2023年走在花季作文初三

2023年走在花季作文初三走在花季作文初三1

徜徉在時(shí)間的海洋，閑逛在歲月的道路，望著陽(yáng)光揮灑大地，驚羨朝霞明麗動(dòng)人，感傷落花冷艷凄美……行走在花季年華，百感交集?？|縷香花季，充滿著花兒的馨香。生日之時(shí)，與好友在家中追逐打鬧，共同慶祝，充溢歡聲笑語(yǔ)。一陣狂歡過(guò)后，才知道摯友們已為我打算驚喜——捧著一大束我最?lèi)?ài)的水仙花送我，瞧，這便是友情。花季中的我們彼此玩耍，彼此學(xué)習(xí)，彼此溝通。有時(shí)感覺(jué)無(wú)所畏懼，因?yàn)樾凶咴谶@條道路上的我們，仿佛擁有彼此就擁有了全世界!此后，母親也送我一大束水仙花，香味瞬間洋溢在整間屋子，母親告知我，步入花季年華，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜友情。馥郁的芳香，讓我倍感美妙，但愿，這條路上的我們，恒久不會(huì)迷路。陣陣情花季，感受著“園丁”的關(guān)懷。那是一場(chǎng)期中考試，一直身體不好的我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼兒上感覺(jué)頭暈?zāi)垦?，無(wú)心答題。身后的班主任好像察覺(jué)到了我的異樣，趕忙跑上前摸著我的額頭：“怎么了，是不是不舒適，哎呀，額頭那么燙!”說(shuō)完，二話不說(shuō)，扶我走出考場(chǎng)，送我到醫(yī)務(wù)室。忘不了老師那著急的'眼神與關(guān)切的話語(yǔ)。行走在花季年華，少不了老師的幫助。

迎來(lái)初三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，巨大的壓力，接連不斷地考試;挫折、困難、競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn);難過(guò)、難受、哀痛、失意……這條路上的我們，總有老師的微小關(guān)切與不倦教育。濃濃師生情，讓我倍感暖和，許諾，會(huì)不斷努力，讓“園丁”開(kāi)懷。淡淡愁花季，夾雜著些許的哀愁。“你們?cè)趺纯梢圆唤?jīng)過(guò)我的同意就看我的日記呢?”委屈的淚水奪眶而出。“我們是想關(guān)切一下你，再說(shuō)了，我們是你的父母，生你養(yǎng)你，怎么就不能看你日記了?”“你們……太過(guò)分了!”說(shuō)完，跑進(jìn)房間，重重甩了下房門(mén)，一陣巨響。爸媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是你們要牽著手過(guò)公路的小孩子了，也想有自己內(nèi)心的想法與隱私，可你們?cè)趺淳筒欢?我知道，行走在花季年華，免不了多愁善感，免不了沖動(dòng)叛逆，免不了難過(guò)落淚……可這是我們?cè)谶@條路上不得不遇上的絆腳石。無(wú)盡的憂愁，讓我倍感無(wú)奈。盼望，韶華流年，別讓陰霾布滿花季。

歲月的年輪不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，在時(shí)間的潭面輕碾而過(guò)。行走在花季年華，充溢了太多的美妙與暖和，太多的憂愁與苦惱，太多的思索與感悟?；蛟S我們都驚羨時(shí)間匆忙，想回到曾經(jīng)的時(shí)間。可是，我們都回不到原點(diǎn)，因?yàn)槲覀兛傇诼飞稀?/p>

走在花季作文初三2

“那片笑聲，讓我想起我的那些花……今日我們已經(jīng)離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運(yùn)的是我曾陪他們開(kāi)放……有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”，“花季”，好遙遠(yuǎn)的歲月了;“追憶”，現(xiàn)在的我們只能選擇追憶了。

記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍(lán)，天氣好的不得了，似我的心情，不止是歡樂(lè)，不止是華蜜……站在一中美麗的校內(nèi)里，呼吸的最安逸的空氣?！白叱鰜?lái)了!”人生的第一個(gè)坎，邁過(guò)來(lái)了。

我們總愛(ài)把選擇當(dāng)作十字路口，通過(guò)中考，通過(guò)高考，就算是平平安安的過(guò)了斑馬線。沿著父母為我們?cè)O(shè)計(jì)的`人生，沿著人們通俗的觀念，度著我們的青春，過(guò)著我們的生命……

初一，萬(wàn)里無(wú)云!還記得在那坐破舊的教學(xué)樓里面，在那個(gè)好老的教室里面，在最終一排，幾個(gè)男生在那兒嘻嘻哈哈的評(píng)論班里的女生;在上課的時(shí)候，我們會(huì)把課下買(mǎi)的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃;還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機(jī)，打?；?還記得在那個(gè)滿是石子的操場(chǎng)上，瘋狂地踢球……這些，都屬于那個(gè)花季的歲月;這些，都只屬于那個(gè)花季。

“少年不識(shí)愁味道，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，屁話!我很厭煩這話!青春的我們，也有青春的苦惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些歡樂(lè)，總是清楚而模糊;而成長(zhǎng)的疤痕，卻是狠狠的積累在我們的記憶中，難得的清楚。高一，那是個(gè)不用為成果發(fā)愁的歲月。到了初二，就變了，又要選擇，文理分科!當(dāng)時(shí)的自己年輕氣盛，當(dāng)時(shí)的自己心高氣昂，義無(wú)返顧的選擇了理科。從今，天變黑了!記得在理科班的那個(gè)我，已不在是曾經(jīng)的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來(lái)后，接著失敗!失敗是失敗之母!倔強(qiáng)的自己，為保留心中那男子漢的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)，“不轉(zhuǎn)科!”，我對(duì)自己說(shuō)?！安晦D(zhuǎn)科!”，我對(duì)身邊的人說(shuō)，字字如釘!

年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒(méi)有一點(diǎn)資本!執(zhí)拗的我們，卻怎么也逃脫不過(guò)歲月齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，齒輪無(wú)聲的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們無(wú)聲的老去，青春無(wú)聲的消逝，就像朱自清說(shuō)的“在洗手的時(shí)候，歲月在臉盆中流走……”

初三，是花季的末尾了，我也帶著眼淚，是無(wú)法反抗命運(yùn)的眼淚，到了文科班。起先