2023年小學(xué)生誠(chéng)信友善演講稿范文

第頁(yè)共頁(yè)2023年小學(xué)生誠(chéng)信友善演講稿范文尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是你們班的同學(xué)，今天我很榮幸能夠站在這里，與大家分享關(guān)于誠(chéng)信友善的話題。誠(chéng)信和友善是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的美德，它們是我們行為的準(zhǔn)則和人際交往的基礎(chǔ)。首先，我想和大家分享關(guān)于誠(chéng)信的故事。從我學(xué)習(xí)誠(chéng)信的課堂開(kāi)始說(shuō)起。上課時(shí)，老師告訴我們：誠(chéng)信是做人的根本，它是使人與人之間建立信任的基礎(chǔ)。于是，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始謹(jǐn)守誠(chéng)信，成為一個(gè)值得信賴的人。有一次，我偶爾發(fā)現(xiàn)了同學(xué)張明的鉛筆盒，里面有一些很好看的鉛筆。我考慮了一下，覺(jué)得這可能是張明的財(cái)物，于是我決定歸還給他。第二天，我把鉛筆盒還給了張明，他很意外地看著我，說(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)找了好幾天了，沒(méi)想到是你把它還給我?！蔽倚α诵?，心里覺(jué)得很欣慰。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)到只有誠(chéng)實(shí)守信，才能贏得別人的尊重和信任。誠(chéng)信不僅表現(xiàn)在小事上，也體現(xiàn)在大事上。有一次，老師發(fā)下了期中考試的試卷，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)有一處批改錯(cuò)誤，我當(dāng)時(shí)很猶豫該不該告訴老師。最后，我決定去找老師，告訴她我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。老師很感激我的誠(chéng)實(shí)，并且修改了那處錯(cuò)誤，讓我得了滿分。從那時(shí)起，我堅(jiān)信只要我保持真實(shí)誠(chéng)信的態(tài)度，就一定會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)和成功。誠(chéng)信不僅對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，也非常關(guān)鍵于團(tuán)隊(duì)合作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員如果都能保持誠(chéng)信的態(tài)度，那么團(tuán)隊(duì)的凝聚力一定會(huì)更加強(qiáng)大。有一次，我們班組織了一個(gè)課外活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加?？墒牵袃晌煌瑢W(xué)因?yàn)閭€(gè)人原因遲到了。我們團(tuán)隊(duì)的老師讓我們做個(gè)選擇，是等待他們還是繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)一致決定等待遲到的同學(xué)，并且給予他們理解和鼓勵(lì)。最終，我們的團(tuán)隊(duì)真正團(tuán)結(jié)在一起，順利完成了活動(dòng)，并且取得了很好的成績(jī)。同時(shí)，我們作為小學(xué)生也應(yīng)該具備友善的品質(zhì)。友善是與人相處的基礎(chǔ)，是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。友善是傳遞溫暖的力量，為他人帶來(lái)快樂(lè)和幸福。記得有一次，我迷路在回家的路上，當(dāng)時(shí)我很著急，不知道該怎么辦。突然，一個(gè)陌生的叔叔看到我，主動(dòng)上前詢問(wèn)我遇到的困難。我向他講述了我的狀況，他帶我找到了回家的路，并且告訴我如果再遇到類似的情況應(yīng)該怎么辦。我非常感謝這位叔叔的幫助，并且決定以后自己也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。從那時(shí)起，每當(dāng)我看到有人遇到困難時(shí)，我總是竭盡全力去幫助他們。我發(fā)現(xiàn)，友善的行為不僅可以給他人帶來(lái)幫助，也給我自己帶來(lái)了快樂(lè)和滿足感。友善不僅是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人行為的理解和寬容。在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有時(shí)他們的行為可能會(huì)讓我們感到不舒服。然而，作為小學(xué)生，我們應(yīng)該保持初衷，用友善的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人。有一次，班里的一位同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而情緒很低落，她甚至對(duì)其他同學(xué)的一舉一動(dòng)都充滿了敵意。我們班的班長(zhǎng)王濤主動(dòng)走向她，關(guān)心地問(wèn)她發(fā)生了什么事情。經(jīng)過(guò)一番傾聽(tīng)和交流，我們發(fā)現(xiàn)她成績(jī)不好只是一時(shí)的失落，我們通過(guò)親切的話語(yǔ)和鼓勵(lì)，讓她重拾信心。從那時(shí)起，我們班的氣氛變得融洽愉快，每個(gè)人都能友善地與他人相處。在我看來(lái)，誠(chéng)信和友善是構(gòu)建美好世界的基石。我們作為小學(xué)生要從自身做起，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有做到誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、關(guān)心他人，我們才能擁有真正的友誼和美好的人生。我