幼兒園大班教案健康領(lǐng)域

幼兒園大班教案健康領(lǐng)域一、教學(xué)目的1.了解自己常見疾病預(yù)防措施，掌握自我保健方法；2.掌握常見的保健常識(shí)，明確飲食、作息、鍛煉、心理（心態(tài)）等保健要點(diǎn)。二、教學(xué)內(nèi)容1.現(xiàn)代生活中的健康問題對(duì)現(xiàn)代生活常見疾病與健康問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹，簡(jiǎn)述常見疾病的防范方法和注意事項(xiàng)。2.常見的保健常識(shí)生活中應(yīng)注意的休息、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理美好、環(huán)境衛(wèi)生等重要的保健常識(shí)。1.休息穩(wěn)定的睡眠有助于打破病毒或病菌在頭部和口腔或鼻腔的生存環(huán)境，從而更容易消除。深度的睡眠可以使你的身體放松，而不是緊張和緊繃。2.飲食飲食健康是建立在飲食結(jié)構(gòu)健康的基礎(chǔ)上的。一份均衡飲食應(yīng)該包含足夠的五大營養(yǎng)素：碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)。同時(shí)也要合理分配三餐的比例，避免過飽或過饑。3.運(yùn)動(dòng)體育鍛煉是一種很好的防病措施。鍛煉可以排出身體內(nèi)的廢物，增強(qiáng)人體免疫力，減輕工作壓力，調(diào)節(jié)身體激素免疫力，讓新陳代謝更加健康，從而防病、保健、祛病。4.心理與心態(tài)心情愉快是健康的基礎(chǔ)。友好、合作、體貼的人際關(guān)系，良好的工作、學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及心理調(diào)節(jié)與心理治療等積極的調(diào)節(jié)方式，能夠減輕心理焦慮和疲勞，提高自我效能，促進(jìn)身心健康。5.環(huán)境衛(wèi)生保持室內(nèi)空氣新鮮，常清潔消毒，返家后更換干凈衣服等多項(xiàng)細(xì)節(jié)措施，在病毒流行的情況下，就能更有效地避免和防范疾病。三、教學(xué)方式1.采用活動(dòng)教學(xué)，彩票等互動(dòng)形式2.采用自由討論形式，發(fā)起教師與家長(zhǎng)的對(duì)話，提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣3.休息時(shí)段，利用幼兒園綠色環(huán)保來進(jìn)行互動(dòng)交流，形式簡(jiǎn)單、兒童友好。四、教學(xué)步驟：1.制定計(jì)劃。初步制定教學(xué)計(jì)劃，包括考慮選者的場(chǎng)合、時(shí)間，以及活動(dòng)、教材、讀物等。2.教學(xué)理論知識(shí)。鞏固幼兒對(duì)保健常識(shí)的理解和掌握，使幼兒更好地?fù)碛斜＝∫庾R(shí)，更好地防范疾病。3.游戲互動(dòng)利用游戲互動(dòng)式教學(xué)，使幼兒更好地掌握保健知識(shí)，并將保健意識(shí)貫穿于游戲玩法中，可逐漸提高幼兒的興趣。4.評(píng)估和反思。經(jīng)過整個(gè)教學(xué)過程，組織幼兒進(jìn)行一整個(gè)教學(xué)過程的評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將有益于教師提高教育教學(xué)質(zhì)量。五、教學(xué)策略1.讓幼兒在玩樂中習(xí)得知識(shí)。將上述理論知識(shí)融入互動(dòng)教學(xué)形式，讓幼兒在玩樂中快樂地學(xué)習(xí)。2.放松教學(xué)氣氛穩(wěn)定的教學(xué)氣氛、快樂的學(xué)習(xí)氛圍，使幼兒產(chǎn)生積極的情感與積極的態(tài)度，從而達(dá)到更好地學(xué)習(xí)效果。3.不同性格優(yōu)勢(shì)的幼兒的教育。暴力倡導(dǎo)