最特殊也是最重要的階段。正是在這個階段，我們開始經(jīng)歷青春期帶來的困惑和挑戰(zhàn)，開始面對人生的選擇和決策。同時，我們也會結(jié)交各種不同類型的朋友，經(jīng)歷各種不同的情感和友誼。這些經(jīng)歷和感受都是我們成長的重要組成部分，它們會塑造我們的人生觀和價值觀。此外，《匆匆》讓我明白了友情和愛情的重要性。友情可以給我們帶來支持和鼓勵，讓我們在困難和挑戰(zhàn)面前不再孤單；愛情可以給我們帶來勇氣和力量，讓我們愿意為對方付出一切。友情和愛情讓我們的生活變得更加豐富多彩，讓我們感受到自己的存在和價值?？偟膩碚f，《匆匆》這本書給我留下了深刻的印象，不僅展示了瓊瑤的極高的創(chuàng)作水平，同時也給予了我很多啟示和思考。青春期是一個特殊而美麗的階段，我們應(yīng)該珍惜并且充分利用這段時光，通過與朋友們的互動和交流，實(shí)現(xiàn)自我價值的追求。此外，我們應(yīng)該注重家庭教育和學(xué)校教育的雙重影響，發(fā)展自己的特長和潛力，以更好地應(yīng)對生活和困難。只要我們保持