大學(xué)生軟件類(lèi)比賽【3篇】

大學(xué)生軟件類(lèi)比賽【精選3篇】高校生軟件類(lèi)競(jìng)賽【精選3篇】一

高校生軟件大賽策劃書(shū)范文

1大賽項(xiàng)目合作背景1.1行業(yè)背景

IT行業(yè)業(yè)務(wù)涵蓋范圍特別廣，包括IT硬件設(shè)備、軟件開(kāi)發(fā)、IT的相關(guān)行業(yè)如：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、。當(dāng)前IT行業(yè)進(jìn)展快速，IT市場(chǎng)的潛力是無(wú)窮的，IT行業(yè)從業(yè)者的薪資待遇也是隨之不斷攀升。就軟件開(kāi)發(fā)而言，在信息技術(shù)時(shí)代，軟件人才的需求成比例不斷增長(zhǎng)，但是合格的軟件開(kāi)發(fā)人才卻存在著巨大的缺口，因此軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)成為了名副其實(shí)的高薪行業(yè)，通常擁有3-5年開(kāi)發(fā)閱歷的工程師年薪在10萬(wàn)以上的不在少數(shù)。就電子商務(wù)而言，信息時(shí)代的網(wǎng)上交易、網(wǎng)站制作等都是需要大量人才。去年雙十一電商火爆程度從側(cè)面也顯示了電商人才對(duì)于企業(yè)的重要性，因此許多企業(yè)都情愿高薪招攬電商人才。

IT行業(yè)從業(yè)者需要具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，這也打算了IT從業(yè)人員的獨(dú)特性，特殊是像軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等方向?qū)τ趶臉I(yè)人員的要求都比較高，只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，扎實(shí)把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)，且擁有肯定的項(xiàng)目實(shí)踐閱歷，才能夠很好的勝任企業(yè)相關(guān)崗位，具備工作閱歷、項(xiàng)目閱歷的技術(shù)型人才是備受企業(yè)親睞的。

IT行業(yè)不斷快速進(jìn)展，專(zhuān)業(yè)的從業(yè)人員始終處于匱乏狀態(tài)，把握有用的IT技能的畢業(yè)同學(xué)*是相當(dāng)好的。在最具潛力的薪酬職業(yè)中，IT行業(yè)始終排名靠前。1.2校企合作背景運(yùn)城學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系現(xiàn)有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術(shù)4個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，其中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為2A批次招生專(zhuān)業(yè)。目前在校生1500余人，教職員工42人?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)室、多媒體試驗(yàn)室、基礎(chǔ)軟件試驗(yàn)室、軟件實(shí)訓(xùn)室、硬件試驗(yàn)室、組成原理試驗(yàn)室等10多個(gè)試驗(yàn)室，試驗(yàn)室面積達(dá)1000余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值600余萬(wàn)元。xx年被評(píng)為山西省試驗(yàn)教學(xué)示范中心。

山西思軟科技有限公司成立于xx年，是一家集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)訓(xùn)就業(yè)于一體的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。業(yè)務(wù)范圍涵蓋了IT人才實(shí)訓(xùn)、軟件研發(fā)、電子商務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。其中實(shí)訓(xùn)業(yè)務(wù)、軟件研發(fā)業(yè)務(wù)、“雙創(chuàng)”業(yè)務(wù)三大業(yè)務(wù)板塊相互促進(jìn)、相互融合，構(gòu)成公司核心業(yè)務(wù)體系。經(jīng)過(guò)六年行業(yè)深耕，公司已進(jìn)展成為山西省最大的高校生軟件實(shí)訓(xùn)基地。公司現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)工位2500余個(gè)，公司與省內(nèi)外70余所高校、1000多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，為省內(nèi)外信息技術(shù)企業(yè)供應(yīng)了大量的的高素養(yǎng)IT人才，累計(jì)培育合格的軟件工程師5000余人，累計(jì)接待院校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)20000余人次，日常在讀學(xué)員800余人；學(xué)員首次工作平均薪資4800元。公司于xx年被*授予“全國(guó)工業(yè)和信息化人才培育綜合服務(wù)平臺(tái)認(rèn)定測(cè)評(píng)中心”；xx年被山西省經(jīng)信委唯一授予“山西省軟件人才實(shí)訓(xùn)基地”；xx年被*山西省委授予“山西青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地”。xx年5月，思軟科技成為百度在山西省內(nèi)唯一簽約的百度營(yíng)銷(xiāo)高校山西營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)基地。xx年6月，思軟科技成立西山實(shí)訓(xùn)基地。思軟科技和運(yùn)城學(xué)院計(jì)算機(jī)系、數(shù)學(xué)系、物理系、機(jī)電系本著共同服務(wù)于同學(xué)，為同學(xué)供應(yīng)更好就業(yè)為目標(biāo)進(jìn)行了多年的合作。目前運(yùn)城學(xué)院相關(guān)各院系近200名同學(xué)已經(jīng)通過(guò)培訓(xùn)走入社會(huì)，找到滿(mǎn)足的工作。

1.3思軟杯大賽意義

校企聯(lián)合人才培育是加快國(guó)家人力資源開(kāi)發(fā)，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的重大舉措；是全面提高國(guó)民素養(yǎng)，把我國(guó)巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)，提升我國(guó)綜合國(guó)力，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要途徑。本著“校企聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”為原則促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展，思軟科技與校方發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合進(jìn)行專(zhuān)業(yè)人才聯(lián)合培育。思軟將最新技術(shù)、理念等企業(yè)資源引入校方，提升校方的整體軟、硬件教學(xué)環(huán)境；將課程體系、師資、教學(xué)服務(wù)等引入校方，提升校方的整體教學(xué)水平及質(zhì)量。借助思軟的資源，校方充分發(fā)揮其教學(xué)實(shí)施與管理的優(yōu)勢(shì)，提升院校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。而在其中思軟杯大賽為選拔優(yōu)質(zhì)高技術(shù)人才、為院校供應(yīng)應(yīng)用型人才供應(yīng)了便利條件。

對(duì)院系來(lái)說(shuō)，開(kāi)展思軟杯大賽能有效的關(guān)心學(xué)校了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)技術(shù)需求的數(shù)量與質(zhì)量的要求，從而有助于完善人才培育目標(biāo)，樹(shù)立服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)理念，明確人才培育的質(zhì)量要求，有助于創(chuàng)新人才培育方案的制訂，人才培育的途徑與方法的變革，使之滿(mǎn)意同學(xué)對(duì)新技能、新技術(shù)學(xué)習(xí)的需求。在招生宣揚(yáng)方面，注意突出相關(guān)專(zhuān)業(yè)技能大賽的成效，讓同學(xué)與家長(zhǎng)更多地了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)展前景與技能要求，努力使他們對(duì)自身進(jìn)展做到“心中有數(shù)”，體現(xiàn)了“以同學(xué)為本，為同學(xué)進(jìn)展考慮”的辦學(xué)理念。使學(xué)校人才培育結(jié)構(gòu)基本適應(yīng)當(dāng)前的變化需要，全面提高同學(xué)的專(zhuān)業(yè)水平與進(jìn)展力量，提高合作企業(yè)及勞動(dòng)市場(chǎng)對(duì)同學(xué)的認(rèn)可度。思軟杯大賽提倡的技能型人才培育理念是實(shí)踐教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，肯定要堅(jiān)持并發(fā)揚(yáng)光大。

對(duì)同學(xué)而言，思軟杯大賽所提倡的專(zhuān)業(yè)力量培育模式使學(xué)習(xí)內(nèi)容與市場(chǎng)需求零距離、使實(shí)踐熬煉與職業(yè)技能零距離，必將促進(jìn)實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)的提高。還能使同學(xué)親身領(lǐng)會(huì)實(shí)踐技能并更好的融入其中，培育同學(xué)對(duì)院系的認(rèn)同感與歸屬感，讓同學(xué)更多地了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能的進(jìn)展前景與崗位要求，從而對(duì)自身進(jìn)展做到“心中有數(shù)”，提高就業(yè)水平與進(jìn)展力量。

對(duì)企業(yè)而言，“訂單培育”是快速培育人才的有效途徑。開(kāi)展思軟杯大賽可以促進(jìn)校企聯(lián)合人才培育，有針對(duì)性地為企業(yè)輸送高素養(yǎng)、高技能人才。通過(guò)本次大賽，合作企業(yè)可以?xún)?yōu)先選擇、錄用本次大賽中表現(xiàn)精彩的同學(xué)，關(guān)心企業(yè)降低了招工、用人方面的成本和風(fēng)險(xiǎn)。

2大賽章程2.1大賽名稱(chēng)

運(yùn)城學(xué)院“思軟杯”其次屆軟件設(shè)計(jì)大賽2.2舉辦單位

主辦單位：運(yùn)城學(xué)院計(jì)算機(jī)系

協(xié)辦單位：運(yùn)城學(xué)院數(shù)學(xué)系

承辦單位：山西思軟科技有限公司贊助單位：山西思軟科技有限公司2.3競(jìng)賽形式

本次大賽主要為團(tuán)隊(duì)賽，團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)必需為三人，團(tuán)隊(duì)參賽可以培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量和溝通力量，通過(guò)一個(gè)共同的事項(xiàng)參加加強(qiáng)個(gè)人擅長(zhǎng)之處改進(jìn)個(gè)人短板之處，并且可以培育同學(xué)樂(lè)觀(guān)的價(jià)值觀(guān)和歸屬感。團(tuán)隊(duì)參賽設(shè)置隊(duì)長(zhǎng)一名，每人只限參與一支隊(duì)伍。2.4競(jìng)賽時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：xx年9月21日至9月30日（初步暫定）

技術(shù)指導(dǎo)：xx年10月8日至10月14日（初步暫定）

作品提交：xx年10月8日至10月24日（初步暫定）

初賽時(shí)間：xx年10月25日下午（初步暫定）

優(yōu)化時(shí)間：xx年10月26日至xx年10月29日（初步暫定）

決賽時(shí)間：xx年10月30日下午（初步暫定）

詳細(xì)時(shí)間依據(jù)學(xué)院各院系詳細(xì)支配時(shí)間為準(zhǔn)3大賽宣揚(yáng)3.1線(xiàn)上宣揚(yáng)

1）運(yùn)城學(xué)院相關(guān)院系網(wǎng)站通知公告宣揚(yáng)。2）院系微信和院校貼吧宣揚(yáng)。

3）相關(guān)院系的班級(jí)群或者微信群通知。3.2線(xiàn)下宣揚(yáng)

1）相關(guān)院系的班主任通知本班同學(xué)。2）相關(guān)院系的同學(xué)會(huì)或者班長(zhǎng)通知同學(xué)。3）宣揚(yáng)海報(bào)：相關(guān)海報(bào)張貼于學(xué)校宣揚(yáng)欄。4）宣揚(yáng)單頁(yè)，相關(guān)單頁(yè)發(fā)放于各宿舍。4參賽相關(guān)內(nèi)容4.1參賽對(duì)象

1）面對(duì)運(yùn)城學(xué)院的計(jì)算機(jī)系、數(shù)學(xué)系為主的全院各級(jí)同學(xué)。2）本次大賽為團(tuán)隊(duì)參賽，每人只限報(bào)名參賽一次。參賽隊(duì)伍數(shù)量不限制，團(tuán)隊(duì)參賽需選隊(duì)長(zhǎng)一名，全部參賽隊(duì)伍需要團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、參賽作品名稱(chēng)，名稱(chēng)自擬。

3）可以邀請(qǐng)?jiān)盒＠蠋熁蛘咚架浛萍技夹g(shù)老師參加指導(dǎo)。4）全部參賽人員需要填寫(xiě)報(bào)名表一份（見(jiàn)附錄）、一寸免冠照兩張、同學(xué)證復(fù)印件一份。4.2參賽作品

本次大賽的參賽作品分為三類(lèi)：軟件程序設(shè)計(jì)作品、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)作品、工具類(lèi)設(shè)計(jì)作品。軟件程序可以是使用JAVA、C語(yǔ)言等開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)作品，主題與內(nèi)容自擬。結(jié)合院系專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)一款合理的而且針對(duì)某方面工作有樂(lè)觀(guān)關(guān)心的系統(tǒng)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)作品必需是基于web的應(yīng)用所開(kāi)發(fā)的，主題與內(nèi)容自擬。針對(duì)自身的狀況設(shè)計(jì)一款符合院系專(zhuān)業(yè)相關(guān)理念的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站。工具類(lèi)作品必需是基于學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)使用的工具來(lái)制作相關(guān)作品，主題于內(nèi)容自擬。4.3參賽日程支配

整體大賽的日程分為三部分；賽前預(yù)備，賽中支配，賽后收尾。

賽前：1）大賽成立評(píng)審委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)評(píng)委會(huì)），由山西思軟科技有限公司聘請(qǐng)高校相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家、社會(huì)企業(yè)家、青年創(chuàng)業(yè)典型、公益人士等組成，負(fù)責(zé)作品的評(píng)審工作。

2）運(yùn)城學(xué)院相關(guān)院系成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本校預(yù)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審等相關(guān)工作。

3）9月26日至9月30日五天時(shí)間進(jìn)行大范圍全方位的宣揚(yáng)，與相關(guān)院系同學(xué)會(huì)和班長(zhǎng)溝通溝通。

4）競(jìng)賽報(bào)名截至日期為9月30日，同學(xué)自行打印報(bào)名表和復(fù)印同學(xué)證，統(tǒng)一提交班長(zhǎng)，最終匯總于思軟科技的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

賽中：

1）報(bào)名結(jié)束后，10月8日至10月14日由思軟科技技術(shù)老師在校進(jìn)行為期一周的技術(shù)輔導(dǎo)課程，關(guān)心了解大賽需求和相關(guān)技術(shù)學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)制作成品的相關(guān)核心技術(shù)問(wèn)題。

2）作品提交時(shí)間為10月24日前，逾期視為自動(dòng)放棄。3）10月25日下午為初賽評(píng)審時(shí)間，初賽在每個(gè)系的階梯教室進(jìn)行，由學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師、思軟的技術(shù)老師負(fù)責(zé)，系統(tǒng)作品和網(wǎng)站作品分開(kāi)進(jìn)行評(píng)審和選拔。

4）參賽的隊(duì)伍需要上臺(tái)演示作品和相關(guān)PPT，評(píng)委老師針對(duì)參賽同學(xué)的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)分，最終系統(tǒng)類(lèi)和網(wǎng)站類(lèi)各選出三支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

5）決賽開(kāi)頭前由院系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話(huà)。6）國(guó)慶節(jié)期間同學(xué)優(yōu)化作品，10月30日后全部參賽同學(xué)在河?xùn)|大講堂進(jìn)行決賽。同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)院系的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)出席本次決賽現(xiàn)場(chǎng)，觀(guān)摩大賽。

賽后：

1）決賽現(xiàn)場(chǎng)由評(píng)委老師針對(duì)同學(xué)優(yōu)化后的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)分。后期統(tǒng)計(jì)出全部的分?jǐn)?shù)并進(jìn)行名次排比，最終在河?xùn)|大講堂給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書(shū)。

2）邀請(qǐng)?jiān)盒ｎI(lǐng)導(dǎo)針對(duì)本次大賽作相關(guān)發(fā)言。

3）10月31日由思軟科技老師對(duì)參加本次大賽優(yōu)秀參賽選手發(fā)放獎(jiǎng)品。

4.4參賽地點(diǎn)和老師支配

1）初賽地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)系的大型階梯教室

決賽地點(diǎn)：河?xùn)|大講堂

2）初賽老師：每個(gè)方向三位評(píng)委老師，兩名學(xué)校老師和一名思軟老師

決賽老師：共計(jì)六名老師，院系老師四名，思軟兩名4.5參賽要求

本次大賽重點(diǎn)關(guān)注參賽者發(fā)覺(jué)問(wèn)題、開(kāi)拓創(chuàng)新、實(shí)際解決問(wèn)題的力量，以及作品的實(shí)際應(yīng)用性。大賽的競(jìng)賽形式為開(kāi)放式，不限定競(jìng)賽場(chǎng)所，參賽隊(duì)利用課余時(shí)間，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由同學(xué)完成作品的設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試及各類(lèi)文檔的書(shū)寫(xiě)以及參賽時(shí)所需要完成的PPT，其中需要闡述出個(gè)人針對(duì)自己的作品所使用的技術(shù)、投入使用的可行性分析等相關(guān)內(nèi)容。參賽隊(duì)自主設(shè)計(jì)，按題目類(lèi)型獨(dú)立完成作品。需求如下：

1）軟件作品應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)軟件工程規(guī)范進(jìn)行開(kāi)發(fā)，編程風(fēng)格良好，解釋清楚，文檔完整。

2）軟件作品不得違*相關(guān)法律法規(guī)，不得侵害他人著作權(quán)，作品如引起學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)異議和糾紛，其責(zé)任由參賽者擔(dān)當(dāng)。3）參賽作品必需為原創(chuàng)作品，若發(fā)覺(jué)別人冒充(即本人非原創(chuàng))參與競(jìng)賽，一經(jīng)查實(shí)，將取消本次競(jìng)賽資格及成果。4）軟件設(shè)計(jì)必需是有用性的軟件或者是嬉戲類(lèi)，有自己獨(dú)特設(shè)計(jì)性的。

5）網(wǎng)站必需是基于web所開(kāi)發(fā)的動(dòng)態(tài)交互式網(wǎng)站，不能是單一網(wǎng)頁(yè)或者靜態(tài)頁(yè)面。

6）參賽作品要求能實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽要求的功能或完成原創(chuàng)作品的預(yù)期結(jié)果，具有肯定的創(chuàng)新性和有用性，并提交一份設(shè)計(jì)報(bào)告，每隊(duì)限交一件作品。

7）電子設(shè)計(jì)作品大賽參賽作品的答辯，每隊(duì)推選系代表隊(duì)員一名參與競(jìng)賽答辯，并作PPT演示。提交的作品需由各隊(duì)獨(dú)立完成，指導(dǎo)老師只能針對(duì)參賽隊(duì)伍的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)不得參加設(shè)計(jì)。5評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)5.1嘉獎(jiǎng)機(jī)制

1）依據(jù)參賽人數(shù)打算初決賽。2）小組依據(jù)參賽作品的原創(chuàng)性、工藝水平和演示效果綜合打分、評(píng)獎(jiǎng)，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

3）嘉獎(jiǎng)等級(jí)及數(shù)量（方向不同各自設(shè)置）

特等獎(jiǎng)：一名，1024元獎(jiǎng)金+500G硬盤(pán)+證書(shū)

一等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)名額人數(shù)的1/15，500G硬盤(pán)+證書(shū)

二等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)名額人數(shù)的2/15，充電寶+證書(shū)

三等獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)名額人數(shù)的4/15，U盤(pán)（16G）+證書(shū)

優(yōu)秀獎(jiǎng)：獲獎(jiǎng)名額人數(shù)的1/2，U盤(pán)（8G）+證書(shū)

備注：初賽選拔選取作品總量的一半來(lái)進(jìn)行初賽評(píng)比。決賽獲獎(jiǎng)名額為初賽人數(shù)的30%，優(yōu)秀作品為其中的1/2，三等獎(jiǎng)為其中的4/15，二等獎(jiǎng)為其中的2/15，一等獎(jiǎng)為其中的1/15，特等獎(jiǎng)為一名。5.2評(píng)獎(jiǎng)方法

1）初賽評(píng)審由各系專(zhuān)業(yè)老師來(lái)進(jìn)行評(píng)審，推選出總?cè)藬?shù)的30%為最佳作品參與決賽。

2）決賽由6名評(píng)委進(jìn)行評(píng)估并且評(píng)分，最終選取平均分?jǐn)?shù)來(lái)打算同學(xué)的最終得分，最終依據(jù)得分凹凸來(lái)打算名次。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（表格見(jiàn)附錄）如下所示：

①原創(chuàng)性（10%）：作品為參賽隊(duì)員原創(chuàng)，不得抄襲他人作品。

②創(chuàng)作水平（30%）：設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，有特色，布局得當(dāng)，報(bào)告完整有條理。

③演示效果（20%）：作品演示能到達(dá)預(yù)期的效果，并能實(shí)現(xiàn)預(yù)期的功能。④現(xiàn)場(chǎng)答辯（25%）：現(xiàn)場(chǎng)精確?????回答老師和有關(guān)專(zhuān)家的問(wèn)題。

⑤團(tuán)隊(duì)協(xié)作（15%）：現(xiàn)場(chǎng)精確?????回答老師和有關(guān)專(zhuān)家的問(wèn)題。6嚴(yán)肅申明

1）主辦單位、承辦單位以及協(xié)辦單位有權(quán)發(fā)布并使用參賽者提交的參賽作品，作為教學(xué)、科研使用。參賽作品獲獎(jiǎng)后，其作品的發(fā)布權(quán)歸主辦單位全部，獲獎(jiǎng)?wù)呦碛衅渥髌返闹鳈?quán)。

2）參賽作品無(wú)論獲獎(jiǎng)與否，一概不予退還，請(qǐng)自留底稿。3）作品中均不得涉及不健康、非法宗教宣揚(yáng)及與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。嚴(yán)禁抄襲、剽竊他人作品及相關(guān)合法站點(diǎn)，一經(jīng)發(fā)覺(jué)一律取消其參賽資格，參賽者同意對(duì)任何違反前述所造成的第三方索賠負(fù)全部責(zé)任，并保證競(jìng)賽主辦者不受損失。

4）參賽者必需保證參賽作品是原創(chuàng)作品，不侵害任何第三方的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)或其他權(quán)利；從未發(fā)表、出版、公開(kāi)展現(xiàn)或展覽過(guò)（在其它競(jìng)賽中贏得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品不得參賽），并且沒(méi)有將同一參賽作品或類(lèi)似作品參與或預(yù)約參與其他競(jìng)賽等活動(dòng)。7經(jīng)費(fèi)預(yù)算

內(nèi)容僅供參考

高校生軟件類(lèi)競(jìng)賽【精選3篇】二

威海職業(yè)學(xué)院

軟件社團(tuán)

軟件設(shè)計(jì)大賽方案書(shū)

威海職業(yè)學(xué)院軟件社團(tuán)

2022年9月24日

一，活動(dòng)背景

在科技快速進(jìn)展的今日，在計(jì)算機(jī)軟件快速更新?lián)Q代的21世紀(jì)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量已經(jīng)成為社會(huì)各行業(yè)最重要的工作要求之一，對(duì)軟件程序測(cè)試員來(lái)講，把握好軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程和軟件的使用方法，是最基本的要求。

二，活動(dòng)目的

通過(guò)這次競(jìng)賽，了解2022級(jí)軟件專(zhuān)業(yè)同學(xué)對(duì)軟件的把握狀況，測(cè)試對(duì)軟件的應(yīng)用力量；讓同學(xué)們對(duì)自己的實(shí)際狀況有大體的了解，針對(duì)各種不足和缺點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的修補(bǔ)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有明確的方案，目標(biāo)；讓老師在以后的授課過(guò)程中有更加明確的目的方法；同時(shí)，發(fā)覺(jué)、發(fā)掘?qū)浖_(kāi)發(fā)和應(yīng)用有潛力、有力量的2022級(jí)和2022級(jí)同學(xué)，加以重點(diǎn)培訓(xùn)和培育，使之成為軟件行業(yè)的新星。

三，活動(dòng)時(shí)間

2022—2022學(xué)年上半學(xué)期末（詳細(xì)時(shí)間未定）。

四，活動(dòng)地點(diǎn)

威海職業(yè)學(xué)院信息樓微機(jī)室（詳細(xì)地點(diǎn)未定）。五，活動(dòng)對(duì)象

第一對(duì)象（主要對(duì)象）：威海職業(yè)學(xué)院信息工

程系2022級(jí)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)

一、二班同學(xué)

其次對(duì)象（次要對(duì)象）：威海職業(yè)學(xué)院信息工

程系2022級(jí)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)

一、二班同學(xué)

第三對(duì)象（次要對(duì)象）：除第

一、其次對(duì)象之

外，威海職業(yè)學(xué)院其他2022級(jí)及2022級(jí)同學(xué)

六，活動(dòng)流程1.前期宣揚(yáng)：

海報(bào)宣揚(yáng)：于校內(nèi)各宣揚(yáng)欄，寢室樓下各宣揚(yáng)欄張貼海報(bào)（保證海報(bào)的張貼時(shí)間）張貼于同學(xué)們每天的必經(jīng)之路，也是人流量最大的主干道，快速，連續(xù)性傳遞活動(dòng)信息，是同學(xué)們獵取信息的重要渠道

橫幅宣揚(yáng)：在學(xué)校主干道、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)攤現(xiàn)場(chǎng)懸掛活動(dòng)宣揚(yáng)橫幅，保證懸掛時(shí)間。2.競(jìng)賽報(bào)名

3.考場(chǎng)調(diào)試與支配

4.正式競(jìng)賽

5.公布成果及頒獎(jiǎng)

6.總結(jié)大賽收獲和成果

七，活動(dòng)人員支配1前期活動(dòng)宣揚(yáng)人員

2競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)處處人員及維持秩序人員3競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考人員

八，留意事項(xiàng)

1.做好前期宣揚(yáng)工作，確保每一位同學(xué)都能夠了解本次大賽。

2.做好競(jìng)賽考點(diǎn)支配，避開(kāi)考生和考場(chǎng)沖突。

3.競(jìng)賽要真正做到公正，公正，公開(kāi)。

九，活動(dòng)用具

1.宣揚(yáng)用具：彩紙、毛筆若干，其他用具待定。

2.考試用具：微型計(jì)算機(jī)若干臺(tái)，其他用具待定。

策劃人：劉祿安崔錦鵬張偉超

高校生軟件類(lèi)競(jìng)賽【精選3篇】三

西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院

軟件設(shè)計(jì)大賽

策

劃

書(shū)

信息學(xué)院團(tuán)工委2022年10月9日

信息學(xué)院軟件設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)

主辦方：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院校團(tuán)委

承辦方：信息學(xué)院團(tuán)工委信息學(xué)院科技聯(lián)盟

一、活動(dòng)背景：

為了深化貫徹“素養(yǎng)、技能、自學(xué)”的六字方針,正確引導(dǎo)我校同學(xué)樂(lè)觀(guān)參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，不斷培育創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，切實(shí)增加理論聯(lián)系實(shí)際的力量，通過(guò)富有自由、開(kāi)放、創(chuàng)新精神的大賽，為廣闊同學(xué)供應(yīng)一個(gè)提高自我、展現(xiàn)才華的平臺(tái)，并且通過(guò)這一平臺(tái)，結(jié)交更多優(yōu)秀的人才，提高廣闊同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)性、創(chuàng)新意識(shí)和勇于實(shí)踐的科學(xué)精神。校內(nèi)科技文化節(jié)是一個(gè)溝通文化，學(xué)習(xí)技能的好機(jī)會(huì)，是呈現(xiàn)西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)子良好風(fēng)采的不二之選。

二、活動(dòng)主題：

演繹精彩·創(chuàng)意無(wú)限

三、活動(dòng)目的：

科技文化節(jié)旨在服務(wù)同學(xué)，呈現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采，培育健康生活方式，