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文檔簡介

第第頁回首過去的時光·日記作文10篇

回首過去的時光·日記作文1

遇見推倒我的挫折,我能站起;碰見相同的誤會,我能解開。我看見從前的故我蛻變成新我。

從前,呼嘯的東風(fēng)如怨懣的咒罵,現(xiàn)在,則化為和煦的春風(fēng)拂過臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅定踏上邁往未來的道路。

從前的我,在課業(yè)上面對他人的嘲諷與譏笑時,我總會不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望,對自己的苛責(zé)與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺,攀不過,便憤怒自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競爭,使信心也漸漸消逝于無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望,其實并不需和別人比較,而該看自己有沒有比之前更進步了,該征服的不是別人而是自己,當(dāng)我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn),我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步,自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的我,和自己賽跑,原本躁動不安的我找回自己該走的路,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來,慢慢精敏我的耳目,尋索我內(nèi)心細微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過的那段旅程。

從前的我,畏懼去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被傷害或傷害別人,一要碰觸那解不開的誤會,我的心便痛得讓我不愿面對。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時間并不會替我將傷害的痕跡沖淡,不斷自我壓抑的情緒反而在爆發(fā)時變得更加危險,緊閉的心門反而將別人的關(guān)心阻隔在門外。但慢慢的,我能看見自己的轉(zhuǎn)變,原本冷漠的眼神,我愿用更加真誠的心去改變,原本的恐懼,化為去解開誤會的涌現(xiàn),頓時,我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。

假如我是一條河流,我愿意努力沃灌我所經(jīng)過的每一寸土地;假如我是天際的一顆小行星,我愿意找到自己人生的座標(biāo),形塑屬于我的高度與亮度!驀然回首走過的初中三年,時間的齒輪使我的眼光看得更遠更廣,挫折的鍛鍊使我堅定自己將展翅的天空,當(dāng)我愿意向前邁步,我的未來便由我走出。

回首過去的時光·日記作文2

初二班主任,姓陳,個子也不高,但壯實,走起路來都咚咚響,一雙眼睛深沉犀利,似乎能洞察一切,嘴巴寬大,總抿著,明顯有點扁嘴,所以人送外號“陳老扁”。

最初我對他的印象不大好。第一堂語文課,上課前的課間,我和鄰班的林根在操場上追打嬉鬧,沒聽見鈴聲。等我發(fā)現(xiàn)偌大的操場只剩我們兩個人的身影,只剩我們兩個人的聲音,已上課幾分鐘了。我氣喘吁吁地站在教室門口,陳老師沒理睬我,繼續(xù)講他的課。過了一會兒,讓學(xué)生默讀時,才走過來,拎著我的耳朵說:你肯定是個小吊棍,膽子不小哦。弄得我的耳朵紅通通的痛了老半天。有一節(jié)課,陳老師講到唐宋八大散文家之一的曾鞏,坐在第一排的我竟然下意識地脫口而出說了句:怎么沒聽說過?聲音還挺大。陳老師瞪了我一眼,說了聲:你沒聽說過的多著呢!弄得我在全班同學(xué)面前臊得臉紅脖子粗,心里暗暗罵他:“陳老扁!陳老扁!”

有一次中午午休的時候,心血來潮的我拿出墨汁、毛筆,在那練毛筆字。正寫得不亦樂乎時,抬頭一看,陳老師竟站在面前,可能已看了一會兒。他笑著說:不錯,這個愛好好!就是字寫得太難看啦,執(zhí)筆的姿勢也不對。他拿過筆,手把手教我怎么執(zhí)筆,然后他在草稿紙上寫下了“好好練字”四個字,那字寫得姿態(tài)端莊、豐腴厚重、遒勁有力,真是字如其人。邊上我的那些涂鴉,真是比丑小鴨還要丑小鴨。不久,期中考試了,我語文竟然考了90分,全班第一。陳老師翻看著我的試卷,微笑地對我說:“真是海水不可斗量,人不可貌相,我還以為你是個不安分的小吊棍呢,居然深藏不露,是個高手,繼續(xù)加油!”由此,我對陳老師心生好感、心生敬意啦。

放暑假,陳老師竟然讓我們?nèi)ベI《唐詩三百首》,要求我們熟背唐詩二十首。于是暑假,便嘰里咕嚕地背唐詩,李白的飛揚飄逸,杜甫的沉郁頓挫,白居易的樸實通俗,王維的詩中有畫等等,有的結(jié)合解釋略懂一二,有的半生不熟、囫圇吞棗。我一下子癡迷于讀古詩,你像初唐四杰之一擅長寫五言律詩邊塞詩寫得很有氣勢的楊炯的《從軍行》,如今還張口就來:“烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長,勝作一書生?!边@首詩寫戰(zhàn)斗激烈悲壯,寫感慨情真意切,行文明快流暢,風(fēng)格剛健雄渾,所以印象頗深。

有次隨母親去市里逛街,死活要去新華書店,死活要買古詩集,結(jié)果買了上下兩冊《唐詩三百首外編》。在市里外公家吃飯時,大母舅翻看了一會兒,對我說:這書里的字都是繁體字,你一個初二的學(xué)生,怎么看得懂呢?母親一聽急了火了,因為那兩本書花了不少錢,那時家里窮啊。于是母親劈頭蓋臉打了我一頓,邊打邊罵。還是外婆發(fā)話啦:買書是好事啊,小孩愿意讀詩這是好事啊,現(xiàn)在看不懂,以后會看得懂的,書還會白買嗎?母親才不做聲啦,把我拉到面前,替哭了的我揩去眼淚。

回首過去的時光·日記作文3

歲月如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,歲月如歌,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,歲月如詩,婉轉(zhuǎn)幽長,醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊,用手捧起細細的沙子,無論怎樣用力,沙子都會從指中流過,校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過,但一些人一些事,在我心中留下永久的回憶。

那時的天是藍的,草是綠的。那時的我沒有煩惱,總是在陽光下,在風(fēng)中與同學(xué)奔跑,嬉戲,玩累了,才走進教室,開始一天的學(xué)習(xí)。每天清晨,老師都會給我們講故事,講善良美麗的白雪公主,講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前,老師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌,在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,那段在校園的時光就悄然流走了……

現(xiàn)在的天是湛藍的,草是碧綠的。現(xiàn)在的我上了初二,對事物開始憂傷根深的理解,每天都是帶著對知識的渴望與希望上學(xué),開始緊張而又忙碌的生活。老師帶著細雨般的柔情,陽光般的微笑給我們講課,現(xiàn)在的校園生活是緊張與忙碌的,每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花,我們忙碌身影行走在校園里,雖辛苦,但每次考試后優(yōu)異的成績會讓自己信心倍增,十分快樂,每次失利后,會傷心,會反省自己,繼續(xù)踏上明天的征程。

過去的校園里的往事已經(jīng)散場,我等待著下一場的開幕,相信我會更加努力拼搏,會迎著陽光飛向心中的夢想。我會銘記校園內(nèi)的點點滴滴,因為那里有我最美的回憶,就著月光,祝福今后的一切,手寫青春,不落的希望

回首過去的時光·日記作文4

雨,在無情的吞噬大地。雷,在瘋狂的電擊天空。而命運在殘酷的將我們分離。

三年了,無論風(fēng)風(fēng)雨雨我們?nèi)w師生都一起承受過,無論什么艱難險阻我們都一起面對,然而今天我們都各奔東西,去尋找那片屬于自己的天空……記得在運動會上,我們男孩女孩都已經(jīng)是筋疲力盡,沒有力氣再跑了,而別的班已經(jīng)落我們一圈了,因為我也是運動員之一,我只聽到同學(xué)們拼命的吶喊著,加油,那時我已淚流滿面了,但是全身都沒有力氣了,這時班長像拼了命似的瘋狂的追,全班都站起來了,都哭了,但是那場運動會我們?nèi)5谝?,接近滿點,無論我們有多累,那汗水和淚水交織在一起的感覺,那師生之間團結(jié)在一起的幸福,都值得和他們?nèi)ケ绕?,籃球場上我們班男孩對勝利渴望的倔強的面龐都足以讓我們啦啦隊淚流滿面,我們曾經(jīng)有過爭吵,我們曾經(jīng)在一起毫無顧忌的笑,那種無拘無束,那種天真活潑,都已離我們遠去……但我們都不后悔,從今以后我們都不會說放棄,因為作為六班的學(xué)生都要“永不言敗”

時光就這樣過去了,但耳邊依然還縈繞著那句話“既然你選擇了遠方,就要不顧風(fēng)雨的艱程”天堂之門幸福之門不會永遠的為我們敞開,也不會永遠的為我們緊閉,它需要我們自己去開啟,用我們自己的信念去開啟,那是需要付出我們努力的,也要付出代價的。而那些時光是我永遠都難忘的。

回首過去的時光·日記作文5

自從走上了中學(xué)的路,一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學(xué)時,總認為學(xué)習(xí)是一件輕松的事,到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān),完全沒有體會到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué),在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志,雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧,但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中,每一年的進步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實話,要想取得進步光靠自己的力量是不足的,還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

正是因為同學(xué)之間的相互幫助,相互交流,同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

回首過去的時光·日記作文6

每個人都會經(jīng)歷初中三年的時光,這里面有快樂的,有痛苦的,也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。

時光飛逝,三年的時光即將結(jié)束,我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè),各自到各自的高中里開始新的生活,大家在一所學(xué)校里一起生活了三年,已經(jīng)有了深厚的友誼,誰也不愿意提分開兩個字,曾經(jīng)是我們唱著畢業(yè)歌為上屆初三送行,現(xiàn)在是我們?yōu)樽约核托?,一想到這,心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來說,保送到高中應(yīng)該是一件很值得慶幸的事情,可是我卻怎么也高興不起來,因為保送生要提前離開學(xué)校到高中學(xué)習(xí),我已經(jīng)在我的中學(xué)待過了最后一天但這是無法改變的事情,我們只能默默地為他人祝福,祝福他們過得開心。

三年里,我們生活了三年的學(xué)校,即將要離開了,心里也不是個滋味,我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事,便讓我更加舍不得這母校,對它的感情更是更近了一分,現(xiàn)在,走在校園里,撫摸著周圍的一切,讓我眼里控制不住的眼淚流了下來。母校啊!你留下了許多美好的回憶,我不會忘記你的。雖然,我不知道以后能不能在回來看望你,但是我會帶著你美好的形象離開的。

現(xiàn)在,我們即將要中考,在過個幾十天,就即將要離開了,在這三年中,給我留下了許許多多的美好回憶?,F(xiàn)在我用我真心的祝福:祝愿母校更加繁榮!

回首過去的時光·日記作文7

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間三年過去。

六月,中考落幕,幾家歡喜幾家愁。

正值江南梅雨季,陰雨連綿,窗外的雨滴淅淅瀝瀝,落進了我們心中那不可抹去的三年時光。三年中,我們收獲了友情、師生情,享受了玩耍的快樂、榮耀的喜悅。取得好成績時,我們共享歡樂;遭遇挫折時,我們共渡難關(guān)。

閉上眼,思緒回到三年前,一切都歷歷在目。我那時成績不好,沒能考上鎮(zhèn)上最好的初中,帶著一絲失落來到二中。我以排在中游的成績考進5班,剛到班級時,我?guī)缀跻谎圆话l(fā),后來和幾個同學(xué)混熟了,便逐漸融入了這個班集體,而最初認識的這幾個同學(xué)也成為了我最好的朋友、鐵哥們。但三年后的今天,失落早已蕩然無存,我慶幸自己進入了這個大家庭,因為我在二中證明了自己,度過了一個幸福的三年。三年中,我不斷進步著,盡管有過競賽失利的挫折,但最終我還算圓滿地結(jié)束了初中的學(xué)業(yè)。不僅在學(xué)習(xí)成績上,老師的激勵也使我在同學(xué)面前更加大膽,不再那么害羞了。而在全班四十多位同學(xué)的共同努力之下,5班如一顆耀眼的星星冉冉升起,在各項活動中都有所斬獲并不斷進步,并在六月中考中釋放出了最耀眼的光彩。

我們曾在操場上散步、在籃球場上打球、在運動會上喝彩、在最后一個六一忘情玩?!覀冊冗^一個又一個平凡而又快樂的瞬間,這一個一個的瞬間充實、豐盈了學(xué)習(xí)生活,并將烙印在我的心底。

當(dāng)夏日的艷陽散發(fā)最后的余溫,我們中的大多數(shù)即將分道揚鑣,進入不同的學(xué)校、與不同的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我會憶這三年光景,記這故人舊事,作為我心中回憶的沙灘上最精美的貝殼。

回首過去的時光·日記作文8

天空那么灰,空氣那么的潮濕,我們變得沉悶與哀傷。

操場上盛開的梔子,一如我們當(dāng)初純潔無瑕的青春,那一天,不象是在春風(fēng)的四月,而是多了一份8月的炙熱,讓內(nèi)心無比的壓抑。我們站在跑道上,彎曲著身子,在槍聲響起的那一刻,我們?nèi)珉x弦的箭,跑了出去,跑了一圈,兩圈,便聽見老師們的吶喊:“加油!孩子們,你們是最棒的!”跑過后,那辛酸的汗水,不再是跑不動的借口,因為我們付出了太多的努力,才能夠換回今天這燦爛的笑容。

教師的桌子上,一摞摞的書碼在桌子上,我們刻隱在隱蔽處的小秘密,還有太多的玩笑,回想起那1000多個日日夜夜,雖說初三的生活不好過,每天都是那么煩人的課,無聊的生活,每天都盼望著周日的到來,好能歇息一天,但這也是最快樂的日子。我們從稚嫩的初一到成熟的初三,這當(dāng)中有太多的挫折與笑容,我們都是一齊走過,當(dāng)我們到了黎明前的黃昏,——六月時,所有人都以期盼的心情走進考場中,我們奮筆勤書,寫出那無憾的年華,在考場中那聲嘶力竭的戰(zhàn)役中,拼出了自我。

那是我們多好的回憶呀,即使梔子謝了,跑到舊了,課桌搬了,朋友走了,這些,這些,都是我無法忘卻的??墒翘煜聸]有不散的宴席,我們不可能永遠的生活在一起,我們終究是要離開的。

想起老師那嚴肅的批評,我們低著頭,在底下偷笑,我喜歡這樣,我喜歡永遠與你們在一起。在老師那與藹可親的聲音中,她時刻提醒我們要珍惜時間,但我們都是失去了,才懂得珍惜。

當(dāng)我7月背著書包,走出我的校園時,抬起頭,用手抹去天空哭過的痕跡,大聲吶喊:“今天,我畢業(yè)了!”

回首過去的時光·日記作文9

歲月是天空中隕石的悄然滑落,雖說只是一瞬間,卻展示了一道最美的弧線;時間是頑皮的精靈,帶走了相伴與相隨,卻將最美的回憶留下——題記

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕,伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個句號,雖每當(dāng)憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經(jīng)過去,不能再回首……只能珍惜現(xiàn)在擁有的.一切!

時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

閉上雙眸,似乎又聽到運動會場上吶喊、歡呼的聲音,操場上整齊響亮的口號,仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活,實驗基地里的合作,……一幕幕都那么真切,清楚,好像發(fā)生在昨天,如不是親身經(jīng)歷過,又怎能信這時間速度之快……

抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸??鞓?

三年生活已經(jīng)謝幕,故事也已經(jīng)有了結(jié)局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂

祝福每一個人!

回首過去的時光·日記作文

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