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文檔簡介

第小學生周記(精華8篇)小學生周記篇1

小動物們約好,明天到小山上野餐去,每個人都要帶一樣好吃的。

小刺猬在草莓地里打了個滾,身上便扎滿了紅紅的的草莓,草莓那樣的鮮,上面還掛著亮晶晶的'露珠呢。到了小山上,大家都說,小刺猬的紅大衣真漂亮,小刺猬說:“這是我給大家?guī)淼男迈r草莓?!贝髬寢屚χ蠖亲觼砹?,小動物們爭著要看看袋子里的小寶寶。

袋鼠媽媽說:“小袋鼠長大了,我的袋子里裝滿了澳洲芒果?!毙〈竽弥r花蹦蹦跳跳地從后面趕來,高興地說:“我和媽媽請大家品嘗澳洲特產?!薄斑住?,怎么來了一粒會走的小豌豆?“哇!”原來走來了五只可愛的小螞蟻。

小動物們在小山坡上玩兒著,吃著,度過了快樂的一天。

小學生周記篇2

我家的書柜有很多書,我非常喜歡看書,特別是探險和偵探類小說,其中有一本書是我最愛看的;那就是《大宇神秘驚奇》,我總是把它放在床頭邊,沒事就拿來看。

記得還是我過生日那天,舅媽問我想要什么生日禮物,我毫不猶豫的回答——書。一進書店我就向偵探類書柜走去。《大宇神秘驚奇》我一下子就被這本書的名字吸引住了?!吧衩亍薄绑@奇”,它究竟是怎樣的一本書呢?我決定就買這本書。

回到家,我連蛋糕都顧不上吃,就開始認真的看了起來。這是一套系列偵探書,它的主人公叫大宇,大宇是一個想像力豐富的男孩兒,他思維敏捷,眼光獨到。不會引起注意的異?,F象,他卻一眼就能發(fā)現。大宇的故事是心靈的冒險,是對意志的考驗,它不是普通的恐怖故事書,而是少男少女在校園生活中真正的智慧的比拼,勇氣的.考驗。大宇和伙伴們經歷了一個又一個的驚險故事,每個故事都扣人心弦,讓人忍不住一個接一個的看。

我很喜歡這本書,喜歡書中的故事,更喜歡書中的人物大宇。我希望我能擁有大宇一般的智慧去克服生活中的任何困難,做一個勇敢的男子漢。

小學生周記篇3

一個星期過去了,這個星期我覺得過得既充實又快樂,因為在校園里有很多事情發(fā)生,而有一些事情是讓我很難忘的。

令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先,他給我們作了一個精彩的表演,然后他教給我們跳繩的'正確姿勢和花式。一個下午過去了,我們終于學會了正姿式和車輪跳了!這讓我覺得特別自豪。

但有一件事讓我覺得很遺憾,我們班的兩個同學打架了。星期一下午,坐在我隔壁的同學何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故,兩個人竟然打起架來。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆,何梓軒一怒之下,把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我見狀后,立刻跑上去加以阻止,他們才停止了打斗。真是有驚無險的一幕??!真希望這種不開心的事再也不會發(fā)生在我們班上。因為要建立一個好的班集體,需要我們全班同學的團結和努力??!

總言而之,這是充實而又難忘的一周!

小學生周記篇4

寫完日記的我,望著桌上如同枯枝的盆栽,呢喃道:“都已經四月份了吧!怎么還沒有一絲春天的氣息呢?”走出門外,一陣涼意襲來,下意識地縮了縮身子,回到溫暖的家中,手卻依舊冰冷無溫。是的,我畏懼嚴寒。

想象力豐富的我總會不時地在腦海中浮現一個場景:黑暗吞噬了一切,嚴寒包裹了我全身,周圍一片寂靜。使我感到孤獨,無助。所以,當腦海深處浮現一個指令“尋找春天”后,我再一次走出溫暖的大門,來到街上,人們來去匆匆,匆忙地做著各自手中的工作,絲毫不受天氣的影響,天氣的好壞真的與他們不相干么?還是說,他們早已將春天遺忘?!對??!現如今,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”的.景象早已一去不復返,工廠排出的廢氣代替了藍藍的天空,工業(yè)污水使河流“香味撲鼻”……人們心中,最重視的恐怕只有錢了吧!雖然難以接受,但事實就是如此殘酷。

我失望地回到家中,拿起放大鏡,對著家中所有的植物一遍一遍地照,仔仔細細地找,終于,皇天不負有心人,我找到了,在窗臺上,我找到了一株山茶花,它抽出了一個嫩綠的新芽。用手護著它,心中想道:我一定會好好保護它——這遺留下來的最美的春天!

小學生周記篇5

書,賦予我們知識;書,是人類進步的階梯。我一直有一個最溫暖的朋友—《小學生時代》,這本平凡而附有魔法的書,伴隨著我健康快樂的成長。

這本書用自己無窮的魅力感染我們,然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書,愛它帶給我快樂希望。

新的一期《小學生時代》發(fā)來時,我的心中會不由自主的涌出一陣陣喜悅,嶄新的書本照亮了我微笑的臉龐,翻開嶄新的一頁,我知道,這是一個夢開始的地方。我認真閱讀起《小學生時代》第一頁的內容,讀著讀著,我被帶進了神奇的夢幻世界,我好像一只小鳥,展開雙翅。努力尋找屬于自己的天空?!缎W生時代》這本牽動人心的書,有時讓我們捧腹大笑,有時讓我們痛苦流涕。這本書中有哭泣聲,有笑聲,也有失落,更有希望。從這本書中我知道了失去,才會有得到,更知道珍惜。太陽落下,明早依舊會升起。

《小學生時代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、小學生的生活故事?!缎W生時代》用無聲的語言將知識種于撒播在我們的心靈里,然而今天,種子開始萌芽,結出了知識的果實。每次看到《小學生時代》這幾個熟悉的字眼,我總會情不自禁的翻開它,一個字一個字認真仔細看過去,而我也像勤勞的小蜜蜂,將好詞好句,摘錄在我的“采花本”上,日積月累,堆沙成堡。

在書中,我看到了快樂和一切最美好的回憶。假如你看了這本書,你一定會和我一樣深深的被它吸引住,被它用一切最優(yōu)美的.句子牽動住了心。

假如你也看了這本書,你一定會和我一樣用最真誠的心,用最羨慕的目光,用最快樂的心情去閱讀它。

在書中我認識了12個貼心朋友。西子姐姐一個帶著純真的童心。我們在生活中經歷的酸甜苦辣,快樂與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市,嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王,它是我的開心果,是我心中最燦爛的陽光。馬丁真像孫悟空七十二變,一會兒神筆馬丁,一會兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬,一只調皮的小豬,一只可愛的小豬,它的那個肚子就是不爭氣,整天咕嚕咕嚕的叫著,我想咕嚕豬的名字就是這樣來的吧。

《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心,它陪我們一起走過歡樂的童年,陪我們經歷成長的挫折與困難,失敗與成功。今天,這本非同一般的書,將與我們牽起手,一起走,走到成功的彼岸。

《小學生時代》是一雙希望的翅膀,帶著我們的希望,飛向美好的未來。

小學生周記篇6

這個星期媽媽很累,因為媽媽辦公室有個阿姨請假,媽媽一個人要干兩個人的活,并且回家還要做家務。

我想起曾經看到這樣一則公益廣告:一位母親給自己年邁的媽媽洗腳,她的孩子看見后也弄來一盆水對她說“媽媽洗腳!”受這則廣告的啟發(fā),星期天我請求媽媽,讓我給她洗腳。開始媽媽說什么也不答應,但經不住我軟磨硬泡,終于答應了。

我先往盆里放上熱水,用手摸著溫度正好。我讓媽媽把腳放進去泡一會兒,然后我?guī)蛬寢尫磸偷卮晗?,尤其是腳丫。接著用干布將腳上的水擦干,拿來指甲剪給媽媽剪腳指甲,再幫媽媽揉揉腿捏捏腳。

媽媽輕輕地為我拭去額頭的.汗珠,高興地說:“兒子長大了,懂事了,知道心疼媽媽了!”聽了媽媽的夸獎,我心里別提有多美了!

小學生周記篇7

今天,媽媽給我買了一個卷筆刀,它有長長的耳朵,一只耳朵會動,另一只耳朵不會動,它還有黃黃的身子、圓圓的眼睛和一直在笑的嘴巴,更有趣的是,當我把筆給塞進去卷的.時候,它的鼻子就像“匹諾曹”一樣,弄得特長特長······。

有一次在學校里,董斯羽對我說:“借一借你的卷筆刀,好嗎?”“沒問題,給你!”我說道。“謝謝!”董斯羽高興地答謝道?!班?,嚓,嚓”,一陣陣削筆的聲音從我耳邊響過,我突然想到應該給我的卷筆刀起個什么外號。我眼珠一轉,就叫“嚓橡皮”吧,因為“嚓”聲就是卷筆刀削起來的聲音,“橡皮”指的是只有橡皮才能給卷筆刀洗澡,三個字加起來就是“嚓橡皮”這個詞了。

“喂,喬丹妮!”,我被董斯羽突如其來的叫聲嚇了一跳。她問我:“你剛才為什么發(fā)呆啊?”“因為我在想給卷筆刀起什么外號呢,我已經想到了。”我說?!笆裁矗裁囱??”董斯羽迫不及待地問我?!敖小ぁぁぁぁぁ薄翱禳c說”“叫‘嚓橡皮’”······同學們,你們有卷筆刀嗎?如果有,就給你的卷筆刀起個怪名吧!

小學生周記篇8

今天放學回來,媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學,盡管身材瘦小,工作卻十分認真,他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉學離開了圖書館??伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員,“現在爸爸用

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