2023年一年級(jí)德育工作總結(jié)

2023年一年級(jí)德育工作總結(jié)一年級(jí)德育工作總結(jié)1

伴伴隨新年鐘聲的接近，這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)鍵以培育學(xué)生良好的行為規(guī)范為關(guān)鍵內(nèi)容，收效顯著，特總結(jié)以下:

一、為人師表，領(lǐng)先垂范。

在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng)，開(kāi)展的教化活動(dòng)最多，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書(shū)。所以，為了規(guī)范學(xué)生的行為，我在教化工作中，真正做到為人師表，領(lǐng)先垂范。我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到敬重每一位學(xué)生；教化她們酷愛(ài)勞動(dòng)，我每天下午放學(xué)后掃教室衛(wèi)生；教化學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心好友。這么自己的一言一行已經(jīng)成了一個(gè)無(wú)聲的教化，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。

二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教化，培育學(xué)生良好的習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生因?yàn)槟昙o(jì)小，自控實(shí)力差，紀(jì)律渙散。我從培育學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡可能吸引學(xué)生的留意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提示學(xué)生做好上課打算工作，而且在課后留意視察學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立楷模。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，XX逐步養(yǎng)成仔細(xì)聽(tīng)課、仔細(xì)作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。

對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生，我首先對(duì)她們進(jìn)行常規(guī)教化和訓(xùn)練。首先訓(xùn)練學(xué)生的'正確讀書(shū)和寫(xiě)字姿態(tài)，每天提示她們留意“三個(gè)一”，當(dāng)學(xué)生起來(lái)講話時(shí)，則要求她們站端正，兩眼平視前方，看法自然大方，而且說(shuō)話時(shí)聲音要洪亮，吐詞要清晰。在聽(tīng)的實(shí)力方面，則要求她們留意聽(tīng)他人說(shuō)話，聽(tīng)清晰說(shuō)話的內(nèi)容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)。

2、規(guī)范學(xué)生常規(guī)。

為了規(guī)范小學(xué)生行為，教室的墻上設(shè)置了“誰(shuí)的紅旗多”的評(píng)比，經(jīng)過(guò)評(píng)比，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

經(jīng)過(guò)活動(dòng)，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病，同學(xué)相互關(guān)切；同學(xué)有困難，相互幫助，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動(dòng)打掃。該班學(xué)生表現(xiàn)非常主動(dòng)，足夠表現(xiàn)了學(xué)生酷愛(ài)集體，關(guān)切她人的優(yōu)異品質(zhì)正在逐步形成。

三、重視和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。

為了更加好地全方面了解學(xué)生狀況，我經(jīng)過(guò)多個(gè)形式和家長(zhǎng)建立聯(lián)絡(luò)。對(duì)部分學(xué)習(xí)有困難的孩子家長(zhǎng)提出要求:為孩子在家里獨(dú)創(chuàng)必需的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好楷模。并實(shí)行合理的教化方法。家長(zhǎng)到校接送學(xué)生時(shí)多做溝通溝通，交換信息，很好的了解了學(xué)生的真實(shí)想法，為學(xué)生的教化提前預(yù)熱。

一年級(jí)德育工作總結(jié)2

時(shí)間飛逝，一年級(jí)下期的德育工作行將結(jié)束。本學(xué)期，在學(xué)?！皭?ài)和責(zé)任伴我翱翔”教化專題的指導(dǎo)下，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，我們關(guān)鍵開(kāi)展了以行為習(xí)慣養(yǎng)成教化為關(guān)鍵，以“我想翱翔”為特色的教化活動(dòng)。思想?yún)R報(bào)專題經(jīng)過(guò)系列專題活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生酷愛(ài)學(xué)校，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)規(guī)范，懂禮儀，守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，讓孩子在成飛校內(nèi)這個(gè)溫馨，和諧的大家庭中平安、開(kāi)心地翱翔。

關(guān)鍵工作及成果

一、抓常規(guī)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣

低段是抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教化的關(guān)鍵時(shí)期。一年級(jí)的孩子年紀(jì)小，有些道理似懂非懂，要將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，光了解條款是不夠的，還必需經(jīng)過(guò)重復(fù)的訓(xùn)練。所以這學(xué)期，我們以深化“三管住”教化為關(guān)鍵，利用午會(huì)、班隊(duì)會(huì)，多種專題活動(dòng)對(duì)怎樣上課、下課、文明玩耍、清潔衛(wèi)生、敬重師長(zhǎng)等等，全部提出了明確的要求，然后，進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練。每七天為孩子制訂一條行為規(guī)范，落實(shí)檢驗(yàn)和評(píng)比。實(shí)施班級(jí)每天自查，年級(jí)周周抽查，對(duì)做得好的同學(xué)和班級(jí)給表彰，并馬上將檢驗(yàn)結(jié)果表現(xiàn)在文明班級(jí)評(píng)比欄中，在年級(jí)上樹(shù)立楷模，起到示范作用。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的訓(xùn)練，我們的孩子在課堂學(xué)習(xí)，文明玩耍，勞動(dòng)衛(wèi)生，文

明就餐等方面全部有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

二、扎實(shí)特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升

本期，在學(xué)校德育工作的指導(dǎo)下，我們年級(jí)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展了對(duì)應(yīng)的系列活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)豐富了孩子們學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)了我校德育工作的特色化發(fā)展。

1、春游活動(dòng)陽(yáng)春三月，大地一片朝氣，正是孩子們親近自然，感悟生活的好時(shí)機(jī)。我們年級(jí)組織了“春天在哪里”春游綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，以小組為單位，經(jīng)過(guò)眼觀、耳聽(tīng)、鼻嗅，了解自然的變更，視察，探尋春天的蹤跡，感受春天的美麗。野餐時(shí)，孩子們?nèi)恐鲃?dòng)的和小伙伴共享自己帶來(lái)的美食，足夠的體會(huì)到了春游的開(kāi)心?；顒?dòng)結(jié)束后，孩子們仔細(xì)的清理了垃圾。經(jīng)過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，不但激發(fā)了孩子們酷愛(ài)自然，酷愛(ài)生命，酷愛(ài)生活的主動(dòng)向上的情感，也培育學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作，遵守紀(jì)律，文明平安，愛(ài)護(hù)環(huán)境的`意識(shí)。

另外，還開(kāi)展了趣味親子戶外聯(lián)誼活動(dòng)。在班主任老師和班級(jí)家委會(huì)的細(xì)心組織下，兩個(gè)班級(jí)的活動(dòng)全部圓滿勝利。活動(dòng)不但豐富了孩子們的課余生活，引導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子獨(dú)創(chuàng)健康主動(dòng)的生活方法，促進(jìn)了孩子、家長(zhǎng)和老師三者多邊之間的溝通和情感，增加了集體的凝合力。

3、結(jié)合各班實(shí)際開(kāi)展相關(guān)專題教化活動(dòng)。

一、二班將學(xué)雷鋒和植樹(shù)節(jié)相結(jié)合，開(kāi)展了專題為“學(xué)雷鋒，我行動(dòng)”的護(hù)綠活動(dòng)。學(xué)生走出教室，將在品德課堂制作的護(hù)綠牌，最全方面的護(hù)綠口號(hào)分別懸掛在校內(nèi)綠化帶四周，而且用小手清理校內(nèi)死角的垃圾。

在三八節(jié)開(kāi)展“感恩母愛(ài)”的活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了解“三八”節(jié)的來(lái)歷，講母親關(guān)愛(ài)自己的事例，制作節(jié)日賀卡，感受母愛(ài)的宏大和無(wú)私，培育孩子敬重父親、長(zhǎng)輩，從小擁有一顆感恩的心。

在端午節(jié)之際開(kāi)展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，愛(ài)我中華的品德教化。經(jīng)過(guò)介紹端午節(jié)的來(lái)歷，將相關(guān)的小說(shuō)，讓孩子們了解我們祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，增加孩子們的民族驕傲感，樹(shù)立報(bào)效中華的宏愿。

三、仔細(xì)開(kāi)展“新星少年”評(píng)比及“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)

在上期年級(jí)新星少年評(píng)比活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我們以德育處有關(guān)評(píng)比新星少年及文明班級(jí)的活動(dòng)為契機(jī)，讓孩子們比照五星少年的評(píng)比要求，檢驗(yàn)反思，經(jīng)過(guò)自我申報(bào)和班級(jí)互評(píng)的形式，讓孩子相識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了以后努力的方向。同時(shí)經(jīng)過(guò)整年級(jí)老師的共同參與，公正，公開(kāi)，公允地評(píng)出了三個(gè)五星班級(jí)，兩個(gè)四星班級(jí)，三星班級(jí)及期望之星班級(jí)各一個(gè)，形成了班和班之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，為提升年級(jí)德育整體工作供應(yīng)了有力的支持。

四、接著加強(qiáng)家委會(huì)建設(shè)，加強(qiáng)家校溝通

本期，我們接著深化家委會(huì)